幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（9篇）

第幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（9篇）

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇1）

我園今年的招生工作，在幼兒園全體教師的共同努力下，經(jīng)過幼兒園領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務，為新學年幼兒園的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，周密部署

與以往相比，今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《__招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫__概況和教育教學介紹的《__情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)幼兒園宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育，下旬召開幼兒園招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的責任認識，要求做到規(guī)范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規(guī)范操作，認真實施

報名當天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢――核對戶口――填寫報名單等“一條龍”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹幼兒園情況、播放幼兒園宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

總結(jié)經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好幼兒園教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學年里，我們將根據(jù)幼兒園招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使__在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇2）

今年是我剛剛踏上工作崗位的一年，來到培德幼兒園也僅僅一月。雖然時間不長，但在這段時間里我也收獲了不少?；仡欉@一個月以來的酸甜苦辣，我總結(jié)了一下自己學習成果以及自己明年該如何去做得更好。以下便是我的工作總結(jié)：

一、工作態(tài)度，思想工作

剛踏上自己不熟知的領(lǐng)域，我時刻保持著“謙虛，好學”的工作態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助下，始終努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位的職責。剛接觸崗位的時候，感覺自己操作生疏，內(nèi)容不熟悉，但是我相信只要用心去學，就一定能克服困難。

二、實踐能力，工作領(lǐng)悟

工作與學校最不同的就是，學校里理論知識為主，而工作上實踐經(jīng)歷偏多。并且我接觸了很多之前沒有嘗試過的東西，比如說獨立運營發(fā)布微信推文，再比如我之前根本沒有機會和這么多孩子在一起，感覺自己得到了很多有趣的人生體驗，人生的發(fā)展方向不一定是一成不變的，每個人都有無限的可能性。

當然我認為，與同事之間的合作、社交也是很重要的，因為一個人的潛力有限，只憑借一個人的力量是沒辦法完成所有的事情的。所以齊心協(xié)力，為一個目標而奮斗才是完成工作任務的前提，無論在平時的教學中，還是遇到盛大的活動，具有凝聚力的團隊總能跨過難關(guān)，取得成功。

三、回顧過去，展望未來

對于這一段時間，我給自己打一個良好的分數(shù)，我相信鼓勵自己可以使我充滿信心。我會牢記自己的優(yōu)勢，在以后的工作中能時刻發(fā)揮自己的長處，同時也要改進自己的弱勢部分，更加多的關(guān)注有關(guān)幼兒教育、幼兒招生方面的新聞、報道、第一手咨詢，將平日里的積累和工作結(jié)合起來。我相信透過不懈努力，與同事們共同砥礪前行，一定能取得卓越的成效。

在這過去的一個月里，我的工作還是存在不小的瑕疵，但是我立志在新的一年里，能做到“在學中做，在做中學”，能熟練掌握技能，不斷提升自己，擁有質(zhì)的飛躍。

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇3）

幼兒園如何招生

幼兒園定位明確，就必須著手招生。

招生的策略是：

第一，編寫一本你幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。

第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。

第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。

第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：82123939”等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。

第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。

第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

第八，園長招生時機要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學，你務必在7月1日之前完成幼兒園的建設任務，6月份全面招生，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運行。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學，你務必在2月1日之前完成幼兒園的建設任務。剛過元旦，你就必須全面招生。時間持續(xù)兩個月

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇4）

我校20__秋招生人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢:中央電大開放本科104人，?？?76人，合計680人。招生情況總結(jié)如下:

一、20__秋招生工作總體情況

我校20__秋招生工作成績顯著，招生指標完成較好，招生人數(shù)大幅度增加。

二、20__秋招生工作成績顯著的原因分析

(一)抓住改革契機，做好接軌大專招生工作

這兩年電大最大的一項改革就是組建廣東開放大學，開放大學的成立將使電大發(fā)展走入快車道。我校有著獨一無二的優(yōu)勢，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的學習氛圍，白天黑夜雙運作的特色，最有可能成為廣東開放大學的試點學校。但改革最根本的條件是人，也就是必須有高素質(zhì)的教師隊伍及一定規(guī)模的學生。本學期適逢首屆接軌大專班畢業(yè)生順利完成學業(yè)，我校熱烈而隆重地舉行了首屆接軌大專典禮活動。我校首屆接軌大專班有四個專業(yè)，其中會計學專業(yè)依時畢業(yè)率為99%，現(xiàn)代文員專業(yè)依時畢業(yè)率為100%，計算機信息管理專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，英語專業(yè)依時畢業(yè)率為83%，并且我校各專業(yè)學生都能順利就業(yè)，就業(yè)成功率達90%以上，有些優(yōu)秀的學生還進入了中國電信等很好的工作崗位。此次畢業(yè)典禮活動不僅總結(jié)了首屆接軌大專班的辦學經(jīng)驗，更多地是介紹了接軌大專學生成功走向社會的情況，為接軌大專模式的宣傳以及招生發(fā)動工作打下了堅實的基礎。

