2023年04月2023年安徽銅陵市婦幼保健院醫(yī)療人才招考聘用(第二批)筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月2023年安徽銅陵市婦幼保健院醫(yī)療人才招考聘用(第二批)筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.火箭飛行的依據(jù)是（

）。A.阿基米德定律B.萬(wàn)有引力定律C.能量守恒定律D.動(dòng)量守恒定律參考答案：D解題思路：本題考查火箭飛行原理與物理學(xué)定律的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)，阿基米德定律是流體靜力學(xué)的一個(gè)重要原理。指浸入靜止流體中的物體受到一個(gè)浮力，其大小等于該物體所排開(kāi)的流體重量。與火箭飛行無(wú)關(guān)，該項(xiàng)與題意不符，應(yīng)排除。B項(xiàng)，萬(wàn)有引力定律由牛頓提出，指自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小與兩物體的質(zhì)量的乘積成正比，與兩物體間距離的平方成反比。該項(xiàng)與火箭飛行無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。C項(xiàng)，能量守恒定律，是熱力學(xué)第一定律，指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，只能從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體。該項(xiàng)與火箭飛行無(wú)關(guān)，應(yīng)排除。D項(xiàng)，動(dòng)量守恒定律是指一個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量保持不變?；鸺娘w行是將燃料的能量部分轉(zhuǎn)化為火箭的動(dòng)能，而系統(tǒng)整體的動(dòng)量保持不變。該項(xiàng)符合題意，應(yīng)選。故正確答案為D。2.棒球：運(yùn)動(dòng)（

）。A.大學(xué)生：學(xué)生B.橋牌：娛樂(lè)C.狐貍：動(dòng)物D.西瓜：水果參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系棒球是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，此外，棒球也可以指這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的器材（球），具有雙重含義，所以二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：大學(xué)生是學(xué)生中的一個(gè)分類(lèi)，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但大學(xué)生沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：橋牌是四人牌戲，屬于一種娛樂(lè)項(xiàng)目，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，同時(shí)也可以指這項(xiàng)活動(dòng)中的器材（牌），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：狐貍是一種動(dòng)物，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但狐貍沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：西瓜是一種水果，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但西瓜沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。3.某醫(yī)院一樓有40個(gè)病床，如果把一樓的8個(gè)病床移到二樓去，則一樓和二樓的病床數(shù)一樣多。二樓原有病床數(shù)（

）個(gè)。A.20B.22C.24D.26參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)二樓原有的病床數(shù)為x，則根據(jù)題意有x＋8＝40－8，解得x＝24。因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是：A.濕衣服晾干表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.葡萄釀成酒表明分子的種類(lèi)發(fā)生了變化C.酒精溶于水表明分子間有空隙D.充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈日下爆裂，表明分子的體積隨溫度升高而增大參考答案：D解題思路：炎熱的夏天自行車(chē)胎容易爆裂，是因?yàn)橄奶鞙囟雀?，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間的間隔變大，從而使胎內(nèi)氣壓增大，導(dǎo)致車(chē)胎爆裂，所以D項(xiàng)的解釋不正確。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，充足氣的自行車(chē)內(nèi)胎在烈日下爆裂表明分子隨著溫度升高而加速運(yùn)動(dòng)，分子間距增大，導(dǎo)致輪胎內(nèi)氣體的體積增大。分子的體積并不會(huì)隨溫度升高而增大。因此，選擇D選項(xiàng)。5.隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在流量獲取、社群運(yùn)營(yíng)、用戶(hù)規(guī)模與黏性方面的優(yōu)勢(shì)愈發(fā)明顯，越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始________微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式，吸引用戶(hù)進(jìn)行________分享，以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.借用全方位B.借助持續(xù)性C.依托聚變式D.憑借立體化參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空四個(gè)詞語(yǔ)較難辨析，先看第二空。文意為利用微信生態(tài)促使用戶(hù)進(jìn)行某種分享從而增加新用戶(hù)和提高用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)程度，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這種分享的特性。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，進(jìn)行某種分享有利于增加新用戶(hù)和提高用戶(hù)對(duì)本產(chǎn)品的依賴(lài)程度?！俺掷m(xù)性”強(qiáng)調(diào)延續(xù)不斷?！俺掷m(xù)性”分享有利于促進(jìn)新用戶(hù)的增加，也有利于用戶(hù)長(zhǎng)期使用本產(chǎn)品，即提高對(duì)產(chǎn)品的依賴(lài)度，填入恰當(dāng)。“全方位”指完整、周密?！傲Ⅲw化”指上下多層次的；包括各方面的。文意強(qiáng)調(diào)的不是分享的完整性而是強(qiáng)調(diào)分享的延續(xù)性，排除A、D?！熬圩儭北玖x是指兩個(gè)小原子合成一個(gè)大原子；與之相對(duì)的是“裂變”，指一個(gè)大原子分裂成幾個(gè)小原子。用來(lái)吸引新用戶(hù)、增加用戶(hù)黏性的分享應(yīng)該是從一個(gè)分享到更多，是“裂變式”的，而不是“聚變式”的，“聚變式”填入不符合文意，排除C。驗(yàn)證第一空，文意為教育產(chǎn)品利用微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式。所填詞語(yǔ)應(yīng)表示利用的意思?！敖柚敝缚縿e的人或事物的幫助，填入符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“以降低獲得新用戶(hù)的成本，提升用戶(hù)黏性”可知，目的在于提升用戶(hù)黏性，也就是將用戶(hù)留得住。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠表示一直延續(xù)，符合文意。A項(xiàng)“全方位”側(cè)重完整性；C項(xiàng)“聚變式”側(cè)重聚合變化，表示聚合或融合后釋放出巨大的能量；D項(xiàng)“立體化”側(cè)重于全方位，各個(gè)角度、多維度。三者均無(wú)法照應(yīng)語(yǔ)境中的提升用戶(hù)黏性，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“借助”指憑借別人或事的幫助以達(dá)到目的，“越來(lái)越多的教育產(chǎn)品開(kāi)始借助微信生態(tài)探索新的服務(wù)模式”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處搭配“用戶(hù)”，根據(jù)文段“隨著微信用戶(hù)群體不斷擴(kuò)大，微信在······的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯，越來(lái)越多的······”可知，文段論述的是微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的過(guò)程。B項(xiàng)“持續(xù)性”能夠體現(xiàn)微信用戶(hù)不斷擴(kuò)大的延續(xù)過(guò)程，保留。A項(xiàng)“全方位”指所有的方面，C項(xiàng)“聚變式”指輕原子核聚合為重原子核并放出巨大能量的過(guò)程，D項(xiàng)“立體化”指包括各方面的，均與文意不符，排除。第一空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處搭配“微信生態(tài)”，B項(xiàng)“借助”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊杜笥讶Α按蚩ā睌_民

應(yīng)該如何規(guī)范？》6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成凌亂，考數(shù)數(shù)。第一組圖中三幅圖的線(xiàn)條數(shù)依次為4，5，6，第二組圖中三幅圖的線(xiàn)條數(shù)依次為8，6，（4），選項(xiàng)線(xiàn)條數(shù)依次為3、4、5、6。故正確答案為B。7.不論何種類(lèi)型的通貨膨脹，其直接原因只有一個(gè)，即貨幣供應(yīng)過(guò)少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，通貨膨脹，是指在貨幣流通條件下，因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求，也即現(xiàn)實(shí)購(gòu)買(mǎi)力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。因此，本題錯(cuò)誤。通貨緊縮，是指市場(chǎng)上流通的貨幣減少，人民的貨幣所得減少，購(gòu)買(mǎi)力下降，影響物價(jià)至下跌。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求。8.產(chǎn)品責(zé)任：指正常渠道出售的產(chǎn)品因存在包括制造、設(shè)計(jì)和警示等各類(lèi)缺陷，使產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或他人遭受了人身傷害，依法應(yīng)由產(chǎn)品的生產(chǎn)者或銷(xiāo)售者負(fù)責(zé)賠償?shù)姆韶?zé)任。以下應(yīng)承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的事由是：A.老李新買(mǎi)的手機(jī)因嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致自燃，手機(jī)嚴(yán)重?zé)龘pB.病人老嚴(yán)誤服藥品，導(dǎo)致身體不適C.小張從商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的電熱水器漏電導(dǎo)致他不幸遇難D.某員工從工廠(chǎng)私帶報(bào)廢產(chǎn)品供家人使用，導(dǎo)致家人受傷參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①正常渠道出售的產(chǎn)品；②因存在包括制造、設(shè)計(jì)和警示等各類(lèi)缺陷，使產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或他人遭受了人身傷害。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老李新買(mǎi)的手機(jī)，屬于“正常渠道”買(mǎi)的產(chǎn)品，因嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致自燃，屬于存在“缺陷”，手機(jī)嚴(yán)重?zé)龘p，不屬于“人身傷害”，不符合定義；B項(xiàng)：誤服藥品，不屬于“因存在包括制造、設(shè)計(jì)和警示等各類(lèi)缺陷”，不符合定義；C項(xiàng)：小張從商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的電熱水器，屬于“正常渠道”買(mǎi)的產(chǎn)品，漏電導(dǎo)致他不幸遇難，屬于因產(chǎn)品“缺陷”造成“人身傷害”，符合定義；D項(xiàng)：某員工從工廠(chǎng)私帶報(bào)廢產(chǎn)品，不屬于“正常渠道”買(mǎi)的產(chǎn)品，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。9.作為曾經(jīng)和數(shù)理傳統(tǒng)同樣重要的研究范式，博物學(xué)傳統(tǒng)其實(shí)從19世紀(jì)末開(kāi)始就逐漸________。僅僅是在大自然中觀察、采集、記錄而缺少定量分析，從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得________。依此填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.衰落

