2023年05月2023年湖南長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)消防安全委員會(huì)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年湖南長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)消防安全委員會(huì)招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.果農(nóng)趙某在柑橘成熟季節(jié)為防止柑橘被偷，在果園四周私拉電網(wǎng)。某晚，孫某欲偷柑橘不慎觸電，經(jīng)送醫(yī)院搶救，不治身亡。趙某對(duì)這一損害結(jié)果的主觀心理狀態(tài)是：A.直接故意B.間接故意C.過(guò)于自信的過(guò)失D.疏忽大意的過(guò)失參考答案：B解題思路：解答本題需要熟悉刑法上主觀心理狀態(tài)的相關(guān)知識(shí)。本題考查刑法知識(shí)，很難運(yùn)用解題技巧解答，需要考生準(zhǔn)確區(qū)分各種主觀心理狀態(tài)的不同。直接故意、間接故意、過(guò)于自信的過(guò)失、疏忽大意的過(guò)失、甚至意外事件，是刑法知識(shí)考查的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)刑法時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注。A項(xiàng)錯(cuò)誤。直接故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。本題中趙某是一種放任的態(tài)度。B項(xiàng)正確。間接故意是指明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)。趙某明知私拉電網(wǎng)可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，仍然在自己的果園周?chē)嚼娋W(wǎng)，并且未采取任何防止結(jié)果出現(xiàn)的措施，對(duì)出現(xiàn)的結(jié)果是一種漠不關(guān)心的放任態(tài)度，屬于間接故意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。過(guò)于自信的過(guò)失是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。本題中趙某是一種故意的心理狀態(tài)而非過(guò)失。D項(xiàng)錯(cuò)誤。行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。本題中趙某是一種故意的心理狀態(tài)而非過(guò)失。故本題選B。解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查犯罪的主觀方面。A項(xiàng)錯(cuò)誤，直接故意，是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果的發(fā)生。本題中，趙某主觀目的是防止柑橘被偷而不是希望別人被傷到，因而其主觀心態(tài)不是直接故意。B項(xiàng)正確，間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。所謂放任，是指行為人對(duì)于危害結(jié)果的發(fā)生，雖然沒(méi)有希望、積極地追求，但也沒(méi)有阻止、反對(duì)，而是放任自流，聽(tīng)之任之，任憑、同意它的發(fā)生。趙某明知可能會(huì)有人偷柑橘并被電傷，雖然其主觀上對(duì)傷人結(jié)果的發(fā)生不是積極追求，但對(duì)結(jié)果的發(fā)生也并不反對(duì)，屬于放任的、無(wú)所謂的態(tài)度，因而屬于間接故意。C項(xiàng)錯(cuò)誤，過(guò)于自信的過(guò)失，是指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但輕信能夠避免以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。趙某對(duì)拉電網(wǎng)會(huì)電傷人這一結(jié)果的心理狀態(tài)是放任，其知道會(huì)有人來(lái)偷柑橘并且可能會(huì)觸電，因而不是輕信不會(huì)有人偷柑橘而觸電。D項(xiàng)錯(cuò)誤，疏忽大意的過(guò)失，行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，以致發(fā)生了這種危害結(jié)果的心理態(tài)度。趙某明知私拉電網(wǎng)會(huì)導(dǎo)致他人傷亡而放任其發(fā)生，造成李某死亡的結(jié)果，屬于間接故意。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查刑法。第二步，B項(xiàng)正確，間接故意，是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。所謂放任，是指行為人對(duì)于危害結(jié)果的發(fā)生，雖然沒(méi)有希望、積極地追求，但也沒(méi)有阻止、反對(duì)，而是放任自流，聽(tīng)之任之，任憑、同意它的發(fā)生。趙某明知會(huì)有人偷柑橘并被電傷，雖然其主觀上對(duì)傷人結(jié)果的發(fā)生不是積極追求而是放任，但對(duì)結(jié)果的發(fā)生也并不反對(duì)，因而屬于間接故意。因此，選擇B選項(xiàng)。2.“七月七日長(zhǎng)生殿”的下句是“夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！