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文檔簡介

2022年四川省宜賓市考研專業(yè)綜合重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.某單位有同規(guī)格的辦公室若干間。若2人一間,則還有10人沒有辦公室,若4人一間,則僅有一間辦公室不到4人,該單位的員工人數是()。

A.18B.20C.22D.26E.28

2.在一項教育實驗研究中,由于實驗班相繼有同學參加各種競賽,在一個學期的教育實驗中,這個實驗班中的30人中先后有15人次沒有參與教育實驗。對照班的學生則沒有這個現象。有人認為這個實驗研究的內在效度不足,這是因為

A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.被試缺失D.測驗

3.下列選項不屬于選題創(chuàng)新性方面的要求的是

A.課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的

B.課題的研究視角不同于前人

C.課題在研究方法上有所創(chuàng)新

D.課題要有科學的理論依據

4.古風時代的斯巴達教育與雅典教育都各具特點,相較而言,斯巴達教育

A.重視公民教育B.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的公民C.多樣化的教育內容D.教育完全由城邦負責

5.某上市公司計劃在不改變原有股東結構的前提下發(fā)行新股票,則該公司應采用以下哪種股票定價發(fā)行機制?()

A.平價發(fā)行B.折價發(fā)行C.時價發(fā)行D.中間價發(fā)行

6.宋代為了興學育才,采取了三次著名的興學運動,它們是

A.范仲淹.慶歷興學、王安石.熙寧興學、蔡京.崇寧興學

B.王安石.慶歷興學、范仲淹.熙寧興學、蔡京.崇寧興學

C.范仲淹.慶歷興學、王安石.崇寧興學、蔡京.熙寧興學

D.范仲淹.崇寧興學、王安石.熙寧興學、蔡京.慶歷興學

7.根據合同法規(guī)定,交付動產履行地點不明確的,履行地應為()。

A.供貨方所在地B.需貨方所在地C.供貨方或需貨方所在地D.供貨方和需貨方之間的中間地

8.某車間開展勞動競賽后,每人1天多做10個零件,這樣8個工人一天所做的零件就超過了200個。后來改進技術,每人1天又多做27個零件。這樣他們4個人1天所做的零件就超過勞動競賽中8個人所做的零件個數,則該車間改進技術后的生產效率是勞動競賽前的()。

A.3.3倍B.3.5倍C.4倍D.4.3倍E.4.5倍

9.下列哪種情況不屬于消費者均衡條件?()

A.

B.貨幣在每種用途上的邊際效用相等

C.MU=λP(λ表示單位貨幣的邊際效用)

D.各種商品的邊際效用相等

10.在事件樹分析中,事故是()引發(fā)的結果。

A.人的失誤B.設備故障或工藝異常C.環(huán)境的不良D.管理缺陷

11.張某(25歲)教唆楊某(9歲)實施侵權行為,則()。

A.張某承擔賠償責任

B.張某與楊某承擔連帶責任

C.張某與楊某之監(jiān)護人承擔連帶責任

D.張某承擔主要責任,楊某的監(jiān)護人承擔補充責任

12.世界上第一部成文憲法是1787年制定的()。

A.《自由大憲章》B.《權利法案》C.《美利堅合眾國憲法》D.《法蘭西共和國憲法》

13.下列選項中,哪一種說法不正確?()

A.統(tǒng)治階級具有較強的政治意識,并不等于說統(tǒng)治階級同樣有較強的法律意識

B.法律意識可以相對地落后或超越社會存在

C.道德意識的傳播和發(fā)展在一定程度上依賴于法律意識的促進和推動

D.法律思想體系制約整個法律意識的水平

14.某甲(女,25歲)與某乙有仇,一日將某乙家3歲幼兒騙至郊外,推入河中淹死。一年后,該案偵破,某甲被逮捕歸案。經查明,某甲作案時已懷孕3個月。在無其他法定量刑情節(jié)的情況下,對某甲可以適用的法定最高刑是()。

A.無期徒刑B.死刑C.死刑,緩期2年執(zhí)行D.15年有期徒刑

15.在黃炎培看來,“職業(yè)教育機關唯一的生命”是

A.社會化B.科學化C.平民化D.生活化

16.某研究者要研究我國的教育經費投入狀況,最可靠的資料來源是

A.教育年鑒B.教育調查報告C.教育統(tǒng)計資料D.學術會議論文

17.某種債券的價格為800美元,每年支付利息40美元,兩年后到期償還本金1000美元,如果該債券的預期收益率為15%,則可知()。

A.該債券價格被低估B.該債券價格被高估C.該債券價格被準確評估D.無法判斷

18.昆體良的《雄辯術原理》被譽為西方第一本教學著作。從研究方法的角度看,昆體良的研究處于

A.直覺觀察時期B.以分析為主的方法論時期C.形成獨立學科時期D.教育研究的變革期

19.以下因素會導致基礎貨幣減少的是()。

A.中央銀行在公開市場上買進有價證券

B.中央銀行在公開市場上賣出有價證券

C.中央銀行收購黃金、外匯

D.中央銀行對商業(yè)銀行再貼現或再貸款

20.以下本幣貶值的效應闡述不正確的是()。

A.會使本國的經常賬戶收支狀況改善B.會使本國的資本賬戶收支狀況改善C.會推動本國物價上升D.會推動本國產量的上升

21.按照法的適用范圍的不同,法可以分為()。

A.實體法和程序法B.根本法和普通法C.一般法和特別法D.國內法和國際法

22.以下說法不正確的是()。

A.有效集曲線上不可能存在凹陷的地方

B.有效集曲線和無差異曲線的交點只有1個

C.厭惡風險程度越高的投資者,其無差異曲線的斜率越陡

D.同一投資者有無限多條無差異曲線,且斜率均為正

23.下列選項不是教育行動研究可以應用的范圍的是

A.教育行政管理B.課程C.教學D.教育科研

24.法國1956年議會立法文件中首次使用了()。

A.學會關心B.學會生存C.學會學習D.終身教育

25.清末學部的設立時間是()。

A.1905年B.1907年C.1910年D.1915年

二、多選題(10題)26.下列行為構成無因管理的是()。

A.飼養(yǎng)走失的動物并將其交還給失主B.路人對車禍受傷者施救C.行使債權人代位權D.誤將他人事務當做自己事務進行管理

27.法制和法治都是以法律為中心的國家上層建筑,二者的區(qū)別有哪些?()