格格不入B.轉(zhuǎn)型

特立獨(dú)行C.蛻變

曲高和寡D.退化

大材小用參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾經(jīng)……同樣重要”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“博物學(xué)曾經(jīng)非常重要，現(xiàn)在地位下降”這一含義。A項(xiàng)“衰落”指事物由興盛轉(zhuǎn)向沒(méi)落；D項(xiàng)“退化”泛指事物由優(yōu)變劣。二者均符合語(yǔ)境。而B(niǎo)項(xiàng)“轉(zhuǎn)型”多指往好的方向轉(zhuǎn)變，C項(xiàng)“蛻變”強(qiáng)調(diào)事物本質(zhì)發(fā)生改變，均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“從醫(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)”“科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“人人能‘玩’的博物學(xué)已經(jīng)不適合現(xiàn)在‘職業(yè)化’的趨勢(shì)”這一含義。D項(xiàng)“大材小用”多指人事安排上不恰當(dāng)，屈才，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)；A項(xiàng)“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào)，不相容。符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：結(jié)合文段語(yǔ)境，可以看出博物學(xué)以前很重要，現(xiàn)在卻衰落了。“轉(zhuǎn)型”一般是往好的方向轉(zhuǎn)變；“蛻變”是比喻事物由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)，主要是往好的方向發(fā)展，蛻變前后之間具有明顯的對(duì)比關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除B、C兩項(xiàng)?！皬尼t(yī)生、軍官到傳教士都能玩一把的博物學(xué)，在科學(xué)研究日益精細(xì)化、職業(yè)化的大趨勢(shì)中顯得”，談?wù)摰闹黧w是“博物學(xué)”，“大材小用”比喻使用不當(dāng)，浪費(fèi)人才，主體論述不一致；“格格不入”指彼此不協(xié)調(diào)，不相容，符合文意。故正確答案為A。10.筆：文具：寫(xiě)字A.缸：容器：盛水B.鐘：時(shí)間：計(jì)時(shí)C.草：植物：喂牛D.瓦：建材：砌墻參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)詞項(xiàng)屬于第二個(gè)詞項(xiàng)，第三個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)的功能。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。筆是一種文具，可以用來(lái)寫(xiě)字，且筆是人工產(chǎn)物。A項(xiàng)，缸是一種容器，可以用來(lái)盛水，且缸是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，鐘不是時(shí)間，而是一種指示時(shí)間的儀器，可以用來(lái)計(jì)時(shí)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，草是植物，可以用來(lái)喂牛，但草是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，瓦是一種建材，瓦用來(lái)搭建屋頂，而非砌墻，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。11.陸游《臨安春雨初霽》中的詩(shī)句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”描寫(xiě)的場(chǎng)景是農(nóng)歷的：

A.二月

B.五月

C.四月

D.三月參考答案：A

解題思路：本題主要考查文學(xué)常識(shí)。

《臨安春雨初霽》是南宋詩(shī)人陸游晚年時(shí)期所作的一首七言律詩(shī)。詩(shī)中“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”意思是住在小樓聽(tīng)盡了一夜的春雨淅瀝滴答，清早會(huì)聽(tīng)到小巷深處在一聲聲叫賣(mài)杏花。

A項(xiàng)正確，從詩(shī)句中的“杏花”推斷出該詩(shī)描述的應(yīng)是杏花開(kāi)放的時(shí)節(jié)。古人記月除常用的序數(shù)法外，還常常以物候的特點(diǎn)來(lái)命名。古代農(nóng)歷的二月正值杏花開(kāi)放的時(shí)節(jié)，故古人將農(nóng)歷二月又稱(chēng)為杏月，本題選擇A項(xiàng)最合適。因此B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為A。12.當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨棲息地破壞、天敵威脅和環(huán)境污染等生存壓力時(shí)，自身就會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。因此，經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持上述論證？A.鳥(niǎo)類(lèi)體內(nèi)的皮質(zhì)醇含量可能會(huì)因全球變暖而發(fā)生變化B.一些鳥(niǎo)類(lèi)更換棲息地后，體內(nèi)的激素水平會(huì)增高C.皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝D.如果鳥(niǎo)類(lèi)的羽毛變得稀疏，則它們一定處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)參考答案：C解題思路：本題要求選擇能夠支持題干論證的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨生存壓力時(shí)自身會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素”，論點(diǎn)為“經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏”。題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，要支持該論證，可以在兩者之間建立聯(lián)系。題干由“當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨壓力時(shí)，自身會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素”得出結(jié)論“經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏”。題干在“分泌皮質(zhì)醇”和“羽毛變得稀疏”之間存在跳躍，C項(xiàng)指出皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝，在兩者之間建立了聯(lián)系，能夠支持題干論證。A、B兩項(xiàng)都與題干結(jié)論無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得稀疏，不能支持題干論證。D項(xiàng)的推理關(guān)系為“羽毛變得稀疏→處于長(zhǎng)期的壓力狀態(tài)”，并未說(shuō)明“分泌皮質(zhì)醇”和“羽毛變得稀疏”之間的聯(lián)系，不能支持題干論證。故本題選C。解題思路：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)常處于生存壓力狀態(tài)下的鳥(niǎo)類(lèi)，其羽毛會(huì)變得較為稀疏。論據(jù)：當(dāng)鳥(niǎo)類(lèi)面臨壓力時(shí)，自身會(huì)分泌一種名為皮質(zhì)醇的激素。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)羽毛變得稀疏，論據(jù)強(qiáng)調(diào)分泌皮質(zhì)醇，二者范圍不同，沒(méi)有明顯的因果關(guān)系，需要在二者間搭橋，加強(qiáng)論證。第三步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)“皮質(zhì)醇會(huì)影響鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的生長(zhǎng)和代謝”，在“皮質(zhì)醇”與“羽毛變得稀疏”之間建立了聯(lián)系，加強(qiáng)了論證，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)涉及到皮質(zhì)醇激素水平高低變化，只分析了論據(jù)，沒(méi)有在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，不能加強(qiáng)論證，排除；D項(xiàng)只在論點(diǎn)包含的因果關(guān)系之間搭橋，沒(méi)有涉及到論據(jù)，不能加強(qiáng)論證，排除。故正確答案為C。13.春意盎然∶驕陽(yáng)似火A.春回大地∶風(fēng)和日麗B.五谷豐登∶天寒地凍C.蓮葉滿(mǎn)池∶烈日炎炎D.北雁南飛∶秋高氣爽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“春意盎然”描述的是春天，“驕陽(yáng)似火”描述的是夏天，二者屬于并列關(guān)系，且描述的季節(jié)不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“春回大地”描述的是春天，“風(fēng)和日麗”形容晴朗暖和的天氣，沒(méi)有季節(jié)的特點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：“五谷豐登”描述的是秋天，“天寒地凍”描述的是冬天，二者屬于并列關(guān)系，且描述的季節(jié)不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“蓮葉滿(mǎn)池”描述的是夏天，“烈日炎炎”描述的是夏天，二者屬于并列關(guān)系，但描述的季節(jié)相同，排除；D項(xiàng)：“北雁南飛”描述的是秋天，“秋高氣爽”描述的是秋天，二者屬于并列關(guān)系，但描述的季節(jié)相同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。14.轉(zhuǎn)折連詞連接公文意思的轉(zhuǎn)折過(guò)渡，起到了承上啟下的作用，常見(jiàn)的轉(zhuǎn)折連詞有：A.但是B.下列C.然而D.如下參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：但是，一般用在后半句，表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)氣。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。C項(xiàng)：然而，連詞。指從另一方面來(lái)說(shuō)——表示轉(zhuǎn)折關(guān)系?！叭欢北硎镜霓D(zhuǎn)折語(yǔ)氣較輕。C項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：下列，意思是以下，沒(méi)有轉(zhuǎn)折的意思。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：如下，指如同下面所敘述或列舉的，沒(méi)有轉(zhuǎn)折的意思。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。15.人類(lèi)選擇月球作為探測(cè)宇宙星際航行的第一站的主要原因是：A.探求月球的危險(xiǎn)性小B.月球上富含地球上稀缺的礦種，且分布廣泛C.月球是地球的衛(wèi)星，是距離地球最近的天體D.月球上有高真空、強(qiáng)輻射和失重環(huán)境，這是將來(lái)加工工業(yè)的理想場(chǎng)所參考答案：C解題思路：第一步，本題考查天體。第二步，月球是圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的、唯一的天然衛(wèi)星，距離地球最近時(shí)約35萬(wàn)公里，是離地球最近的天體，選擇月球作為宇宙探測(cè)的第一個(gè)目標(biāo)，探測(cè)難度較低，可以為后續(xù)的探測(cè)火星、金星探測(cè)積累經(jīng)驗(yàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可用可能性推理法解題。人類(lèi)對(duì)于宇宙的考查路漫漫，每一顆星球均有很高的探測(cè)價(jià)值，但其畢竟與地球不同，探測(cè)哪一顆肯定也有危險(xiǎn)，那么首先選擇的自然是距離我們最近的。由此推測(cè)C項(xiàng)正確的可能性最大。月球是地球的唯一天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體，且月球上富含多種礦藏以及它是將來(lái)加工工業(yè)的理想場(chǎng)所，因此人類(lèi)地外探測(cè)的第一個(gè)目標(biāo)選擇了月球。究其最主要的原因是因?yàn)樵虑螂x地球最近，便于人們進(jìn)行探測(cè)。故本題選C。16.關(guān)于生活中的物理學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的有（