捌咴缕呷臻L(zhǎng)生殿”出自白居易的《長(zhǎng)恨歌》，下句是“夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)”。這首詩(shī)是他和友人陳鴻、王質(zhì)夫同游仙游寺，有感于唐玄宗、楊貴妃的故事而創(chuàng)作的。在這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)里，作者以精煉的語(yǔ)言，優(yōu)美的形象，敘事和抒情結(jié)合的手法，敘述了唐玄宗、楊貴妃在安史之亂中的愛(ài)情悲劇。故表述正確。3.甲乙兩個(gè)辦公室的員工都不到20人，如果從甲辦公室調(diào)到乙辦公室若干人，則甲的人數(shù)是乙的人數(shù)的2倍；如果乙調(diào)到甲辦公室相同的人數(shù)，則甲的人數(shù)就是乙的3倍，則原來(lái)甲辦公室有多少人？A.16B.17C.18D.19參考答案：B解題思路：根據(jù)題意，兩次調(diào)動(dòng)存在一定的等量關(guān)系，故可設(shè)未知數(shù)列方程求解。設(shè)原來(lái)甲辦公室有a人，乙辦公室有b人，兩次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為m。則方程應(yīng)為：a-m=2(b+m)；a+m=3（b-m）?；?jiǎn)后得：7a=17b。因甲乙兩個(gè)辦公室人數(shù)都不到20人，故可得a=17，b=7，即甲辦公室有17人。故正確答案為B。解題思路：題干已知不同調(diào)動(dòng)方式下，甲乙人數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系，要求甲原來(lái)的人數(shù)。因?yàn)槊看握{(diào)動(dòng)的人數(shù)相同，可直接設(shè)調(diào)動(dòng)人數(shù)為未知數(shù)，列式計(jì)算。設(shè)每次調(diào)動(dòng)的人數(shù)為x，則甲-x=4（乙＋x），甲＋x=6（乙-x），兩式相減，消去甲，得乙=6x，則甲=29x，因甲、乙辦公室都不到40人，則x=1，甲=29。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法和數(shù)字特性法解題。第二步，設(shè)甲、乙分別為x人、y人，調(diào)動(dòng)的人數(shù)為z，根據(jù)兩個(gè)“是”，得x－z＝2（y＋z），x＋z＝3（y－z），消去z，可得7x＝17y，即x∶y=17∶7。由于甲不到20人，則x＝17。因此，選擇B選項(xiàng)。4.“使用而不占有”和“不使用即浪費(fèi)”是共享經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)核心理念。預(yù)計(jì)到2025年，全球采取共享經(jīng)濟(jì)模式的五大主要行業(yè)收益可達(dá)3350億美元。對(duì)共享經(jīng)濟(jì)的理解正確的是：A.共享經(jīng)濟(jì)有效連接供需雙方，根本上解決資源錯(cuò)配的問(wèn)題B.共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值C.共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過(guò)分享使用權(quán)獲益D.共享經(jīng)濟(jì)的價(jià)值在于花小錢(qián)辦大事參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，不論是有形還是無(wú)形的閑置資源，都牽涉擁有權(quán)和使用權(quán)。在共享經(jīng)濟(jì)下，擁有權(quán)和使用權(quán)能被拆分開(kāi)來(lái)。例如在租賃行為中，出租者與承租者共享資源的使用權(quán)而不分享?yè)碛袡?quán)，亦即雙方同時(shí)有權(quán)使用該資源，但該資源仍然由出租者擁有?？梢?jiàn)共享經(jīng)濟(jì)讓資源擁有者通過(guò)分享使用權(quán)獲益。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)從根本上解決資源錯(cuò)配的問(wèn)題，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。長(zhǎng)期看，只有建立優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)化法治化機(jī)制才能從根本上消除資源錯(cuò)配和結(jié)構(gòu)失衡。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)將激活金融業(yè)，可以促進(jìn)社會(huì)財(cái)富流動(dòng)，提高社會(huì)財(cái)富的循環(huán)效率，擴(kuò)大人們的消費(fèi)需求，滿足更多人的利益，“創(chuàng)造遠(yuǎn)超傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值”說(shuō)法不當(dāng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是整合線下的閑散物品或服務(wù)者，讓他們以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)。其價(jià)值在于閑置資源的再利用，通過(guò)分享來(lái)充分利用閑置資源，減少浪費(fèi)，既最大化資源的已有價(jià)值，又能創(chuàng)造新的價(jià)值，并非強(qiáng)調(diào)花小錢(qián)辦大事。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)是指隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)的同時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的是：A.