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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于教師節(jié)的名言閱讀欣賞關(guān)于老師節(jié)的名言閱讀觀賞
關(guān)于老師節(jié)的名言
愿我這小溪的樂(lè)音,永久在您深邃的山谷中回響。
您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急迫地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位一般的人――我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們肯定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最嚴(yán)峻的父親,又是最慈愛(ài)的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
您的音容笑貌,時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前;您是品德人格,永久珍藏在我記憶的深處。
啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。——陶行知
老師不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者,而且是模范——布魯納
假定美德既學(xué)問(wèn),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的——蘇格拉底
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人——佚名
老師要以父母般的感情對(duì)待同學(xué)——昆體良
使同學(xué)對(duì)老師敬重的惟一源泉在于老師的德和才?!獝?ài)因斯坦
老師,祝您教育的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
老師,您是真誠(chéng)的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開(kāi)。
老師,這個(gè)光榮奪目的名稱,將像一顆絢爛的明星,永久高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢花白,依舊會(huì)由衷地召喚您一聲――老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永久是一個(gè)需要啟蒙的同學(xué)!
在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在寬闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。
您用火一般的情感暖和著每一個(gè)同學(xué)的心房,很多顆心被您牽引激蕩,連您的背影也分散著滾燙的目光……
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是唱歌家,卻讓學(xué)問(wèn)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么奇妙――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少奇妙的漣漪!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的'熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人仰慕!
有人說(shuō),師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,由于大海浩瀚,無(wú)法估量。
您在同學(xué)的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”.
您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――鄭燮
友愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,培育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。
一日為師,終身為父。
片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>
園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;友愛(ài)的老師,您把我們引向壯美的人生。
老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
老師,是美的耕
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