2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案_第1頁
2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案_第2頁
2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案_第3頁
2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案_第4頁
2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年度教師招聘之幼兒教師招聘練習題(一)及答案

單選題(共55題)1、兒童身高和體重增長最為迅速的時期是()。A.出生后的第一年B.3~4歲C.5~6歲D.6~10歲【答案】A2、嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識一般在()。A.1~2歲B.2~3歲C.3~4歲D.4~5歲【答案】B3、我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的政策是()A.經(jīng)銷代銷B.和平贖買C.統(tǒng)購包銷D.加工訂貨【答案】B4、計算機硬件系統(tǒng)中,CPU是()的英文縮寫。A.中央處理器B.內(nèi)存儲器C.硬盤D.輸入輸出設(shè)備【答案】A5、決定局域性的主要技術(shù)要素是:介質(zhì)訪問控制方法,傳輸介質(zhì)與()A.網(wǎng)絡(luò)拓仆B.體系結(jié)構(gòu)C.數(shù)據(jù)庫軟件D.服務(wù)器軟件【答案】A6、天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意,這是()A.無意注意B.有意注意C.無意注意和有意注意兩者均有D.選擇性注意【答案】A7、下列屬于幼兒教育特殊原則的是()。A.綜合性原則B.發(fā)展適宜原則C.以游戲為基本活動的原則D.促進兒童全面發(fā)展的原則【答案】C8、一些幼兒園的小朋友常常會在課間休息時,忘了上課的時間而導(dǎo)致下節(jié)課遲到。這是因為他們的()發(fā)展不夠精確。A.方位知覺B.距離知覺C.時間知覺D.形狀知覺【答案】C9、判斷一堂課成功與否,歸根結(jié)底要看()。A.學(xué)生反響是否熱烈B.教學(xué)效果的好壞C.教學(xué)方法是否得當D.教學(xué)內(nèi)容是否合宜【答案】B10、曬太陽能夠促進幼兒身體合成()。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D【答案】D11、提供神經(jīng)系統(tǒng)所需熱能的是碳水化合物的代謝產(chǎn)物()。A.精蛋白B.精脂C.葡萄糖D.核糖【答案】C12、2015年,我國生態(tài)文明建設(shè)重拳頻出。據(jù)此回答以下問題。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B13、在社會經(jīng)濟活動中,許多國有企業(yè)除了給科技人員高薪外,還允許他們以科技入股,根據(jù)企業(yè)效益分紅。科技人員的這些收入屬于()A.按勞分配所得B.按勞分配和按生產(chǎn)要素分配所得C.按生產(chǎn)要素分配所得D.按個體勞動者的勞動成果分配所得【答案】B14、區(qū)域活動中幼兒的自主性體現(xiàn)在()A.自主選擇區(qū)域B.成品材料C.教師分配角色D.豐富經(jīng)驗【答案】A15、凡年滿()周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到()周歲。A.七;八B.六;七C.五;六D.六;八【答案】B16、能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平且能充分發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()。A.復(fù)述法B.討論法C.故事法D.提問法【答案】B17、胸腺發(fā)育達到高峰的時期是()A.胎兒期B.新生兒C.幼兒期D.青春期【答案】D18、嬰幼兒腦細胞能夠利用的能量來源是()A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素【答案】A19、我國人事制度歷來不可動搖的根本原則是()A.公平競爭原則B.依法管理原則C.黨管干部原則D.分類管理原則【答案】C20、某教師在美術(shù)教育中,用叮咚的音樂聲引導(dǎo)幼兒感知畫面的雨滴,用激烈的節(jié)奏引導(dǎo)幼兒感知密集的線條。該教師運用了()。A.作品臨摹法B.情境觀察法C.語言指導(dǎo)法D.聯(lián)想遷移法【答案】B21、鄧小平理論成熟的標志是()A.南方談話B.闡述了社會主義初級階段理論C.提出了社會主義商品經(jīng)濟論D.提出了建設(shè)有中國特色的社會主義【答案】A22、菲菲在幼兒園繪畫活動中用很長的波浪線畫小草,王老師認為她畫得不像,教她用三根小短線形成的三叉作為小草,這更像現(xiàn)實生活中的小草。王老師的做法()。A.