我校20__秋招生人數(shù)較多，其中一個主要原因是我校20__級電視中專有250名學生順利接軌升上開放教育大專學習，實踐證明，接軌大專辦學模式是電大生源的保障，是電大可持續(xù)發(fā)展的可行之路。

(二)學校領(lǐng)導高度重視，全面做好招生準備工作

1、加大招生工作的宣傳力度。為了做好招生宣傳工作，學校先后在電視臺做了四次招生廣告，并多次在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等張貼招生宣傳標語，還在街頭派發(fā)招生簡章。另外，學校還積極把企業(yè)、機關(guān)等單位負責人請到學校來，同時組織招生宣傳小組走到相關(guān)單位進行招生現(xiàn)場宣傳，解答有報讀意向人員的疑問，收到較好的宣傳效果。

2、招生工作人員的共同努力。20__秋招生工作中，學校每天安排有一名主管校長、一名教務處主任、一名招生人員和一名財會人員負責招生工作，保障招生工作的人力需要。為了做好招生工作，校長室、教務處和總務處的全體招生工作人員，不管是周末還是節(jié)假日，每天都各司其職，堅守崗位，扎扎實實地做好招生工作，耐心解答招生政策，不輕易放過任何一個生源。

3、動員全體教師積極參與招生宣傳發(fā)動工作。學校積極鼓勵教師參與招生宣傳發(fā)動工作，據(jù)統(tǒng)計，此次招生有近四成左右報讀學生是本校教師發(fā)動過來的，可見教師在招生宣傳中的積極作用。

(三)積極探索教學改革，促進招生工作的開展

學校有生源才會有教學，教學的改革又能促進招生工作的完成。近幾年我校在課程改革方面一直在積極探索，不斷探索業(yè)余本?？瓢嗉敖榆壌髮０嗾n程開設與管理。

業(yè)余本?？瓢鄬W生大多數(shù)白天上班，晚上回校業(yè)余面授學習，時間方面非常寶貴。為此我們要求課任老師面授輔導課要注重課程全面介紹，要著重課程重點及難點講解，要做好課程復習工作，在安排的網(wǎng)輔時間內(nèi)要做好與學生交流與溝通工作，學校將不定期落實檢查老師的面授課質(zhì)量及網(wǎng)輔情況。

接軌大專班學生精力充沛，并且有較多的學習時間，如何正確引導學生學習，開設有利于學生身心全面發(fā)展的課程，一直是我校在教學管理方面積極探索的事情。我們的做法是加強專業(yè)課程面授課及網(wǎng)輔的上課要求，以此同時我們還開設教學專業(yè)規(guī)則以外的公共基礎課，例

如《大學語文》等，希望通過開設公共基礎課可以提高接軌大專學生的綜合素質(zhì)。通過教學方面的改革，改變了以往學生混文憑的思想，使我校有了較濃厚的學習氣氛，使越來越多的學生喜歡報讀我校開放教育，促進了我校招生工作的開展。

三、今后招生工作的設想

招生工作是學校所有工作的首要，沒有了生源，何來教學和教學管理，更談不上辦學的經(jīng)濟效益和社會效益。今后我校將繼續(xù)重視抓好招生工作:一要認真總結(jié)招生的成功經(jīng)驗，加大招生宣傳工作，積極拓展新的專業(yè)，開展生源調(diào)查，滿足社會各部門人才培養(yǎng)的需要。二要繼續(xù)積極探索教學改革，切實提高辦學水平。教學改革給我們帶來了生機，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，也促進了招生工作的進一步發(fā)展。我校每年都有出臺新的教學改革措施，這是我們很好的經(jīng)驗總結(jié)，我們始終相信教學與招生是相互依存、相互促進的兩項工作。

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇5）

陸放翁曾告誡他的兒子說:汝果欲學詩，功夫在詩外，陸放翁寫了一輩子詩，是曾經(jīng)很下了一番詩內(nèi)功夫的，他之所以說功夫在詩外，是因為他早已超越了學詩的初級階段。陸放翁談的雖是學詩，其實揭示的是一個普遍的道理，招生工作不僅僅是單純的媒體廣告宣傳，發(fā)了傳單跑了企業(yè)，把學生招進來便放之自流而不顧，招生工作應該作為一個系統(tǒng)工程來抓。20__年秋珠海電大開放教育招生1901人，超額178%完成省電大下達的招生任務。20__年全年招生人數(shù)3515人，比20__年增長了15%，占珠海市常住人口的萬分之二十九，遠遠高于全國電大萬分之六的水平，校本部招生總?cè)藬?shù)連續(xù)五年全省第一。近幾年來，隨著普通高校的持續(xù)擴招，導致成教生源的萎縮和質(zhì)量的下降，電大同樣面臨著生存與發(fā)展的危機。珠海電大長期以來一直致力于研究、探索招生工作經(jīng)驗，在多次的總結(jié)分析中發(fā)現(xiàn)，除了一些

