家長(zhǎng)寫給老師的感謝信匯總8篇

第頁(yè)共頁(yè)家長(zhǎng)寫給老師的感謝信匯總8篇家長(zhǎng)寫給老師的感謝信匯總8篇家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎漸漸消散，往事一幕幕映入眼簾。記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教誨處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí)，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?。接下?lái)，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)交融，更是浸透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛(ài)!還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交織作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地修改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣漸漸培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子，告訴我羽柔今天舉手答復(fù)了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我理解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專程來(lái)到家中進(jìn)展家訪，理解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并討論特殊問(wèn)題的解決方案，給予了我們極大的支持。同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂(lè)鄧?yán)蠋?，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比擬尚有許多不如人意之處，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好，到如今每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書包，到如今自己看課表主動(dòng)拾掇書包;從起初的害怕害羞到可以舉手答復(fù)下列問(wèn)題……短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)漸漸成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。有教無(wú)類雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭?、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體安康，萬(wàn)事如意!此致敬禮!xxx日期：20xx年xx月xx日家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇2陳老師李老師您好：我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。x____師，我是一名老師，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比擬優(yōu)秀；但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶爾的時(shí)機(jī)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法。x____師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前____為力的家長(zhǎng)們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚，假如您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感謝。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您珍貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況。兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比擬大，為了讓他可以適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以進(jìn)步他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)才能。然而好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，漸漸地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)展了阻止——沒(méi)收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒(méi)能到達(dá)目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了扯謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。面對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，____為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)場(chǎng)報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目的，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感謝你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，假如有時(shí)間一定來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的光陰，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心保護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子如今可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校獲得更大的成績(jī)！一位孩子家長(zhǎng)家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇3親愛(ài)的老師：您好！我是XXX的父親。值此老師節(jié)之際，首先向您致意節(jié)日的問(wèn)候。祝您在新的一年里工作順利。身體安康。萬(wàn)事如意！我的孩子帶著全家的期盼進(jìn)入了大學(xué)，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。非常感謝您在上半個(gè)學(xué)期中對(duì)左成云的關(guān)心和教育。讓孩子在進(jìn)入大學(xué)后找到了前行的方向，奮進(jìn)的目的。