）。A.凍豆腐的多孔與水結(jié)冰，體積膨脹有關(guān)B.照明開(kāi)關(guān)需接在零線(xiàn)上來(lái)，確保安全C.拔河勝負(fù)的關(guān)鍵是拉力的大小D.音樂(lè)廳的體積越大，產(chǎn)生的混響時(shí)間越長(zhǎng)參考答案：BC解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，水在常溫時(shí)密度最大，體積最??；但降到冰點(diǎn)以下，凝結(jié)成冰后，密度變小，體積變大。豆腐冷凍后，里面的水變成冰，原來(lái)的小孔被撐大，豆腐被擠壓成網(wǎng)絡(luò)狀。等到冰融成水后從豆腐流出去，就留下數(shù)不清的空洞。B項(xiàng)錯(cuò)誤，照明開(kāi)關(guān)接在火線(xiàn)上時(shí)，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，開(kāi)關(guān)后面的線(xiàn)路與燈泡都不會(huì)帶電，可以確保安全。若接于零線(xiàn)，不管開(kāi)關(guān)斷開(kāi)與否，照明回路大部分都屬于帶電狀態(tài)，即便開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，也難以保證安全。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)牛頓第三定律，對(duì)于拔河的兩個(gè)隊(duì)，甲對(duì)乙施加了多大拉力，乙對(duì)甲也同時(shí)產(chǎn)生一樣大小的拉力。可見(jiàn)，雙方之間的拉力并不是決定勝負(fù)的因素，決定拔河勝負(fù)的關(guān)鍵是人與地面的摩擦力大小。D項(xiàng)正確，樂(lè)器停止發(fā)音后，聲音并不馬上消失，而是伴有余音的，即分貝數(shù)漸漸下降，這種現(xiàn)象稱(chēng)為混響，聲學(xué)上把聲音衰減60dB的時(shí)間稱(chēng)為混響時(shí)間?；祉懯怯捎诼曇粼谑覂?nèi)反射造成的。通常體積越大，混響時(shí)間越長(zhǎng)。本題為選非題，故正確答案為BC。17.2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村振興大會(huì)10月27日在黑龍江省哈爾濱市召開(kāi)，本次大會(huì)以“互聯(lián)網(wǎng)+”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主線(xiàn)，圍繞產(chǎn)業(yè)振興、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、農(nóng)村（

）等重要議題展開(kāi)研討。A.生態(tài)環(huán)境B.電商扶貧C.健康發(fā)展D.生態(tài)發(fā)展參考答案：B解題思路：本題考查時(shí)事政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村振興大會(huì)沒(méi)有圍繞生態(tài)環(huán)境議題展開(kāi)研討。B項(xiàng)正確，2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村振興大會(huì)10月27日在黑龍江省哈爾濱市召開(kāi)，本次大會(huì)以“互聯(lián)網(wǎng)+”助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為主線(xiàn)，圍繞產(chǎn)業(yè)振興、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商扶貧等重要議題展開(kāi)研討。故此項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村振興大會(huì)沒(méi)有圍繞健康發(fā)展議題展開(kāi)研討。D項(xiàng)錯(cuò)誤，2018年“互聯(lián)網(wǎng)+”鄉(xiāng)村振興大會(huì)沒(méi)有圍繞生態(tài)發(fā)展議題展開(kāi)研討。故正確答案為B。18.唐朝在西突厥地區(qū)建立安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府，對(duì)鞏固邊防、鞏固中西陸路交通和加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流起了很重要的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史。唐朝時(shí)期，為加強(qiáng)對(duì)西突厥地區(qū)的管理，唐太宗李世民于貞觀十四年（公元640元）在西域設(shè)立安西都護(hù)府，管轄天山以南直至蔥嶺以西、阿姆河流域的遼闊地區(qū)。隨后，為進(jìn)一步鞏固西北邊疆，武則天在庭州設(shè)立北庭都護(hù)府，管轄天山以北，包括阿爾泰山和巴爾喀什湖以西的廣大地區(qū)。安西和北庭都護(hù)府設(shè)立后，使唐朝在西域有效地行使政治、軍事權(quán)利，西域社會(huì)安定，農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、商業(yè)、手工業(yè)都得到空前發(fā)展。故表述正確。19.有人刻薄地嘲諷你，你馬上尖酸地回敬他。有人毫無(wú)理由地看不起你，你馬上輕蔑地鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)?？?，你討厭的那些人，輕易就把你變成你自己最討厭的那種樣子。這才是“敵人”對(duì)你最大的傷害。這段文字揭示的道理是（

）。A.爭(zhēng)執(zhí)會(huì)使人迷失本性，要和平相處B.不要人云亦云，而要堅(jiān)持自己的主見(jiàn)C.睚眥必報(bào)令人討厭，要放棄仇恨D(zhuǎn).不要因?yàn)閷?duì)手的低劣而把自己也變得低劣參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇列舉了一系列現(xiàn)象，尾句通過(guò)“你討厭的那些人，輕易就把你變成了你自己最討厭的那種樣子，才是‘?dāng)橙恕瘜?duì)你最大的傷害”揭示了道理，說(shuō)明不應(yīng)該被對(duì)手的低劣所影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“爭(zhēng)執(zhí)”、C項(xiàng)，“放棄仇恨”，在文中均未提及，屬于無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，原文表述的都是如何做，而不是該項(xiàng)所表述的“人云亦云”以及“堅(jiān)持主見(jiàn)”，故排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊多?0.根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，下列哪項(xiàng)不屬于個(gè)人品德的內(nèi)容（

）。

A.明禮遵規(guī)

B.勤勞善良

C.寬厚正直

D.自強(qiáng)不息參考答案：D

解題思路：本題考查道德。

《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出個(gè)人品德的內(nèi)容包括：推動(dòng)踐行以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德。自強(qiáng)不息是文化建設(shè)中必須發(fā)揚(yáng)偉大民族精神的內(nèi)涵。

本題為選非題，故正確答案為D。21.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑤②③⑥B.①②④③⑤⑥C.①③⑥②④⑤D.①②⑤③④⑥參考答案：A解題思路：圖形①④⑤都只含有一個(gè)封閉區(qū)域，圖形②③⑥都含有多個(gè)封閉區(qū)域。故正確答案為A。22.歐盟委員會(huì)發(fā)布消息稱(chēng)，回顧全球“金融危機(jī)”以來(lái)的

，歐盟采取得當(dāng)?shù)?/p>

，有效地控制住了危機(jī)的蔓延與發(fā)展，從而在最近幾年取得了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的佳績(jī)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.歷史辦法B.歷程措施C.經(jīng)歷手段D.經(jīng)過(guò)舉措?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“金融危機(jī)”，且由“有效控制危機(jī)”、“取得佳績(jī)”可知，歐盟應(yīng)是回顧在“金融危機(jī)”過(guò)程中人們的做法。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷過(guò)的事情，符合文意；A項(xiàng)“歷史”指過(guò)去的事實(shí)，不符合文意，排除；C項(xiàng)“經(jīng)歷”指自身或他人見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭遇過(guò)的事，多搭配“人”，與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”與“金融危機(jī)”搭配不當(dāng)，且“經(jīng)歷”“經(jīng)過(guò)”與文段語(yǔ)體風(fēng)格不符，均排除。第二空，代入驗(yàn)證，由“有效地控制了危機(jī)，取得了佳績(jī)”可知，歐盟采取了有效的方法。B項(xiàng)“措施”指針對(duì)問(wèn)題的解決辦法，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稓W盟稱(chēng)