教會了菲菲正確畫小草的方法B.尊重了菲菲自己的想法C.矯正了菲菲對小草的錯誤感知D.過于強調(diào)畫畫技能,損害了幼兒的繪畫興趣【答案】D23、如果教師的合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯,受理教師申訴的機關(guān)是()A.當?shù)厝嗣裾瓸.當?shù)厝嗣穹ㄔ篊.當?shù)厝嗣駲z察院D.主管學(xué)校的教育行政部門【答案】D24、中世紀的西方受基督教的“原罪說”影響,粗暴地對待兒童,把兒童的贖罪作為教育的重要內(nèi)容。文藝復(fù)興時期,在人文精神的影響下,人們又提出尊重兒童。這種變化過程突出反映了()對學(xué)前教育的影響。A.思想觀念B.社會形態(tài)C.文明進程D.社會文化變遷【答案】D25、幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的()。A.心理健康B.知識能力C.自我保護意識的培養(yǎng)D.藝術(shù)修養(yǎng)【答案】A26、下列屬于我國幼兒園教育中特有的原則的是()。A.保教結(jié)合原則B.綜合性原則C.發(fā)展適宜性原則D.獨立自主性原則【答案】A27、兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是()A.視覺B.觸覺C.感覺D.感知【答案】D28、當角色游戲結(jié)束時,教師不合適的語言提醒是()。A.“現(xiàn)在時間到了,該下班了”B.“沒看好病的病人請明天再來吧”C.“時間到了,游戲結(jié)束。老師要收玩具了”D.“請還沒有賣完東西的售貨員明天再來”【答案】C29、下列有關(guān)教師職業(yè)道德的主張,哪一項不是由孔子提出的?()A.學(xué)而不厭,誨人不倦B.博學(xué)、審問、慎思C.不慎不貪.不驕不寵D.有教無類【答案】B30、以下屬于非智力因素的是()。A.注意力B.記憶力C.想象力D.意志力【答案】D31、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.教好與管理學(xué)生C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】D32、小時候,女孩子喜歡過家家,男孩子喜歡爭斗、打仗。下面哪種游戲說可以解釋他們游戲的原因?()A.剩余精力說B.生活預(yù)備說C.生長說D.成熟說【答案】B33、教師在向小班幼兒描述常規(guī)時應(yīng)避免使用否定性的語句,這是由于()。A.按規(guī)定不能用B.小班幼兒年齡小,語言理解能力弱C.說否定句有損教師形象D.容易造成幼兒的逆反心理【答案】B34、幼兒園基本活動是()。A.游戲活動B.幼兒學(xué)習C.教師有計劃的教學(xué)D.幼兒的一日生活E.幼兒體育活動【答案】A35、強調(diào)早期經(jīng)驗對幼兒發(fā)展有重要影響的是()A.行為主義B.成熟主義C.精神分析學(xué)派D.認知發(fā)展學(xué)派【答案】C36、思想政治素質(zhì)是人們從事社會政治活動的基本條件和()。A.基本品質(zhì)B.工作方法C.理論基礎(chǔ)D.指導(dǎo)方針【答案】A37、“紙上談兵”“坐而論道”這兩個成語都是在強調(diào)我們要正確處理()A.物質(zhì)和意識的關(guān)系B.實踐和認識的關(guān)系C.真理與價值的關(guān)系D.量變與質(zhì)變的關(guān)系【答案】B38、劉老師看到樂樂打了一個噴嚏,濃濃的鼻涕噴出快流到嘴巴,趕緊對正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿張紙幫他擦一下。”劉老師的做法違反了學(xué)前教育的()。A.目標性原則B.主體性原則C.保教性原則D.發(fā)展性原則【答案】C39、調(diào)高存款準備金率屬于哪種貨幣政策()A.擴張性貨幣政策B.緊縮性貨幣政策C.均衡性貨幣政策D.與貨幣政策無關(guān)【答案】B40、衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標是()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】B41、我國居民丟失身份證后,即使做補辦(掛失)處理,但由于沒有任何注銷措施,導(dǎo)致原身份證仍可正常使用。據(jù)記者調(diào)查,大量遺失、被盜身份證正通過網(wǎng)絡(luò)進行非法交易,并被廣泛用于開辦銀行卡、信用卡,掩護詐騙、洗錢活動。更令人憂慮的是,由于我國現(xiàn)行二代身份證缺乏必要的密碼等基本防偽功能,若不法分子掌握與自己外貌相近的他人真實身份證,則可“分身兩人”,加大公安機關(guān)打擊犯罪的難度。對此,公安機關(guān)應(yīng)該()A.②③B.①③C.③④D.②④【答案】D42、美國兒童心理學(xué)家格塞爾設(shè)計的著名的兒童心理實驗是()A.視崖實驗B.雙生子爬梯實驗C.守恒實驗D.早期隔離實驗【答案】B43、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出,幼兒園的教育內(nèi)容可以相對劃分為()、藝術(shù)、社會、語言、科學(xué)五個領(lǐng)域。