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文檔簡介
廣東省部分地區(qū)2023屆高考終極猜想:數學試題最后一卷名師猜題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知曲線,動點在直線上,過點作曲線的兩條切線,切點分別為,則直線截圓所得弦長為()A. B.2 C.4 D.2.拋物線的準線與軸的交點為點,過點作直線與拋物線交于、兩點,使得是的中點,則直線的斜率為()A. B. C.1 D.3.在中,“”是“為鈍角三角形”的()A.充分非必要條件 B.必要非充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件4.《九章算術》中將底面是直角三角形的直三棱柱稱為“塹堵”.某“塹堵”的三視圖如圖,則它的外接球的表面積為()A.4π B.8π C. D.5.已知實數集,集合,集合,則()A. B. C. D.6.已知,則的大小關系是()A. B. C. D.7.在平面直角坐標系中,經過點,漸近線方程為的雙曲線的標準方程為()A. B. C. D.8.已知雙曲線的一條漸近線的傾斜角為,且,則該雙曲線的離心率為()A. B. C.2 D.49.已知函數的定義域為,則函數的定義域為()A. B.C. D.10.已知復數滿足:(為虛數單位),則()A. B. C. D.11.如圖,網格紙上小正方形的邊長為,粗實線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.12.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的,則①處應填寫()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數在區(qū)間上恰有4個不同的零點,則正數的取值范圍是______.14.的展開式中的常數項為______.15.已知集合,若,則__________.16.過直線上一動點向圓引兩條切線MA,MB,切點為A,B,若,則四邊形MACB的最小面積的概率為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)(本小題滿分12分)已知橢圓C:x2a2+y(1)求橢圓C的標準方程;(2)過點A(1,0)的直線與橢圓C交于點M,N,設P為橢圓上一點,且OM+ON=t18.(12分)在平面直角坐標系中,,,且滿足(1)求點的軌跡的方程;(2)過,作直線交軌跡于,兩點,若的面積是面積的2倍,求直線的方程.19.(12分)在直角坐標系中,長為3的線段的兩端點分別在軸、軸上滑動,點為線段上的點,且滿足.記點的軌跡為曲線.(1)求曲線的方程;(2)若點為曲線上的兩個動點,記,判斷是否存在常數使得點到直線的距離為定值?若存在,求出常數的值和這個定值;若不存在,請說明理由.20.(12分)己知,函數.(1)若,解不等式;(2)若函數,且存在使得成立,求實數的取值范圍.21.(12分)設等比數列的前項和為,若(Ⅰ)求數列的通項公式;(Ⅱ)在和之間插入個實數,使得這個數依次組成公差為的等差數列,設數列的前項和為,求證:.22.(10分)某學生為了測試煤氣灶燒水如何節(jié)省煤氣的問題設計了一個實驗,并獲得了煤氣開關旋鈕旋轉的弧度數與燒開一壺水所用時間的一組數據,且作了一定的數據處理(如下表),得到了散點圖(如下圖).表中,.(1)根據散點圖判斷,與哪一個更適宜作燒水時間關于開關旋鈕旋轉的弧度數的回歸方程類型?(不必說明理由)(2)根據判斷結果和表中數據,建立關于的回歸方程;(3)若單位時間內煤氣輸出量與旋轉的弧度數成正比,那么,利用第(2)問求得的回歸方程知為多少時,燒開一壺水最省煤氣?附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計值分別為,
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
設,根據導數的幾何意義,求出切線斜率,進而得到切線方程,將點坐標代入切線方程,抽象出直線方程,且過定點為已知圓的圓心,即可求解.【詳解】圓可化為.設,則的斜率分別為,所以的方程為,即,,即,由于都過點,所以,即都在直線上,所以直線的方程為,恒過定點,即直線過圓心,則直線截圓所得弦長為4.故選:C.【點睛】本題考查直線與圓位置關系、直線與拋物線位置關系,拋物線兩切點所在直線求解是解題的關鍵,屬于中檔題.2、B【解析】