應(yīng)對(duì)“金融危機(jī)”措施得當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)復(fù)蘇》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“回顧”和“‘金融危機(jī)’以來(lái)的”可知，該空需要與“回顧”搭配，且表示一種發(fā)展的過(guò)程。A項(xiàng)“歷史”側(cè)重過(guò)去的經(jīng)歷或事實(shí)，不能與“以來(lái)的”搭配，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遭受過(guò)的事，主語(yǔ)是人，文段修飾的對(duì)象是全球危機(jī)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“經(jīng)過(guò)”指經(jīng)歷的過(guò)程，作名詞時(shí)常用于口語(yǔ)，如事情的經(jīng)過(guò)，與文段語(yǔ)體色彩不一致，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“歷程”指“經(jīng)歷的過(guò)程”，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“措施”指的是針對(duì)情況采取的處理辦法，文段中有針對(duì)的對(duì)象，即“危機(jī)的蔓延與發(fā)展”，故“措施”放在文段中符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段和選項(xiàng)，理解和把握空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境，通過(guò)辨析詞義、詞語(yǔ)搭配使用等排除不合適的選項(xiàng)。第一空，“經(jīng)歷”指親身見(jiàn)過(guò)、做過(guò)或遇到過(guò)的事情，只能用于修飾人，排除C?！敖?jīng)過(guò)”指過(guò)程、經(jīng)歷。一般用于形容某一具體事件，排除D。第二空，“辦法”比較口語(yǔ)化，不符合歐盟委員會(huì)正式發(fā)文的用語(yǔ)風(fēng)格，排除A。在官方用語(yǔ)中，“回顧……歷程”為習(xí)慣搭配。故本題選B。23.魏晉時(shí)期的一位文學(xué)家被謝靈運(yùn)稱(chēng)贊“才高八斗”，以下詩(shī)句是這位文學(xué)家作品的是：A.青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今B.本自同根生，相煎何太急C.此中有真意，欲辨已忘言D.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)家。第二步，謝靈運(yùn)曾這樣評(píng)說(shuō)：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！边@是說(shuō)，天下的才能如果是一石（十斗為一石），曹植一個(gè)就占了八斗。所以被稱(chēng)贊的文學(xué)家指的是曹植。曹植是三國(guó)時(shí)期著名文學(xué)家，建安文學(xué)的代表人物之一與集大成者。B項(xiàng)的“本自同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步詩(shī)》，七步成詩(shī)的典故說(shuō)的是魏文帝曹丕妒忌曹植的才學(xué)，命曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)，否則將被處死，而且對(duì)詩(shī)有嚴(yán)格要求：詩(shī)的主題必須為兄弟之情，但是全詩(shī)又不可包含兄弟二字，曹植在不到七步之內(nèi)便吟出：“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。謝靈運(yùn)曾這樣評(píng)說(shuō)：“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗?！边@是說(shuō)，天下的才能如果是一石（十斗為一石），曹植一個(gè)就占了八斗。所以被稱(chēng)贊的文學(xué)家指的是曹植。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”出自曹操的《短歌行》，意思是穿青色衣領(lǐng)的學(xué)子，你們令我朝夕思慕。只是因?yàn)槟木壒?，我沉痛吟誦至今。B項(xiàng)正確，“本自同根生，相煎何太急”出自曹植的《七步詩(shī)》，意思是豆子和豆秸本來(lái)是同一條根上生長(zhǎng)出來(lái)的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢？C項(xiàng)錯(cuò)誤，“此中有真意，欲辨已忘言”出自陶淵明的《飲酒·其五》，意思是這里面蘊(yùn)含著人生的真正意義，想要辨識(shí)，卻不知怎樣表達(dá)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”出自李白的《月下獨(dú)酌四首·其一》，意思是提一壺美酒擺在花叢間，自斟自酌無(wú)友無(wú)親。故正確答案為B。注：本題題干有誤，曹植不屬于建安七子。建安七子是漢建安年間七位文學(xué)家的合稱(chēng)，包括孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨。24.十九屆五中全會(huì)提出來(lái)，“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效、改革開(kāi)放邁出新步伐、社會(huì)文明程度得到新提高和（

