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第第頁(yè)有趣的剪紙作文1*傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書(shū)法,有優(yōu)美的圖畫(huà),還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老下面是我為大家整理的2023年度有趣剪紙作文,菁選3篇(精選文檔),供大家參考。
有趣的剪紙作文1
*傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的書(shū)法,有優(yōu)美的圖畫(huà),還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。
老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說(shuō):“接下來(lái),我們先來(lái)畫(huà)”喜“字,每一條線的距離為1厘米?!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了5條線,再在下畫(huà)了一個(gè)半圓,又畫(huà)了兩條線,當(dāng)然,距離也要1厘米。后來(lái),老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線剪好了一個(gè)“喜”字,我特別高興??汕嗲嗬蠋熣f(shuō):“啊!不好了,把你給數(shù)錯(cuò)了。”老師給我重新數(shù)了一遍,原來(lái),是忘了剪開(kāi)口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個(gè)“喜”字咧開(kāi)了嘴,笑得十分開(kāi)懷,我看呆了,把這個(gè)“喜”字粘在了墻壁上。
*文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無(wú)法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚(yáng)*文化。
有趣的剪紙作文2
今天上午,老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng),話剛落音,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái):“剪什么呢?”
下午回到家,我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了,老師說(shuō):“剪紙活動(dòng)開(kāi)始,看誰(shuí)剪得又快又好?!敝宦?tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲,大家可認(rèn)真了。
我拿了一張正方形的紙,對(duì)折再對(duì)折,先剪個(gè)半圓,再往上一剪,然后凹進(jìn)去剪一刀,最后橫著剪一刀。我本以為剪得很好,當(dāng)我小心打開(kāi)一看時(shí),全分開(kāi)了。我很好奇,仔細(xì)檢查一遍,原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的時(shí)候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心,又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。
剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)之一??磥?lái)我要多加鍛煉了。
有趣的剪紙作文3
今天早上,我在電腦上無(wú)意中看見(jiàn)了這樣的一句話:剪紙是我國(guó)的第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一??戳诉@句話,我心里想:嘿嘿!有趣,剪紙我倒是知道,可他還有這么深厚的歷史,真是了不起呀!不如今天我也來(lái)做個(gè)剪紙吧!
我立馬打開(kāi)書(shū)柜,找出一袋彩色卡紙,拿上了剪刀、鉛筆,坐到書(shū)桌前。我心里想:剪什么好呢?我拿不定主意,于是我就上網(wǎng)去看看有些什么剪紙。我看見(jiàn)一個(gè)小魚(yú)兒的剪紙,覺(jué)得又簡(jiǎn)單又好看,于是我拿起一張藍(lán)色的卡紙,把它一分為二,用分開(kāi)的一半紙開(kāi)始剪小魚(yú),我先把這一半紙又對(duì)折一次,然后畫(huà)上小魚(yú)的圖樣,接著就剪了起來(lái),結(jié)果呢,不咋像小魚(yú),倒有幾分像一把飛刀,沒(méi)辦法我只好再做個(gè)其他的剪紙,看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)原來(lái)那么難。這次我來(lái)剪一只小兔吧,吸取剛才的教訓(xùn),我知道剪圓就一定要圓,可不能方不方圓不圓的,“咔咔咔”幾剪刀下去,我又剪完了,只不過(guò)小兔子被剪成了“小強(qiáng)”(蟑螂),我實(shí)在無(wú)語(yǔ)地?fù)u了搖頭。
雖然今天的剪紙沒(méi)有成功,但我還會(huì)不斷努力,總有一天我要
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