A.兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同

B.兩個概念中隱含著對國家權力的結構形式的要求不同

C.兩個概念中內含的法律制度的含義不同

D.兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同

28.根據我國民法,下列行為中可適用無過錯原則的是()。

A.產品質量不合格造成損害B.甲的侵權行為造成乙的身體損害C.高度危險作業(yè)造成損害D.因違約造成他人損害

29.法律推理的方式有()兩大類。

A.歸納推理方法B.辯證推理方法C.演繹推理方法D.形式推理方法

30.唐朝三省六部制中的三省是指()。

A.尚書B.中書C.門下D.總督

31.下面的法律規(guī)定中,哪些不屬于法的要素中的法律規(guī)則?()

A.《刑法》第216條規(guī)定,假冒他人專利,情節(jié)嚴重的,處3年以下有期徒刑或者拘役,并處或單處罰金

B.《憲法》第26條規(guī)定,國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害

C.《刑法》第94條規(guī)定,本法所稱司法工作人員,是指有偵查、檢察、審判、監(jiān)管職責的工作人員

D.《民法通則》第7條規(guī)定,民事活動應當尊重社會公德,不得損害社會公共利益,破壞國家經濟計劃,擾亂社會經濟秩序

32.刑法的論理解釋可以分為()。

A.文理解釋B.擴張解釋C.限制解釋D.邏輯解釋

33.根據我國現行憲法規(guī)定,必須由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任的職務有()。

A.自治區(qū)主席B.自治州州長C.自治縣縣長D.民族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長

34.法的規(guī)范作用可以概括為()。

A.社會作用B.指引作用C.預測作用D.評價作用

35.刑事違法性是指違反()的規(guī)定。

A.刑法典B.單行刑法C.附屬刑法D.刑法修正案

三、判斷題(3題)36.短期總成本總是不小于長期總成本。

A.是B.否

37.3E原則即工程技術對策、教育對策和法制對策。

A.是B.否

38.通常生活必需品的需求價格彈性的絕對值比奢侈品的需求價格彈性的絕對值要小。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.簡述東漢張衡賦作方面的文學成就。(中國人民大學2002年)

40.請簡述自我效能感的影響因素。

41.簡述違約責任的具體方式及適用條件。(中財2006年研)

42.你是怎么評價《長生殿》中李、楊的愛情的?(南京師范大學2004年)

43.三環(huán)外交的主要內容與意義。

五、案例分析題(2題)44.對于陳某的賠償。應當適用何種歸責原則?依據是什么?

45.甲的兒子的損害賠償請求權的訴訟時效是否已過?請說明理由。

參考答案

1.C解析:設辦公室的間數為x,則員工人數為2x+10,

且4(x-1)<2x+10<4x

解得5<x<?,即x=6,從而2x+10=22。

2.C本題考查的是教育實驗研究的內在效度。坎貝爾和斯坦利認為有八類新異變量與教育實驗內在效度有關或稱為內在效度的威脅因素有:(1)歷史;(2)成熟;(3)測驗;(4)工具;(5)統(tǒng)計回歸;(6)被試選擇;(7)被試缺失:(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等,選擇被試的程序不適當,沒有用隨機取樣和隨機分組的方法,因而造成了被試組之間存在系統(tǒng)性差異。被試缺失則是在一個延續(xù)時間較長的研究中,被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結果產生顯著的影響。在本題的說明中,實驗班有被試的缺失情況,而對照組沒有。這是影響教育實驗研究內在效度的八類因素中的“被試缺失”一項。因此,本題的答案為C。

3.D本題考查選題基本要求中的問題的創(chuàng)新性問題。選題的創(chuàng)新性表現在三個方面:(1)課題所涉及的問題是前人未觸及或探討不深入的;(2)課題的研究視角不同于前人;(3)課題在研究方法上有所創(chuàng)新。因此,本題的答案為D。

4.D本題考查的是古風時代的雅典和斯巴達教育。古風時代的教育的特點是:與荷馬時代相比,教育逐漸制度化。雅典和斯巴達是古風時代教育的兩個代表。相比較而言,古風時代的斯巴達的教育完全由城邦負責,教育的類別屬于武士教育,其目的在于培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士,教育的內容以軍事教育和道德教育為主,但總體上形式單一、程度較低。與之不同的是,古風時代的雅典城邦重視教育,但并不絕對控制,教育的類別屬于公民教育,其目的是培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的公民,教育內容多樣化,總體而言,形式多樣,程度較高。因此,答案為D,其他三項均為古風時代的雅典教育的特點。因此,答案為D。

5.D解析:(1)平價發(fā)行

平價發(fā)行是指股票的發(fā)行價格與股票的面值一致。平價發(fā)行的優(yōu)點在于,由于股票的市場價格一般高于其面值,從而這種發(fā)行方式能給認購者帶來差額利潤,刺激認購者購買發(fā)行股票的積極性;同時,這種股票發(fā)行方式的發(fā)行費用較低。其主要缺點是其價格不能有效地反映資本市場的供求狀況,股票發(fā)行者不能獲得股票溢價的收益。

(2)時價發(fā)行

時價發(fā)行股票的發(fā)行價格以當時市場上的價格水平為基準加以確定。采用這種股票發(fā)行方式的公司一般是一些績優(yōu)的上市公司。這種股票發(fā)行的主要優(yōu)點是股票發(fā)行者可以獲得發(fā)行溢價的額外收益,增加上市公司的籌資總額。

(3)折價發(fā)行

折價發(fā)行是指發(fā)行公司將股票以低于面值的價格承包給股票承銷商,以便承銷商在包銷股票時能夠獲得包銷利潤。根據我國證券市場的相關法律,上市公司不得以低于股票面值的價格發(fā)行股票,因而在我國資本市場不存在這種發(fā)行方式。

(4)中間價發(fā)行

中間價發(fā)行就是指取市價與股票面額之間的一個價格來作為新股票的發(fā)行價格。這種采用中間價發(fā)行的方式,不改變原有股東的構成。通常在以原有股東分攤形式發(fā)行股票時才采用該方法。

