抗震救災(zāi)英雄少年事跡：9歲林浩：“因為我是班長！”

第第頁抗震救災(zāi)英雄少年事跡：9歲林浩：“因為我是班長！”

連續(xù)救出兩個同學(xué)后，他又跑進(jìn)了教學(xué)樓……

“由于我是班長！”

臉上，擦傷的痕跡依舊很清楚；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤，頭發(fā)還沒有長出來。眼前這個虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄――林浩。

6月7日，在四川省資中縣的一個村子，記者見到了正在和其他孩子玩耍的林浩。

9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心學(xué)校二班級的同學(xué)。這幾天，林浩爸爸帶著他來到資中，探望身患重病的爺爺；而林浩的媽媽，還在映秀鎮(zhèn)當(dāng)志愿者，為受災(zāi)群眾做飯。

學(xué)習(xí)成果很好的林浩，一貫是班上的班長。

地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。

“那個同學(xué)壓在我背上，我怎么都動不了。當(dāng)時，垮下來的樓板下，有一個女同學(xué)在哭，我就告知她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌，是老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，我用勁爬，用勁爬，究竟爬出來了。”

逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)，“爬出來后，我看到一個男同學(xué)壓在下面，我就爬過去，用勁扯，把他扯了出來，然后交給校長，校長又把他交給他媽媽背走了。后來，我又爬回去，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長，她也被父母背走了。”

說起自己救人時的情景，林浩顯得很鎮(zhèn)靜，稚嫩的童聲中，還帶有幾許鄉(xiāng)音。

連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，“我用勁掙扎，后來，是老師把我拉出來的?！?/p>

說起自己身上的傷，林浩說：“我開始爬出來的時候，身上沒傷，后來爬進(jìn)去背他們的時候才受傷的?！?/p>

林浩所在的班級，共有32名同學(xué)，在地震中有10多人逃命。這其中，就包括林浩背出來的兩個同學(xué)。

被問到為什么去救人時，林浩鎮(zhèn)靜地說：“由于我是班長！假如其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”

林浩的父母一貫在外打工，林浩和外公外婆住在一起。小小年紀(jì)，林浩會做許多家務(wù)，還會做飯。

父親林大坤告知記者，由于是班長，林浩一貫管著教室的.鑰匙。每天早上6點(diǎn)，鬧鐘一響，他會準(zhǔn)時起床，自己炒碗蛋炒飯吃，然后走半個小時山路去上學(xué)，“他從來不遲到，說要是遲到了，同學(xué)們都會在外面等?！?/p>

救完同學(xué)后，林浩一貫沒找到自己的父母，直到5月21日，才和在汶川縣草坡鄉(xiāng)打工的父母聯(lián)系上。

在映秀留守了兩天后，表妹和兩個姐姐找到了他，姐弟幾個與映秀鎮(zhèn)的群眾一塊，開始往都江堰轉(zhuǎn)移，“我們走了7個小時，走的全部是橋下面的小路，路上只歇了一會兒，一貫都在走。”

從都江堰被安排到成都后，林浩和其他同學(xué)一起，被安置在四川兒童活動中心。知道了林浩的事跡后，那里的人都叫他“小班長”。

中心的老師告知記者，剛到中心時，林浩被送到成都市兒童醫(yī)院進(jìn)行檢查，所幸只是額頭和右手有些擦傷。檢查完后，林浩不用救助站老師幫忙，自己翻身從床上爬起來，快速穿好衣服，走出了醫(yī)院，“真不敢相信，就那樣一個小娃娃，竟然比許多大人還頑強(qiáng)。”

在兒童中心的幾天，林浩生活得很好，志愿者叔叔每天都會用熱毛巾為他熱敷受傷的部位，還交了許多新伙伴，“我們每天都一起上課，我最喜愛上體育課，可以學(xué)跆拳道；我還很喜愛白老師，他是個志愿者。”

“六一”兒童節(jié)，林浩和另外幾名災(zāi)區(qū)小伙伴一起，到北京參與了兒童節(jié)活動，還參觀了奧運(yùn)場館。第一次離開大山的林浩，