讓他在他鄉(xiāng)異地孤獨(dú)無(wú)助時(shí)找到了依靠。我們除了有無(wú)限的崇敬和感謝要向老師表達(dá)，還有一些心里話想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。左成云進(jìn)入大學(xué)后，能很快地適應(yīng)并融入大學(xué)的新環(huán)境，我想這一點(diǎn)是和老師的關(guān)心和鼓勵(lì)分不開(kāi)的。在此向您表示最誠(chéng)摯的感謝！XXX在上大學(xué)以后成熟了不少，懂得了關(guān)心父母。經(jīng)常還會(huì)打回來(lái)問(wèn)候。都說(shuō)可憐天下父母心，我們也時(shí)常掛念獨(dú)在異鄉(xiāng)的他生活是否還習(xí)慣，學(xué)習(xí)上有沒(méi)有落下，但是后來(lái)知道老師把這一切都安排得很好。我們都放心了不少?？粗⒆优d奮的講述大學(xué)里軍訓(xùn)，上課，社團(tuán)，朋友。一下子心中卻又充滿了自豪。他的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師您的關(guān)心與教育。在這里要再次表示對(duì)您的感謝！啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！在以后的大學(xué)光陰里，希望老師您能給予他關(guān)心與鼓勵(lì)。在他各方面有缺乏的時(shí)候，給予批評(píng)與指導(dǎo)。使他可以成為對(duì)社會(huì)有用的人。回報(bào)學(xué)校?；貓?bào)父母。回報(bào)社會(huì)！你的學(xué)生：xx年x月x日家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇4親愛(ài)的孩子的老師們：你們好！我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)降臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！我們的孩子根本上都是兩周歲入園，如今已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地承受過(guò)5位老師的教育，她們是馬艷麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是快樂(lè)在心里，感謝在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們?nèi)缃窨梢宰院赖恼f(shuō)孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的時(shí)機(jī)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最正確時(shí)期學(xué)前班孩子家長(zhǎng)致老師的感謝信學(xué)前班孩子家長(zhǎng)致老師的感謝信。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)展溝通，共同制訂合理的方案來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克制了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的！孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑。如今，孩子的身體素質(zhì)大大進(jìn)步，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴爻惺苡變航逃那疤釛l件。其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是非常關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣學(xué)前班孩子家長(zhǎng)致老師的感謝信感謝信。而園中合理的膳食構(gòu)造、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理形式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。如今，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)才能，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中可以自己吃飯，拾掇玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中承受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最后，祝xxx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！此致敬禮！家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇5楊老師：您好！作為學(xué)生家長(zhǎng)，第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動(dòng)，很沖動(dòng)。我們感受到了您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣。感謝您！孩子安康成長(zhǎng)是我們共同的心愿，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)董一丹的一個(gè)明顯變化是她比以前自信了，我們深知這和老師的賞識(shí)鼓勵(lì)教育是分不開(kāi)的，您對(duì)孩子傾注的心血是孩子安康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們非常放心。謝謝！希望今后能加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。此致敬禮xx家長(zhǎng)：xx年11月6日家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇6尊敬的老師：您好！本人是您的學(xué)生xx同學(xué)的家長(zhǎng)，寫這封信給老師是想要向老師表示最衷心的感謝，假如沒(méi)有老師對(duì)我們家孩子的關(guān)心和照顧，想必我們家孩子如今還是一個(gè)愛(ài)逃課愛(ài)打游戲的“壞”孩子。都是因?yàn)槟?，我們家孩子才逐漸走上了正途。不瞞您說(shuō)，在老師您對(duì)我們家孩子進(jìn)展“拯救”之前，我們這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，早就被我們家那孩子給折磨得沒(méi)招了。我倆雖是他的親生父母，卻因?yàn)槲覀冊(cè)谒苄〉臅r(shí)候出發(fā)打工，將他一直寄放在爺爺奶奶和外公外婆家輪流著生活，既疏于對(duì)他的管教，也疏于給他足夠的陪伴，使得等我們不再外出打工，開(kāi)場(chǎng)陪伴在他身邊時(shí)，已經(jīng)不知道該如何讓他聽(tīng)我們的話，甚至于不知道該如何讓他認(rèn)可我們這對(duì)想著他好的父母了。我和孩子他爸，兩人都沒(méi)讀過(guò)什么書，要在給孩子指導(dǎo)功課上影響孩子是不太可能的'，于是我們只好在生活上對(duì)他進(jìn)展管教，可畢竟小時(shí)候?qū)λ栌诠芙?