常規(guī)使用的招生宣傳手段，如采用:擴大廣告宣傳力度、改善學校硬件環(huán)境、提高招生人員綜合素質(zhì)、加強招生工作管理等措施外，更重要的是要注重全方位系統(tǒng)地開展招生工作。系統(tǒng)開展招生工作可以分為開展招生工作的客體、開展招生工作的主體及開展招生工作的過程。開展招生工作的過程可分為報名前、錄取后、畢業(yè)時三個過程，如果運用系統(tǒng)控制理論可分為事前、事中和事后控制，也可謂前控、中控和后控。

一、招生工作的客體

招生工作是學校工作的核心工作，而學生工作則是招生工作的重中之重。學生的概念既涵蓋了一切潛在的生源，也包括所有在校生和畢業(yè)后離校學生，以及中途因各種原因綴學、休學等所有學員。因此，招生工作也必須針對不同的生源主體進行全方位系統(tǒng)的管理。

二、招生工作的主體

開放教育學生同普通高校甚至于其它形式的成人高校學生相比，具有許多特點，這些特點最終表現(xiàn)的結(jié)果在于:招生難、流失率較高，學生對學校缺乏認同感、歸屬感，學校凝聚力不強等現(xiàn)象，盡管電大在五統(tǒng)一的模式下試圖通過加大教學力度提高管理和質(zhì)量，但仍不能使學生達到預期目標。

20__年珠海電大在開放教育中首推行思政導師制，20__年實行學困生幫扶制度等政策，但思政導師工作如何有效開展卻一直仍在摸索之中。20__年7月珠海電大整合專職輔導員、招生辦優(yōu)質(zhì)人力資源成立學生工作處，并加大了對思政導師工作的宣傳和管理，各專業(yè)、各班級配備一名經(jīng)驗豐富的思政導師，適時對學生開展專業(yè)引導，建立學生對學校的信任感、歸屬感，從而取得了良好的口碑宣傳。思政導師成員中即有專業(yè)任課老師，也有行政工作人員，形成了以招生辦公室為核心，輔導員、思政導師和任課教師三大主力軍齊頭并進的招生宣傳主體新格局，改變了以往招生工作單純由招生人員孤軍奮戰(zhàn)的被動局面，為招生提供了源源不斷的后備生源。

三、招生工作的過程管理

招生工作的過程管理包括招生主體的管理、招生客體的管理。

珠海電大三年來的跨躍式發(fā)展已進入了文化管理的新階段，招生主體的管理已形成良好的定性，也取得了可喜的成績，因此，招生工作的管理在此僅強調(diào)招生客體的管理。

招生客體是學生，而招生客體的管理工作主要是學生工作的管理。其包括:學生入學前的準備、入學后的影響、畢業(yè)時的教育，如何使這三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、緊密相連，是系統(tǒng)開展開放教育學生工作的前提。

1.報名前讓學生樹立信心

電大辦學雖然已經(jīng)三十多年，全國在校生達660萬人，畢業(yè)生遍布各行各業(yè)，珠海電大開放教育在校學生7000多人，但由于種種原因和各地辦學水平參差不齊，電視大學的知名度、社會影響力和信譽度相對于普通高校畢業(yè)生甚至和成人高考學生相比，還有一定距離，因此，通過各種渠道宣傳學校，提高學校知名度和社會公信力，幫助學生樹立選擇電大的信心，以及選擇后報讀的信心則尤為重要。

珠海電大三年多來，注重對社會青年學生群體的分析，通過一系列活動，激發(fā)學生報讀電大的信心，擴大招生宣傳力度。這主要通過改善學校辦學條件，如:修建體育館、綜合服務大廳等硬件設施這些看得見、摸得著的外部實體環(huán)境來吸引學生。同時通過創(chuàng)新廣告形式宣傳電大，如:傳響一句口號--從早期直白式的讀書，選擇珠海電大到20__年倡導學習目的式口號學知識、拿文憑、交朋友，又推出互動式學習時代在電大學習，則主倡公益式的讓學習成為一種信仰，朗朗上口，言簡意賅。另外，珠海電大努力實現(xiàn)電大辦學為促進地方經(jīng)濟，為政府、為市民服務的功能，先后承接全國計算機等級考試、全國公共英語等級報考、普通話水平測試、全國成人高考報考、全國自學考試報考、教師資格認定、全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試現(xiàn)場報名等工作，網(wǎng)絡資源涵蓋三大在線，開設珠海市數(shù)字化學習體驗中心，承辦20__年珠海市首屆全民終身學習活動周等一系列舉措使電大在社會影響力不斷擴大，樹立學生報讀的信心。

