中學(xué)2023年“杏子熟了”采成功果活動方案

XXXX中學(xué)2023年“杏子熟了”采成功果活動方案一、指導(dǎo)思想通過采摘杏子勞動教育課程，使學(xué)生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創(chuàng)造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神；形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，增強實踐能力和社會責任感，促進學(xué)生全面發(fā)展。二、目的.通過采摘杏子，進行勞動教育，形成正確的勞動觀和積極的勞動態(tài)度。.通過杏子的分配，進行感恩教育。.通過采摘人員的選拔，進行傳統(tǒng)文化教育。.通過對杏子的生長規(guī)律等的研究，進行生物科學(xué)教育。三、杏林責任劃分為了讓高三學(xué)生靜心參加高考，本次杏林責任劃分不再安排高三學(xué)生參加。（一）一定“杏”林區(qū)1、東北門南北15顆（北側(cè)10顆，南側(cè)5顆）負責人：XXX負責班級：202X級1-27班2、B3、B4之間3顆負責人：XXX負責班級：202X級28、29班（二）必須“杏”林區(qū)1、C3前花園5顆負責人：XXX負責班級：20XX級1-22班2、C2后面4顆負責人：XXX負責班級：20XX級23-28班四、采摘儀式L采摘前班會，班會課件可以根據(jù)付艷梅主任課件完善。班會內(nèi)容兩部分：第一部分為杏子的種植、收獲常識的講解第二部分引申為學(xué)生的學(xué)習，讓學(xué)生明白沒有辛勤的付出就沒有想要收獲的道理。.采摘人員的確定，每班5-10人。選拔建議：可通過讓學(xué)生背誦與“杏”相關(guān)的詩詞的方法，前5-10名勝出。.采摘活動開始。(1)級部學(xué)生的服裝、收獲工具的準備，統(tǒng)一集中采摘學(xué)生。(2)級部統(tǒng)一安排生物老師講解杏子的相關(guān)科學(xué)知識。(3)級部統(tǒng)一就采摘過程中的紀律、安全等做統(tǒng)一要求。.杏子的分配(1)吃杏不忘種杏人。學(xué)生挑選部分最好的杏子根據(jù)各級部和各職能部門教師人數(shù)送給老師，以感謝老師的培育之恩。分配到各職能部門后，由部門負責人再分配給部門教師。(2)剩余杏子，由級部根據(jù)班級人數(shù)分配到各班，班主任進行再分配。.留下回憶各級部語文教研組或者班主任利用指定時間指導(dǎo)學(xué)生寫下感悟，高三級部可以以本次活動為契機做一個進入高三的啟動活動。五、采摘節(jié)大體時間安排結(jié)合今年天氣暖和較晚的自然情況和優(yōu)先保證高三師生收獲果實的原則，大致分為2次采摘。第一次采摘：時間大約定為6月4日下午兩節(jié)課后，選擇熟的較好的幾個林區(qū)(C3前一一孫顏民，東北門一一李述帥)進行采摘，優(yōu)先保障高三師生分享果實。第二次采摘：時間大約定為6月，有相關(guān)負責級部安排學(xué)生全部采摘，進行統(tǒng)一分配。六、