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文檔簡介
第大學(xué)生演講稿范文錦集六篇
大學(xué)生演講稿篇1
大家晚上好。
今天,我在這里,面對這么多注著的目光發(fā)表演講,展示自己。對于我來說,既是一個考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會。“青春無幾,時不我待”,我要抓住這次機(jī)會,通過競選,爭取成為學(xué)生會中的一員。我先作一下自我介紹,我是環(huán)治專業(yè)07級的潘順。這次競選我申請加入校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
今天,我來競選的目的只有一個:一切為了大家,希望能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,也正是這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走上講臺來的時候才信心百倍。在現(xiàn)在這個沒有硝煙的社會,要想使自己或一個團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須還要有一種合作精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校做一份實(shí)事。所以,我想成為學(xué)習(xí)部的一員。
進(jìn)入大學(xué)以后,我為自己制定了一些目標(biāo)。第一,搞好學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉自己的工作能力,擴(kuò)大交往面。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我的前一個目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在,我正在向第二個目標(biāo)奮進(jìn)。有大家的支持,我一定能實(shí)現(xiàn)第二個目標(biāo)。
我深知,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會言必行,行必果。請各位評委給我一張信任發(fā)投票,給我一個施展才能的機(jī)會!謝謝!
演講稿二:尊敬的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的`行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐
痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。大學(xué)生演講稿篇2親愛的老師、同學(xué):
大家好!
今天是國家憲法日,1982年的今天,我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施。
設(shè)立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”,不僅是增加一個紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個方面去認(rèn)識。
首先是知法。作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國壯麗事業(yè)的'接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。
第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識了法律,我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,而不是讓法律成為一紙空文,成為我的笑料,因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個選擇,要么違法,要么守法。違法就意味著你愚昧無知,你沒有社會責(zé)任感,你根本不知道你的行為給你的家庭,給整個社會甚至給全國全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,不僅傷害了別人,也毀了自己!如果沒有憲法來規(guī)范,那我們的社會還有什么社會,簡直就是人間地獄嗎。當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法,用法律來約束自己,反省自己,其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維,你心中裝的不僅僅是自己,還有你的親朋好友,祖國的大好河山,愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,社會自由了、平等了、公正了、法制了,國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會遠(yuǎn)嗎?
第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時,要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!
第四是相信人間美好。社會風(fēng)氣日下,但有無數(shù)仁人志士的智慧,公平正義一定會揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財(cái)富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,謝謝大家!大學(xué)生演講稿篇3親愛的朋友們:
大家好,我今天演講的題目是《青春在夢想中飛揚(yáng)》。
我是一個年輕的律師,站在這里,身后有20萬中國律師!我,一個年輕的律師,站在這里,在我面前的是百年中國律師的榮耀!
大學(xué)生活四年,因?yàn)樽约旱呢?cái)富和無限的聰明,踏入了法律的殿堂!三年的律師經(jīng)歷,以突出的正直和勇敢的`言辭,堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!
從前遇到困難不氣餒,有成績不驕傲。我知道作為一名律師,務(wù)實(shí)和努力可以不斷成長,專業(yè)和專業(yè)可以不斷提高!在我看來,年輕律師的成長不僅需要專業(yè)知識的積累和執(zhí)業(yè)技能的提高,還需要優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠實(shí)的職業(yè)素質(zhì)!我們不僅要在工作中維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,更要肩負(fù)起時代賦予我們的使命和責(zé)任!同時,我也認(rèn)為年輕的律師應(yīng)該有三心,但絕不能有兩心!
我們要有一顆堅(jiān)定的心!歌手汪峰在歌中唱道:再見,青春。再見,美麗的痛苦。再見青春。永恒的困惑。相信在座的年輕律師朋友們都有同感!我們畢業(yè)了,我們迷路了!我們選擇了,我們在痛苦中!但是,“為什么我經(jīng)常因?yàn)樘珶釔圻@個職業(yè)而熱淚盈眶呢?”如果你沒有成為律師,你就沒有經(jīng)歷過律師的辛苦和疲勞。當(dāng)律師并不像你看到的那樣光鮮亮麗!但我始終堅(jiān)信,如果你不怕司法考試的困難,就不應(yīng)該害怕進(jìn)入律師行業(yè)的尷尬!因?yàn)椋簣?jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢想!信念永存未來!
我們也要有一顆感恩的心!年輕律師想快點(diǎn)長大!成長離不開前輩的悉心指導(dǎo)和同事、同行的熱心幫助。所以,只有跟隨前輩的腳步,才能創(chuàng)新!只有繼承前輩的精神,才能走的更遠(yuǎn)!同事和同行是我們成長中更不可或缺的伙伴?!按蠹叶荚趽觳牧??!眻F(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向。“永遠(yuǎn)感恩,永遠(yuǎn)記得幫助我!”
謝謝大家!大學(xué)生演講稿篇4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家晚上好
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》
青春是什么
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:"人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過",當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭"。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實(shí)踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:"我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的.天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:"應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。"成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。大學(xué)生演講稿篇5
今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講?,F(xiàn)在,開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束,這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個月的適應(yīng),想必大家對大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,也對未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對大學(xué)及其生活的看法。
首先,我想給大家講講我工作的經(jīng)歷,我是在一家食品公司的營銷部門工作,每天都要跟不同類型的人打交道,不停往返于各個銷售市場之間,日子過得那叫一個累??!可是這讓我收獲了很多東西,也給我?guī)砹嗽S多疑問。當(dāng)時,我所在的團(tuán)隊(duì)極為年輕,除了我們主管和一個忙工作忙到吐血、想轉(zhuǎn)工作想到發(fā)瘋的"老"出納外,其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒多久,但他們在處理事務(wù)中所透露出的那種成熟卻是我無法相比的,我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡單活之外,別的什么也不會、什么也不懂,連與一個陌生人說話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個人這么多嗎?那么大學(xué)又是什么?我們該怎么練才能變得如同阿門一樣處事不驚呢?
后來,我仔細(xì)考慮過,對大學(xué)也有了一定的`定義。在我看來,大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方,更是一個與社會接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會,有很多生活和工作上的應(yīng)對方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時間和機(jī)會,讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過,就像我的家長一旦開學(xué)就問我這個問題,甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題,但至少我每次都會象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績。可是到了最后,我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù),也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點(diǎn),一個是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的,另一個是懶惰。
之前,有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué),有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的目標(biāo)都不清楚,更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時候背英語單詞,簡簡單單地過了一遍,記了個大概就丟在一邊不管了,后來家長考,問:"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會,然后就是一通猛訓(xùn)。家長注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當(dāng)然成功不了!
詩歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。"一個人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復(fù),無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的地方,在這里沒有任何人會督促你學(xué)習(xí),一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上,無論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時機(jī),為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天!大學(xué)生演講稿篇6尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是:《放飛青春夢想》
1、不悔青春,燃燒我們的大學(xué)時光
大學(xué)的我們渴望收獲才華,學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己?!比欢?,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新時代的大學(xué)生,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。
大學(xué)的時光是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學(xué)生是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪。
假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇。
假如行動沒有激情,人生將一無所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。
長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,??招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的.就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,
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