）。A.科技創(chuàng)新獲得新成果B.生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步C.民生幸福達(dá)到新水平D.國(guó)家治理效能得到新提升參考答案：BCD解題思路：本題考查時(shí)事政治。十九屆五中全會(huì)提出“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效、改革開(kāi)放邁出新步伐、社會(huì)文明程度得到新提高、生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步、民生福祉達(dá)到新水平和國(guó)家治理效能得到新提升。故正確答案為BCD。25.針對(duì)網(wǎng)癮治療，科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知。若不安全，則應(yīng)加大打擊力度，盡快令其銷(xiāo)聲匿跡。更重要的是，我們也在急盼正規(guī)地、科學(xué)地治療網(wǎng)癮這一塊“短板”能盡快補(bǔ)齊，給網(wǎng)癮患者一個(gè)正確的去向。下列與這段文字內(nèi)容相符的選項(xiàng)有：A.電擊療法可有效治療網(wǎng)癮B.電擊療法的安全性尚待討論C.電擊療法可能會(huì)銷(xiāo)聲匿跡D.網(wǎng)癮治療的方法尚不存在參考答案：BC解題思路：第一步，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二部，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“針對(duì)網(wǎng)癮治療，科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”治療網(wǎng)癮的療效尚未給出定論，所以，A項(xiàng)“電擊療法有可有效治療網(wǎng)癮”缺乏原文依據(jù)，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)盡快明示電擊療法的作用及危害性，讓公眾對(duì)此有更深刻的認(rèn)知。若不安全，則……”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”的安全性尚未給出定論，所以，B項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“若不安全，則應(yīng)加大打擊力度，盡快令其銷(xiāo)聲匿跡”，這說(shuō)明“科研和監(jiān)管機(jī)構(gòu)”對(duì)“電擊療法”的安全性尚未給出定論，所以存在不安全的可能性，因此，“電擊療法可能會(huì)銷(xiāo)聲匿跡”，C項(xiàng)是對(duì)原文的合理理解。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們也在急盼正規(guī)地、科學(xué)地治療網(wǎng)癮這一塊“短板”能盡快補(bǔ)齊”，這說(shuō)明對(duì)治療網(wǎng)癮，目前仍“缺乏正規(guī)、科學(xué)的方法”，但“缺乏正規(guī)、科學(xué)的方法”并不代表目前沒(méi)有方法。方法還是有，只是方法可能不正規(guī)、不科學(xué)而已，因此，D項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。因此，選擇BC選項(xiàng)。26.休克∶昏厥A.同一∶統(tǒng)一B.口誤∶誤口C.分類(lèi)∶劃分D.再見(jiàn)∶再會(huì)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“休克”與“昏厥”屬于近義關(guān)系，且“休克”比“昏厥”程度更深。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“同一”與“統(tǒng)一”屬于近義關(guān)系，“同一”表示毫無(wú)分歧，完全一致，但是“統(tǒng)一”表示最后達(dá)成一致，因此，“同一”比“統(tǒng)一”程度更深，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“口誤”與“誤口”屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“分類(lèi)”是指按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)，“劃分”把整體分成若干部分，沒(méi)有“分類(lèi)”之意，二者不屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“再見(jiàn)”與“再會(huì)”屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。27.sTT889CCb655A.bCC233Qpp455B.jKK677xYY122C.uVv667YYz988D.eFF334NNm877參考答案：D解題思路：題干給出一串字母和數(shù)字混合的字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？梢詫ふ蚁嗤址蛘哌B續(xù)數(shù)字、字母等信息判斷字符位置關(guān)系，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干字符串中第二個(gè)和第三個(gè)字符相同，第四個(gè)和第五個(gè)字符相同，第七個(gè)和第八個(gè)字符相同。A項(xiàng)，第四個(gè)和第五個(gè)字符不同，第七個(gè)和第八個(gè)字符也不同，與題干不一致。B項(xiàng)，第四個(gè)和第五個(gè)字符不同，第七個(gè)和第八個(gè)字符也不同，與題干不一致。C項(xiàng)，第二個(gè)和第三個(gè)字符不同，與題干不一致。D項(xiàng)，第二個(gè)和第三個(gè)字符相同，第四個(gè)和第五個(gè)字符相同，第七個(gè)和第八個(gè)字符相同，與題干一致。故本題選D。28.下列公文用語(yǔ)中，有歧義的一項(xiàng)是：A.節(jié)假日期間，各地區(qū)、各部門(mén)要妥善安排好值班和安全、保衛(wèi)等工作B.市紀(jì)委決定嚴(yán)厲打擊少數(shù)違規(guī)違紀(jì)公務(wù)人員C.以上意見(jiàn)如可行，建議批轉(zhuǎn)×××辦理D.你單位《關(guān)于開(kāi)展2014年文化大講堂系列講座活動(dòng)的請(qǐng)示》收悉，現(xiàn)批復(fù)如下參考答案：B解題思路：B項(xiàng)可以有兩種理解：一是打擊的對(duì)象是違規(guī)違紀(jì)的公務(wù)人員，這一部分人只占整個(gè)公務(wù)隊(duì)伍的少數(shù)；二是打擊的對(duì)象是違規(guī)違紀(jì)的公務(wù)人員中的少數(shù)人，因而有歧義。故正確答案為B。解題思路：解答本題需要熟悉公文語(yǔ)言的特點(diǎn)。公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，準(zhǔn)確是公文語(yǔ)言的第一要求。本題較為簡(jiǎn)單，錯(cuò)誤項(xiàng)為普通的語(yǔ)言歧義。在一般情況下，在公文中出現(xiàn)造詞不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、忽略對(duì)含義不確定的詞或詞組的限定修飾、濫用省略、代詞指代不清、多義詞、錯(cuò)用數(shù)量詞、錯(cuò)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、濫用修辭格等現(xiàn)象時(shí)，都會(huì)造成歧義。B項(xiàng)中“少數(shù)”可理解為“違規(guī)違紀(jì)公務(wù)人員”總體數(shù)量為少數(shù)，要打擊這些人員；也可理解為打擊“違規(guī)違紀(jì)公務(wù)人員”中的一部分人員。B項(xiàng)用語(yǔ)有歧義。故本題選B。29.近年來(lái)，受全球總需求不振以及我國(guó)原有優(yōu)勢(shì)發(fā)生變化，我國(guó)外需增長(zhǎng)放緩。然而，隨著一帶一路建設(shè)加快、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略實(shí)施不斷強(qiáng)化，我國(guó)外貿(mào)適度穩(wěn)定增長(zhǎng)將會(huì)成為“新常態(tài)”。為有效適應(yīng)新變化，我國(guó)應(yīng)該：A.發(fā)揮價(jià)格比較優(yōu)勢(shì)搶占國(guó)際市場(chǎng)B.適度收縮外貿(mào)規(guī)模深化國(guó)際合作C.基于開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)尋求發(fā)展新優(yōu)勢(shì)D.制定國(guó)際貿(mào)易基本規(guī)則引領(lǐng)發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，本題可使用排除法。A項(xiàng)：發(fā)揮價(jià)格比較優(yōu)勢(shì)搶占國(guó)際市場(chǎng)，題干中沒(méi)有表述出我國(guó)要發(fā)揮價(jià)格比較優(yōu)勢(shì)搶占國(guó)際市場(chǎng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：題干中表述為隨著一帶一路建設(shè)加快、自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略實(shí)施不斷強(qiáng)化，我國(guó)外貿(mào)適度穩(wěn)定增長(zhǎng)將會(huì)成為“新常態(tài)”。并不是適度收縮外貿(mào)規(guī)模深化國(guó)際合作，觀點(diǎn)與題干不相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：為有效適應(yīng)新變化，我國(guó)應(yīng)該基于開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)尋求發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：我國(guó)可以積極參與和選擇性引領(lǐng)國(guó)際規(guī)則的制定，但并不能表述為制定國(guó)際貿(mào)易基本規(guī)則引領(lǐng)發(fā)展。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。30.下列各句中，沒(méi)有歧義的一句是：A.市領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)朝鮮客人。B.這份報(bào)告我寫(xiě)不好。C.學(xué)生就應(yīng)該讀好書(shū)。D.做手術(shù)的就是他爸爸。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有歧義。B項(xiàng)停頓在“寫(xiě)”前后，有兩種理解：一是停頓在“寫(xiě)”前，意思是我來(lái)寫(xiě)這份報(bào)告的話(huà)，寫(xiě)不好；二是停頓在“寫(xiě)”后，意思是我不愿意寫(xiě)這份報(bào)告。C項(xiàng)有兩種理解：一是學(xué)生應(yīng)該讀一些好書(shū)，“好”是個(gè)形容詞，形容書(shū)很好；二是學(xué)生應(yīng)該好好讀書(shū)，即好好學(xué)習(xí)的意思。D項(xiàng)有兩種理解：一是“他爸爸”是醫(yī)生；二是“他爸爸”是病人。因此，選擇A選項(xiàng)。31.垃圾分類(lèi)、回收、再利用具有重要的意義。但是，垃圾資源化是需要耗費(fèi)成本和能源的，尤其是混有病源微生物的垃圾，其清洗、消毒、運(yùn)輸，都會(huì)消耗更多的資源。因此，垃圾最好就地?zé)o害化處理。在經(jīng)過(guò)八到十年的衛(wèi)生填埋之后，那些難以處理的有機(jī)物已經(jīng)自然分解，化為腐殖土，留下的塑料、建筑垃圾等反而變得更容易篩選。經(jīng)過(guò)熱處理后，這些垃圾就能被加工成新的材料重新利用。專(zhuān)家指出：“將25億噸塑料進(jìn)行裂解，或許能抵上20億噸石油。”根據(jù)上述材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.垃圾資源化需要考慮成本的問(wèn)題B.就地掩埋是處理垃圾的最好方式C.垃圾填埋場(chǎng)可能是一座能源寶藏D.衛(wèi)生填埋可節(jié)約垃圾回收的成本參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“但是，垃圾資源化是需要耗費(fèi)成本和能源的，尤其是混有病源微生物的垃圾，其清洗、消毒、運(yùn)輸，都會(huì)消耗更多的資源。因此，垃圾最好就地?zé)o害化處理?！笨芍Y源化需要考慮成本的問(wèn)題，表述正確，排除；B項(xiàng)，文段建議的是“垃圾最好就地?zé)o害化處理”，選項(xiàng)講述的是“就地掩埋”，未提及“無(wú)害化”，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“專(zhuān)家指出：‘將25億噸塑料進(jìn)行裂解，或許能抵上20億噸石油?！笨芍?，垃圾填埋場(chǎng)可能是一座能源寶藏，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“那些難以處理的有機(jī)物已經(jīng)自然分解，化為腐殖土，留下的塑料、建筑垃圾等反而變得更容易篩選?！笨芍?，衛(wèi)生填埋可節(jié)約垃圾回收的成本，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稄膹U舊電子設(shè)備中提取出黃金，跨界思維成就“零廢棄”生產(chǎn)》32.《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》規(guī)定，公民、法人和其他組織可以依法進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他。根據(jù)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第十四條規(guī)定：“公民、法人和其他組織可以依法進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查?！惫时硎稣_。33.余暉效應(yīng)是指人眼在觀察景物時(shí)，光信號(hào)需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間傳入大腦神經(jīng)，當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映余暉效應(yīng)的是：A.在黑暗的房間里，如果我們用手電筒在墻上快速畫(huà)圓圈，我們就會(huì)看到一個(gè)光圈B.許多靜止的卡通畫(huà)面，以每秒16張的速度連續(xù)播放時(shí)，會(huì)讓我們感覺(jué)到在看動(dòng)畫(huà)片C.一個(gè)圓盤(pán)，一面畫(huà)了一只鳥(niǎo)，另一面畫(huà)了一個(gè)空籠子，當(dāng)圓盤(pán)沿直徑快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，我們看到鳥(niǎo)在籠子里出現(xiàn)了D.我們看一張圖片，其中物體的明亮部分在上方，陰影部分在下方，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得這個(gè)物體是凸出的參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用手電筒在墻上快速畫(huà)圈后，會(huì)看到一個(gè)光圈，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；B項(xiàng)：靜止的卡通畫(huà)面快速連續(xù)播放時(shí)，感覺(jué)在看動(dòng)畫(huà)片，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；C項(xiàng)：鳥(niǎo)和空籠子快速旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)重合，符合當(dāng)光信號(hào)消失后，視覺(jué)形象并不立即消失，符合定義；D項(xiàng)：由于物體的亮度差異將其錯(cuò)看成是凸出的，沒(méi)有體現(xiàn)“光信號(hào)消失”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。34.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：A.部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件B.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織中的員工；②旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響；③組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計(jì)劃”本身而非“補(bǔ)充”，

