空氣的熱脹冷縮課件

4空氣的熱脹冷縮

復(fù)習(xí)：1.液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，什么叫熱脹冷縮？2.溫度計(jì)是根據(jù)什么原理制成的？3.水的反?，F(xiàn)象指的是什么？我們知道，水和許多液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)，那么空氣是否也會(huì)有熱脹冷縮的性質(zhì)呢？我們通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

空氣是流動(dòng)的，又是看不見的，摸不著的,我們要怎樣做實(shí)驗(yàn)才能清楚地觀察到空氣受熱、受冷后體積的變化呢？

設(shè)計(jì)思考結(jié)合上述問題，討論：你們小組準(zhǔn)備怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)？想辦法把空氣裝起來：把空氣裝在什么容器里？如何設(shè)法密封？用什么方法能看到空氣的膨脹和收縮現(xiàn)象？

我們想出的好辦法

1.小組討論：要能明顯地觀察到空氣的體積變化，實(shí)驗(yàn)中要做到：

（1）

，（2）

。

把空氣裝在瓶子里瓶?jī)?nèi)的空氣受熱或受冷如果瓶?jī)?nèi)的空氣體積膨脹，瓶?jī)?nèi)的空氣就會(huì)往外擠。小提示怎樣才能清楚的觀測(cè)到空氣體積的變化呢？實(shí)驗(yàn)中......小組合作完成，做好實(shí)驗(yàn)記錄。試驗(yàn)后看到的現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)條件：空氣受熱時(shí)，氣球

，說明空氣體積

；

空氣受冷時(shí)，氣球

，說明空氣體積

。觀察到的現(xiàn)象：空氣這一性質(zhì)與水相比，兩者的熱脹冷縮有什么不同的地方？空氣的熱脹冷縮變化的更快，體積變化也比水明顯……通過實(shí)驗(yàn)我們證實(shí)了：氣體也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。我們真棒其實(shí)熱脹冷縮是生活中常見的現(xiàn)象，比如：冬天的時(shí)候用暖水瓶倒水來喝，塞子塞回去以后，為什么有時(shí)候塞子會(huì)跳起來？日常的生活生產(chǎn)中，液化氣鋼瓶，打火機(jī)的充氣罐和氧氣袋等等，在放置和儲(chǔ)存的時(shí)候，應(yīng)該注意些什么，為什么？思考課堂小結(jié)1.氣體也具有的性質(zhì)，受熱體積膨脹，受冷體積縮小。2.空氣與水熱脹冷縮的區(qū)別：空氣的熱脹冷縮速度，體積變化比水3.癟了的乒乓球，怎么讓它鼓起了，為什么？4.夏天自行車胎的氣為什么不能打的太鼓？把乒乓球放進(jìn)熱水中，球里的空氣受熱體積膨脹，把球撐鼓了。如果打得太鼓，車胎里的氣體受熱體積膨脹會(huì)把車胎撐破。熱脹冷縮微粒更快明顯選擇題1、下列現(xiàn)象中，利用了氣體的熱脹冷縮原理的是（）。

A、給皮球打氣B、癟了的乒乓球燙鼓起來C、氣溫計(jì)液柱上升2、空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮比較，（）

A、沒什么區(qū)別B、體積變化更明顯C、體積變化更不明顯3、下列現(xiàn)象與空氣的熱脹冷縮有關(guān)的是（）

A、夏天，打開雪碧瓶的瓶蓋，瓶口有氣體冒出

B、熱氣球升空C、空氣被壓縮B

BB判斷題1、空氣也有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）2、能讓氣球鼓起來的原因一定是因?yàn)榭諝鉄崦浝淇s了。（

）3、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足，原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹而爆胎。（）