期末復(fù)習(xí)卷 部編版道德與法治七年級下冊

第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁第PAGE"pagenumber"pagenumber頁，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁道德與法治七年級下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)試題一、單選題（共18小題，共56分）1．屬于青春期帶來的生理變化的是（）①認知能力得到發(fā)展②身體外形發(fā)生變化③內(nèi)部器官不斷完善④自我意識不斷增強A．①② B．②④ C．①④ D．②③2．漫畫中的男孩應(yīng)當(dāng)選擇的正確的態(tài)度是（

）A．別惹我，我心里煩著呢！B．真難看，我真是又矮又肥！C．啊哈，我現(xiàn)在的身材也很別致嘛！D．看來，我得管住嘴邁開腿了！3．習(xí)近平總書記在2018年兩院院士大會上指出，“關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，要把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中?！边@啟發(fā)我們()①要發(fā)展自己的獨立思考能力，一味追求獨特②要培養(yǎng)自己的批判精神，敢于質(zhì)疑和否定一切③要敢于打破常規(guī)，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者④要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的好少年A．①② B．③④C．①③④ D．②③④4．心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：女生往往擅長具體感性思維，男生往往擅長抽象邏輯思維，男生女生可以通過交流互補，提高自己的智力水平和學(xué)習(xí)效率。這表明()①男生女生完全不同②男生女生各有其性別優(yōu)勢③男生女生的生理差別與生俱來④男生女生應(yīng)相互取長補短，讓自己變得更優(yōu)秀A．①③ B．②④ C．③④ D．①②5．通常人們都會認為男生慎思明辨，女生細致入微：男生粗獷豪放，女生溫柔賢淑。作出這一認知判斷主要是受到（）A．興趣愛好差異影響 B．性別生理差異影響 C．生活習(xí)慣差異影響 D．性別刻板印象影響6．對于如圖漫畫《如此校規(guī)》，下列認識值得肯定的是（

）①點贊，男女生之間的交往會讓人敏感、遭到質(zhì)疑②青春萌動，男女生交往將浪費時間、荒廢學(xué)業(yè)③男女生交往要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體④建議修改校規(guī)，應(yīng)對男女生交往加以科學(xué)引導(dǎo)A．①② B．②④ C．①③ D．③④7．隨著青春期的到來，關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或傾慕之情。這種情感（

）①是早戀的表現(xiàn)

②是早熟的表現(xiàn)③是正常的心理現(xiàn)象④是人走向成熟過程中自然產(chǎn)生的情感A．③④ B．①② C．②④ D．①④8．國家主席習(xí)近平向中俄青年友好交流年開幕式發(fā)賀詞：“俄羅斯著名作家果戈理說過，青春之所以幸福，是因為擁有未來。”這句話詮釋了（）A．擁有青春意味著迎接新的挑戰(zhàn)B．擁有青春，一定能實現(xiàn)夢想C．青春可以使我們一切從頭再來D．青春將使我們對未來充滿期待9．“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”這告訴我們（）①青春有夢想，自強的青春態(tài)度，有助于我們實現(xiàn)夢想②實現(xiàn)青春夢想，靠的是堅強的意志，不懈的堅持③青春有夢想，但只有成大事者才能實現(xiàn)夢想④實現(xiàn)青春夢想，要不怕吃苦，迎難而上A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．你知道電子煙嗎？你知道看似新潮的電子煙里可能會被摻入毒品嗎？有一種新精神活性物質(zhì)，在同等劑量下毒性比海洛因還大。一旦誤食，會產(chǎn)生無法估量的后果。為避免掉入“迷”煙在內(nèi)的毒品陷阱，青少年應(yīng)該（

）①認識毒品危害，不被他人迷惑②追求標新立異，敢于嘗試新奇③樹立知恥之心，拒絕所有誘惑④培養(yǎng)高雅興趣，避免沉迷低俗A．①④ B．①③ C．③④ D．②③11．蘇軾任杭州通判期間，曾寫下大量有關(guān)西湖景物的詩。作《飲湖上初晴后雨》當(dāng)天朝晴暮雨，蘇軾既為酒所醉，亦為美景所醉，于是寫出千古名句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，蘇軾沉醉于美景的心情表明（

）A．情緒不受個人的控制，我們只能被動接受B．隨著周圍環(huán)境的變化，情緒也會發(fā)生變化C．不同的人對同一件事會產(chǎn)生相同的情緒D．負面情緒能激勵我們克服困難、努力向上12．對傳遞情感正能量的認識不正確的是（）A．在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境 B．我們的情感不需要表達、回應(yīng)、共鳴 C．在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量 D．我們在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量13．在2022年北京冬奧會上，中國隊獲得了短道速滑混合接力項目的首枚金牌。運動員范可新在接受采訪時哽咽道；“我永遠都相信團隊，從我進到國家隊那一天開始，我就永遠相信隊友，相信團隊的力量?！边@啟示我們（

