初一家長會的課件

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初一家長會要怎么開？有哪些留意事項？家長會的流程是哪些呢？

初一家長會的課件1

敬重的各位家長：

大家好！歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參與家長會，感謝你們對我工作的支持。我想這次家長會的主題是：攜手共創(chuàng)明天。下面我從四個方面把我們班的狀況向各位家長介紹一下：

一、全班的基本狀況

（一）、老師的配備狀況

我班各學科任教老師基本都是高校本科學歷。雖年輕老師，工作熱忱高、精力充足，干勁足，管理嚴格。

（二）班級優(yōu)點

開端不錯，入學以來，狠抓常規(guī)管理，提倡“到處守法規(guī)，時時講文明”已初見成效。大部分孩子升入中學后有樂觀向上的愿望，想努力地作好每一件事情，上課紀律良好，班級學習氣氛較深厚，早晨到校能主動讀書，絕大部分同學都能主動交作業(yè)。涌現(xiàn)出了不少學習態(tài)度端正好孩子：劉亭，楊志，王璐，劉航，鮑群，楊璐，，李悅，楊帆，鑫禹，天淼，韓旭，吳琪，安琪，孟鑫，孫晴，李靚，薪迪等不一一說了。涌現(xiàn)出許多關(guān)懷喜愛集體的典范，如劉航，鮑群，安琪，孟鑫，李悅，唐文，梁禹。

（三）存在的問題

1、學習習慣差。

（1）表現(xiàn)在有的孩子坐不住，東張西望，小動作特殊多；（2）有的孩子不會聽講，老師在上面講課，他在下面看書，這樣即沒聽好也沒看好；更有甚者連老師留什么作業(yè)都不清晰，就不用說做了（3）還有些同學作業(yè)不夠仔細，書寫不規(guī)范，（4）錯誤率高，作業(yè)不改錯題，不背單詞，解詞，甚至不交做業(yè)。

2、行為習慣差。

（1）有的同學丟三落四，帶不齊上課用品（2），聽見上課鈴聲不知回座位坐好，需要老師多次提示；（3）還有課間打鬧，以上廁所為名來回出入教室（4），還有的孩子時間觀念淡薄，常常遲到。

3．紀律問題

（1）有的孩子張嘴就接老師話茬；（2）輕視小科課，不仔細（3）有事不請假。

4.文明禮貌問題

（1）和老師說話不起立（2）進班不報告

（四）、月考基本狀況

全班45人，男生20人，女生25，上月月考成果中，19人優(yōu)秀，優(yōu)秀率43%，42人及格，及格率93.3%，優(yōu)秀同學有分別是楊璐，劉亭，鮑群，石浩辰，劉航。王璐，孫晴，安琪，解竹，思杰，薪迪，楊帆，褚柔，李瑩，吳琪，牛鑫禹，劉思宇，梁禹，天淼在年級中處于中檔位置。年級前100名有5人，楊璐，劉亭，鮑群，石浩辰，劉航。楊璐如能樂觀舉手回答問題回更好。石浩辰在仔細。塌實的學習品質(zhì)方面有待提高，梁禹，于天淼，褚雨柔語文沒上優(yōu)秀，應加強語文學習。孫晴，安琪，解竹，龐思杰，薪迪，李瑩，吳琪，鑫禹，劉思宇，應加強數(shù)學學習。

優(yōu)秀邊緣生有李悅，韓旭，李靚，彭帥，李悅作業(yè)仔細，書寫美麗，是全班同學學習

榜樣，應加強數(shù)學學習。韓旭聰慧，愛發(fā)言，三科沒有強項，如再用功塌實些，會有很大進步。李靚學習塌實，態(tài)度仔細，應在語文學習中多讀書，多思索，在數(shù)學學習中多做多問；彭明帥上課樂觀思索回答問題，但有時有說話現(xiàn)象，在文科學習中有些懶散，書寫不仔細，應付差事，如能塌實仔細，回提高很快。

