3年級品德與社會-相互幫助公開課_第1頁
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文檔簡介

互相幫助第一頁,共十八頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)目標(biāo)體驗幫助別人的心情。學(xué)會伸出手幫助別人。通過互動(hùdònɡ)游戲,體驗幫助他人的快樂。第二頁,共十八頁。學(xué)習(xí)(xuéxí)重難點體驗幫助(bāngzhù)別人的心情。學(xué)會伸出手幫助別人。第三頁,共十八頁。新課導(dǎo)入同學(xué)們在生活(shēnghuó)和學(xué)習(xí)中幫助過他人嗎?你獲得過別人的幫助嗎?第四頁,共十八頁。一、體驗(tǐyàn)心情同學(xué)們在一起,互相關(guān)心,團結(jié)友愛,是一個溫暖的大家庭。同學(xué)有困難時,我們(wǒmen)要體會他們的心情,及時給與幫助。第五頁,共十八頁。王陽同學(xué)害怕(hài〃pà)跳高,今天的體育課恰好是跳高,你能體會到他當(dāng)時的心情嗎?第六頁,共十八頁。趙迪同學(xué)熱情地去幫助他,你能猜出趙迪是怎樣幫助他的嗎?他們(tāmen)倆會是什么心情?第七頁,共十八頁。王陽同學(xué)(tóngxué)終于成功了,你能體會到這時他對幫助他的同學(xué)(tóngxué)們的心情嗎?第八頁,共十八頁。二、說一說你得到過同學(xué)的幫助嗎?得到同學(xué)的幫助時,你心里是怎么想的?大家(dàjiā)一起說一說。第九頁,共十八頁。你遇到困難時,如果得不到同學(xué)(tóngxué)的幫助,心里是什么滋味?第十頁,共十八頁。三、伸出手,幫一幫同學(xué)遇到這樣的情況(qíngkuàng),我們應(yīng)該怎樣去幫助?第二節(jié)課馬上(mǎshàng)就要開始了,同桌發(fā)現(xiàn)麗麗還沒有來。第十一頁,共十八頁。同學(xué)的胳膊摔傷了,經(jīng)醫(yī)生治療后,在家(zàijiā)休養(yǎng)。第十二頁,共十八頁。和她同路(tónglù),該怎么辦?和她不同路(tónglù),又該怎么辦?第十三頁,共十八頁。三、想一想你平常幫助過同學(xué)嗎?是怎樣幫助的?如果有一位與你很要好的同學(xué)請你幫助(bāngmáng),但他是因為做了錯事而遇到困難,你認(rèn)為應(yīng)該幫助(bāngmáng)嗎?第十四頁,共十八頁。課堂練習(xí)朗誦。好兄弟任敏你借我鉛筆(qiānbǐ),我借你橡皮。上課討論解難題,下課一起做游戲。你幫我,我?guī)湍?,同學(xué)好似親兄弟。第十五頁,共十八頁。作業(yè)(zuòyè)布置記憶并領(lǐng)會。

幫助(bāngzhù)他人的一個副產(chǎn)品就是:自己感覺好極了。---[美]肖恩·科維第十六頁,共十八頁。謝謝(xièxie)!第十七頁,共十八頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)互相幫助。同學(xué)們在一起,互相關(guān)心,團結(jié)友愛,是一個溫暖的大家庭。同學(xué)有困難時,我們要體會他們的心情,及時給與幫助。王陽同學(xué)害怕跳高,今天的體育課恰好是跳高,你能體會到他當(dāng)時的心情嗎。趙迪同學(xué)熱情地去幫助他,你能猜出趙迪是怎樣幫助他的嗎。王陽同學(xué)終于成功了,你能體會到這時他對幫助他的同學(xué)們的心情嗎。得到同學(xué)的幫助時,你心

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