）①美好集體總是能帶給我們友愛和關(guān)懷②在集體中能夠戰(zhàn)勝和發(fā)展自己的個性③集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果④集體力量來源于所有成員的團結(jié)協(xié)作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。說明集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。下列選項與這一觀點主旨相符的是（

）①輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林②路遙知馬力日久見人心③一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高④看似尋常最奇趨，成如容易卻艱辛A．①② B．②④ C．①③ D．③④15．“你所站立的地方就是你的中國；你怎么樣中國就怎么樣；你光明中國便不黑暗?！币粋€人的力量微不足道，但所有人的力量相加，就升騰起改變時代的“正能量”。這告訴我們（）①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量②集體成長為個人發(fā)展提供條件③集體的力量源于成員間的團結(jié)合作④集體培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．美好集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活的精神家園。班長在“創(chuàng)建美好班集體”主題活動中，要求同學(xué)們暢所欲言。以下內(nèi)容符合主題活動的有（）張明:班級愿景只是口號而已，一說到學(xué)習(xí)，大家就各顧各的，沒什么意思李紅:我們要各盡所能，發(fā)揮所長，為班集體建設(shè)添磚加瓦白萍:班集體成員之間要團結(jié)協(xié)作、互助前行、取長補矩、共同提高鄭鵬:班級建設(shè)主要看班干部好不好，他們不盡責(zé)，誰也沒辦法A．1個 B．2個 C．3個 D．4個17．如圖漫畫表明法律的作用有()①規(guī)范著人們的行為②指引、教育人向善③制裁嚴重違法行為④維護人的合法權(quán)益A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④18．“3歲女童吃播賺錢被喂到70斤”“全網(wǎng)最小美妝博主幫助帶貨”“孩子無防護冒險走鋼絲”……一段時間以來，少數(shù)家長與機構(gòu)打造“網(wǎng)紅兒童”牟利，引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。啟示家長應(yīng)該()①發(fā)揮學(xué)校監(jiān)督作用②充分發(fā)展孩子個性③擔(dān)負家庭保護職責(zé)④重視孩子身心健康①②B．①③C．②④D．③④二、材料分析題（共4大題，共46分）19．閱讀下列材料，請你探究：張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學(xué)準備一個廢物袋裝廢紙、雜物；為了讓家長及時了解同學(xué)的學(xué)校生活，他建議建立家長交流群；為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委，等等。他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設(shè)建言獻策。漫畫《護航》（如圖）。中學(xué)生曉程在放學(xué)路上被兩名男生堵截，他們惡狠狠地向曉程要錢，曉程說沒錢。一名男生對另一名男生說：“給我找塊磚，看他說不說實話?！苯又?，他們又威脅曉程：“到底有沒有錢，快掏出來！”隨后他們開始搜曉程的口袋，掏出所有的錢，并警告說：“你要是告訴別人，小心點兒！”(1)你會像張聰一樣經(jīng)常給班級提出合理化建議嗎？為什么？(2)漫畫體現(xiàn)了對未成年人的哪一種特殊保護？此外，還有哪些保護？(3)你認為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害、為什么？(4)你理解上述三則材料的寓意后，從中得到哪些啟示？20．閱讀材料，回答問題。主題展2023年2月10日，巨變·何以瀏陽——瀏陽撤縣設(shè)市三十周年發(fā)展成就展在瀏陽市博物館正式開展。整個展覽總面積約為800平方米，共展出了350余幅圖片、數(shù)十項數(shù)據(jù)指標、多個主題視頻，并通過互動裝置、場景復(fù)原、氛圍烘托等展示手段，生動展現(xiàn)了瀏陽30年來的發(fā)展歷程。七年級學(xué)生小北與同學(xué)們一起參觀了展覽。談感悟“每一幅照片、每一個數(shù)據(jù)、每一段解說，都讓人感受到了瀏陽的巨大變化。從1993年到2023年，看這座城市的變化就像看一個人在一點點成長一樣，為我的瀏陽感到驕傲與自豪?！痹诂F(xiàn)場觀展的市民紛紛表示心情十分激動，也十分自豪。勇踐行“自強不息、敢為人先”是瀏陽人最鮮明、最寶貴的精神財富。30年來，瀏陽人將這種精神一脈相承，干出了一片新天地。面對區(qū)位不優(yōu)、經(jīng)濟落后的局面，瀏陽人民志存高遠，對未來充滿堅定的希望。為破解交通難題，首創(chuàng)“國道縣修”，凝全市之心，舉全市之力，支持319國道瀏永公路建設(shè)，克服千難萬險，用時三年實現(xiàn)全線通車。小北了解到這段故事后，準備在班會中講述這段故事，號召大家踐行瀏陽精神，續(xù)寫時代榮光，將瀏陽明天建設(shè)的更美好。(1)自豪感是正面的情感體驗，結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勄楦械淖饔谩?2)依據(jù)材料及所學(xué)知識，請你幫助小北列出發(fā)言提綱。21．閱讀材料，回答問題材料一