各科進展不均衡同學：王雯，于盟，孟平，張騰，楊至，劉菲，晨光，玉朗，唐萍，王雪，楊艾，晨光數(shù)學可以，文科學習中不愛背，其他同學數(shù)學成果都不好，盼望家長在數(shù)學上給孩子關(guān)心和鼓舞。孟鑫聰慧，聽講仔細，但三科沒有強項，可以找找學習方法上的緣由。其他同學挖就不一一說了，個別孩子常常不交作業(yè)還有的上課說話、做小動作，聽課質(zhì)量很差。作為老師，我會嚴加管教和關(guān)心，也盼望家長加強對孩子的管理，加強與老師聯(lián)系，我們齊心協(xié)力讓孩子不輸在其跑線上。

三、需要家長幫助的工作

1、多與孩子溝通，加強心理疏通和指導，重視心理教育。學校課程多，管理嚴，孩子壓力大，對孩子多關(guān)懷、多鼓舞、多確定，少責罵、少批判、少挖苦。不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和溝通，留意了解孩子的思想動態(tài)，把握孩子的特點，有的放矢的進行教育。用進展的眼光看孩子。孩子的可塑性特別強，有驚人的潛力可挖，通過自己的努力，會取得突飛猛進的進步。（許多學校中等生在學校成為尖子生）別動不動就說孩子不成器，不希望你等損害孩子自尊心的話。

2、多關(guān)懷孩子的學習狀況?，F(xiàn)在科目比學校多，課程比學校緊，學校的課表排的'很滿，同學在學校寫作業(yè)的時間很少，我認為孩子在家中至少要有2個小時的學習時間。每天晚上要復習語數(shù)外三科?？梢砸罁?jù)孩子的學習狀況，幫助孩子制定學習方案，比如說幾點到幾點干什么。要重視數(shù)學和英語學習，不論你的孩子學校如何調(diào)皮成果差，千萬不要放棄，不要撒手不管，現(xiàn)在向?qū)W校一年級那樣抓孩子，一切來得及，家長的理解、關(guān)懷、支持、鼓舞是孩子取得進步的最大動力。

3、關(guān)心孩子培育兩個習慣。學習習慣的養(yǎng)成特別關(guān)鍵，一旦養(yǎng)成不好的習慣，今后是很難改正的?！靶袨榇蛩懔晳T，播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格?！币皇亲鳂I(yè)習慣。有的孩子進家第一件事吃東西或看電視，吃飯后磨蹭一陣協(xié)作業(yè)，離睡覺時間近了，睡意朦朧，學習效率自然不高。因此讓孩子養(yǎng)成進家第一件任務(wù)做作業(yè)，建議開頭寫數(shù)學，后適當休息，寫其他作業(yè)。家長可在旁邊陪著，不讓其持玩，書寫規(guī)范，二是整理習慣。提示孩子照課程表裝書包，各類學習材料進行歸類放一起。

4、有事要準時請假。特殊強調(diào)一下，假如您的孩子不舒適或其他緣由，不能到校上課或不能按時到校，請您肯定為孩子請假，也可發(fā)信息。

初一家長會的課件2

一、班主任及任課老師簡介

二、校內(nèi)簡介

三、班級及學校管理制度簡介

（一）班級管理制度

1、發(fā)型要求（耳環(huán)、項鏈、染指甲等）

2、校牌、校服

3、紀律（早自習、午自習、課堂、課間）

4、學習狀況（班級學風）

5、習慣養(yǎng)成（罵人、打架、吸煙、亂扔垃圾）

6、中午盡量回家就餐

7、不準在校內(nèi)內(nèi)吃小食品

8、加強孩子體育熬煉（運動會、體育加試）

（二）學校管理制度

1、禁止攜帶手機進入校內(nèi)

2、禁止進網(wǎng)吧（中午和下午放學后）

3、禁止攜帶管制刀具

4、禁止在外留宿（同學家、旅店、歌廳、網(wǎng)吧）

5、交通平安（禁止在離校門口50米內(nèi)停車、右側(cè)通行）

6、禁止勾搭社會閑散人員

四、期中考試成果分析

1、班級成果

2、個別孩子成果分析

3、各學科學習方法指導

4、鼓舞孩子

五、家長建議

1、注意孩子思想教育，培育孩子健全的人格

2、關(guān)注孩子學習

1）常常檢查孩子作業(yè)的完成狀況

2）關(guān)心孩子查找良好的學習方法

3）正確看待孩子考試成果

3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友

1）俯下身子與孩子說話

2）給你的孩子發(fā)表意見和觀點的權(quán)利