城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，是誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎的重要因素B.某地動(dòng)物保護(hù)工作開(kāi)展以來(lái)，獼猴數(shù)量劇增，它們常騷擾當(dāng)?shù)鼐用馛.因禁止使用除草劑，農(nóng)民不得不投入更大的人力成本來(lái)拔掉雜草D.某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況的同時(shí)，也使一部分歷史遺跡遭到破壞參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、結(jié)果、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。生態(tài)系統(tǒng)反服務(wù)的定義要點(diǎn)：①人類(lèi)對(duì)受損的生態(tài)系統(tǒng)實(shí)施保護(hù)，使生態(tài)系統(tǒng)得以恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響。A項(xiàng)，種植大量法國(guó)梧桐，誘發(fā)了市民的過(guò)敏性鼻炎，符合定義。B項(xiàng)，開(kāi)展動(dòng)物保護(hù)工作以來(lái)，獼猴數(shù)量上漲，當(dāng)?shù)鼐用袷艿津}擾，符合定義。C項(xiàng)，禁止使用除草劑是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的措施，農(nóng)民需要花費(fèi)更多的人力成本除草，對(duì)農(nóng)民的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了負(fù)面影響，符合定義。D項(xiàng)，修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況不是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)，破壞了歷史遺跡，不是對(duì)人類(lèi)的日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響，不符合要點(diǎn)①②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)；②生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植的大量法國(guó)梧桐，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，獼猴騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；C項(xiàng)：禁止使用除草劑，體現(xiàn)了人類(lèi)主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民投入更大的人力成本，體現(xiàn)了“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義；D項(xiàng)：某地修建水壩改善經(jīng)濟(jì)狀況，修建水壩并不是主動(dòng)保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)，沒(méi)有體現(xiàn)

“生態(tài)系統(tǒng)在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施實(shí)施下，逐步得到恢復(fù)”，不符合定義；因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！半S著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”、“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：城市干道種植大量法國(guó)梧桐，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，誘發(fā)市民過(guò)敏性鼻炎，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；B項(xiàng)：某地動(dòng)物保護(hù)工作的開(kāi)展，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，獼猴數(shù)量劇增，經(jīng)常騷擾當(dāng)?shù)鼐用?，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，符合定義，排除；C項(xiàng)：修建水壩改善當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，不符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，使歷史遺跡遭到破壞，不符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：禁止使用除草劑，符合“隨著受損的自然生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能在人類(lèi)主動(dòng)干預(yù)保護(hù)措施的實(shí)施下”，農(nóng)民投入更大的人力成本，符合“生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的負(fù)面影響”符合定義，排除。故正確答案為C。6.