2.錄取后讓學生加強信心

學生報到入學后，才是學生工作的真正開始，如何通過各種方式留住學生，加強學生的學習信心，減少負面影響，是學生工作的重點，也是招生后續(xù)工作的重點。

①重視新生開學典禮

新生開學典禮是學生入學后對學校產(chǎn)生的第一印象。開學典禮不僅要熱烈、隆重，從細節(jié)上服務于學生，在形式上使學生產(chǎn)生良好印象，更要注重從內(nèi)容上吸引學生，特別是校長的講話，要鼓舞激勵青年學生熱愛學習、熱愛電大、熱愛學校。珠海電大蔡勝校長十分重視開學典禮的講話，每學期精心撰寫演講稿，并以深入淺出的警句和典故循序漸進，激昂高亢的語言深深震撼了每個青年學生的心靈。同時開學典禮還要配合優(yōu)秀學生的表彰，使他們學有榜樣;配合獎助學金的發(fā)放，使他們學有依靠。

②健全班團組織、學習小組

開放教育學生是以松散的業(yè)余學習形式為主，如何改變這種狀況，使學生形成一個核心?就必須通過建立班級、建立學習小組，以及黨團組織來實現(xiàn)。珠海電大在學生入學后均已建立了學習班級和學習小組，重視黨團組織的作用，使學生有一個基本歸屬感。③樹起優(yōu)秀學生榜樣的標桿作用

優(yōu)秀學生榜樣的力量是無窮的。開放教育學生自身具備一個很大的特點，那就是積極上進、刻苦的拼搏精神。學生工作要合理運用這一優(yōu)勢，樹立優(yōu)秀學生榜樣，通過每年的獎學金評比，優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部評比，增強同學學習的信心。珠海電大目前已設立了用友、陽坤、中南匯、得一、大酒店五大獎學金，20開始優(yōu)秀學生、優(yōu)秀干部評選，今年還重視加大了中央電大和省電大優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦，給同學們創(chuàng)造了更多進取的機會。④辦活文化講座--電大講壇

開放教育教學的一個不爭的事實是:以學生考試及格為教學重點，這是電大五統(tǒng)一模式下的優(yōu)勢，也是不足。如何彌補這一不足，改變學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生文化知識素質(zhì)?學校要通過各類講座來進行。珠海電大這幾年開辦的電大講壇，聘請珠海市內(nèi)外高校、社會、企業(yè)知名人士、專家、學者，內(nèi)容涉及文學、攝影、管理禮儀、社會問題、特區(qū)建設等各個領(lǐng)域，通過講座開闊了學生的視野，提高了學生的文化修養(yǎng)，改變了學生的知識結(jié)構(gòu)，受到學生的歡迎。

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇6）

從20__年11月份開始，本校著手進行20__年春季的招生工作。這季的招生工作與上一年作比較，在招生過程中遇到的困難和障礙愈來愈多，形勢相當嚴峻。從學校領(lǐng)導到普通教職員工，所做的工作及花費的財力、精力不比上年少，但收獲的成果卻相差甚大。下面就我校20__年春季開放教育招生工作情況、分析以及今后的努力方向總結(jié)如下:

一、招生總體情況

20__年春季我校新招開放教育新生265人，其中開放教育?？普猩?43人，本科招生122人，沒有完成學校設定的電大招生任務，與前一年相比，春季招生人數(shù)下滑趨勢明顯。新生中，從各年齡階段分布情況看，25歲以下的未婚青年仍是求學的主力軍;而剛參加工作

或工作十年內(nèi)的在職人員受工作需要、職評需要或形勢所逼，學歷教育市場還有潛力可挖。

二、招生工作分析

1、領(lǐng)導一如既往的重視

生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認識，一直以來，學校始終把招生工作擺在首要任務來抓，要求全校教職工積極支持電大的招生工作。朱建明校長多次召開招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣傳計劃的實施和落實;爭取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進展情況。

2、科學調(diào)研，預測生源動態(tài)

通過多種渠道開展調(diào)研，認真做好生源預測，為完成招生計劃提供保證。

(1)注重平時信息的積累，通過多年的宣傳電大在社會上已有一定聲譽，平時總能接到社會上一些要求學歷進修人進行學歷進修咨詢，凡打電話來咨詢者，我們都及時記錄他們的聯(lián)系方式及學習需求情況，及時傳遞招生信息。

(2)對在校學習的開放教育學員進行調(diào)查，了解他們的同事、朋友、親屬中需要提升學歷的人員情況，并進行信息匯總。

(3)有針對性地深入到相關(guān)企事業(yè)單位，了解該部門的從業(yè)人員的學歷情況，為招生專業(yè)的設置提供可靠依據(jù)。

(4)聯(lián)系往屆電大畢業(yè)生，了解他們繼續(xù)學習的需求情況。諸暨學院開辦多年來，培養(yǎng)了各類本專科學生千余名，他們大多工作在一線，在諸暨市的地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著重要作用。隨著社會的發(fā)展，競爭日益激烈，學歷的提高、知識結(jié)構(gòu)的更新對于他們來說勢在必行，這部分人是電大專升本生源的主體。

