學校教研組工作計劃范文

學校教研組工作計劃范文工作方案是我們完成工作任務的重要保障,在這新的一年工作中,我們應當讓自己做好一個完整的工作方案,才能使工作更加有效的快速完成。下面我給大家共享學校教研組工作方案范文，盼望能夠關心大家!

學校教研組工作方案范文1

一、指導思想

緊緊圍繞《上海市中學校拓展型課程指導綱要》及《學校的拓展型課程方案》，結合“樂教、樂學”的施教育學策略，以創(chuàng)智課堂為契機，以創(chuàng)新拓展日活動及特色課程為抓手，建立滿意同學多樣需求，促進同學共性化進展，激發(fā)同學的求知欲和探求欲，最終使得學?！稓g樂源拓展型課程》成為同學開心情感體驗的重要來源，成為同學接受綜合性訓練的重要途徑。

二、教研組狀況分析

本教研組一共有老師24人，40周歲以下青年老師10名，40周歲以上老師14名。職稱結構：學校高級老師7名，占比29。1%。中青年老師是本教研組的主力，是課程設想和理念落到實處的重要保證，因此每位老師能依據(jù)學校兩課程方案，設計自己的課程科目綱要，并設計相配套的教案并立足于課堂教學實踐。

三、理論學習

（一）規(guī)章意識為先

1、方案先行

在討論型課程的項目活動中，方案先行包含兩個方面，想好再做和按方案做，前者指在項目預備階段，就應當將執(zhí)行階段和收尾階段要做的事都方案清晰，后者指的是，執(zhí)行階段起，就應當嚴格根據(jù)方案按部就班的去做。

2、團隊合作

這討論型課程中，團隊合作應重點關注，課題選擇上求同存異，方案制定和人員分工上協(xié)商2妥協(xié)，活動過程中互來互注，主動維護團隊的榮譽等方面。

3、學問產(chǎn)權

既要懂得敬重他人的學問產(chǎn)權，又要學會維護自己的學問產(chǎn)權，在項目活動中首先應做到的是引用的資料必需表明出處，他人的建議必需明確說出，假如別人也用自己的觀念而沒表明，也應有友善地提示并修正。

4、科學嚴謹

討論是一個獵取和運用證據(jù)的過程，在這個過程中最為重要的就是去偽求真，規(guī)范嚴謹，在目前的課程實施當中，這是一個必需引起高度重視的問題。

（二）關鍵關鍵技能為重

討論型課程所涉獵的討論技能范圍很廣，觀看、記錄、猜想、論證設計、信息獵取、數(shù)據(jù)處理，變偽質(zhì)疑、比較分類、歸納推理、分析綜合、溝通展現(xiàn)、組織管理等。就詳細某一學校而言，很難在有限的課時空間內(nèi)帶著同學遍歷全部，應依據(jù)校情，擇其要點予以落實，操作中需留意以下幾項基本原則。

1、確定目標序列

對于一個確定的技能目標而言，起點終點和梯度是必需交代清晰的，同學從幾班級開頭接觸？起始水平在哪里？畢業(yè)時將達到何水平，中間大部分幾個等級，這樣去梳理，可以很快建立常模。

2、制定表現(xiàn)標準

表現(xiàn)標準是對同學學習行為的一種評測，一個目標序列上可以由低到高設置多個水公平級，而在一個水公平級上，應由弱而強，設定2到5個表現(xiàn)標準，假如能用簡潔圖形、文字圖表記錄，是記錄的水公平級，那么基本不能完成，經(jīng)關心能完成，能關心他人完成，就是每個水公平級中的表現(xiàn)標準。

3、建立過程評價，這是與表現(xiàn)標準相呼應的評價方式，其重點是建立與之相適應的同學項目活動方案檔案袋。

（三）教研形式

每次教研活動形式可以分為材料學習、網(wǎng)上教研、聽評課、課程建設。每次力求做到有方案、有步驟、有主題，讓參加者“有備而來”，重點關注教學目標制定的適切性，教法學法的設計與教學目標的匹配。依據(jù)班級同學學情，仔細寫好每單元的教學分析和課后教學反思。開展優(yōu)秀科目綱要與優(yōu)秀教案反思溝通與評比展現(xiàn)活動。有利于調(diào)動老師參加教研活動的樂觀性和主動性。落實教研組工作的常規(guī)化、制度化。重視教研活動的有效性，做到定時間、定內(nèi)容、定主題和中心發(fā)言人，形成互學、互助、互研、互動、共享、共進的教學討論氛圍。根據(jù)區(qū)教研室支配參與校外各級各類教研活動，做到準時守紀，不遲到早退，并仔細作好記錄。每月一次開展大組教研活動。（每月最終一周的周五：1：30—2：30；地點：多功能室）

