下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
測試實(shí)例報(bào)告(——88)1言為測試高校師生交流平臺的實(shí)用提供參考的數(shù)據(jù)。1.2背景說明:測試項(xiàng)目名稱:高校師生交流平臺;用戶:高校項(xiàng)目測試的前:完成項(xiàng)目程序的各個(gè)功能和執(zhí)行此項(xiàng)目測試的軟件工具。2試實(shí)例設(shè)計(jì)了一份圖表,并逐項(xiàng)說明被測軟件的功能、輸入和輸出等質(zhì)量指標(biāo),作為敘述測試計(jì)劃的提綱,其中主要的組成部分如下:系統(tǒng)操作人員有三類:管理員、學(xué)生和教師,現(xiàn)在分別說明。管理員:1.登錄后進(jìn)管理工作,對學(xué)生信息進(jìn)行增加、修改、刪除、查詢的操作。2.對教師信息、課程信息也可進(jìn)行上述操作。3.具有刪除“信息反饋平臺”中的垃圾信息的功能。學(xué)生:選課,將自己的選課信息入庫,教師能順利看到并接受;查詢個(gè)成績。修改個(gè)信息,只是有限項(xiàng)。進(jìn)入信反饋平臺,查看所有反饋的信息,也能反饋?zhàn)约旱囊庖?。進(jìn)入“生互動平臺”后可以選擇教師留言,相應(yīng)教師登錄后即可看到留言,并做回復(fù)。看到教留言后可進(jìn)行回復(fù),不能看到教師對其他學(xué)生的留言。進(jìn)入“術(shù)交流平臺擇一課題發(fā)表意見,可查看已發(fā)表的意見。教師:錄入學(xué)生成績,以便學(xué)生進(jìn)行查詢。修改個(gè)信息,只是有限項(xiàng)。查看學(xué)的選課信息,并接受,不支持拒絕鏈接。進(jìn)入“生互動平臺看生對自己的留言,不可以看到對其他教師的留言可回復(fù)生的留言。2.2測內(nèi)容測試實(shí)例編號列表功能A用戶登錄現(xiàn)有密碼登錄
測試實(shí)例編號A1-1A1-2A1-3A1-4A1-5A1-6
B管員功能塊刪改查除垃圾信息
B1-1B1-2B1-3B1-4B1-5B1-6B1-7B1-8B1-9B1-10教員課的管理B2-1B2-2B2-3B2-4B2-5B3-1B4-1C生功能塊戶登陸戶基本信息查詢言平臺D教功能塊入學(xué)生信息修個(gè)人信息查學(xué)生信息接管理
C2-2C1-5C1-6C2-2C2-5D1-1條件本項(xiàng)測試工作對資源的要求,包括:JDK版本:JDK5.0Web服務(wù)器版本Tomcat6.0開發(fā)軟件:Eclipse3.3+MyEclipse6.0使用數(shù)據(jù)庫:SQLServer2000。測試計(jì)說明3.1測試1
控制說明本測試的控制方式,如輸入是人工輸入的控制操作的順序輸入本項(xiàng)測試中所使用的輸入數(shù)據(jù)及選擇這些輸入數(shù)據(jù)的在測試實(shí)例中出現(xiàn)。輸出預(yù)期的輸出數(shù)據(jù)如測試結(jié)果及可能產(chǎn)生的中間結(jié)果或運(yùn)行信息。3.1.4過程完成此項(xiàng)測試的一個(gè)個(gè)步驟和控制命令括測試的準(zhǔn)備軟件的要求始化登錄中間步聚和運(yùn)行結(jié)束方式都為手工操作。評價(jià)則4.1數(shù)據(jù)整理為了把測試數(shù)據(jù)加工成便于評價(jià)的適當(dāng)形式得測試結(jié)果可以同知果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院《建筑工程事故分析與加固》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院《電力系統(tǒng)保護(hù)與控制》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024-2025學(xué)年北京延慶區(qū)八年級初二(上)期末語文試卷(含答案)
- 廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《教師書寫》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 三年級數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編及答案
- 小學(xué)二年級家長會教師發(fā)言稿范文五篇
- 【學(xué)練考】2021-2022學(xué)年高一人教版物理必修2練習(xí)冊:模塊終結(jié)測評-
- 2025年人教版八年級數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí) 專題01 三角形(13個(gè)知識點(diǎn)回顧+9大題型歸納+過關(guān)檢測)
- 【走向高考】2021高考政治二輪專題復(fù)習(xí)限時(shí)訓(xùn)練:專題十-哲學(xué)思想與唯物論、認(rèn)識論
- 【同步參考】2020高中語文人教版必修三配套練習(xí):第4單元-單元檢測
- 大學(xué)生如果提高自己安全意識
- 意識障礙的判斷及護(hù)理
- (高清版)JTGT 3650-01-2022 公路橋梁施工監(jiān)控技術(shù)規(guī)程
- 《尾礦庫安全監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》
- 人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用(第2版)全套教學(xué)課件
- 數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表理論與實(shí)踐
- 《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》JGJ59-20248
- 2024家庭戶用光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù)規(guī)范
- 江蘇省鎮(zhèn)江市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題(解析版)
- 磁共振技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用
- 現(xiàn)場材料員述職報(bào)告
評論
0/150
提交評論