在上述發(fā)行價格當中,究竟要選擇哪種價格,主要看各國證券市場的慣例。大多數國家能接受的習慣是:股票公開發(fā)行時,宜采用時價發(fā)行,時價發(fā)行是股票發(fā)行市場的主要形式;向老股東分攤時,宜采用中間價發(fā)行。因此,本題的正確選項為D。

6.A宋代為興學育才,采取了三次興學運動,第一次興學運動由范仲淹在宋仁宗慶歷四年主持,史稱慶歷興學。興學內容主要有:第一,普遍設立地方學校;第二,改革科舉考試;第三,創(chuàng)建太學。第二次興學運動由王安石在宋神宗熙寧年間主持,史稱“熙寧興學”。主要措施有:第一,改革太學,創(chuàng)立“三舍法”;第二,恢復和發(fā)展州縣地方學校;第三,恢復與創(chuàng)立武學、律學、醫(yī)學等??茖W校;第四,編撰《三經新義》,作為統(tǒng)一教材。第三次興學是由蔡京在宋徽宗崇寧年間主持的“崇寧興學”,措施主要有:第一,全國普遍設立地方學校;第二,建立縣學、州學、太學三級相聯(lián)系的學制系統(tǒng);第三,新建辟雍,發(fā)展太學;第四,設立醫(yī)學,創(chuàng)立算學、書學、畫學等??茖W校;第五,罷科舉,改由學校取士。

7.A解析:履行地點是指債務人履行債務、債權人接受履行的地點。合同當事人應當按照合同約定的地點履行合同。合同對履行地點約定不明確的,依《合同法》第62條規(guī)定,給付貨幣的,在接受貨幣一方所在地履行,即在債權人所在地履行;交付不動產的,在不動產所在地履行;其他標的,在履行義務一方所在地履行,即在債務人所在地履行。

8.A解析:設勞動競賽前每人1天做x個零件,依題意有

解得15<x<17,即x=16,從而(16+37)÷16=3.3

9.D[參考答案]D

10.B事件樹分析實質是利用邏輯思維的規(guī)律和形式,分析事故的起因、發(fā)展和結果的整個過程。事件樹是以人、物和環(huán)境的綜合系統(tǒng)為對象,分析各事件成功與失敗的兩種情況,從而預測各種可能的結果。事故是設備故障或工藝異常引發(fā)的結果。

11.A解析:本題中張某為完全行為能力人,而楊某為無行為能力人,依據《民法通則意見》第148條第2款的規(guī)定,教唆、幫助無民事行為能力人實施侵權行為的人,為侵權人,應當承擔民事責任。故本題中張某教唆楊某實施侵權行為,應由張某一人承擔民事責任,楊某及其監(jiān)護人不承擔責任。

12.C解析:世界上第一部成文憲法是《美利堅合眾國憲法》,它是由1787年的費城制憲會議制定的,由序言和7條憲法正文組成,確立了三權分立。A項《自由大憲章》是1215年制定的,它不是近代意義的憲法性文件,更不是成文憲法,英國是典型的不成文憲法國家。B項《權利法案》是1689年制定的,它是英國憲法的組成部分,是憲法性文件,不能稱之為成文憲法。D項《法蘭西共和國憲法》是1791年制定的??梢姀闹贫ǖ臅r間上只有C項符合題意和事實。

13.D法律思想體系是法律意識的高級階段,它以理性化、理論化和體系化為特征,是人們對法律現象進行理性認識的產物,也是人們對法律現象的自覺反映形式。法律思想體系反映而非制約整個法律意識的水平。

14.B解析:本題考查的是死刑適用對象的限制?!缎谭ā返?9條規(guī)定,犯罪的時候不滿18周歲的人和審判的時候懷孕的婦女,不適用死刑。規(guī)定表明,并不是對罪行嚴重的犯罪分子都適用死刑。死刑的適用在犯罪主體上有兩點限制:(1)犯罪的時候不滿18周歲的人不適用死刑。所謂不適用死刑,是指不能判處死刑,而不是暫不執(zhí)行死刑,待年滿18周歲以后再執(zhí)行。而且,由于死刑緩期2年執(zhí)行是死刑的執(zhí)行制度,所以,不適用死刑,合乎邏輯的結論就是也不能判處死緩。(2)審判的時候懷孕的婦女不適用死刑。審判的時候懷孕的婦女,是指在人民法院審判的時候,被告人是懷孕的婦女,也包括審判前被羈押時已經懷孕的婦女。對審判時懷孕的婦女不適用死刑,是指不能判處死刑,而不是暫不執(zhí)行死刑,待分娩后再執(zhí)行。應當注意的是,對于懷孕的婦女無論是在羈押還是在受審期間,都不應當為了要判處死刑而給她進行人工流產;已經人工流產的,仍應視為審判時懷孕的婦女,不能適用死刑。另外,對懷孕的婦女不能適用死刑,也包括不能適用死緩。本題中,雖然甲作案的時候已懷孕3個月,但一年后審判時,她并沒有懷孕,因而不適用該規(guī)定。同時,因為故意殺人罪的法定最高刑為死刑,因此,對甲可以適用的法定最高刑為死刑。

15.A黃炎培數十年的實踐中,形成了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針。黃炎培將社會化視為“職業(yè)教育機關唯一的生命”,猶如人的靈魂?!稗k理職業(yè)教育,并須注意時代趨勢與應走之途徑,社會需要某種人才,即辦某種學校?!甭殬I(yè)教育社會化,內涵頗為豐富,包括:辦學宗旨社會化——以教育為方法,而以職業(yè)為目的;培養(yǎng)目標社會化——在知識技能和道德方面適合社會生產和社會合作的各行業(yè)人才;辦學組織的社會化——學校的專業(yè)、程度、年限、課時、教學安排均需根據社會需要和學員的志愿與實際條件;辦學方式的社會化——充分依靠教育界、職業(yè)界的各種力量,尤其是校長要擅長聯(lián)絡、發(fā)揮社會各方面力量。所謂“科學化”,就是用科學來解決職業(yè)教育問題。循此原則,黃炎培借鑒國外經驗,經過長期實踐,形成了一套從職業(yè)陶j臺、職業(yè)訓練到職業(yè)指導、職業(yè)補習的系統(tǒng)理論和靈活多樣的制度。因此,答案為A。