四、反思總結

老師個人：閱歷總結，共享溝通（PPT）。相信通過教研組老師們不斷實踐和教研活動，并通過拓展課程成果溝通展現(xiàn)，師生共同體驗感受課程的歡樂與收獲。

學校教研組工作方案范文2

一、指導思想：

上學期，我校訓練教學工作在各級領導的關懷支持下，教學常規(guī)落實到位，教研教改成果突出，實現(xiàn)了學校全面進展的目標。本學期，我們將連續(xù)立足我校訓練進展的實際，以素養(yǎng)訓練和訓練現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學討論，樹立“以同學進展為本”的訓練思想，不斷更新教學觀念，轉變老師的教學行為和同學的學習方式，著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學質(zhì)量，為朱集訓練添光榮。

二、工作目標：

1、實現(xiàn)中考考入重點高中人數(shù)完成區(qū)分解指標。

2、同學鞏固率有所提高。

3、學校教學評價力爭全區(qū)前列。

4、強化提高全校老師課堂教學質(zhì)量，加大課堂教學改革的步伐，著力打造“三生課堂”，真正把課堂還給同學，全面提高同學素養(yǎng)。力爭在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中取得好成果。

三、工作重點：

1、加強教學常規(guī)管理，健全各項規(guī)章制度，穩(wěn)定教學秩序，在社會上樹立良好的形象。

2、加大老師培訓工作和集體備課工作的力度，取得實效，提高老師整體素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。

3、著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”討論領導小組，保證“三生課堂”試驗討論有效進行。

4、加強畢業(yè)班的管理工作，調(diào)動老師的樂觀性，組織老師、同學做好復習工作，穩(wěn)定畢業(yè)生心情，穩(wěn)步提高同學的成果。

四、詳細做法及方法措施：

轉變老師觀念，加強培訓提高素養(yǎng)。

1、抓好老師的業(yè)務學習，本學期校本培訓要做到

①老師本學期業(yè)務學習自學筆記不少于5000字。

②組織老師集體學習“三生課堂”教學模式。

③組織廣闊老師仔細學習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學習新教材、研習新教法。

2、開展走出去，請進來活動。鼓舞老師樂觀參加市、區(qū)級開展的各項培訓工作，回來后上好回報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，組織老師到周邊課堂教學改革比較勝利的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，以促進老師樂觀參與課改

3、連續(xù)開呈現(xiàn)代信息技術培訓，鼓舞老師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進行課堂教學。加快信息技術與學科教學整合的步伐。

立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

1、抓好開學初各項方案的制定工作，教育處依據(jù)學校工作方案制定初本學期教學工作方案，準時傳達給教研組長及備課組長，教研組長、備課組長依據(jù)學校工作方案制定本學科工作方案，教育處仔細指導和檢查監(jiān)督工作，各教研組、備課組根據(jù)方案開展工作，學期末抓好各項工作的總結和評比，對于能夠完成學期任務的教研組備課組按考核條理賜予精神和物質(zhì)方面的嘉獎。

2、嚴格教學秩序的管理，排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程方案》，學?？傉n程表和班級分課程表在開學一周內(nèi)上墻。開齊開足課程，要求老師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時抽查各門學科的上課狀況。對于隨便缺課的老師進行通報。

3、仔細做好周檢查和月監(jiān)控工作，教育處每周組織備課組長對老師的教案進行周簽字，并檢查老師的聽課，學習狀況，做到一周一落實，一周一公布，每月由學校前勤領導親自對老師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進行一次檢查，檢查成果納入老師考核。

