二年級語文 詠柳 全國公開課一等獎

詠柳——（唐）賀知章1、

古詩(gǔshī)兩首陸川縣大橋鎮(zhèn)大垌小學陳緣部編版二年級下冊第一頁，共十六頁。第二頁，共十六頁。賀知章，唐代詩人，字季真，自號四明(sìmínɡ)狂客。賀知章為人曠達不羈，有“清談風流〞之譽。賀知章與張假設(shè)虛、張旭、包融齊名，被稱為“吳中四士〞。?全唐詩?存詩十九首。其寫景之作，清新通俗，無意求工而有新意。作者介紹第三頁，共十六頁。歌頌，贊美的意思第四頁，共十六頁。作者運用了什么樣的修辭手法？碧玉(bìyù)

妝成一樹高柳葉打扮青綠色的玉石。比喻(bǐyù)，擬人高高的柳樹上長滿了嫩綠的柳葉，看上去好似(hǎoxiànɡ)是用碧玉裝扮的一樣。第五頁，共十六頁。萬條垂下綠絲絳。用絲編成的繩帶。這里指像絲帶(sīdài)一樣的柳條。柳條很多柳條從柳樹上垂下無數(shù)(wúshù)的好似綠色絲帶一樣的柳條?？鋸埖诹?，共十六頁。不知細葉(xìyè)誰裁出，裁剪(cáijiǎn)這細細的嫩葉是誰裁剪(cáijiǎn)出來的呢？細細的嫩葉第七頁，共十六頁。二月(èryuè)春風似剪刀。如同(rútóng)，好似。原來(yuánlái)是那二月春風這把靈巧的剪刀，裁剪出了滿樹的細葉。突出了春風給大地萬物帶來的美麗。作者運用了什么樣的修辭手法？比喻第八頁，共十六頁。

《詠柳》是一首詠物詩，通過寫在春風吹拂下柳樹迷人的姿態(tài)，表達了詩人對柳樹、對春天的喜愛和對大自然的贊美之情。第九頁，共十六頁。碧綠(bìlǜ)碧玉(bìyù)組詞：書寫指導(dǎo)：上下比例勻稱、寬窄基本相似，筆畫復(fù)雜注意結(jié)構(gòu)緊湊。第十頁，共十六頁?；b(huàzhuāng)梳妝(shūzhuāng)組詞：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“女”的橫畫比較長。第十一頁，共十六頁。吐絲組詞：絲絳書寫指導(dǎo)：上半部分左右保持一致，最后一筆要長而且平直。第十二頁，共十六頁。剪刀(jiǎndāo)組詞：書寫指導(dǎo)：第一第二畫要短小，第三畫要平直。第十三頁，共十六頁。綠色(lǜsè)草綠淡綠組詞：書寫指導(dǎo)：左窄右寬，第三筆是提。第十四頁，共十六頁。畫一畫背一背聽一聽給爸爸媽媽正確、流利、有感情地背誦?詠柳?這首古詩,能不能再積累一些有關(guān)(yǒuguān)描寫春天的詩歌呢？畫一畫自己心中(xīnzhōnɡ)的春天是怎么樣的？結(jié)合自己的理解(lǐjiě),把?詠柳?這首詩改編成一段話。小任務(wù)小任務(wù)第十五頁，共十六頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)詠柳。1、古詩兩首。賀知章與張假設(shè)虛、張旭、包融齊名，被稱為“吳中四士〞。其寫景之作，清新通俗，無意求工而有新意。碧玉妝成一樹高。高高的柳樹上長滿了嫩綠的柳葉，看上去好似是用碧玉裝扮的一樣。從柳樹上垂下無數(shù)的好似綠色(lǜsè)絲帶一樣的柳條。原來是那二月春風這把靈巧的剪刀，裁剪出了滿樹的細葉。?