今天我們怎樣做班主任

今天，我們怎樣做班主任2009年寧波出版社出版的圖書01基本資料內(nèi)容簡介目錄推薦作者簡介部分章節(jié)目錄0305020406基本信息《今天，我們怎樣做班主任》是2009年寧波出版社出版的圖書，作者是周達(dá)章?；举Y料基本資料作者：周達(dá)章主編出版社：寧波出版社出版時間：2009-1-1版次：2頁數(shù)：332字?jǐn)?shù)：270000印刷時間：2009-1-1開本：大32開紙張：膠版紙印次：8ISBN：34推薦推薦本書以全新的理念和科學(xué)的方法，通過具體的教育案例，為班主任及其他教育工作者提供了解決工作中出現(xiàn)的各種疑難雜癥的新方法和新思路，全書共收錄了近百篇典型案例，每個案例包括：案例背景、案例過程、案例反思。案例內(nèi)容包括：優(yōu)等生的培養(yǎng)、差生的轉(zhuǎn)化、習(xí)慣的養(yǎng)成、情感的溝通、心理問題的釋疑、突發(fā)事件的解決等，都是目前教育工作中的熱門話題。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者、學(xué)生思想道德教育的骨干，還是溝通家長和社區(qū)的橋梁、實施素質(zhì)教育的重要力量。本書是編者多年教育工作的豐厚積淀，書中收錄了近百篇典型教育案例，按“幾聲藝術(shù)”“花季引路”“集體榮譽(yù)”“成長煩惱”“代溝釋疑”“家校溝通”“心靈交融”“個性滅空”八個欄日編排。充分體現(xiàn)了班主任工作的藝術(shù)性和方法性，字里行間透射出班主任的綿綿愛心、高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心。文字清新流暢，事例真實感人。本書所輯案例，內(nèi)容豐富、涉及面廣，具有典型性、針對性、啟發(fā)性和可操作性。本書是班主任及其他教育工作者的必備書籍，是當(dāng)前班主任專業(yè)培訓(xùn)不可多得的好材料。作者簡介作者簡介周達(dá)章，1964年畢業(yè)于溫州師范學(xué)院，中學(xué)高級教師。四十余年來，一直從事教育、教學(xué)工作，擔(dān)任班主任工作三十余年，有豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。與人合作出版了《初中作文瀆寫練》，主編了《中學(xué)生傳統(tǒng)美德讀本》（獲2002年度浙江省新聞圖書出版一等獎）、《21世紀(jì)主題班隊會案例精編》（中學(xué)版/小學(xué)版）、《21世紀(jì)班主任工作案例精粹》（中學(xué)版/小學(xué)版）、《明理養(yǎng)德》、《走進(jìn)學(xué)生心靈》、《中學(xué)生傳統(tǒng)美德讀本》、《青少年道德教育板報設(shè)計實例》、《中小學(xué)生安全教育板報設(shè)計實例》、《初中綜合實踐活動實施指南》等圖書。目錄目錄致班主任班主任工作新論案例精編無聲藝術(shù)1.安排座位的藝術(shù)2.自選座位，我喜歡，我努力3.評語的藝術(shù)4.個別談話的藝術(shù)5.向?qū)W生展示我的工作計劃6.“文火”煎，“武火”烤——電子詞典丟失之后7.“鹽與湯”的啟迪部分章節(jié)部分章節(jié)無聲藝術(shù)1.安排座位的藝術(shù)案例背景大凡班主任都有這樣的體會：排座位難！對于排座位，學(xué)生敏感、家長在意、老師煩心。怎樣安排座位，才能既有利于每一個學(xué)生的成長，又有利于班級整體的管理?這是擺在我們每一個班主任面前的一個難題。安排座位看似小事，但如果處理好了會給我們的管理帶來方便，如果處理不好會給我們的工作帶來很多麻煩。案例過程調(diào)整座位是我的治班法寶在我看來，調(diào)整座位是一件技術(shù)性很強(qiáng)的工作。每次在班上大規(guī)模調(diào)整座位之后，班級的紀(jì)律肯定會有所改觀。