4、加強課紀檢查。學校每天有教育處主任對老師的`早晚自習及各班的課堂紀律，老師出勤教學進行檢查，每周一通報，并納入老師考核。

5、七、八班級每學期將進行兩次學科競賽，分班級組織，準時對老師教學中存在的問題進行分析，并對弱課老師施行跟蹤視導，讓老師準時發(fā)覺教中存在的不足。

6、認知落實好九班級“月考制度”重點抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節(jié)，教育處將對各班級、各學科的月考狀況抽樣檢查，并將檢查結果公布。

7、嚴厲?考風考紀，每次考試前先做好同學的思想工作，對考風考紀提出嚴格的要求，考試過程派專人負責，對提前交卷和考試作弊的同學進行嚴厲?處理，對于不仔細負責的老師賜予嚴懲。

8、加強對其次課堂的活動管理，搞好學科競賽輔導，負責其次課堂的老師要做到方案、時間、內(nèi)容、地點等方面的落實，仔細備好課上好課。教育處要派出人員嚴格檢查，并確保其次課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成果。

立足課堂，開展教研促提高。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在，老師參與訓練科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐，提升訓練教學品位，本學期我校將在上學期基礎上進一步下大力氣，以教學討論促進教學質(zhì)量的全面提高。

1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實際動身，建立《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位老師自覺探究教學改革，重視教材討論，教法討論，同學討論，在討論反思中提高教學實踐力量，全面提高訓練教學質(zhì)量。

2、仔細組織落實老師講、聽、評課活動，制定切實可行的措施，如老師聽課筆記由備課組長、講課老師、聽課班同學三簽字，對于在教研教改中做出成果的老師賜予肯定的嘉獎并在老師年度考核中加分，對于樂觀參加教研活動的老師通報。要求老師每學期聽課不少于25節(jié)，教育主任等領導們聽課不少于30節(jié)。

3、以七八班級為突破口，通過公開課、研討課等形式，深化開展課堂教學討論，大膽進行課堂教學改革，努力構建符合本學科特點的“三生課堂”課堂教學模式。特殊對“三生課堂”課堂教學模式中“導學—互動—展現(xiàn)—評價”各環(huán)節(jié)仔細進行探討，落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動，共同進行導學案編寫與使用的討論，真正做到把課堂還給同學。

4、落實課題討論工作。以課題討論為龍頭，加大課題討論力度，做好“十二五”課題討論過程管理工作。特殊對上學期申報的“三生課堂”課題討論，學校仔細制定課題討論的實施方案，成立“三生課堂”課題討論領導小組，校長親自掛帥，有試驗班和對比班，有試驗老師，制定切實有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題試驗討論有效進行。

學校教研組工作方案范文3

一、指導思想

本學期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實學校教學工作方案和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校培育有中國特色世界眼光的現(xiàn)代人的總目標的指導下，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標

1、工作目標：建設具有高度分散力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀老師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清楚化，過程措施精細化，成果效益最大化。

2、培育目標：注意同學習慣培育，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注意老師的教學措施和方法的討論，使同學樂學善學，培育同學真正成為學習的小仆人。

三、詳細目標

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科老師的教研力量和業(yè)務水平，杜絕不合格課。

2、在學?？傮w工作思路和工作方案的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有共性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、共性化的教研組。

四、主要工作

（一）教研方面

詳細體現(xiàn)在兩手抓：一是嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦評優(yōu)課、匯報課、討論課、展現(xiàn)課活動，鼓舞新老老師樂觀參與講四課，通過共同聽課評課，相互學習促進。同時通過講四課活動，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學期我們將會留意典型課例的積累，把好課特色課準時錄制下來。二是抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學，做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣，以良好的狀態(tài)隨時迎接檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

（二）常規(guī)工作

1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高老師課堂教學質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預備。

3、抓好各學科同學專業(yè)隊伍的建設，漸漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預設，從學期開頭就著手進行預備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、連續(xù)做好同學習慣培育，培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

