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第五講頭腦風(fēng)暴法演示文稿目前一頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)優(yōu)選第五講頭腦風(fēng)暴法目前二頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)1、社會(huì)助長個(gè)人在眾人面前作業(yè)時(shí),由于眾人的注意,加強(qiáng)了個(gè)人動(dòng)機(jī),因而表現(xiàn)出優(yōu)于自己單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績的現(xiàn)象目前三頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)社會(huì)助長實(shí)驗(yàn)社會(huì)助長現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家特里普利特(M.Triplett,1897)研究發(fā)現(xiàn),別人在場或群體性的活動(dòng)會(huì)明顯促進(jìn)人們的行為效率。他讓被試在三種情境下,騎自行車完成25公里路程。第一種是單獨(dú)騎行計(jì)時(shí),結(jié)果表明,單獨(dú)計(jì)時(shí)情境下,平均時(shí)速為24英里(1英時(shí)=1.61公里);有人跑步陪同,平均時(shí)速為31英里;而與其他騎車人同時(shí)騎行,平均時(shí)速為32.5英里。特里普利特在實(shí)驗(yàn)室條件下,讓被試完成計(jì)數(shù)和跳躍等工作,也發(fā)現(xiàn)了同樣的社會(huì)助長現(xiàn)象。

目前四頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)社會(huì)助長現(xiàn)象的原因分析群體背景喚起了人們的競爭和被評價(jià)意識(shí)。由于多數(shù)人在一起,有助于消除單調(diào),提高了工作的興趣水平目前五頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)2、社會(huì)墮化是當(dāng)群體一起完成一件工作時(shí),群體中個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象目前六頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)社會(huì)墮化實(shí)驗(yàn)社會(huì)惰化現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)法國人瑞瓊曼(Ringelman,1913)做了一個(gè)拔河比賽的實(shí)驗(yàn),他要求被試分別在單獨(dú)的與群體的情境下拔河,同時(shí)用儀器來測量他們的拉力。結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著被試人數(shù)的增加,每個(gè)被試平均使出的力減少了。一個(gè)人拉時(shí)平均出力63公斤;三個(gè)人的群體拉時(shí),平均出力是53.5公斤;八個(gè)人時(shí)是31公斤。這種共同完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),群體人數(shù)越多個(gè)人出力越少的現(xiàn)象,后來在其他人的實(shí)驗(yàn)中也得到證實(shí)。目前七頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)社會(huì)墮化的原因分析被評價(jià)焦慮降低使得行為的責(zé)任意識(shí)下降,因而行為動(dòng)力下降,導(dǎo)致效率下降目前八頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)可以避免社會(huì)墮化的幾種情景群體成員之間關(guān)系密切工作本身具有挑戰(zhàn)性、號召性或有效地激發(fā)人們的卷入水平以群體整體成功為目標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)引導(dǎo)群體鼓勵(lì)個(gè)人投入的“團(tuán)隊(duì)”精神個(gè)人相信群體成員也像自己一樣努力目前九頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)3、群體極化指群體成員中原已存在的傾向性得到加強(qiáng),使一種觀點(diǎn)或態(tài)度從原來的群體平均水平,加強(qiáng)到具有支配性地位的現(xiàn)象。目前十頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)4、冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移概念:群體決策比個(gè)人決策更具有冒險(xiǎn)性的現(xiàn)象。原因:文化價(jià)值傾向于對高冒險(xiǎn)有較高評價(jià)個(gè)人假設(shè)群體鼓勵(lì)富有冒險(xiǎn)性的見解責(zé)任分散目前十一頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)5、群體思維概念:高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí),人們的思維會(huì)高度傾向于尋求一致,以至于對其他變通路線的現(xiàn)實(shí)性評估受到壓制。這種尋求一致的傾向性思維方式,就叫做群體思維。目前十二頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)群體思維原因:群體具有高凝聚力群體與外界隔離缺乏有條理的探索和評價(jià)程序獨(dú)裁式的領(lǐng)導(dǎo)方式現(xiàn)存方法已被有影響的領(lǐng)導(dǎo)者或人物接受,找到更好方法的壓力大而希望小目前十三頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)群體思維表現(xiàn)無懈可擊的錯(cuò)覺合理化對群體的道德深信不疑對對手的看法刻板從眾壓力自我壓抑統(tǒng)一錯(cuò)覺思想警衛(wèi)目前十四頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)二、頭腦風(fēng)暴法定義優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)步驟注意事項(xiàng)目前十五頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)定義頭腦風(fēng)暴法又稱暢談會(huì)議法和智力激勵(lì)法。它由美國著名工程學(xué)家奧斯本1939年首創(chuàng),在會(huì)議上,成員可以無拘無束、自由奔放地思考問題,暢所欲言的發(fā)表自己的意見或看法,而無需有任何顧慮。目前十六頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):通過多人之間的信息交流而引發(fā)思維共振,可在較短的時(shí)間內(nèi)取得可喜的創(chuàng)造性成果目前十七頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn):如果操作不好的話,容易導(dǎo)致個(gè)體屈服于權(quán)威或大多數(shù)人的意見;如果專家個(gè)性較強(qiáng),不愿意輕易改變自己已經(jīng)發(fā)表的意見。目前十八頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)步驟首先向成員清楚的表明要解決的問題。請成員思考一定時(shí)間。開始提意見或看法。(專人做筆記,甚至可以用錄音筆、錄像等形式記錄)最后歸納整理評價(jià)。目前十九頁\總數(shù)二十頁\編于十八點(diǎn)注意事項(xiàng)1會(huì)議參加者一般為7-15個(gè)人,會(huì)議持續(xù)時(shí)

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