3、加大宣傳，擴大影響

(1)依托媒體進行宣傳:在電視臺等媒體發(fā)布招生信息;在諸暨市教師進修學校網(wǎng)站上發(fā)布招生信息。

(2)在校內(nèi)和城市主要街道上懸掛招生橫幅，制作招生路牌;將招生簡章分發(fā)到學校的所有教職工，讓每一名教職員工都成為招生工作的宣傳員。

(3)在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

(4)發(fā)揮電大學員的作用，擴大宣傳。在籍學員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

(5)注重服務，以人為本。對于前來咨詢和報名的新老學員給以熱情的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。

4、調(diào)整招生策略，開拓招生新渠道

學校領(lǐng)導針對電大招生現(xiàn)狀，組織電大管理人員進行調(diào)研，調(diào)整招生策略，提出電大招生不僅面向社會，而且要面向本校，要求在本校的在校生和畢業(yè)生中挖掘電大生源;在招生的具體方式上，實行全員招生，多渠道并舉，將電大招生與教師的經(jīng)濟利益掛鉤。

5、及時總結(jié)，認真分析

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié)，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細介紹，對招生情況進行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點。

三、對策和建議

1、存在的問題:

(1)電大招生面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，招生壓力增大。

第一，在高等教育擴招形勢下，各類教育發(fā)展迅速，新生勞動力學歷層次在不斷提高，在職人員學歷補償教育市場不斷縮小。教育已經(jīng)從賣方市場逐步走向買方市場。

第二，國內(nèi)高等教育網(wǎng)絡學院經(jīng)過整頓后發(fā)展迅速，招生總數(shù)在增加。我市目前有十多家單位聯(lián)合各地高校舉辦遠程學歷教育，生源爭奪戰(zhàn)非常激烈。

第三，開放教育本科統(tǒng)一網(wǎng)考課程增多、難度較高也是影響招生工作的一個因素。說白了就是其他高校遠程教育容易程度遠超電大開放教育。

2、對策建議

(1)不斷擴大電大的知名度，增加宣傳的新亮點，經(jīng)常在電視、報紙上介紹電大，宣傳優(yōu)勢專業(yè)，學習當年三株口服液鋪天蓋地的宣傳模式，讓電大真正走進全市的每一個角落。

(2)加強學習支持服務。比如對學員報考、領(lǐng)教材、交費、上課、論文指導等事宜，老師和

班主任都應拿出十二分的耐心，直到學員滿意為止。通過學員樹立了電大的良好社會形象。

(3)深入市場調(diào)研，拓寬辦學渠道，我們也應走聯(lián)合辦學之路。

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇7）

在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。

第一步：市場推廣

開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負責開發(fā)區(qū)澳德樂的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵?？斓桨牡聵窌r，我們迎來了第一位家長，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們？是不是我們說錯了什么？還是目標性太強？

于是我們總結(jié)經(jīng)驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的`撈到名單，于是我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長。

同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關(guān)注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。

還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗。這是我在幼兒園都體會不到的。

同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。

第二步：小區(qū)預約

在小區(qū)里預約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。

在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。

小區(qū)推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通。

在這個環(huán)節(jié)中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。

那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步：發(fā)放門票

這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發(fā)放門票。

在發(fā)門票的時候我們是針對已經(jīng)預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現(xiàn)場預約的新家長，在這個環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長來領(lǐng)取門票時的那種積極，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。

其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養(yǎng)—大魚“的那種宣傳策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。

明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經(jīng)歷都是學習的教材。

__.10.15—__.11.25我們順利完成了任務，在整個過程中，我們一起經(jīng)歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵，收獲的喜悅，還有那份真誠的親情和友情?，F(xiàn)在對于幼兒園來說講只是成功的第一步，對于我們來講只是成功的一個起點。

連長們，加油，為實現(xiàn)我們的夢想加油！

未來的路還很長，還要記得，你是做人生的旁觀者，還是參與者

幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇8）

招生工作總結(jié)

，我市普招工作在市委、市政府的重視下，在市有關(guān)部門的支持下，在省招辦、市教育局的統(tǒng)一部署和領(lǐng)導下，通過市、縣(市、區(qū))和各級招辦的共同努力，嚴格按照國家和我省關(guān)于普通高校招生考試的有關(guān)政策規(guī)定，本著“確保公正、努力公平、盡量公開”的原則秉公辦事,在抗擊“非典”的特殊時期，加強考試管理,嚴肅考風考紀，精心組織、周密安排，順利地完成了報名、考試、錄取各個環(huán)節(jié)的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,進一步做好明年的招生考試工作,現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：

一、基本情況

1、報名

20我市普通高考報名工作于4月3日結(jié)束。據(jù)統(tǒng)計，全市報名總?cè)藬?shù)為6182人，與去年相比多878人，增長16.55%。其中報名參加全國普通高考的考生5836人，比去年增加780人；單獨報考高等職業(yè)技術(shù)院校的三校生(職業(yè)高中、中專、技校畢業(yè)生)考生343人，比去年增加97人；單獨報考人民武裝學院的退伍軍人3人，比去年增加1人。