，如今突然一管，只能是讓一個(gè)青春期的孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理，于是他開(kāi)場(chǎng)逃課去打游戲，假如不是有一次被他爸給撞見(jiàn)了，我們都還以為他在學(xué)校認(rèn)真讀書呢！好在這時(shí)候老師您對(duì)他有了關(guān)注，將這只迷途的羔羊拯救了回來(lái)。當(dāng)然，在您對(duì)拯救他采取措施之前，我們倆口子也對(duì)他的逃課行為進(jìn)展了管教，但他爸是個(gè)粗人，除了對(duì)他棍棒教育之外，別無(wú)他法，他在這棍棒底下沒(méi)有成人，反倒是成了一只逃學(xué)的可憐蟲，如今我這個(gè)做媽媽的想想，這不能怪孩子，該怪就得怪我們倆口子，假如我們可以自己給他好正確的示范，讓他在一個(gè)更加上進(jìn)的環(huán)境，更加有愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大，想必他一定不是這個(gè)樣子的。老師，謝謝您在發(fā)現(xiàn)他頻繁逃課的時(shí)候找他進(jìn)展了談話，更加感謝您在與他談話的過(guò)程中，不是像我們倆口子似的責(zé)備他，您的教育方式讓我們家那孩子感受到了什么是真正的愛(ài)。確實(shí)，如今回想起來(lái)，我們倆口子的“為你好”，根本算不上是什么愛(ài)他，不過(guò)是為了讓自己覺(jué)得省事，讓他變成一個(gè)聽(tīng)話的乖孩子和讓他變成一個(gè)安康快樂(lè)的孩子，這實(shí)際上是完全不同的。謝謝老師您了我家孩子什么是愛(ài)，也謝謝老師您了我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該如何去愛(ài)孩子。在這老師節(jié)即將降臨之際，本人代表我們?nèi)蚁蚰硎咀钪孕牡母兄x，感謝老師對(duì)我們的幫助，也想對(duì)老師說(shuō)上一句“老師，您辛苦了！”xx同學(xué)的家長(zhǎng)20xx年x月x日家長(zhǎng)寫給老師的感謝信篇7尊敬的老師們：您們好！我是貴校三年級(jí)2班學(xué)生張杰的家長(zhǎng)。昨天，在學(xué)校的期中表彰大會(huì)上，我的孩子被評(píng)為學(xué)校的進(jìn)步之星，作為家長(zhǎng)我們感慨頗多。確實(shí)，正如您所說(shuō)的那樣，一個(gè)人惟有學(xué)會(huì)感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長(zhǎng)，感謝一切給予自己幫助的人，他才會(huì)更加熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)別人。雖然我知道這薄薄的幾頁(yè)信紙根本無(wú)法承載我心中的感謝之情，無(wú)法完全說(shuō)出我所有的感慨，但我仍然想要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝你們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個(gè)各方面都比擬優(yōu)秀的孩子。謝謝你們！說(shuō)起來(lái)我的孩子在學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭了，3年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè)，孩子的安康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹(shù)；是老師們孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命；我為我的孩子可以在學(xué)校求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到您們這么優(yōu)秀的老師而感到由衷的欣慰，我要感謝學(xué)校、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支老師隊(duì)伍。謝謝！當(dāng)孩子告訴我他第一次當(dāng)上了小老師，站在講臺(tái)上給同學(xué)上課時(shí)，我好想和孩子們一起坐在同一張課桌前，認(rèn)真的聽(tīng)兒子講課，舉手答復(fù)小老師的提問(wèn)。每當(dāng)聽(tīng)到孩子告訴我說(shuō)，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時(shí)，我從心里感謝老師。因?yàn)槲抑?，這樣的平等的交流和對(duì)話，對(duì)孩子的安康成長(zhǎng)有多么大的意義。每到周末，聽(tīng)著孩子津津有味的復(fù)述著數(shù)學(xué)課堂上的情景時(shí)，我覺(jué)得我也在當(dāng)魏老師的學(xué)生，感受著他生動(dòng)有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽(tīng)他的講授。家長(zhǎng)會(huì)上，魏老師說(shuō)：“我希望我的學(xué)生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過(guò)喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科，從而提升學(xué)習(xí)和思維的層次，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的目光看世界，用數(shù)學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題，在生活中感受到數(shù)學(xué)的美。”是魏老師的教學(xué)和他的數(shù)學(xué)觀激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)積極性。我為的孩子能遇上像魏老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。記得有一天早上，孩子睜開(kāi)眼睛，伸出手摟著我，親近的說(shuō)“媽媽，謝謝你生養(yǎng)了，還為我選了這么好的學(xué)校，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，我只有以此來(lái)回報(bào)你！”聽(tīng)了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來(lái)，我和孩子一起感受著。金老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活潑，為什么呀？因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美妙回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活潑。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。心中想說(shuō)的話也還有很多，假如能有時(shí)機(jī)和您當(dāng)面交流就好了，您一定會(huì)帶給我更多更好的教育理念，當(dāng)然，也一定會(huì)帶給我更多的感動(dòng)。記得您說(shuō)過(guò)，家庭教育是學(xué)校教育的延伸，在新的一年里，做為家長(zhǎng)