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文檔簡介

《洋流及其分布規(guī)律》導學案班級 姓名【學習目標】了解洋流的概念和類型;借助地圖,歸納世界洋流的分布規(guī)律,并能合理的運用到實踐中。通過自主學習、合作探究,進一步培養(yǎng)我們分析問題的能力,識圖、繪圖的能力,知識遷移的能力。學習中,培養(yǎng)我們的合作精神,樹立事物是運動的、存在普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀。【自主學習】洋流是海水沿的方向作運動的現(xiàn)象。是海洋水體運動的主要動力按洋流與流經(jīng)海域水溫的差異(即性質),分為和;按形成的主導因素:可分為流、流和流三種類型。洋流的分布規(guī)律:.中低緯度海區(qū)形成以為中心的大洋環(huán)流,觀察洋流的運動方向,北半球呈(逆或順)時針,南半球呈(逆或順)時針;按照洋流的性質劃分,大洋東岸為流,大洋西岸為流。.北半球中高緯度海區(qū)形成以為中心的大洋環(huán)流,觀察洋流的運動方向,呈(逆或順)時針;按照洋流的性質劃分,大洋東岸為流,大洋西岸為流。.40°S附近海域,觀察洋流的運動方向,形成西風漂流,按照洋流的性質劃分,屬于流,若按成因劃分,屬于流。.北印度洋海域,觀察洋流的運動方向,夏季呈(逆或順)時針,冬季呈(逆或順)時針,因洋流的運動與季風有關,此海域的洋流又稱季風洋流,若按成因劃分,屬于流?!拘≡嚺5丁孔x圖回答下列問題A B(1) A圖所示的海區(qū)在半球,B圖所示的海區(qū)在半球。(2) 按洋流性質,圖中甲是流,乙流。

讀某大洋環(huán)流示意圖,回答2?3題。如果AB是30°緯線,則這個海區(qū)位于( )北半球 B.南半球C.東半球 D.西半球3.如果AB是60°緯線,則這個海區(qū)位于( )A.北半球 B.東半球C.印度洋 D.3.如果AB是60°緯線,則這個海區(qū)位于( )A.北半球 B.東半球C.印度洋 D.西太平洋①.在洋流模式圖中,畫出信風帶和西風帶影響下的洋流,明確名稱和性質,分析其成因。在左下圖中畫出全球氣壓帶和風帶的分布范圍并標出名稱及風向。在右下圖(洋流模式圖)用箭頭表示洋流分布模式(暖流用紅色箭頭,寒流用藍色箭頭)。①.在洋流模式圖中,畫出信風帶和西風帶影響下的洋流,明確名稱和性質,分析其成因。.補充畫出赤道逆流,及大洋東西兩側的洋流,分析成因。?觀察圖2-3-7世界洋流分布圖,對比南半球的中高緯度海水運動,有何不同?分析產(chǎn)生生這種現(xiàn)象的原因。.觀看微課視頻,分析季風洋流的成因。.總結世界洋流的分布規(guī)律中低緯海以環(huán)流方向北半球呈 時針方向,南半球呈 時針方向。區(qū)為中心寒暖流分布大陸東岸是 流,西岸是 流。大洋東岸是 流,西岸是 流。中高緯海區(qū)以為中心北半球大洋環(huán)流 時針方向流動。大陸東岸是 流,西岸是 流。大洋東岸是 流,西岸是 流。40OS附近形成環(huán)球性 ,屬 流性質。北印度洋海區(qū)季風洋流夏季呈 時針方向,冬季呈 時針方向。在世界大洋中,這些規(guī)律是如何體現(xiàn)的呢?用箭頭將世界洋流分布規(guī)律運用到以下的空白地圖中,暖流用紅色箭頭,寒流用藍色箭頭,對照圖2-3-7(世界洋流分布圖),記憶洋流名稱?!菊n堂小結】回顧本節(jié)課所學的內容,填寫框架結構圖。1、2、1、3、41、2、1、3、4、3洋流分布|規(guī)律2、【鞏固練習】下圖中若AB線的緯度為30°,回答1--2題。若該圖為北半球的大洋環(huán)流,說法正確的是:呈順時針方向流動 工 呈逆時針方向流動甲是暖流④丙是暖流 L甲 —BA.①③B.②④C.①④D.②③若該圖為南半球的大洋環(huán)流,說法正確的是: 洋流甲對沿岸氣候有降溫、減濕作用 乙洋流乙為西風漂流洋流丙對沿岸氣候有增溫、增濕作用洋流丁為赤道逆流讀大洋環(huán)流模式圖回答下列問題:從圖中可以

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