在報名參加全國普通高考的考生中，文史類1051人，占普通考生總數(shù)的18%；理工類3929人，占普通考生的67.33%；藝術(shù)考生747人，占普通考生的12.8%，其中：藝術(shù)(文)類692人，藝術(shù)（理）類55人；體育考生109人，占普通考生的1.87%，其中：體育(文)類34人，體育(理)類75人。按性別分：男生3604人，占普通考生的61.75%；女生2232人，占普通考生的38.25%。按考生類別分：農(nóng)村應屆生994人，占普通考生總數(shù)的17.03%；城鎮(zhèn)應屆生3469人，占普通考生總數(shù)的59.44%；農(nóng)村往屆生296人，占普通考生總數(shù)的5.07%；城鎮(zhèn)往屆生1077人，占普通考生總數(shù)的`18.45%。

在單獨報考高等職業(yè)技術(shù)院校的343名“三校生”中，農(nóng)林類9人，機電電子類36人，計算機應用類152人，財經(jīng)類18人，文秘類6人，英語類26人，旅游類10人，幼兒教育類5人，三校生藝術(shù)類77人，三校生體育類4人。

年江西省普通高考報名總數(shù)為人；三校生報名總數(shù)為人；我市報考普通高考的考生占全省總數(shù)的3%；報考三校生的考生占全省總數(shù)的3.08%。

2、考試

今年我市普通高考共設6個考點，226個考場。按省招辦的統(tǒng)一部署，我市各縣（市、區(qū)）報考文史、理工、藝術(shù)（文、理）、體育（文、理）類考生安排在本縣（市、區(qū)）考點參加考試，報考“三校生”、人武類考生安排在設區(qū)市所在地景德鎮(zhèn)第六中學考點參加考試。經(jīng)省招辦同意，根據(jù)我市實際情況，為便于考場管理，六中考點三校生343人，18個考場合并為12個考場，各縣（市、區(qū)）的尾數(shù)考場也作了適當?shù)恼{(diào)整。監(jiān)考工作繼續(xù)采取縣（市、區(qū)）與縣（市、區(qū)）之間循環(huán)交叉監(jiān)考和考前抽簽確定監(jiān)考考場的辦法，實行由各級教育行政主要領(lǐng)導負責的目標管理責任制，層層把關(guān)負責，各考點實行封閉式考試，市招委派出高招監(jiān)察組10人，配合省招委高考巡視員6人，組成巡視檢察組，下到各個考點，協(xié)助考點做好考試工作。為做好高考的預防“非典”工作，各縣（市、區(qū)）均成立了預防“非典”領(lǐng)導小組，設立了高考隔離考點。各考點設立了隔離考場2個，配備了醫(yī)務人員及衛(wèi)生防疫設施。全市高考紀律嚴明，秩序井然，考風考紀好于往年。

3、成績

今年全市文史類本科一上線人數(shù)52人，本科二上線人數(shù)174人，本科三上線人數(shù)362人，本科以上上線人數(shù)588人，占文史類考生數(shù)的55.95%，最高分為浮梁縣一中吳斌同學（616分）。

理工類本科一上線人數(shù)345人，本科二上線人數(shù)690人，本科三上線人數(shù)1299人，本科以上上線人數(shù)2334人，占理工類考生數(shù)的59.4%，最高分為景德鎮(zhèn)一中倪佳同學（632分）。

按省招辦公布的分數(shù)線，今年我市文史、理工本科二以上上線人數(shù)為1261人，占全市文史、理工類考生數(shù)的25.32%。本科三以上上線人數(shù)2922人，占全市文史、理工類考生數(shù)的58.67%。

4、違紀

統(tǒng)考期間，省、市考試巡視組赴各縣(市、區(qū))對考點進行巡視監(jiān)察，對考場中出現(xiàn)的個別舞弊情況、違紀行為及時作出了嚴肅處理。今年我市發(fā)現(xiàn)7人違紀（其中1人為雷同試卷），根據(jù)教育部《2003年普通高等學校招生工作規(guī)定》進行處理，取消7人當年考試資格。

5、查分

全市申請查分共318科次，查分結(jié)果有誤的有1人，是理工類考生，核查后增加2分。市招辦按照市教育局領(lǐng)導的指示，將以上查分更正結(jié)果及時通知了有關(guān)縣(市、區(qū))、學校以及考生本人，并將查卷費退回給考生，查分結(jié)果張貼在市、縣(市、區(qū))招考辦以及有關(guān)學校的公示欄中。

6、錄取

今年我市共錄取高校新生4782人（含保送生7人），其中文史類911人，理工類2972人，藝術(shù)類537人，體育類54人，三校生305人，人武類3人。錄取人數(shù)占報考總數(shù)的77.35%。

在錄取的高校新生中，重點院校（提前本科、本科一）844人（含保送生7人）；一般本科院校（本科二、本科三、本科定向）1650人，本科以上共錄2494人，占考生總數(shù)的40.34%。

我市各科類錄取人數(shù)占該類考生總數(shù)的錄取率如下：文史類86.67%，理工類75.64%，藝術(shù)類71.88%，體育類49.54%，三校生88.92%，人武類100%。