不符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，不符合定義；C項(xiàng)：女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣是因?yàn)樗J(rèn)為這樣更健康，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義；D項(xiàng)：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，目的是下班時(shí)順便帶回家，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：?jiǎn)T工旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響。A項(xiàng)，部門(mén)經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，符合定義。B項(xiàng)，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，垃圾分類(lèi)是公司強(qiáng)制實(shí)行的，而非員工自愿，其不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。C項(xiàng)，女員工不開(kāi)空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。D項(xiàng)，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖M織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”、“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定，說(shuō)明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：部門(mén)經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，也符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：辦公室的女員工不開(kāi)冷氣，認(rèn)為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來(lái)帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除。故正確答案為B。35.填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告為我們________了氣候變化將會(huì)產(chǎn)生的災(zāi)難性后果。A.概括B.描述C.記錄D.記述參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“報(bào)告為我們……將會(huì)產(chǎn)生的的災(zāi)難性后果”可知，報(bào)告陳述了氣候變化將會(huì)產(chǎn)生的災(zāi)難性后果，該空應(yīng)體現(xiàn)“陳述”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“概括”意為把事物的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起，側(cè)重歸納事物特點(diǎn)，文段未體現(xiàn)“歸納”這一含義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“描述”指形象地?cái)⑹?，描?xiě)敘述，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話(huà)或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)，針對(duì)的是已經(jīng)發(fā)生的事情，與空后的“將會(huì)”矛盾，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“記述”指用文字?jǐn)⑹觯涊d。文中只提到了“報(bào)告”，但沒(méi)說(shuō)明“報(bào)告”是文字形式，還是其他形式，與語(yǔ)境不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。36.莫羅城堡扼守哈瓦那港，高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連，堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的木梯，都給城堡________了歷史感。與堡內(nèi)________的空間形成鮮明對(duì)比，堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi)，仿佛在述說(shuō)著當(dāng)年的悲壯歷史。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.增進(jìn)

斜仄B.增設(shè)

狹仄C.增添

逼仄D.增補(bǔ)

險(xiǎn)仄參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“歷史感”。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn)；B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置；D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添補(bǔ)充。三者均與“歷史感”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“增添”指添加，加多，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“逼仄”指地方狹窄，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，元素位置變化明顯，考慮位置類(lèi)平移。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干元素每次順時(shí)針移動(dòng)一步，且涂黑的元素每次都是斜對(duì)角線(xiàn)方向變動(dòng)，只有D選項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。38.近年來(lái)，全球紙價(jià)持續(xù)上漲，據(jù)分析，紙漿的價(jià)格會(huì)越來(lái)越高，而出于環(huán)保的原因，全球的紙漿生產(chǎn)能力卻在減弱。油價(jià)的上漲會(huì)讓問(wèn)題變得更糟糕，而據(jù)預(yù)測(cè)，這一上漲趨勢(shì)并不會(huì)在短期內(nèi)逆轉(zhuǎn)。當(dāng)紙價(jià)上漲到一定程度，必然反映到書(shū)價(jià)上，即使不考慮買(mǎi)書(shū)人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買(mǎi)，增加的占用資金也會(huì)令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.說(shuō)明書(shū)價(jià)必然上漲的諸多原因B.分析未來(lái)圖書(shū)零售業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)C.揭示能源問(wèn)題與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系D.預(yù)測(cè)圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)“近年來(lái)……”這一句式進(jìn)行背景鋪墊，之后引出作者觀點(diǎn)，即在這種背景之下，紙價(jià)必然上漲，進(jìn)而書(shū)價(jià)也會(huì)上漲，最終導(dǎo)致書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)增加。文段尾句為主旨句，主要強(qiáng)調(diào)的是隨著紙價(jià)和書(shū)價(jià)的上漲，最終書(shū)店經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)加劇。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“圖書(shū)零售業(yè)將面臨經(jīng)營(yíng)困境”是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)可知此題是中心理解題。材料首句提到紙價(jià)上漲，生產(chǎn)能力減弱的現(xiàn)狀，然后第二句話(huà)提到油價(jià)上漲的現(xiàn)狀。接著引出這兩種狀況引發(fā)的結(jié)果，即“即使不考慮買(mǎi)書(shū)人會(huì)因?yàn)轭~外支出而減少購(gòu)買(mǎi)，增加的占用資金也會(huì)令書(shū)店的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)增加”。所以材料主要講的就是紙價(jià)與油價(jià)的全面上漲必然會(huì)影響圖書(shū)零售業(yè)的銷(xiāo)售前景。因此D項(xiàng)“預(yù)測(cè)圖書(shū)零售業(yè)面臨的困境”正確，當(dāng)選。A項(xiàng)書(shū)價(jià)上漲是圖書(shū)零售業(yè)面臨風(fēng)險(xiǎn)的其中一個(gè)原因，排除；B項(xiàng)“發(fā)展趨勢(shì)”表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)“能源業(yè)與圖書(shū)行業(yè)的關(guān)系”在材料中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故正確答案為D。39.下列選項(xiàng)中，不能在裁剪或覆蓋后折成如圖所示立方體的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將選項(xiàng)原展開(kāi)圖標(biāo)上序號(hào)如下圖，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：展開(kāi)圖中裁去面3和面6，得到的展開(kāi)圖中（如下圖A項(xiàng)所示），面1和面5，面2和面7，面4和面8分別互為相對(duì)面，符合六面體展開(kāi)圖中的“二二二型”，折疊后可以得到題干所示的立方體，排除；B項(xiàng)：展開(kāi)圖中裁去面6（或面7），得到的展開(kāi)圖中（如上圖B項(xiàng)所示），面1和面7（或面6），面2和面4，面3和面5分別互為相對(duì)面，符合六面體展開(kāi)圖中的“一四一型”，折疊后可以得到題干所示的立方體，排除；C項(xiàng)：展開(kāi)圖中面1和面3、面5和面7、面2和面4、面4和面6分別互為相對(duì)面，其中面2、面6分別和面4互為相對(duì)面，在其折疊后能得到題干所示的立方體，不過(guò)面2和面6在立體圖形中重合在一起與面4互為相對(duì)面，排除；D項(xiàng)：其展開(kāi)圖無(wú)論是通過(guò)裁剪或是覆蓋均不能得到題干所示的封閉的立方體，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。40.2022年4月，教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出，到（

），建成一批國(guó)家?guī)煼督逃?，形成一批可?fù)制可推廣的教師隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一批（

）層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才。A.2025年碩士B.2025年博士C.2030年碩士D.2030年博士參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2022年4月，教育部等八部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《強(qiáng)師計(jì)劃》），提出到2025年，建成一批國(guó)家?guī)煼督逃兀纬梢慌蓮?fù)制可推廣的教師隊(duì)伍建設(shè)改革經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育領(lǐng)軍人才，完善部屬師范大學(xué)示范、地方師范院校為主體的農(nóng)村教師培養(yǎng)支持服務(wù)體系，欠發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)教師緊缺情況逐漸緩解，教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化，教師發(fā)展保障有力，教師隊(duì)伍管理服務(wù)水平顯著提升。到2035年，適應(yīng)教育現(xiàn)代化和建成教育強(qiáng)國(guó)要求，構(gòu)建開(kāi)放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的高水平教師教育體系，建立完善的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展機(jī)制，教師數(shù)量和質(zhì)量基本滿(mǎn)足基礎(chǔ)教育發(fā)展需求，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平明顯提升，尊師重教蔚然成風(fēng)。故正確答案為A。41.在一杯清水中放入10克鹽，然后再加入濃度為5％的鹽水200克，這時(shí)配成了濃度為2.5％的鹽水，問(wèn)原來(lái)杯中有清水多少克?A.460克B.490克C.570克D.590克參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用方程法解題。第二步，設(shè)原有清水x克，由加入濃度為5%的鹽水200克配成了濃度為2.5％的鹽水，可得，解得x＝590。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于基礎(chǔ)溶液，用公式法解題。第二步，鹽的總質(zhì)量為10＋200×5%＝20（克），最終溶液總質(zhì)量為20÷2.5%＝800（克），故原有清水800－200－10＝590（克）。因此，選擇D選項(xiàng)。42.消費(fèi)者監(jiān)督權(quán)是指消費(fèi)者享有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列屬于行使消費(fèi)者監(jiān)督權(quán)的行為是（