16.A本題考查的是教育文獻的主要分布。教育文獻分布極為廣泛且形式多樣,主要有書籍、報刊、教育檔案類、電子信息檢索系統(tǒng)。其中教育檔案包括教育年鑒、教育法規(guī)集、教育統(tǒng)計、教育調查報告、學術會議文件、資料匯編、名錄、表譜以及地方志、墓志和碑刻等。對于我國教育投入狀況的最可靠的資料,應該是教育年鑒。因此,本題的答案為A。

17.A解析:根據所給條件,可以算出該債券承諾的到期收益率y為16.55%。由于該債券的預期收益率為15%,從而可以判斷出這種債券的價格是被低估的。具體計算過程如下:

因此,本題的正確選項為A。

18.A本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。從古希臘至16世紀,在近代科學產生以前,教育研究方法論是在樸素唯物論基礎上的直覺觀察時期。中西方古代的學者都體現了直覺觀察時期的特點,即教育研究主要依靠不充分的直覺觀察,對教育經驗進行總結并直觀地認識教育現象,帶有樸素性和自發(fā)性的特點。昆體良的《雄辯術原理》從研究方法上看,是經驗描述。因此,本題的答案是A。

19.B解析:根據基礎貨幣的投放渠道,我們可以看出,基礎貨幣的決定因素主要有以下11個:

(1)中央銀行在公開市場上買進有價證券。

(2)中央銀行收購黃金、外匯。

(3)中央銀行對商業(yè)銀行再貼現或再貸款。

(4)財政部發(fā)行通貨。

(5)中央銀行的應收未收賬款。

(6)中央銀行的其他資產。

(7)政府持有的通貨。

(8)政府存款。

(9)外國存款。

(10)中央銀行在公開市場上賣出有價證券。

(11)中央銀行的其他負債。

在以上11個因素中,前6個為增加基礎貨幣的因素,后5個為減少基礎貨幣的因素。因此,本題的正確選項為B。

20.B解析:匯率變動對國內經濟的影響有以下幾個方面:

(1)匯率變動對產量的影響。貶值后,一國貿易收支往往會得到改善。如果一國還存在閑置的生產要素,一國生產的產量就會擴大。貿易收支改善就會通過乘數效應擴大總需求,帶動國內經濟實現充分就業(yè)。如果一國經濟已處于充分就業(yè),貶值只會帶來物價的上升,而不會有產量的擴大,除非貶值能通過糾正原先的資源配置扭曲來提高生產效率。

(2)貶值對資源配置的影響。貶值后,出口品本幣價格由于出口數量的擴大而上升,進口替代品價格由進口品本幣價格上升帶動而上升,從而整個貿易品部門的價格相對于非貿易品部門的價格就會上升,由此會誘發(fā)生產資源從非貿易品部門轉移到貿易品部門。這樣的話,一國的產業(yè)結構就導向貿易部門,整個經濟體系中貿易部門所占的比重就會擴大,從而提高本國的對外開放程度,即更多的產品同外國產品相競爭。

在發(fā)展中國家,貶值往往會有助于資源配置效率的提高。首先,貶值后,一國就可以相應取締原先因本幣定值過高而設置的進口關稅、進口配額等限制進口措施,有利于進口替代行業(yè)的生產效率的提高;其次,貶值后,原先由于本幣定值過高而受到歧視性損害的部門(往往是發(fā)展中國家的出口部門)獲得正常發(fā)展;再者,與國外相競爭的貿易品部門擴大,往往有助于效率的提高。

(3)匯率變動對物價的影響。貶值對物價的影響有兩方面:一是通過貿易收支改善的乘數效應,引起需求拉上的物價上升;二是通過提高生產成本推動物價上升。首先,貶值后,進口商品以本幣表示的價格會立即上漲。其中進口消費品的價格上升會直接引起國內消費品物價某種程度的上升,但進口原材料、中間產品和機器設備等的價格上升,則會造成國內在生產使用這些進口投入品的商品時的生產成本提高,推動這類商品價格的上升。其次,貶值后,出口品和進口替代品價格上升,也會造成使用這些產品作為投入品的非貿易品生產成本上升,也推動了非貿易品價格的上升。這樣,貶值對物價的影響就會逐漸擴展到所有商品。

因此,本題應選B。

21.C解析:本題考查對法的一般分類的了解。法的一般分類主要有以下幾種類型:(1)按照法的創(chuàng)制方式和表達形式的不同,分為成文法和不成文法。(2)按照法律規(guī)定內容的不同,分為實體法和程序法。(3)按照法律的地位、效力、內容和制定主體、程序的不同,分為根本法和普通法。(4)按照法的適用范圍的不同,分為一般法和特別法。(5)按照法的創(chuàng)制和適用主體的不同,分為國內法和國際法。故本題應選C。

22.A

23.D本題考查的是教育行動研究的應用范圍。教育行動研究可以廣泛地應用于教育行政管理、課程、教學中。因此,本題的答案為D。

24.D“終身教育”一詞1956年首次出現于法國議會的立法文件中。1965年,聯(lián)合國教科文組織國際成人教育促進委員會討論終身教育提案,決定把終身教育作為全部教育工作的指導思想。1972年,聯(lián)合國教科文組織出版《學會生存.教育世界的今天和明天》一書,特別強調終身教育和學習化社會兩個概念,把學習化社會作為未來社會形態(tài)的構想和追求目標。A項學會關心、B項學會生存及C項學會學習均不符合題意,故本題的正確答案是D。

25.A1905年,清政府在中央建立學部作為統(tǒng)轄全國教育的中央行政機構。B項1907年、C項1910年及D項1915年均不符合題意,只有A項1905年符合題意,故本題的正確答案是A。