二、主要工作

今年的普招工作，是在預防和抗擊“非典”的非常時期進行的，根據(jù)省、市政府的部署，我辦一手抓預防“非典”，一手抓招生考試工作的管理，精心組織，嚴格紀律，扎扎實實地做好了考務工作。今年的主要做法有以下幾點：

1、加大宣傳力度，增強服務意識

(1)、加強領(lǐng)導，認真學習、宣傳招生工作政策

高招工作是我們教育行政部門的一項十分重要的工作之一，是涉及到千家萬戶人民群眾切身利益的大事，也是全社會關(guān)注的熱點工作，更是各新聞媒體的聚焦點。市委、市政府、市招委對高招工作極為重視，在歷年的招生工作會議上，市招委都強調(diào)，各級招辦要統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強考務管理，嚴肅考風考紀，認真做好招生考試工作中的各項工作。

(2)、今年我們充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體和各種宣傳欄及時公布全國以及我省招生的政策、規(guī)定，特別是今年高考改革，時間提前一個月，錄取時間提前，取消零批次，體檢標準作了相應的調(diào)整，并規(guī)定考生分兩次填報志愿，凡按志愿錄取的考生，一律不準改錄其他院校，考生檔案由本人自帶到學校等關(guān)系到考生切身利益的改革措施我們進行反復宣傳，使新的招生政策家喻戶曉，得到廣大師生、家長以及全社會的理解和支持。

(3)、市、縣（市、區(qū)）招辦召開多種會議，認真學習、貫徹、宣傳普通高校招生有關(guān)政策，分校、分班召開會議，向考生反復講清招生工作中的政策、規(guī)定以及錄取程序，使考生和家長明白：指導填報志愿以班主任為主，填報志愿以考生及家長為主。通過開展招生政策、規(guī)定、錄取程序的宣傳，實行政務考務公開，提高了招生工作的透明度，通過“公開”的手段達到了“公正”的目的。

(4)、及時將每批錄取名單及錄取學校在景德鎮(zhèn)日報以及市招辦宣傳欄刊登，受到社會良好的反映。

(5)、認真做好《江西招生報》、“標準答案”等資料的征訂發(fā)行工作，征訂數(shù)每年均達到考生數(shù)的90%以上。

2、加強考務管理，嚴格考場紀律

(1)、為做好縣（市、區(qū)）招辦的計算機技術(shù)人員的培訓工作，市招辦舉辦了電子檔案采集培訓班，手把手教他們熟悉并掌握數(shù)碼相機的操作使用以及招生報名登記表的信息采集操作，為省招辦實施網(wǎng)上錄取打好了基礎。

(2)、為做好考試管理和試卷管理，市招辦與各縣（市、區(qū)）招辦、各設考點的主考、監(jiān)考人員層層簽訂責任狀，嚴格按照教育部、省招辦的規(guī)定進行，不允許任何環(huán)節(jié)出任何差錯。

(3)、發(fā)放到各縣（市、區(qū)）的所有試卷，考后一律全部收回，拆封后的所有空白考試卷（包括按規(guī)定拆封后的備用卷、考場中的缺考卷、空號卷、尾號卷等），任何人不得使用、復印、借閱，不準以任何借口帶出考場。

(4)、發(fā)放到各縣（市、區(qū)）、各考點的密封章、答卷封面、封條、空白試卷袋等答卷密封用品由各縣（市、區(qū)）招辦派專人按試卷管理要求進行管理和使用，由市招辦下考點人員進行檢查復核落實。

(5)、考試時，除主考、副主考、考務組長外（進入試場應主動關(guān)機），其他人員一律不準帶通訊工具進入考點警戒線內(nèi)。

(6)、對考生填好的志愿卡，以及整理好的考生紙質(zhì)檔案，我辦采取縣（市、區(qū)）招辦之間交叉檢查、市招辦驗收的辦法加強管理。

3、突出考風考紀建設的重點

在省教育廳、省招辦部署下，在市招委、市教育局領(lǐng)導下，今年我們著重抓了考風考紀建設，具體包括以下幾方面內(nèi)容：

(1)、要求全市普通高考除文、理、藝術(shù)、體育在本縣（市、區(qū)）參加考試外，其他科類集中在設區(qū)市所在地參加考試。

(2)、實行縣（市、區(qū)）之間循環(huán)交叉監(jiān)考。（珠山、昌江之間不實行交叉監(jiān)考，因該兩區(qū)均屬城區(qū)，而由樂平市、浮梁縣到上述兩區(qū)進行交叉監(jiān)考，今年交叉監(jiān)考安排是：樂平-昌浮梁-珠山-樂平）。

