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語(yǔ)文科組教研工作參考計(jì)劃_0
09學(xué)年的陽(yáng)光灑在我們的身上,迎來(lái)了廣州亞運(yùn)年,我相信精彩會(huì)常吹在我們的臉上,首先我要衷心祝愿語(yǔ)文科組的老師們?cè)谛碌膶W(xué)期制定新目的,作出新努力,展現(xiàn)新風(fēng)貌,得到新開展,在陽(yáng)光明麗的金秋,中海康城小學(xué)新增加了不少的年輕有為的語(yǔ)文老師,我們表示熱烈的歡迎。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校語(yǔ)文科組將認(rèn)真貫徹區(qū)教研室語(yǔ)文學(xué)學(xué)科工作打算及學(xué)校工作打算的精神,從本校實(shí)際出發(fā),全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的改革要求,加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)治理,扎扎實(shí)實(shí)抓老師的教學(xué)才能,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性,提升老師的專業(yè)水平。注重青年老師的培養(yǎng),通過(guò)各項(xiàng)競(jìng)賽促使青年老師迅速成長(zhǎng)起來(lái)。積極開展“書香校園”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)適應(yīng),充分利用課程材料對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保教育,促使康小語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。二、工作重點(diǎn)1、落實(shí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)效果。2、開展經(jīng)典美文誦讀活動(dòng),營(yíng)建書香校園,豐富校園文化。3、完善集備制度,開展青年老師根本功大賽,提升老師本身素養(yǎng)。三、主要工作(一)創(chuàng)立書香班級(jí),打造經(jīng)典校園文化閱讀是提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,各個(gè)班級(jí)以書香墨色為底蘊(yùn),開展課外閱讀活動(dòng),營(yíng)建書香校園的活動(dòng),結(jié)合學(xué)校文化建立和讀書節(jié),依照推薦書目指導(dǎo)師生開展方式多樣讀書活動(dòng),打造名副事實(shí)上的書香校園。建立圖書角,落實(shí)“雙軌教學(xué)”,提高學(xué)生閱讀才能,并建議學(xué)生為班級(jí)圖書角捐書,創(chuàng)設(shè)學(xué)生“讀書好,好讀書,讀好書,書讀好”的環(huán)境,在班內(nèi)營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)氣氛。每個(gè)老師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際創(chuàng)設(shè)讀課外書的時(shí)機(jī),教給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng),并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。最好做到“三落實(shí)”:(1)時(shí)間落實(shí):每?jī)芍芤还?jié)課外閱讀時(shí)間,每天至少要有30分鐘讀課外書籍。(2)讀物落實(shí):開放學(xué)校圖書室,設(shè)立班級(jí)圖書角;老師推薦好書。(3)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課外閱讀量:二年級(jí)不少于5萬(wàn)字;三年級(jí)不少于15萬(wàn)字;四年級(jí)不少于30萬(wàn)字;五、六年級(jí)不少于50萬(wàn)字。落實(shí)相關(guān)的大型競(jìng)賽有:1、廣州市主辦的讀后感競(jìng)賽:指導(dǎo)學(xué)生寫好高質(zhì)量的讀書筆記,并評(píng)出優(yōu)秀作品參加區(qū)的《南方分級(jí)閱讀》中的讀后感競(jìng)賽,11月13日之前上交區(qū)教研室,也能夠在班內(nèi)或校內(nèi)評(píng)出“書香青年”。2、廣州市首屆中小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典美文表演大賽:10月19日區(qū)初賽?;顒?dòng)主題:迎國(guó)慶、講文明、樹新風(fēng)行動(dòng)之“中華之魂”。活動(dòng)目的:為慶賀祖國(guó)六十周年華誕,弘揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精華,提高中小學(xué)生的欣賞檔次、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)涵養(yǎng),豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生精確、流暢、有感情的使用一般話的才能,提高學(xué)生的朗讀水平。組織機(jī)構(gòu):主辦:市文明辦、市教育局。承辦:市教研室、市教育局團(tuán)委。協(xié)辦:各區(qū)(縣級(jí)市)文明辦、教育局。支持媒體:廣州電視臺(tái)、廣州日?qǐng)?bào)、廣州電臺(tái)。