26.AB解析:此題考查無因管理。A項飼養(yǎng)走失的動物并將其交還失主,飼養(yǎng)人是為了失主的利益而飼養(yǎng)走失的動物,并沒有將動物據為已有的意思;且飼養(yǎng)人沒有法定或約定的義務,構成無因管理。B項路人遇車禍受傷者并沒有義務去施救,其這樣做是為了受傷者的利益,構成無因管理。C項行使債權人代位權,不是為債務人管理事務,而是為了債權人自己的利益,所以不構成無因管理。D項誤將他人事務當做自己事務進行管理,雖然客觀上是為他人管理事務,但主觀上不具有為他人管理事務的意思,欠缺構成要件,也不構成無因管理。

27.ABCD解析:法制和法治的區(qū)別如下:首先,兩個概念所涵指的人民與法律的關系不同。其次,兩個概念中內含的法律制度的含義不同。再次,兩個概念所隱含的對國家權力的結構形式的要求不同。最后,兩個上層建筑中所涉及的法律與權力的關系不同。

28.AC解析:本題考查的是無過錯責任原則的適用范圍。19世紀末20世紀初,隨著科學技術的進步,西方各國相繼爆發(fā)了工業(yè)革命。這一生產力的重大變革,使得曾一度維持公平,能激發(fā)人創(chuàng)造、發(fā)展世界的積極性的過錯責任原則.從公平變成相對不公平。因為機械在工業(yè)生產領域被廣泛使用,形成了許多高度危險的行業(yè),傷害事故頻繁發(fā)生,按照過錯歸責原則,那些因機械發(fā)生故障而引發(fā)的傷害事故,從肇事一方的主觀方面來分析,確實難以證明其存在故意或過失,如果遵循過錯歸責原則,發(fā)生的損害,只能由受害人自己來承擔了,這顯然是有失公平的。為了彌補這種不公平,法學上創(chuàng)立了無過錯歸責原則。所謂無過錯歸責原則,是指在某些領域或行業(yè)內,對造成損害的行為不再強調行為人主觀上的過錯,而僅以損害后果是由行為人造成的作為確定民事責任歸屬的法律原則。選項A所列的產品質量責任適用無過錯原則。我國《民法通則》第122條的規(guī)定,因產品質量不合格造成他人財產、人身損害的,產品制造者、銷售者應當依法承擔民事責任。運輸者、倉儲者對此負有責任的,產品制造者、銷售者有權要求賠償損失。這一規(guī)定表明,產品致人損害屬于特殊侵權民事責任。產品責任的構成要件是:(1)產品不合格。(2)損害是由不合格的產品所致。所謂產品不合格是指產品存在著“不合理危險狀態(tài)”或者“缺乏應有安全”的狀態(tài)。這就是說,一項產品,如果對使用者、消費者的人身、財產具有不合理的危險,或者說沒有向有權期待安全的人提供安全,那么,這一產品就可以稱為不合格產品。衡量一個產品是否合格的標準,主要有三個方面的依據:一是法律、法規(guī)規(guī)定的標準;二是國家規(guī)定的質量標準;三是合同規(guī)定的質量標準。產品責任不僅適用無過錯責任,而且責任形式是連帶責任,即受害人可以向產品制造者、銷售者任何一方請求損害賠償,但受害人不得直接向產品的運輸者、倉儲者要求賠償。責任承擔者中的一方賠償受害人損失后,可以行使追索或分擔損失責任的權利。產品責任中的制造者或銷售者不能以自己對不合格產品的制造沒有過錯來免除責任。但是,致人損害的產品在致害時已過了有效的保質期限,或產品的致害是由于受害人的過錯或非正常使用所致,那么,制造者或銷售者可以此為抗辯理由,主張免除或減輕自己的責任。選項C所列的高度危險作業(yè)責任適用無過錯責任。根據我國《民法通則》第123條的規(guī)定,從事高空、高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、高速運輸工具等對周圍環(huán)境有高度危險的作業(yè)造成他人損害的,應當承擔民事責任;如果能夠證明損害是由受害人故意造成的,不承擔民事責任。這一規(guī)定表明,高度危險作業(yè)致人損害,適用無過錯責任原則。例如,高壓電線致人損害就屬于此種情況。高度危險作業(yè)民事責任的構成要件是;(1)損害必須是由高度危險作業(yè)所引起的。所謂“作業(yè)”,通常是指一種生產經營活動,也包括科研活動和自然資源勘探活動。所謂“高度危險”,是指人們在從事這類作業(yè)時,即使盡到現有技術水平下所能盡到的高度謹慎和勤勉,仍不能避免致人損害的發(fā)生。此類高度危險作業(yè),一般具有以下特征:一是它們不為法律所禁止;二是加害人從事這類作業(yè)對周圍環(huán)境可能造成的損害難以避免。所謂“周圍環(huán)境”,應是指危險作業(yè)所造成的損害是致害的作業(yè)物以外的他人人身和財產的損害,如航空器失事,航空公司承擔特殊侵權的范圍應是航空器失事所造成的航空器以外的人身和財產損害,不包括航空器內的乘客和機務人員,他們的人身和財產損害應按航空旅客運輸合同和勞動合同的約定予以賠償。(2)損害的客觀存在。(3)高度危險作業(yè)與損害后果間有因果關系。另外,高度危險作業(yè)人不能以自己對損害的發(fā)生沒有過錯為免責事由,但如果能證明損害是由受害人故意造成的,則可以不承擔民事責任。如果損害是由第三人造成的,高度危險作業(yè)人仍應對受害人承擔民事責任,但事后可以向引發(fā)損害的第三人迫索。選項B所列的是侵害人身權的侵權行為,屬于一般侵權行為,適用過錯責任原則。我國《民法通則》第119條規(guī)定,侵害公民身體造成傷害的,應當賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;造成死亡的,并應當支付喪葬費、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費等費用。侵害公民的身體,亦即破壞公民生理機體的完整。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況:一是侵害公民的身體造成一般傷害,受害人經治療身體機能能夠得到恢復的;二是侵害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢,亦即喪失部分或全部勞動能力;三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死,也包括傷害致死。選項D不正確。違約造成他人損害屬于違約責任歸責原則問題。違約責任一般適用過錯責任原則,即過錯構成違約責任的基本要件。違約責任過錯責任原則的特殊性在于,有過錯的違約責任在違約方,即法律實行過錯推定主義。也就是說,當違約事實出現后,法律直接推定違約方主觀上存在過錯,但允許違約方舉證證明違約行為是由于不可抗力或在情勢變更的情形下發(fā)生的,以免除自己的違約責任。違約責任在個別領域也實行無過錯責任原則,即違約方即使證明違約行為非出于自己的過錯,而是由于其他原因,法律也同樣要求其承擔違約責任。違約責任中適用無過錯責任原則的有以下情況:(1)按《民法通則》第116條規(guī)定,屬于當事人上級機關的原因不能履行,該當事人按合同約定向他方賠償損失或采取補救措施后,再由上級機關對它因此受到的損失負責處理。(2)因第三人的過錯造成合同當事人不能履行合同,根據我國目前的法律規(guī)定,應先由合同義務人承擔違約責任,當事人一方和第三人之間的糾紛,依照法律規(guī)定或按照合同約定解決。