(3)、監(jiān)考員每科開考前抽簽進考場（如果兩次在一個考場則重新抽簽），實行滾動式監(jiān)考。

(4)、考場實行封閉式管理，開考后考室、考場大門完全封閉，無關(guān)人員一律不準進入考點，監(jiān)考教師不準出教室。

(5)、建立考試回避制度。全部聘用小學教師和縣（市、區(qū)）教育局行政人員為監(jiān)考員，高三年級的任課教師和有直系親屬參加高考的人員一律不準參與考試監(jiān)考工作。

(6)、建立了符合高招要求的試卷保密室，配備了“三鐵”、“兩器”（鐵門、鐵窗、鐵柜、滅火器、報警器），安排公安人員、招辦干部24小時值班，實行試卷保密室的鐵柜鑰匙由招辦主任親自保管制度。

(7)、各考點均配備了有公安人員參加的專人專車接送試卷。

(8)、為進一步強化管理，加大監(jiān)督檢查力度，確保招生考試工作公開、公平、公正的質(zhì)量，建立了考試監(jiān)察組。每次考試，市教育局都抽調(diào)了機關(guān)干部組成監(jiān)察組分到各個考點，配合省招委巡視組做好考點的組考工作和監(jiān)察工作。

(9)、市、縣（市、區(qū)）、各考點均公布了舉報電話和設立了舉報信箱。

(10)、各考點大門口設有警示牌，所有監(jiān)考人員、考生均不準帶手機、BP機等通訊工具進考點。

(11)、高考前夕，市招辦、市環(huán)保局、市交警支隊聯(lián)合發(fā)出通告：要求從6月5日至6月8日，禁止市區(qū)基建施工單位產(chǎn)生施工噪音，對擾民商業(yè)、工業(yè)、娛樂、生活噪音限定音量。英語聽力考試時，考點的有關(guān)路段，由交警實行交通管制，嚴禁各種機動車輛鳴號，并減速行駛，同時禁止距離各考點100米范圍內(nèi)的建筑施工、各種高音喇叭、音響等噪音。市、縣（市、區(qū)）環(huán)保局公布了高考期間環(huán)境噪音舉報電話，為全體考生創(chuàng)造了一個良好的考試環(huán)境。（此通告免費在電視臺反復播放），今年高考正值預防“非典”非常時期，為了廣大考生及工作人員身體健康，明確規(guī)定考生家長不要聚集在考點門口，要求做到不送考、不等考、不接考。每次開考前和考試后均對考生進行體溫測量，并做好記錄。

(12)、每科考試期間，所有考生均不得離開考場，待本次考試結(jié)束后才可離開考點。

(13)、每科考試嚴格按照考試程序和考試時間進行管理，按時發(fā)卷，按時考試，從未提前或推后考試時間。

(14)、監(jiān)考人員實行持“雙證”上崗制。為加強對全體監(jiān)考人員的管理，各縣（市、區(qū)）招辦認真挑選監(jiān)考教師，進行多次培訓，反復學習招生有關(guān)政策、規(guī)定、監(jiān)考工作操作程序，合格者發(fā)給《江西省普通高校招生全國統(tǒng)考監(jiān)考資格證》和《普通高考監(jiān)考證》，做到先培訓、后上崗。并要求各縣(市、區(qū))招辦對監(jiān)考人員每次監(jiān)考情況進行總結(jié)，建立監(jiān)考人員檔案，加強對監(jiān)考人員的管理，強化了監(jiān)考隊伍，嚴肅了考風考紀，杜絕了雷同試卷，保證了監(jiān)考質(zhì)量。

由于做好了以上幾項工作，我市各考點考試秩序井然，運轉(zhuǎn)順利；自1977年恢復高校招生以來，我市從未出現(xiàn)大面積舞弊現(xiàn)象和雷同試卷，個別考生違紀現(xiàn)象也控制在較低限度，得到省考試工作組的充分肯定，稱贊我市普通高考組考工作“考風好、考紀正”，社會普遍反映良好。

三、特困大學新生的資助

自以來，市委、市政府在努力改善學校辦學條件，提高教師工作、生活待遇的基礎上，認真貫徹《教育法》等法律規(guī)定，每年都從有限的財政經(jīng)費中撥出一部分?？罴敖逃姓块T多渠道的籌資，用于因考上大學而無錢交學費的特困生。市領(lǐng)導明確表示：決不能讓一個考上大學的考生因家庭生活困難而失學。資助款的發(fā)放，體現(xiàn)了黨和政府對特困生的關(guān)懷，使“寒門”學子圓了升學夢。

2003年的普招工作得到了全市各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心和支持，今年所取得的成績是有關(guān)學校領(lǐng)導、老師、班主任以及全體招生工作人員共同努力、辛勤勞動的結(jié)果。然而，我們的工作還有許多不足之處，有待于來年中將繼續(xù)改進和完善。今后，我們將在市委、市政府、市教委的領(lǐng)導下，繼續(xù)發(fā)揚成績，加強試卷，加強考試紀律工作，加強考務管理工作，把工作做得更好。

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幼兒園招生老師年度工作總結(jié)（精選篇9）

招生工作總結(jié)-總結(jié)

今年，我校招生工作雖然不像想象中的那