(備注:初賽就有大量媒體采集花絮)表演內(nèi)容:參賽的經(jīng)典美文需圍繞“中華之魂”的主題進(jìn)展選擇,能夠是古典詩(shī)文,也能夠是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇;能夠是單篇,也能夠是多篇,并可進(jìn)展內(nèi)容的剪裁和重新組合。建議從學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)的語(yǔ)文教材中選取,可選擇課外篇目。競(jìng)賽方式:此次誦讀競(jìng)賽為集體誦讀的方式,每隊(duì)參加人數(shù)為30~50人,表演時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。鼓舞老師、家長(zhǎng)與學(xué)生同臺(tái)誦讀,老師、家長(zhǎng)參與人數(shù)不超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%。表演以誦讀為主,也可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)方式(不作特別加分)。誦讀時(shí)要求脫稿,誦讀時(shí)道具自備,配樂伴奏帶自備。參賽人員要穿著得體、大方,要能表達(dá)當(dāng)代中、小學(xué)生的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深入內(nèi)涵及歷史背景。鼓舞方式創(chuàng)新,但舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)方式只是輔助手段,不得喧賓奪主。(詳見方案)3、落實(shí)廣東省的粵新杯作文大賽。在征訂《廣東教育學(xué)報(bào)》的前提條件下才能夠參加。落實(shí)時(shí)間10月1日——11月30日止。4、廣州市的兒童詩(shī)歌創(chuàng)作大賽。市教育局的教研人員魏春峰負(fù)責(zé),也跟《現(xiàn)代小學(xué)生報(bào)》有關(guān)。時(shí)間不詳。5、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文才能競(jìng)賽初賽,各校推薦5%優(yōu)秀學(xué)生自愿參加區(qū)賽。(二)、展現(xiàn)真我風(fēng)采,煥發(fā)青春光榮1、全校35周歲以下所有青年老師均參加了競(jìng)賽青年根本功大賽。老師是學(xué)校的財(cái)富,青年老師更是學(xué)校的將來(lái),老師們的教育教學(xué)才能決定著學(xué)校的質(zhì)量。為了更好地協(xié)助、指導(dǎo)青年老師的成長(zhǎng),我校在第七周(10月12日左右)舉辦了青年老師根本功大賽。大賽大約分為四個(gè)部分:三字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)一畫,教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、教育敘事等。(方案另定)通過(guò)根本功大賽,有效地促進(jìn)了新課改及教育教學(xué)改革的進(jìn)展,提升青年老師專業(yè)化水平,打造一支高素養(yǎng)、根本功扎實(shí)、符合現(xiàn)代化教育要求的老師隊(duì)伍。2、參加廣東省的課內(nèi)美文誦讀大賽。我校已經(jīng)上報(bào)郭雅琴老師參加。時(shí)間非常緊,第四周四參加區(qū)的初賽,選出6名老師參加市的競(jìng)賽,要求課內(nèi)散文,詩(shī)歌故事,能夠配樂、背景,不能配舞,以朗讀為主,收費(fèi)每人250元,小學(xué)語(yǔ)文教科書中自選和抽選,(區(qū)的方案由楊道新和肖天旭定。)(三)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)治理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量1、備課是教學(xué)環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。要求每位老師認(rèn)真地備教材,備學(xué)生,并要帶教案進(jìn)課堂,尤其是新老師,更要留意備課的方式,還要謙虛請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師。為了年輕的老師能盡快成長(zhǎng)起來(lái),我校還實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng),做好及時(shí)跟蹤,全面理解。同時(shí)我校還會(huì)聘請(qǐng)區(qū)教研室教研人員到我校指導(dǎo)青年老師。2、檢查老師教案和作業(yè)修改情況。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的指導(dǎo)和治理是促進(jìn)教學(xué)治理水平和教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵?!皞?、教、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。本學(xué)年,按區(qū)和學(xué)校的要求,定期檢查老師的課堂教學(xué)情況,檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)修改等情況,強(qiáng)化作業(yè)布置、修改、以及學(xué)生書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的治理。全體語(yǔ)文老師集體行動(dòng)起來(lái)抓學(xué)生寫字。