①這將使工廠徹底告別車(chē)床、沖壓機(jī)、制模機(jī)等傳統(tǒng)工具，從而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N以3D打印為基礎(chǔ)的成本更低、研發(fā)周期更短的生產(chǎn)方式②美國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志曾刊發(fā)題為《第三次工業(yè)革命》的文章，稱(chēng)3D打印標(biāo)志著第三次工業(yè)革命的到來(lái)③以目前的發(fā)展情況判斷，3D打印之后，必將是社會(huì)制造業(yè)的迅猛崛起④3D打印源自100多年前的照相雕塑和地貌成形技術(shù)，是一種不需要傳統(tǒng)刀具和機(jī)床就能打造出任意形狀、根據(jù)物體的三維模型數(shù)據(jù)制成實(shí)物模型的技術(shù)，被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)⑤3D打印機(jī)與普通打印機(jī)的工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，3D打印使用的不是傳統(tǒng)的“墨”，而是那些能發(fā)生固化反應(yīng)的材料。比如樹(shù)脂、塑料、陶瓷、金屬等，因而能“打印”出實(shí)實(shí)在在妁三維立體模型，就像童話中的“復(fù)制機(jī)”一般神奇將以上五個(gè)句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.⑤④③①②B.⑤④①③②C.④①⑤②③D.④⑤①②③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④講3D打印是什么，屬于下定義引出話題的句子，適合做首句。⑤具體講述3D打印機(jī)與傳統(tǒng)打印機(jī)在原理上的區(qū)別，屬于具體論述，且出現(xiàn)了“比如”引導(dǎo)的例子，不適合做首句，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，④句提到“3D被認(rèn)為是一項(xiàng)改變世界的新技術(shù)”，后文應(yīng)繼續(xù)論述該項(xiàng)技術(shù)的“新”，即與其他技術(shù)的差別，⑤句論述的是3D打印機(jī)和普通打印機(jī)原理的差別，是對(duì)于④的解釋說(shuō)明，④⑤捆綁。①論述的是工廠將會(huì)轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式，與④話題不一致，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。7.下列操作中，能按順序切換輸入法的操作是：A.用ctrl+shiftB.shift+空格C.alt+shiftD.鼠標(biāo)右健雙擊，輸入方式切入按鈕參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，“ctrl”是控制鍵，“shift”是轉(zhuǎn)換鍵，用ctrl+shift鍵可以實(shí)現(xiàn)輸入法的轉(zhuǎn)換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：Shift+Space（空格）可以在中文輸入狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)半角和全角之間快速切換。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：alt+shift可以實(shí)現(xiàn)中英文與非英語(yǔ)的其他語(yǔ)言的快速切換。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：鼠標(biāo)右鍵雙擊，輸入方式切入按鈕本身說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤。8.美國(guó)管理學(xué)家德魯克曾說(shuō)過(guò)，“倘若要所用的人沒(méi)有短處，其結(jié)果至多只是一個(gè)平平凡凡的組織”。這體現(xiàn)人員配置中的：A.職務(wù)要求明確的原理B.責(zé)權(quán)利一致原理C.公平競(jìng)爭(zhēng)原理D.用人之長(zhǎng)原理參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，最好的組織應(yīng)該是各種有才能的人聚在一起，各取所長(zhǎng)，如果發(fā)現(xiàn)不了長(zhǎng)處，自然也發(fā)現(xiàn)不了短處。德魯克的這句話就是說(shuō)在一個(gè)企業(yè)組織中，要匯聚各類(lèi)人才，使他們各盡其能，為企業(yè)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，這樣企業(yè)才能夠發(fā)展的更好?？芍?，他的這句話體現(xiàn)的是人員配置的用人之長(zhǎng)原理。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：職務(wù)要求明確原理是指對(duì)主管職務(wù)及其相應(yīng)人員的要求越是明確，培訓(xùn)和評(píng)價(jià)管理者的方法越是完善，管理者工作的質(zhì)量也就越有保證。這與題干中所用之人沒(méi)有短處對(duì)組織的影響沒(méi)有關(guān)系。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：責(zé)權(quán)利一致原理一般指：責(zé)權(quán)利是相輔相成、相互制約、相互作用的。一般都說(shuō)責(zé)權(quán)利要對(duì)等，才能調(diào)動(dòng)積極性。也就是說(shuō)負(fù)有什么樣的責(zé)任，就應(yīng)該具有相應(yīng)的權(quán)利，同時(shí)應(yīng)該取得相對(duì)稱(chēng)的利益。