29.BD解析:法律推理的方式有兩大類:形式推理和辯證推理。形式推理是指解決法律問題時所運用的演繹方法、歸納方法和類推方法。所以A、C是形式推理中具體運用的方法,故本題的答案為BD。

30.ABC解析:三省指尚書、中書、門下三省。尚書省掌管行政,下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部。中書省和門下省掌管國家政令的草擬和審批。三省六部制使專制主義中央集權制度進一步完善。

31.BCD[答案]BCD

[評析]B、D兩項規(guī)定的是法律原則,C項規(guī)定的是法律概念。

32.BC解析:根據解釋方式的不同,刑法的解釋可以分為文理解釋和論理解釋。論理解釋,是指按照立法精神,聯(lián)系有關情況,對刑法條文從邏輯上所作的解釋。根據對刑法條文的字面含義是作擴大化的解釋還是作縮小化的解釋,論理解釋又可分為擴張解釋和限制解釋兩種。擴張解釋是根據立法原意,對刑法條文作廣于字面意思的解釋。限制解釋是根據立法原意,對刑法條文作狹于字面意思的解釋。

33.ABC解析:根據我國《憲法》第113條和第114條的規(guī)定,自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會常務委員會中應當有實行區(qū)域自治的民族的公民擔任主任或副主任。自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔任。

34.BCD解析:本題考查對法的規(guī)范作用的了解。因為法的作用對象有行為和社會兩部分,所以法的作用可以分為法的規(guī)范作用和法的社會作用。法的規(guī)范作用是法對于人的行為的作用,法的社會作用是法對于社會關系的作用。根據法的規(guī)范作用的不同對象,即不同,的行為,法的規(guī)范作用可分為指引作用、預測作用、評價作用、教育作用、強制作用。故本題的答案是B、C、D三項,而A項法的社會作用是與規(guī)范作用共同構成法的作用的兩部分內容。

35.ABCD解析:刑事違法是指違反廣義的刑法,廣義的刑法包括刑法典、單行刑法、附屬刑法和刑法修正案。

36.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產量水平上通過改變生產規(guī)模所能夠達到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應最佳點的集合。故結論正確。

37.Y

38.Y生活必需品是生活所必須需要的,即使價格發(fā)生的變化,其需求量的應該維持大體上的不變,在需求曲線上表現為較為陡峭,即斜率-較大。根據公式,可得到結論。