設點、,設直線的方程為,由題意得出,將直線的方程與拋物線的方程聯立,列出韋達定理,結合可求得的值,由此可得出直線的斜率.【詳解】由題意可知點,設點、,設直線的方程為,由于點是的中點,則,將直線的方程與拋物線的方程聯立得,整理得,由韋達定理得,得,,解得,因此,直線的斜率為.故選:B.【點睛】本題考查直線斜率的求解,考查直線與拋物線的綜合問題,涉及韋達定理設而不求法的應用,考查運算求解能力,屬于中等題.3、C【解析】分析:從兩個方向去判斷,先看能推出三角形的形狀是銳角三角形,而非鈍角三角形,從而得到充分性不成立,再看當三角形是鈍角三角形時,也推不出成立,從而必要性也不滿足,從而選出正確的結果.詳解:由題意可得,在中,因為,所以,因為,所以,,結合三角形內角的條件,故A,B同為銳角,因為,所以,即,所以,因此,所以是銳角三角形,不是鈍角三角形,所以充分性不滿足,反之,若是鈍角三角形,也推不出“,故必要性不成立,所以為既不充分也不必要條件,故選D.點睛:該題考查的是有關充分必要條件的判斷問題,在解題的過程中,需要用到不等式的等價轉化,余弦的和角公式,誘導公式等,需要明確對應此類問題的解題步驟,以及三角形形狀對應的特征.4、B【解析】
由三視圖判斷出原圖,將幾何體補形為長方體,由此計算出幾何體外接球的直徑,進而求得球的表面積.【詳解】根據題意和三視圖知幾何體是一個底面為直角三角形的直三棱柱,底面直角三角形的斜邊為2,側棱長為2且與底面垂直,因為直三棱柱可以復原成一個長方體,該長方體外接球就是該三棱柱的外接球,長方體對角線就是外接球直徑,則,那么.故選:B【點睛】本小題主要考查三視圖還原原圖,考查幾何體外接球的有關計算,屬于基礎題.5、A【解析】
可得集合,求出補集,再求出即可.【詳解】由,得,即,所以,所以.故選:A【點睛】本題考查了集合的補集和交集的混合運算,屬于基礎題.6、B【解析】
利用函數與函數互為反函數,可得,再利用對數運算性質比較a,c進而可得結論.【詳解】依題意,函數與函數關于直線對稱,則,即,又,所以,.故選:B.【點睛】本題主要考查對數、指數的大小比較,屬于基礎題.7、B【解析】
根據所求雙曲線的漸近線方程為,可設所求雙曲線的標準方程為k.再把點代入,求得k的值,可得要求的雙曲線的方程.【詳解】∵雙曲線的漸近線方程為設所求雙曲線的標準方程為k.又在雙曲線上,則k=16-2=14,即雙曲線的方程為∴雙曲線的標準方程為故選:B【點睛】本題主要考查用待定系數法求雙曲線的方程,雙曲線的定義和標準方程,以及雙曲線的簡單性質的應用,屬于基礎題.8、A【解析】
由傾斜角的余弦值,求出正切值,即的關系,求出雙曲線的離心率.【詳解】解:設雙曲線的半個焦距為,由題意又,則,,,所以離心率,故選:A.【點睛】本題考查雙曲線的簡單幾何性質,屬于基礎題9、A【解析】試題分析:由題意,得,解得,故選A.考點:函數的定義域.10、A【解析】
利用復數的乘法、除法運算求出,再根據共軛復數的概念即可求解.【詳解】由,則,所以.故選:A【點睛】本題考查了復數的四則運算、共軛復數的概念,屬于基礎題.11、D【解析】
根據三視圖判斷出幾何體是由一個三棱錐和一個三棱柱構成,利用錐體和柱體的體積公式計算出體積并相加求得幾何體的體積.【詳解】由三視圖可知該幾何體的直觀圖是由一個三棱錐和三棱柱構成,該多面體體積為.故選D.【點睛】本小題主要考查三視圖還原為原圖,考查柱體和錐體的體積公式,屬于基礎題.12、B【解析】
模擬程序框圖運行分析即得解.【詳解】;;.所以①處應填寫“”故選:B【點睛】本題主要考查程序框圖,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、;【解析】
求出函數的零點,讓正數零點從小到大排列,第三個正數零點落在區(qū)間上,第四個零點在區(qū)間外即可.【詳解】由,得,,,,∵,∴,解得.故答案為:.【點睛】本題考查函數的零點,根據正弦函數性質求出函數零點,然后題意,把正數零點從小到大排列,由于0已經是一個零點,因此只有前3個零點在區(qū)間上.由此可得的不等關系,從而得出結論,本題解法屬于中檔題.14、160【解析】
先求的展開式中通項,令的指數為3即可求解結論.【詳解】解:因為的展開式的通項公式為:;令,可得;的展開式中的常數項為:.故答案為:160.【點睛】本題考查二項式系數的性質,關鍵是熟記二項展開式的通項,屬于基礎題.15、1【解析】