五、詳細工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組分散力。

2、加強教研組精神文明建設。

3、各專業(yè)隊伍進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項排練預備

4、制定學科方案和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

5、各學科老師做好討論課、匯報課、評優(yōu)課的預備，做好預備，全面開展第一輪的討論課活動。

6、嚴抓同學的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培育。

十月份：

1、各學科連續(xù)進行訓練。

2、連續(xù)嚴抓同學一日常規(guī)，讓同學的良好習慣成為同學的自然習慣。

3、連續(xù)開展教研活動，十月末以新老師的匯報課為主。

4、幫助學校搞好各種活動。

5、開展體育學科競賽活動。

6、連續(xù)加強教研組精神文明建設。

十一月份：

1、連續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、開展美術學科競賽活動。

十二月份；

1、各學科進入成果匯總階段。

2、開展音樂學科競賽活動。

3、連續(xù)加強教研組精神文明建設。

一月份：

1、做好各學科期末收尾工作。

2、仔細做好工作總結，進行閱歷溝通，為新學期的開頭做好鋪墊。

學校教研組工作方案范文4

一、指導思想：

仔細學習中共中心、國務院《關于深化訓練改革，全面推動素養(yǎng)訓練的打算》，樹立“學校訓練必需堅持‘健康第一’的指導思想”，連續(xù)實施《同學體質(zhì)健康標準》。嚴格執(zhí)行《學校體育工作條列》，以訓練科研為引領，以課堂教學為中心，以每一個同學的全面進展為目標，與時俱進，樂觀穩(wěn)妥地推動課程標準的實施，開創(chuàng)學校體育工作新的篇章。

二、工作內(nèi)容：

1、加強師德建設，做到言教身教線結合，連續(xù)致力于教研組的組風建設，提升老師的工作熱忱，發(fā)揮每個老師的工作熱忱，團結、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。

2、加強平安防措施。始終把“平安意識”放在首位，切實做好學校體育的平安工作，確?；顒訄龅氐耐旰门c平安，確保同學的人身平安。

3、連續(xù)學習和討論《體育與健身》新教材，仔細貫徹體育教學“六仔細”細則。堅持相互聽課、評課，不斷提高老師的業(yè)務水平與力量，對新教材加以討論，樂觀探究教學新思路，以同學為本，以“健康第一”為原則，促使同學養(yǎng)成自我熬煉的習慣，把握科學熬煉的方法，樹立終身熬煉的思想。

4、加強對新老師的指導。嚴格要求，樹立堅固的專業(yè)思想，通過一年的教學實踐，基本做到：了解、熟識低班級基本教材，有肯定的組織力量，講解有表達力量，動作有示范力量，運動隊訓練力量，調(diào)動同學有激勵力量并具有良好的觀看力量。

5、加強教研組科研意思，強化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導教學，以科研服務教學，借君教學中的實際問題，使體育教學更趨向于科學化、規(guī)范化。

6、連續(xù)抓好同學運動會“健身操”的訓練工作，確?！八墓潭ā钡穆鋵?，以優(yōu)異的姿勢，樂觀備戰(zhàn)競賽。

7、樂觀推動學校體育活動的開展，確保同學每天一小時活動時間（一小時），確保三課兩操兩活動的質(zhì)量，落實好各班級活動課組織支配工作，給同學制造一個呈現(xiàn)自我的平臺。

8、連續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作，做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

三、詳細支配：

九月份：

1、教研組制定學期方案，各任課老師制定各班級學期教學方案、單元方案、課時方案、活動課內(nèi)容支配。

2、抓好初一同學、學校一班級同學的廣播操訓練工作

3、組織、支配、協(xié)調(diào)六班級同學籃球競賽

4、做好鄉(xiāng)村少年宮體育愛好小組的訓練工作

5、學校部做好大課間活動的工作

6、落實“陽光體育”活動方案，實施體育大課間、冬季長跑、體育大課堂活動

7提高教研組活動質(zhì)量，落實公開教學教研。

十月份：

1、老師組內(nèi)聽課

2、進行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強“兩操”質(zhì)量。

3、開展老師基本功展現(xiàn)訓練活動

4、各類課外體育活動競賽

5學校、學校各班級的體育項目測試

十一月份：

組內(nèi)聽課

2、深化“學校生歡樂體驗訓練”，完善歡樂、體驗、合作、成長的教學模式

3、各類課外體育活動競賽

4、學校、學校各班級的體育項目測試

5、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，預備上報

十二月份：

各類課外體育活動競賽

上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)

組內(nèi)聽課

一月份：

謄分、寫同學手冊

學期結束工作

考核工作

學校教研組工作方案范文5

一、指導思想：

以《學校體育工作條例》為指導，以《同學體質(zhì)健康標準》為工作目標，仔細貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質(zhì)量作好學校體育工作。

二、工作目標：

1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學討論，提高體育老師