要從學(xué)生握筆的姿態(tài)入手,強(qiáng)化寫字的根本要求,各年級(jí)都要開展臨摹,依照新課程要求一、二年級(jí)寫鉛筆字,三至六年級(jí)寫鋼筆字,本學(xué)期各班進(jìn)展的寫字競(jìng)賽。統(tǒng)一單元測(cè)驗(yàn)的時(shí)間、改卷要求、及時(shí)上報(bào)成績(jī)。3、區(qū)要求建構(gòu)“以學(xué)生為中心”的課堂。每位老師要清晰地明白教材中的知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)及教學(xué)目的。做到真正“以學(xué)生為中心”,建構(gòu)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型課堂。為落實(shí)市教研人員王亞蕓老師提出的“211工程”,從本學(xué)期開場(chǎng),在精讀課文的第二課時(shí),我們?cè)黾恿恕耙徽n一練”的內(nèi)容。這個(gè)內(nèi)容能夠是對(duì)本節(jié)課的回憶及反思,也是學(xué)生學(xué)習(xí)之后的檢驗(yàn)與評(píng)價(jià),促進(jìn)老師教學(xué)反思。4、注重集備。(每雙周進(jìn)展)集體備課是同伴互助的一種重要方式,備課組定打算、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容,定主題,由主備人中心發(fā)言認(rèn)真填寫備課記錄。每次集體備課要保證人人有預(yù)備的參與,人人有重點(diǎn)的發(fā)言和討論,并結(jié)合本學(xué)期老師公開課來(lái)開展,保證老師的研討課首先做到年級(jí)進(jìn)展集備然后在上課的方式,同時(shí)注重在集備中討論日常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些咨詢題和不明白,力求使每一次活動(dòng)都能成為老師們教學(xué)智慧的碰撞。5、抓網(wǎng)絡(luò)教研。進(jìn)一步培養(yǎng)老師的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò),討論熱點(diǎn)話題、研究難點(diǎn)咨詢題,提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。各年級(jí)語(yǔ)文老師要積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流。一學(xué)期各年級(jí)老師要按要求參加一到兩次區(qū)片組織的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。每位老師在“天河部落”開通本人的博客,積極上傳文章交流。6、落實(shí)師徒結(jié)隊(duì)工程。組織開展互幫互學(xué)、以老帶新等方法盡快協(xié)助青年老師成長(zhǎng)起來(lái)。年輕老師應(yīng)謙虛向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,時(shí)刻留意提高本身的教學(xué)實(shí)踐水平??平M老師應(yīng)互相關(guān)懷、協(xié)助,互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,多交流合作,積極服從、不打折扣,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),構(gòu)成融洽、合作、積極向上的工作氣氛。四、每周活動(dòng)安排(但凡雙周定為集體備課時(shí)間,有特別情況另行處理。)周次(日期)工作內(nèi)容第一周(9、1—9、6)聽教材分析,擬定教學(xué)打算第二周(9.7—9.13)1、聽區(qū)的語(yǔ)文科組打算,與領(lǐng)導(dǎo)商量大型的科組活動(dòng)2、三年級(jí)老師到市聽語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的講座第三周(9.14—9.20)1、討論本學(xué)期的科組打算內(nèi)容2、網(wǎng)絡(luò)教研3、六年級(jí)語(yǔ)文才能競(jìng)賽報(bào)名,并開場(chǎng)培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)生。第四周(9.21—9.27)1集體備課(并上報(bào)級(jí)組人員上課時(shí)間。)2、郭雅琴參加區(qū)的課內(nèi)美文誦讀初賽第五周(9.28—10.3)1、請(qǐng)?jiān)惥丶?jí)老師到校指導(dǎo)。(提早2天放假)第六周(10.5—10.11)集體備課(黃金周放假)第七周(10.12—10.18)1、校內(nèi)青年老師根本功初賽2、檢查備課情況。第八周(10.19—10.25)1、我校參加區(qū)的誦讀中華經(jīng)典美文表演初賽2、青年根本功區(qū)初賽3、集體備課。第九周(10.26—11.1)1、檢查作業(yè)布置與修改情況。2、網(wǎng)絡(luò)教研第十周(11.2—11.8)1集體備課2、網(wǎng)絡(luò)教研第十一周(11.9—11.15)1、送優(yōu)秀材料到區(qū)參加讀后感競(jìng)賽2、區(qū)的六年級(jí)語(yǔ)文才能競(jìng)賽初賽第十二周(11.16—11.22)1、集體備課2、網(wǎng)絡(luò)教研第十三周(11.23—11.29)1、網(wǎng)絡(luò)教研第十四周(11.30—12.6)1、集體備課。2、理論學(xué)習(xí)。3、抓好學(xué)習(xí)進(jìn)度。第十五周(
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