39.張衡是東漢的重要文學家他的貢獻主要在兩個方面一個是在京都賦的繼承與創(chuàng)新代表作是《二京賦》;二是為抒情賦注入了活力代表作是《歸田賦》和《思玄賦》。張衡及其作品在文學史上有重要的不可替代的意義。(1)在以都會或京都為題材的作品中在班固的《兩都賦》之后具有一定的成就并在賦史上占有一席之地的是張衡的《二京賦》?!抖┵x》是張衡賦作中的代表。《二京賦》包括《西京賦》、《東京賦》兩篇。二京指漢的西京長安與東京洛陽。這兩篇賦的體制比班固的賦更宏大、更細致、更有特色。除了像它以前的事類賦一樣鋪寫東西南北所有以及宮室、動植物等外還寫了許多民情風俗像《西京賦》里寫了商賈、游俠、騎士、辯論之士以及角觚百戲雜技幻術等《東京賦》里寫祭祀驅逐疫鬼的大儺、方相等都有極其生動、具體、繪聲繪色的描寫?!抖┵x》的特點是:①《二京賦》突出地表現出馳騁想象、體物抒情、鋪張揚厲、極盡夸張之能事的特點篇幅更長辭藻更華美內容也更豐富。如《東京賦》中描寫洛陽的宮殿、飛閣、樓榭、湖苑的壯麗宏偉氣魄浩大真是江山雄峻城市繁榮商業(yè)發(fā)達物產豐饒十步一樓五步一閣宮闕巍峨服飾奢麗湖光山色奇樹異果描寫出極盡奢華艷絕巧奪天工的圖景。描寫宮殿樓臺游苑湖山的富麗堂皇、絕妙幽深、動中有靜、靜中有動、有點有面、有聲有色竟是一幅全景式的丹青長卷。寫景狀物栩栩如生飛鳥鳴泉躍然紙上。且聚散有致層次鮮明語言清新言簡意賅顯示了藝術技巧上很高的成就。從這些描寫里既可以看出漢代都城和宮廷建筑藝術已達到很高水平也客觀地反映了漢帝國經過長久的統(tǒng)治物質生產進一步發(fā)展所造成的那種物力的富裕和國力的強大。張衡所作《二京賦》在頌揚漢朝國勢隆盛社會繁榮的同時文詞中含著濃厚的“恤民”氣息他仗義執(zhí)言指責官僚豪紳們的昏庸腐朽黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京賦》在漢賦中規(guī)模最為宏大。司馬相如曾說:“賦家之心苞括宇宙總攬萬物”。張衡正是身體力行地做到了。他的賦諷諫的是奢侈淫逸寓意應節(jié)之以禮。聽其言而觀其行張衡以自己的實際行動表明自己是一個知行合一的人。《西京賦》描寫長安的奢華無度《東京賦》描寫洛陽的儉約之德、禮儀之盛以為對比;歌頌東漢是要他們汲取西漢的教訓悔而改之。③《二京賦》是運用文學手法的社會剖析其中有政治方面的諷諫、社會事物的描述、歷史的反思、哲理的寓含、感情的抒發(fā)、意境的想象諸景畢現文思泉涌洋洋灑灑蔚為大觀。《二京賦》的傳播使張衡名聲大振。除了它文字典雅取材翔實更由于它改變了辭賦專一阿諛頌德的陋習開一代新風。后被南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)收人《昭明文選》所以郭沫若說他的《二京賦》在漢代文學中有優(yōu)越地位。(2)為述志賦注入巨大活力的當屬張衡。張衡不僅創(chuàng)作了《二京賦》那樣表現出傳統(tǒng)特色的京都大賦同時他還寫作了《思玄賦》、《歸田賦》等抒情之作。和帝、順帝時張衡以特殊才能受到親幸宦官共進讒言誣蔑之。他每為自己的處境苦惱經常思考人生和社會問題以為吉兇倚伏、幽微難明遂將自己的感受寫成《思玄賦》。此賦篇幅較長采用騷體句式表現手法也較多地學習《離騷》。陳述自己遭詆毀卻不肯屈從俗輩遂馳騁想象遍訪古圣先賢以探求人生玄妙之理此賦帶有較明顯的摹擬成分。張衡的《歸田賦》則表現出更多的創(chuàng)造性和藝術才能使其成為文壇上獨領風騷的作家。仕途的污濁使張衡郁郁不快想游于紛亂的塵世以外又做不到于是他憧憬那與官場形成鮮明對比的田園。他構想出一個充滿自然情趣的田園景象:“仲春令月時和氣清原隰郁茂百草滋榮。王雎鼓翼鴿鷓哀鳴交頸頡頏關關嚶嚶?!边@百草和禽鳥都能任情舒展的田園這充滿勃勃生機的境界怎能不令他心馳神往!在這里可以獲得賞覽自然景物的歡樂還可以輕松自由地射釣。他的蓬廬遠離塵囂之外在這里彈奏前代名曲讀圣賢之書揮毫奮藻盡情地陳述其對人生、社會的感受。他筆下的田園充溢著濃厚的生活興趣體現出身心同外在環(huán)境的和諧同時也帶有鮮明的道家色彩。此賦篇幅短小語言清新自然與作品所展現的環(huán)境、心情渾然一體這些特點使《歸田賦》成為中國文學史上第一篇描寫田園隱居樂趣的作品同時它也是漢代第一篇比較成熟的駢體賦。無論從張衡的全部創(chuàng)作看還是從漢賦的發(fā)展過程看《歸田賦》都具有重要的意義。張衡是東漢的重要文學家,他的貢獻主要在兩個方面,一個是在京都賦的繼承與創(chuàng)新,代表作是《二京賦》;二是為抒情賦注入了活力,代表作是《歸田賦》和《思玄賦》。張衡及其作品在文學史上有重要的不可替代的意義。(1)在以都會或京都為題材的作品中,在班固的《兩都賦》之后,具有一定的成就并在賦史上占有一席之地的是張衡的《二京賦》。《二京賦》是張衡賦作中的代表。《二京賦》包括《西京賦》、《東京賦》兩篇。二京,指漢的西京長安與東京洛陽。這兩篇賦的體制比班固的賦更宏大、更細致、更有特色。除了像它以前的事類賦一樣,鋪寫東西南北所有以及宮室、動植物等外,還寫了許多民情風俗,像《西京賦》里寫了商賈、游俠、騎士、辯論之士以及角觚百戲雜技幻術等,《東京賦》里寫祭祀驅逐疫鬼的大儺、方相等,都有極其生動、具體、繪聲繪色的描寫?!抖┵x》的特點是:①《二京賦》突出地表現出馳騁想象、體物抒情、鋪張揚厲、極盡夸張之能事的特點,篇幅更長,辭藻更華美,內容也更豐富。如《東京賦》中描寫洛陽的宮殿、飛閣、樓榭、湖苑的壯麗宏偉,氣魄浩大,真是江山雄峻,城市繁榮,商業(yè)發(fā)達,物產豐饒,十步一樓,五步一閣,宮闕巍峨,服飾奢麗,湖光山色,奇樹異果,描寫出極盡奢華艷絕巧奪天工的圖景。描寫宮殿樓臺游苑湖山的富麗堂皇、絕妙幽深、動中有靜、靜中有動、有點有面、有聲有色,竟是一幅全景式的丹青長卷。寫景狀物,栩栩如生,飛鳥鳴泉,躍然紙上。且聚散有致,層次鮮明,語言清新,言簡意賅,顯示了藝術技巧上很高的成就。從這些描寫里,既可以看出漢代都城和宮廷建筑藝術已達到很高水平,也客觀地反映了漢帝國經過長久的統(tǒng)治,物質生產進一步發(fā)展所造成的那種物力的富裕和國力的強大。張衡所作《二京賦》,在頌揚漢朝國勢隆盛社會繁榮的同時,文詞中含著濃厚的“恤民”氣息,他仗義執(zhí)言,指責官僚豪紳們的昏庸腐朽,黎民百姓的痛苦和仇恨。②《二京賦》在漢賦中規(guī)模最為宏大。司馬相如曾說:“賦家之心,苞括宇宙,總攬萬物”。張衡正是身體力行地做到了。他的賦諷諫的是奢侈淫逸,寓意應節(jié)之以禮。聽其言而觀其行,張衡以自己的實際行動表明自己是一個知行合一的人?!段骶┵x》描寫長安的奢華無度,《東京賦》描寫洛陽的儉約之德、禮儀之盛,以為對比;歌頌東漢,是要他們汲取西漢的教訓,悔而改之。③《二京賦》是運用文學手法的社會剖析,其中有政治方面的諷諫、社會事物的描述、歷史的反思、哲理的寓含、感情的抒發(fā)、意境的想象,諸景畢現,文思泉涌,洋洋灑灑,蔚為大觀?!抖┵x》的傳播,使張衡名聲大振。除了它文字典雅,取材翔實,更由于它改變了辭賦專一阿諛頌德的陋習,開一代新風。后被南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)收人《昭明文選》,所以郭沫若說他的《二京賦》在漢代文學中有優(yōu)越地位。(2)為述志賦注入巨大活力的當屬張衡。張衡不僅創(chuàng)作了《二京賦》那樣表現出傳統(tǒng)特色的京都大賦,同時,他還寫作了《思玄賦》、《歸田賦》等抒情之作。和帝、順帝時,張衡以特殊才能受到親幸,宦官共進讒言誣蔑之。他每為自己的處境苦惱,經常思考人生和社會問題,以為吉兇倚伏、幽微難明,遂將自己的感受寫成《思玄賦》。此賦篇幅較長,采用騷體句式,表現手法也較多地學習《離騷》。陳述自己遭詆毀卻不肯屈從俗輩,遂馳騁想象,遍訪古圣先賢,以探求人生玄妙之理,此賦帶有較明顯的摹擬成分。張衡的《歸田賦》則表現出更多的創(chuàng)造性和藝術才能,使其成為文壇上獨領風騷的作家。仕途的污濁使張衡郁郁不快,想游于紛亂的塵世以外又做不到,于是他憧憬那與官場形成鮮明對比的田園。他構想出一個充滿自然情趣的田園景象:“仲春令月,時和氣清,原隰郁茂,百草滋榮。王雎鼓翼,鴿鷓哀鳴,交頸頡頏,關關嚶嚶。”這百草和禽鳥都能任情舒展的田園,這充滿勃勃生機的境界,怎能不令他心馳神往!在這里可以獲得賞覽自然景物的歡樂,還可以輕松自由地射釣。他的蓬廬遠離塵囂之外,在這里彈奏前代名曲,讀圣賢之書,揮毫奮藻,盡情地陳述其對人生、社會的感受。他筆下的田園充溢著濃厚的生活興趣,體現出身心同外在環(huán)境的和諧,同時,也帶有鮮明的道家色彩。此賦篇幅短小,語言清新自然,與作品所展現的環(huán)境、心情渾然一體,這些特點使《歸田賦》成為中國文學史上第一篇描寫田園隱居樂趣的作品,同時,它也是漢代第一篇比較成熟的駢體賦。無論從張衡的全部創(chuàng)作看,還是從漢賦的發(fā)展過程看,《歸田賦》都具有重要的意義。