A.體育B.綜合C.健康D.美術(shù)【答案】C44、先天因素主要指個體生物因素,其中最具重要意義的因素是()。A.成熟B.生長C.遺傳D.發(fā)育【答案】C45、能察覺到動植物的外形特征、習性與生存環(huán)境的適應(yīng)關(guān)系是對()幼兒的要求。A.小小班B.小班C.中班D.大班【答案】D46、幼兒園與小學(xué)的銜接實質(zhì)問題是()。A.幼兒園小學(xué)化的問題B.小學(xué)幼兒園化問題C.主體的適應(yīng)性問題D.幼兒的讀寫算問題E.幼兒心理的問題【答案】C47、下列符合4~5歲兒童心理發(fā)展特征的是()。A.抽象概括能力開始發(fā)展B.思維帶有直覺行動性C.思維具體形象D.個性特征萌發(fā)【答案】C48、下列屬于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的是()。A.安全性原則B.豐富性原則C.季節(jié)性原則D.平衡性原則【答案】A49、酸雨是指pH值低于()的雨雪或其他形式的降水。A.4.5B.5.6C.7.0D.7.6【答案】B50、在政府中出謀劃策、調(diào)研論證、提供備選方案的部門是()A.職參機關(guān)B.派出機關(guān)C.輔助機關(guān)D.咨詢參謀機關(guān)【答案】D51、教師在教學(xué)過程中,創(chuàng)設(shè)問題情境,讓幼兒在具體解決問題的過程中學(xué)會反思,調(diào)控自己解決問題的方式,可以逐步獲得()。A.言語信息B.認知策略C.智力技能D.情感態(tài)度【答案】B52、光年是()單位。A.時間B.長度C.光學(xué)D.面積【答案】B53、有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認漢字、學(xué)拼音、做算術(shù)題,而對于體、智、德、美各方面的全面準備重視不夠,這忽視了()指導(dǎo)思想。A.長期性而非突擊性B.整體性而非單項性C.多樣性D.均衡化【答案】B54、下列不屬于公文語言特點的是()A.幽默風趣B.莊重準確C.樸實精煉D.嚴謹規(guī)范【答案】A55、嬰幼兒呼吸頻次的特點是()A.年齡越小,呼吸越快B.年齡越小,呼吸越慢C.時常忽快、忽慢D.時常停止呼吸【答案】A多選題(共13題)1、在下行文中,要特別注意的問題有()A.黨委和政府各部門要根據(jù)各自職權(quán)范圍行文B.部門之間對同一問題未取得一致意見,可以各自向下行文C.部門之間對同一問題未取得一致意見,不得各自向下行文D.向下級機關(guān)的重要行文,應(yīng)當同時抄送發(fā)文機關(guān)的直接上級機關(guān)【答案】ACD2、“沒有革命的理論就不會有革命的運動”的觀點()A.顛倒了理論和實踐的關(guān)系B.把理論當成實踐的來源和動力C.揭示了理論對實踐的指導(dǎo)作用D.肯定了理論對實踐的反作用【答案】CD3、20世紀中葉以后,學(xué)前教育發(fā)展的新趨勢有()。A.基本理論與實踐模式的多樣化B.教育目標的整合化C.教育機構(gòu)類型的多元化和社區(qū)化D.教育方法的科學(xué)化【答案】ABCD4、按規(guī)定幼兒園園務(wù)委員會的組成人員()A.園長B.副園長C.幼兒園黨組織負責人D.幼兒園教師代表【答案】ABC5、交往的社會作用有()。A.使人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展B.推動社會關(guān)系的變革和改善C.有利于人的自身發(fā)展D.使后代人獲得前代人所創(chuàng)造的物質(zhì)財富E.使后代人在前代人創(chuàng)造的科學(xué)文化基礎(chǔ)上,進行新的創(chuàng)造【答案】BCD6、患者男,慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、黃疸、肝區(qū)隱痛,皮膚上可見蜘蛛痣,B超示肝脾腫大且有腹水征。實驗室檢查:AFP25μg/L,ALT235U/L。A.原發(fā)性肝癌B.慢性肝炎活動期C.肝硬化D.阻塞性黃疸E.溶血性黃疸【答案】C7、下列選項中,屬于正強化的有()。A.如果學(xué)生認真完成作業(yè),老師就免除他們抄課文的任務(wù)B.綜合考慮期末考試成績及日常品德表現(xiàn),班主任為品學(xué)兼優(yōu)的娜娜頒發(fā)“三好學(xué)生”獎狀及小獎品C.為了激勵小玲提高成績,媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進了全班前三名,就免去她每周末洗碗的任務(wù)D.為了激勵薇薇提高成績,媽媽提出如果她本學(xué)期期末考試進了全班前三名,就給她買一臺想要的學(xué)習機【答案】ACD8、幼兒記憶力發(fā)展的特點有()。A.以無意識記憶為主B.無意識記憶的效果優(yōu)于有意識記憶C.幼兒的機械記憶占主要地位D.形象記憶效果優(yōu)于抽象記憶,但兩者記憶效果的差距越來越小E.幼兒形象記憶占主要地位【答案】ABCD9、幼兒的結(jié)構(gòu)游戲控制技能分為()。A.排列B.粘合C.穿孔D.編織E.