某校七（1）班剛開學(xué)時存在一些不良現(xiàn)象：有班千部對違反紀律的同學(xué)，不予制止；有同學(xué)因家庭背景、生活習(xí)慣等差異，產(chǎn)生沖突；有同學(xué)對班級凌亂的圖書角熟視無睹；有同學(xué)不參加班級集體活動。該班足球主力李莉，因要參加校外美術(shù)興趣班，無視即將舉行的班際足球賽，拒絕參加足球強化訓(xùn)練。材料二

為增強七（1）班同學(xué)的主人翁意識和班級凝聚力，班主任與班委開展系列“構(gòu)建美好班集體”的主題活動?；顒舆^后，同學(xué)們變得積極團結(jié)了；李莉越來越感受到集體的溫暖與力量，各方面有了不少進步。在班際足球賽上，李莉與隊友因配合默契，獲得年級第一名。學(xué)期末，該班被評為學(xué)校文明班。(1)請從個人利益與集體利益關(guān)系的角度，評析材料一中李莉拒絕參加足球強化訓(xùn)練的行為。(2)結(jié)合材料，談?wù)勯_展系列“構(gòu)建美好班集體”主題活動的意義？(3)結(jié)合材料，談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)一個美好的班集體？22．近年來。隨著電動車的不斷增多，電動車交通違法行為的現(xiàn)象越來越多。為了規(guī)范撫州市城市道路交通秩序，加強對電動車交通違法行為的管理，營造安全、暢通、文明的交通環(huán)境，自2019年8月15日起，交通部門在撫州市城區(qū)范圍內(nèi)利用交通技術(shù)監(jiān)控設(shè)備抓拍電動車闖紅燈、占用機動車道行駛、逆行、亂停亂放等交通違法行為。對多次違法未處理的車主，所屬轄區(qū)交警將上門告知并督促處理，情形嚴重的將納入個人誠信體系。針對本次交通整治活動，個別市民表示：“我有騎車的自由，我想怎么騎就怎么騎，他人無權(quán)干涉。”請你對此加以辨析。

答案1．D2．D3．B4．B5．D6．D7．A8．D9．B10．A11．B12．B13．C14．C15．C16．B17．C18．D19．(1)我會的。因為美好集體是民主的、公正的。對于集體事務(wù)，每個人都可能提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視；同時，美好集體是每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體出力，集體才會充滿關(guān)懷和友愛，才會讓每個人都感到集體的溫暖。(2)學(xué)校保護；此外，還有家庭保護、司法保護、社會保護。(3)曉程應(yīng)把錢給兩位男生，不反抗。因為：如果反抗，就會在使安全受到侵害；但要記住兩位男生相貌、特征等等，以便告訴家長、老師，或者報案。(4)堅持集體主義，熱愛集體，關(guān)心集體；遵守憲法和法律，學(xué)法知法守法用法，通過法治方式維護自己的合法權(quán)益。20．(1)①我們通過情感體驗生命、體驗生活，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。②情感是人最基本的精神需求。③情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。④豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。⑤情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，這正是我們生命成長的體現(xiàn)。(2)自強可以讓我們更自信。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。21．(1)李莉拒絕參加足球強化訓(xùn)練的行為是不恰當(dāng)?shù)摹＂賯€人利益與集體利益根本上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。李莉因參加美術(shù)興趣班拒絕參加足球訓(xùn)練，沒能正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，可能影響集體榮譽。李莉應(yīng)理解集體要求的合理性。(2)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)與生活的家園。構(gòu)建美好集體有利于讓集體成員感受集體的溫暖與關(guān)愛，獲得歸屬感與安全感；有利于讓個人獲得豐富的精神養(yǎng)料，養(yǎng)成良好的品格，健康成長；有利于增強集體凝聚力與榮譽感，凝聚拼搏向上的力量。(3)①嚴于律己，自覺遵守紀律；②尊重差異，平等待人，包容他人；③遇到矛盾沖突，冷靜、恰當(dāng)處理；勇于擔(dān)當(dāng)，及時