）。A.小張調(diào)查本地區(qū)消費(fèi)者消費(fèi)偏好B.這個(gè)廣告公司只為那些質(zhì)量過(guò)關(guān)的生產(chǎn)商做廣告C.小李購(gòu)買(mǎi)了假冒名牌的手機(jī)，撥打12315舉報(bào)D.工商部門(mén)定期巡查商業(yè)街商戶(hù)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者”、“享有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張的身份屬于調(diào)查者而非消費(fèi)者，不符合“消費(fèi)者”，對(duì)消費(fèi)偏好的調(diào)查，不符合“對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：廣告公司不是以消費(fèi)者的身份做廣告的，不符合“消費(fèi)者”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，符合“消費(fèi)者”，撥打12315舉報(bào)是消費(fèi)者對(duì)商品的監(jiān)督舉報(bào)，符合“享有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：工商部門(mén)不是消費(fèi)者，不符合“消費(fèi)者”，工商部門(mén)巡查商業(yè)街商戶(hù)不符合“享有對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的工作進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)利”，不符合定義，排除。故正確答案為C。43.美好只是個(gè)幻影，我們總是嘗試著把生活中所有美好的一切，都據(jù)為己有?？偸怯X(jué)得世間萬(wàn)物的饋贈(zèng)都是理所應(yīng)當(dāng)。而當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷降臨在自身的時(shí)候，我們總是在抱怨上天的不公平。而我們不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)身邊總是有些默默無(wú)聞的人，他們不驕不躁，總是在失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)。不是不說(shuō)故事的人沒(méi)有故事，即使你的故事辛酸坎坷，讓聆聽(tīng)者潸然淚下，不會(huì)在故事中汲取教訓(xùn)，你也永遠(yuǎn)都是一個(gè)說(shuō)故事的人。站在二十年后，你是否會(huì)對(duì)今天的喟嘆而唏噓不已，對(duì)不滿(mǎn)足如今的自己而悲傷流淚，而對(duì)這樣的曾經(jīng)演變成二十年后的自己萬(wàn)般無(wú)奈？這段文字想要表達(dá)的是：A.與其過(guò)度期望膨脹的自己，將過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于上天的命運(yùn)，還不如積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下B.抱怨會(huì)將自己與現(xiàn)實(shí)的遭遇撇清關(guān)系，讓事實(shí)的存在變得與自己毫無(wú)瓜葛C.美好對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活而言，是可望而不可及的D.太多的苛求和心安理得只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)變得更加不切實(shí)際參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇指出我們總是想把生活的所有美好據(jù)為己有，把饋贈(zèng)當(dāng)成理所當(dāng)然，殘忍降臨時(shí)總是抱怨不公，接著通過(guò)“而”指出身邊一些默默無(wú)聞的人卻在失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)，如果我們不會(huì)在失敗中總結(jié)，將永遠(yuǎn)只是個(gè)說(shuō)故事的人。尾句通過(guò)發(fā)人深省的問(wèn)句引出文段重點(diǎn)，不珍惜當(dāng)下，不滿(mǎn)足如今，二十年后便會(huì)無(wú)奈悲傷，即告訴我們應(yīng)該滿(mǎn)足如今、珍惜當(dāng)下，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，活在當(dāng)下”。B、D兩項(xiàng)：B項(xiàng)“抱怨會(huì)將自己與現(xiàn)實(shí)的遭遇撇清關(guān)系”和D項(xiàng)“太多的苛求和心安理得只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)變得更加不切實(shí)際”均是問(wèn)題的表述，文段重點(diǎn)是對(duì)策，排除；C項(xiàng)：“美好”非重點(diǎn)，且“可望而不可及”偏離文意，排除。故正確答案為A。【文段出處】《簡(jiǎn)單的幸福，上蒼眷顧》解題思路：第一步，分析文段。文段首先描述了現(xiàn)實(shí)中我們總是把占據(jù)美好和獲得饋贈(zèng)認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，而當(dāng)面臨現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，卻總抱怨不公平，第四句通過(guò)“而”進(jìn)行前后對(duì)比，提出了在失敗中不抱怨，默默無(wú)聞、不驕不躁、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的做法。后文通過(guò)只說(shuō)故事不知汲取教訓(xùn)的做法不可取和二十年后再回首是否會(huì)悲傷無(wú)奈，論證上文做法的正確性。整個(gè)文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段主旨句為“總是有些默默無(wú)聞的人，他們不驕不躁，總是在失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)”，即面對(duì)殘酷事實(shí)我們應(yīng)該積極總結(jié)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)于文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。本題所給文段結(jié)構(gòu)不明確，需要我們認(rèn)真分析每句話(huà)的內(nèi)容，由此總結(jié)文段的主要內(nèi)容。文段首先指出我們總是把生活中一切美好都?xì)w結(jié)于己，于是在遭遇現(xiàn)實(shí)殘酷的時(shí)候，難免會(huì)抱怨上天不公。然后引出我們身邊的另一種人，他們不驕不躁，面對(duì)失敗不抱怨，而是在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后以二十年后的視角回望如今的自己，會(huì)為今天的抱怨而遺憾和無(wú)奈。由此可知，文段意在提醒我們向另一種人學(xué)習(xí)，客觀地認(rèn)識(shí)自己，不抱怨，積極活在當(dāng)下。A項(xiàng)對(duì)文段主旨概括得最準(zhǔn)確。故本題選A。44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，均有3種圖形，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)：第一行與第二行相比、第二行與第三行相比，相同圖形均旋轉(zhuǎn)了90°，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。45.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮B.供不應(yīng)求

五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目

屢見(jiàn)不鮮參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿(mǎn)足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，主語(yǔ)多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。五花八門(mén)：比喻變化多端或花樣繁多。舉不勝舉：列舉也列舉不完，形容數(shù)量很多。屢見(jiàn)不鮮：常常見(jiàn)到，并不新奇。46.自人類(lèi)在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類(lèi)活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類(lèi)屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類(lèi)在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類(lèi)開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致B.敬畏自然是正確處理人類(lèi)與大自然關(guān)系的前提C.人類(lèi)對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境D.人類(lèi)應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念參考答案：D解題思路：文段先引出話(huà)題，指出人類(lèi)活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說(shuō)明人類(lèi)與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類(lèi)違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類(lèi)也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類(lèi)不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；C項(xiàng)，“困境”屬于問(wèn)題類(lèi)表述，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類(lèi)與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類(lèi)違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類(lèi)實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類(lèi)和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類(lèi)崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類(lèi)實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類(lèi)和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。A項(xiàng)，人類(lèi)對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒(méi)有提及。B項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。故本題選D。47.關(guān)于我國(guó)古代稅制，下列說(shuō)法不正確的是：

A.西周井田制中的公田收獲全部交給周王

B.春秋時(shí)期魯國(guó)開(kāi)始實(shí)行的初稅畝是我國(guó)田賦制度的開(kāi)始

C.明朝曾經(jīng)實(shí)施“一條鞭法”的稅收制度

D.清朝的“攤丁入畝”稅制是把丁稅攤?cè)氲禺€之中統(tǒng)一征收參考答案：A

解題思路：解答本題需熟悉我國(guó)古代史中稅制的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)中涉及的稅制均是各朝代著名的經(jīng)濟(jì)手段，考生在復(fù)習(xí)古代史時(shí)除了需要重視史實(shí)中的變法、戰(zhàn)爭(zhēng)、會(huì)議、歷史人物等政治性常識(shí)外，還需關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、商品流通（各朝代傳入我國(guó)的植物、蔬果）等。井田制有兩種不同的區(qū)劃，一種是“十夫有溝”，即國(guó)中平民的份地，其收入要上繳國(guó)家十分之一，作為貢稅，以充軍賦；另一種是“九夫?yàn)榫?，即?guó)家將方里土地按井字形劃為九區(qū)，中一區(qū)為公田，余八區(qū)為私田分授八夫，公田由八夫助耕，收獲全部交給領(lǐng)主。無(wú)論哪種形式，都不是將收獲全部交給周王。A項(xiàng)說(shuō)法不正確，其他三項(xiàng)均正確。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查古代稅制并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，西周井田制下的土地一律不準(zhǔn)買(mǎi)賣(mài)，只能由同姓依照嫡庶的宗法關(guān)系去繼承。周王把土地層層分封給諸侯，諸侯將受封土地分賜給卿大夫，卿大夫把土地再分賜其子弟和臣屬。受封者還要向國(guó)王承擔(dān)義務(wù)，就是要向國(guó)王交納貢賦。一井分為9個(gè)方塊，周?chē)?塊田由8戶(hù)耕種，謂之私田，私田收成全部歸耕戶(hù)所有；中間是公田，由8戶(hù)共耕，收入全部為領(lǐng)主所有，并不是交給周王。

因此，選擇A選項(xiàng)。48.在Power

point軟件操作中，若要使某個(gè)內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)，應(yīng)該在（