鑲嵌【答案】ABCD10、我國不可能實行同時同步共同富裕的政策,是因為()A.各地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展不平衡B.共同富裕是需要一個過程的C.勞動者的能力有差別D.兩極分化可以刺激生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】ABC11、“先試點后推廣”是我國推進改革的一個成功做法,一項改革特別是重大改革,先在局部試點探索,取得經(jīng)驗、達成共識后,再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來,這樣的改革比較穩(wěn)當。“先試點后推廣”的辯證法依據(jù)是()A.矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化B.矛盾的共性寓于個性之中C.矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性D.矛盾的個性在事物發(fā)展中起決定作用【答案】AB12、近代中國的歷史是受屈辱的歷史,()是日本與我國簽訂的不平等條約。A.《璦琿條約》B.《天津條約》C.《辛丑條約》D.《馬關(guān)條約》【答案】CD13、執(zhí)法司法是否具有公信力,主要看兩點,即()A.科學(xué)不科學(xué)B.公正不公正C.廉潔不廉潔D.合理不合理【答案】BC大題(共2題)一、亮亮是個活潑的孩子,平時一刻也不消停。一天,看見班上有一架遙控飛機,就問:“老師,這是什么?”“這是遙控飛機?!绷亮劣謫枺骸八鼮槭裁磿w啊?”“因為有遙控器?!薄盀槭裁从羞b控器就會飛啊?”“因為遙控器有電池?!薄美蠋煵蛔⒁?,亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機。老師看見了,很生氣地批評亮亮。亮亮大哭著說:“我想看看里面有什么秘密?!眴栴}:(1)亮亮的行為體現(xiàn)了哪些性格特點,請根據(jù)材料分析。(2)提出合理的教育建議?!敬鸢浮?1)性格特點:①活潑好動。亮亮是個活潑的孩子,平時一刻也不消停。②好奇心強。亮亮一連串的為什么,充分展現(xiàn)了他好奇心強,求知欲旺盛的性格特點。③沖動。趁老師不注意,亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機。(2)教育建議:①好奇心、求知欲是幼兒探索活動的基礎(chǔ),教師應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的機會與條件,幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗,從而為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。②幼兒沖動的性格特點容易帶來傷害,教師需要遵循保教結(jié)合的原則,避免幼兒受到傷害。③幼兒做出一些破壞行為后,教師不能只一味地批評,以免打壓幼兒的好奇心,應(yīng)對幼兒進行合理的教育和說服。二、某教師為督促班上學(xué)生按時完成作業(yè),對學(xué)生實行“連坐”式懲罰,將全班學(xué)生分為若干個小組,若小組中有一名組員未按時完成作業(yè),全體組員都要受罰,而且懲罰方式多以懲罰抄課文等為主,且至少是罰抄5遍以上。許多孩子無故受到“牽連”,常常抄課文至深夜。另一位教師則對班上的孩子實行“連獎法”,比如背誦課文時,由于學(xué)生在接受能力、學(xué)習基礎(chǔ)方面存在差異,有的學(xué)生很快就能背出,有的學(xué)生卻要花很長時間去記憶,最后可能還是背的吞吞吐吐。因此,這位老師讓孩子進行“接龍”背書,以組為單位,每組間進行比賽,每個組都必須全員參加,每組中第一排的同學(xué)從課文的第一句開始背,每個人背一句,依次接下去,一直背到該組最后一排的同學(xué),再輪回到第一排的同學(xué),如此循環(huán),直至把整篇課文背完,用時最短的小組獲勝。獲勝小組的每個組員都可以得到平時成績加0.5分的獎勵。在背誦過程中,即使個別同學(xué)背的較慢也不要緊,只要全組同學(xué)最終共同完成了任務(wù),獎勵人人有份。請運用教育學(xué)、教育心理學(xué)的相關(guān)知識,對上述材料中兩位老師的做法分別進行評價?!敬鸢浮?1)教師的職業(yè)道德要求教師關(guān)愛學(xué)生。第一位教師罰學(xué)生抄作業(yè)至少五遍以上的做法顯然違背了教師關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。關(guān)愛學(xué)生要求教師要關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生;對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生良師益友;保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益;不諷刺、挖苦、歧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論