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本文格式為Word版,下載可任意編輯——保護(hù)環(huán)境提議書200(4篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)環(huán)境提議書200篇一
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。為了人類,為了自已,為了我們的子孫后代,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們真誠(chéng)地向全體市民提議:
一、記?。?0xx年世界環(huán)境日的中國(guó)主題——“人人參與,創(chuàng)立綠色家園〞;
二、倡導(dǎo)文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境;
三、保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境;保護(hù)生物,使生物與人類共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,美化環(huán)境,再造環(huán)境;
四、“水是生命的源泉〞,“電是發(fā)展的杠桿〞。當(dāng)前,我們面臨著水電資源短缺的困擾。我們應(yīng)當(dāng)做到:
1、從儉約一滴水,一度電開(kāi)始,樹(shù)立勤儉儉約的美德;
2、避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗手;
3、用完水后,要及時(shí)擰緊水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊;
4、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開(kāi)之前,請(qǐng)關(guān)閉飲水機(jī)和其他電器的電源,完全杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,力爭(zhēng)“每天儉約一度電〞;
5、人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開(kāi)燈;
6、合理設(shè)置空調(diào)溫度,少開(kāi)空調(diào)一小時(shí),杜絕空調(diào)和門窗同時(shí)大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能由于我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度〞的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
讓我們積極投身于綠色社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中,建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園吧!
陳嶼中心小學(xué)全體同學(xué)
20xx年11月
保護(hù)環(huán)境提議書200篇二
心愛(ài)的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡(jiǎn)稱,我們的校園仍缺少綠化。我們應(yīng)利用植樹(shù)節(jié)來(lái)組織同學(xué)們植樹(shù)造林,我們六年級(jí)學(xué)生在校的最終一個(gè)植樹(shù)節(jié)要給學(xué)校美好的綠化。而我提出以下建議,希望大家采用或修改:
(一)儉約用水。
1、可以用用過(guò)的比較清白的水來(lái)擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問(wèn)題時(shí)把它關(guān)上。
3、洗衣服盡量用水來(lái)沖馬桶。
(二)儉約紙張。
1、作業(yè)本中未用的紙可以頂成小冊(cè)子。
2、盡量少量一次性紙杯,建議自帶水杯。
3、在傳達(dá)祈福時(shí),少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報(bào)刊,可以裁成賀卡。
(三)儉約用電。
1、人走燈滅,盡量采用自然光。
2、適當(dāng)使用電器,避免用電負(fù)荷。
3、人不在時(shí),不需要開(kāi)任何電器。
當(dāng)然,這是個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)們能采用的就使用;覺(jué)得不妥的,可以提出來(lái)。
保護(hù)環(huán)境提議書200篇三
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩擾。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見(jiàn)粘在課桌上的飯粒,猛然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺(jué)得這個(gè)人清白嗎?
因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:
1.嚴(yán)格處理衛(wèi)生問(wèn)題。
2.進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。
3.一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。
4.定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,清潔學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
提議人:
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境提議書200篇四
心愛(ài)的同學(xué)們:
良好的環(huán)境衛(wèi)生是社會(huì)文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。保持好的環(huán)境衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預(yù)防疾病、保障健康的重要措施。為進(jìn)一步營(yíng)造城區(qū)清白整齊的良好環(huán)境,維護(hù)和提升城市形象,我們向各位同學(xué)發(fā)出如下提議:
一、從我做起,做一名環(huán)境衛(wèi)生示范員。要樹(shù)立“山丹是我家、清白靠大家〞的思想,積極參與學(xué)校和社會(huì)各界組織的.環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。平日?qǐng)?jiān)持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設(shè)施,自覺(jué)維護(hù)城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)視員。日常的學(xué)習(xí)和生活中,積極作為、敢于監(jiān)視,對(duì)亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止,對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于舉報(bào)、敢于制止。
三、持之以恒,做一名文明新風(fēng)宣傳員。要通過(guò)各種媒介大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng),用自己的言行感染他人、感染社會(huì),帶動(dòng)他人自覺(jué)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識(shí)家喻戶曉,在全社會(huì)形成人人講衛(wèi)生、家家愛(ài)整齊的文明新風(fēng)俗。
心愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收
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