幼兒園心理健康教育計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)_第1頁
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文檔簡介

第2頁共2頁幼兒園心理健康教育計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文一、指導(dǎo)思想1、對(duì)全體孩子開展心理健康教育,使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。3、要以面向全體孩子為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來改變自己的觀念。二、結(jié)合身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行教育1、各班主任根據(jù)幼兒園的心理健康教育工作計(jì)劃以及本班幼兒的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有實(shí)效、有目的地在晨間談話、健康、社會(huì)的教學(xué)領(lǐng)域中融入心理健康教育內(nèi)容,平時(shí)有重點(diǎn)地對(duì)本班幼兒進(jìn)行個(gè)案分析、觀察記錄。2、要求班主任教師在平時(shí)的工作中注意開展心理健康教育方面的輔導(dǎo)實(shí)踐,并及時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)和整理、收集相關(guān)的輔導(dǎo)資料,以達(dá)到促實(shí)踐求進(jìn)步的效果。三、“健康”是生活教育陳鶴琴先生認(rèn)為:“兒童離不開生活,生活離不開健康教育”心理健康是人的內(nèi)心世界與客觀環(huán)境的平衡,是自我與他人的平衡,因此要從幼兒的生活中開始進(jìn)行正確的教育,首先,體察幼兒的內(nèi)心感受,真誠地給予幼兒心靈慰藉是的心理健康教育,其次,滿足幼兒心理安全需求,消除“焦慮”這一許多心理問題的根源,最后,引導(dǎo)幼兒換位思考,多為他人著想,融洽人際關(guān)系。四、家園合作“健康”需要幼兒園核家庭的共同努力,因?yàn)槿粘=】敌袨榻逃娜績?nèi)容都會(huì)在家庭生活中體現(xiàn),沒有家長的支持,日常健康行為教育不可能真正有效,只有堅(jiān)持不懈,家園配合,健康教育的效果才能真正得到體現(xiàn),孩子才會(huì)真正健康起來。幼兒園心理健康教育計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文(二)一、指導(dǎo)目標(biāo):1、根據(jù)各班級(jí)幼兒年齡特征及實(shí)際情況,設(shè)計(jì)心理活動(dòng),并按計(jì)劃分班開展心理健康教育活動(dòng)及心理輔導(dǎo)活動(dòng),使不同年齡階段的幼兒得到相應(yīng)的發(fā)展,各方面能獲得不同的進(jìn)步,確保幼兒身心健康發(fā)展,愉快成長。2、針對(duì)各班特殊幼兒(如:較差的行為習(xí)慣、性格孤僻、留守、離異兒童等),給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),通過多種形式的個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng),使他們盡快擺脫障礙,改善自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。3、繼續(xù)以面向全園幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔,讓心理健康教育及心理輔導(dǎo)真正進(jìn)入課堂,在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,主要是通過活動(dòng)讓幼兒獲得心理體驗(yàn)來改變自己。4、對(duì)全園教師進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),減輕教師來自各方面的壓力,關(guān)愛自我,提升教師們的快樂指數(shù)!二、具體工作:1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力;2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;3、實(shí)施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個(gè)別輔導(dǎo)為輔。4、做好“心聯(lián)小屋”的工作、幼兒園博客的更新、教師與家長的培訓(xùn)工作,為孩子的身心健康做出努力。三、具體實(shí)施:1、教師方面:(1)對(duì)教師進(jìn)行一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的培訓(xùn)。(2)為每個(gè)班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,并請各班的老師隨堂聽課。2、幼兒方面:(1)通過心理活動(dòng),幼兒掌握尋找快樂的方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)適。(2)讓幼兒學(xué)會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)一

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