分別代入集合中的元素,求出值,再結合集合中元素的互異性進行取舍可解.【詳解】依題意,分別令,,,由集合的互異性,解得,則.故答案為:【點睛】本題考查集合元素的特性:確定性、互異性、無序性.確定集合中元素,要注意檢驗集合中的元素是否滿足互異性.16、.【解析】
先求圓的半徑,四邊形的最小面積,轉化為的最小值為,求出切線長的最小值,再求的距離也就是圓心到直線的距離,可解得的取值范圍,利用幾何概型即可求得概率.【詳解】由圓的方程得,所以圓心為,半徑為,四邊形的面積,若四邊形的最小面積,所以的最小值為,而,即的最小值,此時最小為圓心到直線的距離,此時,因為,所以,所以的概率為.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,及與長度有關的幾何概型,考查了學生分析問題的能力,難度一般.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)x24+【解析】試題分析:本題主要考查橢圓的標準方程及其幾何性質、直線與橢圓的位置關系等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,先利用離心率、a2=b2+c2、四邊形的面積列出方程,解出a和b的值,從而得到橢圓的標準方程;第二問,討論直線MN的斜率是否存在,當直線MN的斜率存在時,直線方程與橢圓方程聯立,消參,利用韋達定理,得到x1+x2、x1x試題解析:(1)∵e=22,??∴又S=12×2a×2b=4∴橢圓C的標準方程為x2(2)由題意知,當直線MN斜率存在時,設直線方程為y=k(x-1),M(x聯立方程x24+因為直線與橢圓交于兩點,所以Δ=16k∴x又∵OM∴因為點P在橢圓x24+即2k又∵|OM即|NM|<4化簡得:13k4-5k2∵t2=1-當直線MN的斜率不存在時,M(1,??62∴t∈[-1,??考點:橢圓的標準方程及其幾何性質、直線與橢圓的位置關系.18、(1).(2)的方程為.【解析】
(1)令,則,由此能求出點C的軌跡方程.(2)令,令直線,聯立,得,由此利用根的判別式,韋達定理,三角形面積公式,結合已知條件能求出直線的方程?!驹斀狻拷猓海?)因為,即直線的斜率分別為且,設點,則,整理得.(2)令,易知直線不與軸重合,令直線,與聯立得,所以有,由,故,即,從而,解得,即。所以直線的方程為?!军c睛】本題考查橢圓方程、直線方程的求法,考查橢圓方程、橢圓與直線的位置關系,考查運算求解能力,考查化歸與轉化思想,是中檔題。19、(1)(2)存在;常數,定值【解析】
(1)設出的坐標,利用以及,求得曲線的方程.(2)當直線的斜率存在時,設出直線的方程,求得到直線的距離.聯立直線的方程和曲線的方程,寫出根與系數關系,結合以及為定值,求得的值.當直線的斜率不存在時,驗證.由此得到存在常數,且定值.【詳解】(1)解析:(1)設,,由題可得,解得又,即,消去得:(2)當直線的斜率存在時,設直線的方程為設,由可得:由點到的距離為定值可得(為常數)即得:即,又為定值時,,此時,且符合當直線的斜率不存在時,設直線方程為由題可得,時,,經檢驗,符合條件綜上可知,存在常數,且定值【點睛】本小題主要考查軌跡方程的求法,考查直線和橢圓的位置關系,考查運算求解能力,考查橢圓中的定值問題,屬于難題.20、(1);(2)【解析】
(1)零點分段解不等式即可(2)等價于,由,得不等式即可求解【詳解】(1)當時,,當時,由,解得;當時,由,解得;當時,由,解得.綜上可知,原不等式的解集為.(2).存在使得成立,等價于.又因為,所以,即.解得,結合,所以實數的取值范圍為.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法,考查不等式恒成立及最值,考查轉化思想,是中檔題21、(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】
(Ⅰ),,兩式相減化簡整理利用等比數列的通項公式即可得出.(Ⅱ)由題設可得,可得,利用錯位相減法即可得出.【詳解】解:(Ⅰ)因為,故,兩式相減可得,,故,因為是等比數列,∴,又,所以,故,所以;(Ⅱ)由題設可得,所以,所以,①則,②①-②得:,所以,得證.【點睛】本題考查了數列
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