40.自我效能感的形成受四種因素的制約:(1)直接經驗。學習者的親身經驗對效能感的影響是最大的成功的經驗能夠提高人的自我效能感而多次失敗的經驗會降低人的自我效能感。(2)替代經驗。學習者通過觀察示范者的行為而獲得的間接經驗對自我效能感的形成也有重要影響。看到與自己水平相當的示范者取得了成功會增強自我效能感反之會降低自我效能感。(3)言語說服。憑借說服性建議、勸告、解釋和自我引導能夠改變人的自我效能感但是依靠這種方法形成的自我效能感不易持久一旦面臨令人困惑或難以處理的方法就會迅速消失。(4)情緒的喚起。在緊張、危險的場合情緒易被喚起高度的情緒喚起和緊張的生理狀態(tài)會妨礙行為操作降低對成功的預期水準。自我效能感最早是由班杜拉提出的,是指人們對自己是否能夠成功進行某一成就行為的主觀判斷。自我效能感的形成受四種因素的制約:(1)直接經驗。(2)替代經驗。(3)言語說服。(4)情緒的喚起??忌诨卮鸪鲞@四種因素之后,要對各個因素進行適當的解釋。

41.《合同法》第107條規(guī)定:“當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的應當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任?!睋诉`約責任有三種基本形式即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當然除此之外違約責任還有其他形式如違約金和定金責任。(1)繼續(xù)履行又稱強制實際履行是指違約方根據對方當事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務的違約責任形式。繼續(xù)履行的適用因債務性質的不同而不同:對金錢債務無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務原則上可以請求繼續(xù)履行但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務的標的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權人在合理期限內未請求履行(如季節(jié)性物品之供應)。(2)采取補救措施即矯正合同不適當履行(質量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質量不合格的違約責任沒有約定或者約定不明確而依合同法第6l條仍不能確定違約責任為前提。②應以標的物的性質和損失大小為依據確定與之相適應的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權但選定的方式應當合理。(3)賠償損失即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產或者所喪失的利益的責任形式。賠償損失是最重要的違約責任形式。賠償損失具有根本救濟功能任何其他責任形式都可以轉化為損害賠償無特別限制條件。(4)違約金即當事人一方違反合同時應當向對方支付的一定數量的金錢或財物。適用違約金責任以當事人在合同中預先約定為前提條件且不得約定過高或過低?!逗贤ā返?07條規(guī)定:“當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的,應當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任?!睋?違約責任有三種基本形式,即繼續(xù)履行、采取補救措施和賠償損失。當然,除此之外,違約責任還有其他形式,如違約金和定金責任。(1)繼續(xù)履行,又稱強制實際履行,是指違約方根據對方當事人的請求繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務的違約責任形式。繼續(xù)履行的適用,因債務性質的不同而不同:對金錢債務無條件適用繼續(xù)履行。對非金錢債務,原則上可以請求繼續(xù)履行,但下列情形除外:①法律上或者事實上不能履行(履行不能);②債務的標的不適用強制履行或者強制履行費用過高;③債權人在合理期限內未請求履行(如季節(jié)性物品之供應)。(2)采取補救措施,即矯正合同不適當履行(質量不合格)、使履行缺陷得以消除的具體措施。其適用條件包括以下幾點:①采取補救措施的適用以合同對質量不合格的違約責任沒有約定或者約定不明確,而依合同法第6l條仍不能確定違約責任為前提。②應以標的物的性質和損失大小為依據,確定與之相適應的補救方式。受害方對補救措施享有選擇權,但選定的方式應當合理。(3)賠償損失,即違約方以支付金錢的方式彌補受害方因違約行為所減少的財產或者所喪失的利益的責任形式。賠償損失是最重要的違約責任形式。賠償損失具有根本救濟功能,任何其他責任形式都可以轉化為損害賠償,無特別限制條件。(4)違約金,即當事人一方違反合同時應當向對方支付的一定數量的金錢或財物。適用違約金責任以當事人在合同中預先約定為前提條件,且不得約定過高或過低。

42.《長生殿》是洪昇在《長恨歌》和《梧桐雨》的基礎上

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