）中進(jìn)行設(shè)置。A.大綱視圖B.瀏覽視圖C.頁(yè)面設(shè)置D.幻燈片母版參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，幻燈片母版控制除標(biāo)題幻燈片以外的所有幻燈片的格式。母版上的更改反映在每張幻燈片上。所以，要使某個(gè)內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)，應(yīng)該在母版進(jìn)行設(shè)置。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：大綱視圖是指用縮進(jìn)文檔標(biāo)題的形式代表標(biāo)題在文檔結(jié)構(gòu)中的級(jí)別，用于長(zhǎng)文檔的快速瀏覽和設(shè)置。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：瀏覽視圖用于快速瀏覽而不是修改。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：頁(yè)面設(shè)置不能使某個(gè)內(nèi)容在每張幻燈片都出現(xiàn)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。49.人類(lèi)的語(yǔ)言文字可以有兩種極端的發(fā)展。一端是發(fā)展成為“詩(shī)”，另一端是發(fā)展為法律條文。法律條文務(wù)必精密準(zhǔn)確，以分明的條目來(lái)阻絕任何曖昧性。所以現(xiàn)在國(guó)際法、公約等通用的語(yǔ)文因?yàn)檎Z(yǔ)法在辭類(lèi)的界定上是全世界最嚴(yán)格的，詩(shī)文則是最不精確的，但它非常美，美常常是不準(zhǔn)確的，準(zhǔn)確往往不美，不會(huì)有人說(shuō)《六法》很美，卻很多人認(rèn)同《詩(shī)經(jīng)》很美。這段文字的關(guān)鍵詞：A.語(yǔ)言、詩(shī)、法律條文B.精準(zhǔn)、語(yǔ)言、模糊C.語(yǔ)言、美、模糊D.語(yǔ)言、詩(shī)、美參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話(huà)引出話(huà)題“語(yǔ)言文字”有兩種極端，分別為“詩(shī)”與法律條文，接下來(lái)詳細(xì)論述這兩種極端的特點(diǎn)。詩(shī)的特點(diǎn)是不精確，法律條文的特點(diǎn)是精確。也就是說(shuō)，文段論述中心為語(yǔ)言文字的兩種極端。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)關(guān)鍵詞可以對(duì)應(yīng)文段論述中心。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：沒(méi)有提到“詩(shī)”“法律條文”。C項(xiàng)：沒(méi)提到“詩(shī)”“法律條文”。D項(xiàng)：沒(méi)提到“法律條文”。50.下列有關(guān)災(zāi)害天氣和地質(zhì)性災(zāi)害的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）。A.按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，沙塵天氣可劃分為四個(gè)等級(jí)B.凡24小時(shí)累計(jì)降雨量超過(guò)25毫米的定為暴雨C.泥石流的發(fā)生時(shí)間規(guī)律與集中降雨規(guī)律相一致D.地震預(yù)警是在地震發(fā)生之前作出的預(yù)測(cè)警報(bào)參考答案：C解題思路：本題考查地理常識(shí)，主要考查天氣現(xiàn)象和地質(zhì)災(zāi)害。A項(xiàng)錯(cuò)誤，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《沙塵暴天氣等級(jí)》的規(guī)定，沙塵天氣的等級(jí)主要依據(jù)沙塵天氣當(dāng)時(shí)的地面水平能見(jiàn)度劃分，依次分為浮塵、揚(yáng)沙、沙塵暴、強(qiáng)沙塵暴和特強(qiáng)沙塵暴五個(gè)等級(jí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)氣象上規(guī)定，24小時(shí)降水量為50毫米或以上的雨稱(chēng)為“暴雨”。按其降水強(qiáng)度大小又分為三個(gè)等級(jí)，即24小時(shí)降水量為50～99.9毫米稱(chēng)“暴雨”；100～250毫米以下為“大暴雨”；250毫米以上稱(chēng)“特大暴雨”。C項(xiàng)正確，泥石流的發(fā)生具有一定的季節(jié)性，主要受連續(xù)降雨、暴雨尤其是特大暴雨的誘發(fā)。因此，泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律與集中降雨時(shí)間規(guī)律相一致。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地震預(yù)警是指在地震發(fā)生以后，搶在地震波傳播到設(shè)防地區(qū)前，向設(shè)防地區(qū)提前幾秒至數(shù)十秒發(fā)出警報(bào)，以減小當(dāng)?shù)氐膿p失。故正確答案為C。51.2246，3164，5180，6215，（

）A.5711B.7132C.8591D.9125參考答案：A解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，題干數(shù)列都是四位數(shù)，觀察發(fā)現(xiàn)2＋2＋4＋6＝14，3＋1＋6＋4＝14，5＋1＋8＋0＝14，6＋2＋1＋5＝14，即每個(gè)四位數(shù)的數(shù)字之和都是14，代入各個(gè)選項(xiàng)，只有A滿(mǎn)足該規(guī)律。因此，選擇A選項(xiàng)。52.工作豐富化是指從縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)。下列屬于工作豐富化的是（

）。A.自助餐的伙計(jì)在面食、沙拉、蔬菜、飲品和甜點(diǎn)部輪換工作B.郵政部門(mén)的員工從原來(lái)只專(zhuān)門(mén)分揀郵件增加到同時(shí)分送到各郵政部門(mén)C.在某傳輸數(shù)據(jù)系統(tǒng)公司，員工可以經(jīng)常提出自己喜歡的工作并隨后轉(zhuǎn)入新的崗位D.在一家研究所，一個(gè)部門(mén)主管告訴她的下屬，只要在預(yù)算內(nèi)并且合法，他們就可以做想做的任何研究參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！翱v向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：自助餐伙計(jì)輪換工作，是在橫向上增加工作任務(wù)的數(shù)目或變化性，使工作多樣化，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：郵政員工分揀工作的任務(wù)增加，只是加大了工作量，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：?jiǎn)T工提出自己喜歡的工作并轉(zhuǎn)入新的崗位，但并未明確說(shuō)明新崗位是否就是更復(fù)雜、更系列化的工作，員工是否具有更大控制權(quán)，不符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：下屬可以做想做的任何研究，被賦予了更大的控制權(quán)，符合“縱向上賦予員工更復(fù)雜、更系列化的工作，使員工有更大的控制權(quán)”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。53.石蒜系自花授粉植物，蒴果背裂，種子多數(shù)，一般以鱗莖3－4年繁殖一次。由于花和葉子不能見(jiàn)面的特性被稱(chēng)為彼岸花。紅花石蒜能消腫，殺蟲(chóng)，治淋巴結(jié)結(jié)核、疔瘡癤腫、風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、蛇咬傷、水腫、滅蛆、滅鼠、防瘟疫等，所以又被稱(chēng)健康的“守護(hù)神”。這段文字主要介紹：A.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和醫(yī)用功能B.紅花石蒜的繁殖和健康的功能C.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和藥物作用D.紅花石蒜的繁殖和療效參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段第一、二句介紹石蒜的繁殖特點(diǎn)；第三句介紹石蒜具有的各種藥物作用。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的概括歸納。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：整個(gè)文段分為兩句話(huà)，第一句介紹紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)，第二句則論述其藥物作用，全面概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“醫(yī)用功能”與文意不符，文段重在強(qiáng)調(diào)紅花石蒜作為藥物所體現(xiàn)出來(lái)的作用，排除；B項(xiàng)“健康的功能”表意不夠清楚明確，排除；D項(xiàng)“療效”僅指治療效果，而文段還指出紅花石蒜可以“滅蛆、滅鼠、防瘟疫滅”，表述片面，排除。故正確答案為C。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文結(jié)構(gòu)不明顯，需要考生理清分句的論述內(nèi)容，全面概括。文段前兩句話(huà)介紹了紅花石蒜自花授粉、花和葉子不能見(jiàn)面、3至4年繁殖一次的特點(diǎn)；最后一句闡述了其在醫(yī)用方面的一系列功能。故A項(xiàng)概括最準(zhǔn)確。B項(xiàng)“藥物作用”概括不準(zhǔn)確。C項(xiàng)“繁殖和健康的功能”說(shuō)法本身有誤。D項(xiàng)“繁殖和療效”概括過(guò)于籠統(tǒng)。故本題選A。54.從眾行為是指?jìng)€(gè)體在群里的壓力下改變個(gè)人意見(jiàn)而與多數(shù)人取得一致認(rèn)識(shí)的行為傾向，是社會(huì)生活中普遍存在的一種行為現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.從眾行為就是通常人們所說(shuō)的“隨大流”B.從眾行為導(dǎo)致盲從，使人陷入騙局或遭到失敗C.缺乏自主性和判斷力的人，比較容易出現(xiàn)從眾行為D.人類(lèi)是社會(huì)動(dòng)物，從眾行為源于人們尋求歸屬感的心理需求參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體在群里的壓力下；②改變個(gè)人意見(jiàn)而與多數(shù)人取得一致。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“隨大流”就是個(gè)體“改變個(gè)人的意見(jiàn)而與多數(shù)人取得一致”，符合定義；B項(xiàng)：并非從眾導(dǎo)致盲從，而是盲從導(dǎo)致從眾，從眾只是與多數(shù)人一致，不代表就是失敗或者騙局，不符合定義；C項(xiàng)：從眾行為是“改變個(gè)人的意見(jiàn)而與多數(shù)人取得一致”說(shuō)明個(gè)人缺乏自主性和判斷力，符合定義；D項(xiàng)：之所以個(gè)體會(huì)“改變個(gè)人的意見(jiàn)而與多數(shù)人取得一致”，是因?yàn)槿藗儗で髿w屬感，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。55.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，下列選項(xiàng)合理的有：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：BC解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。每個(gè)圖形均由多種元素組成，考慮元素的個(gè)數(shù)和種類(lèi)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，所有圖形均由兩部分、兩種元素組成，且所有圖形均有2個(gè)面，排除A、D項(xiàng)，只有B、C項(xiàng)符合。因此，選擇B、C選項(xiàng)。56.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。