這與題干中所用之人沒(méi)有短處對(duì)組織的影響沒(méi)有關(guān)系。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：公平競(jìng)爭(zhēng)原理是指競(jìng)爭(zhēng)者各方以同樣的起點(diǎn)、用同樣的規(guī)則，公正地進(jìn)行考核、錄用和獎(jiǎng)懲的競(jìng)爭(zhēng)方式。在人力資源工作中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以較好地解決獎(jiǎng)勤罰懶、優(yōu)化組合等問(wèn)題。這與題干中所用之人沒(méi)有短處對(duì)組織的影響沒(méi)有關(guān)系。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。9.某果園到了采摘季節(jié)，若由甲采摘組采摘，需要10天完成采摘任務(wù)，若乙采摘組采摘需要15天完成采摘任務(wù)，若甲采摘組采摘5天后，為盡快采摘完成熟的果子，乙采摘組加入采摘，則完成采摘任務(wù)共用了多少天？A.6B.7C.8D.9參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦總量為30（10和15的最小公倍數(shù)），則甲組采摘效率為＝3，乙組采摘效率為＝2。若甲組采摘5天，將完成3×5＝15，剩下的乙組加入還需＝3（天），共用了5＋3＝8（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。10.1.1

，

2.3

，

5.8

，

13.21，（）A.34.55B.33.55C.32.55D.31.55參考答案：A解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值小數(shù)點(diǎn)前后呈現(xiàn)明顯規(guī)律，故可以考慮機(jī)械劃分類(lèi)，分別考慮小數(shù)點(diǎn)前后數(shù)據(jù)所成的規(guī)律。第二步：尋找規(guī)律把小數(shù)點(diǎn)看成分隔符，所以組成的數(shù)列為1、1、2、3、5、8、13、21、？、？，后一項(xiàng)為前兩個(gè)數(shù)之和。第三步：得出答案把小數(shù)點(diǎn)看成分隔符后，組成的新數(shù)列中為：1、1、2、3、5、8、13、21、34、55，把原來(lái)的小數(shù)點(diǎn)加回去，故括號(hào)里需要填入的數(shù)據(jù)為34.55。第四步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。11.表見(jiàn)代理是基于被代理人的過(guò)失或被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在的特殊關(guān)系，導(dǎo)致善意的相對(duì)人有理由相信無(wú)權(quán)代理人有代理權(quán)而與為之民事法律行為，代理行為的后果由被代理人承擔(dān)的一種特殊的無(wú)權(quán)代理。以下哪一項(xiàng)符合表見(jiàn)代理？（

）A.甲偽造了某大公司的公章與某企業(yè)簽訂了一項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)合同，在收到預(yù)付款后，攜款潛逃B.乙原是A公司的總經(jīng)理。從A公司離職后，利用從A公司攜帶出的蓋有公章的空白合同與原A公司的老客戶(hù)簽訂采購(gòu)合同，在收到預(yù)付款后，攜款潛逃C.丙原是A公司的銷(xiāo)售員，從A公司離職后，與原A公司的客戶(hù)B公司合謀用A公司的名義簽訂虛假合同，B公司以此向A公司提出索賠D.A公司委托丁采購(gòu)批貨物，丁遂以A公司的名義與B公司簽訂了采購(gòu)合同，A公司看到合同后，以為價(jià)格不合理，解除與丁的代理關(guān)系且不承認(rèn)合同參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“代理人的過(guò)失或被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在的特殊關(guān)系”、“善意的相對(duì)人有理由相信無(wú)權(quán)代理人有代理權(quán)而與為之民事法律行為”、“代理行為的后果由被代理人承擔(dān)”、“無(wú)權(quán)代理”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲偽造大公司公章與某企業(yè)簽訂購(gòu)買(mǎi)合同，沒(méi)有提及甲和大公司之間的關(guān)系，不符合“被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在的特殊關(guān)系”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：乙原是A公司的總經(jīng)理，符合“被代理人與無(wú)權(quán)代理人之間存在的特殊關(guān)系”，乙以帶有公章的合同讓善意相對(duì)人（原A公司的老客戶(hù)）相信乙有權(quán)代理，符合“善意的相對(duì)人有理由相信無(wú)權(quán)代理人有代理權(quán)而與為之民事法律行為”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：丙與B公司合謀以A公司的名義簽訂虛假合同，B公司不屬于“善意相對(duì)人”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：A公司委托丁采購(gòu)批貨物說(shuō)明丁有權(quán)代理A公司簽訂合同，不符合“無(wú)權(quán)代理”，不符合定義，排除。故正確答案為B。12.近幾年越來(lái)越多的大學(xué)生將考研作為畢業(yè)時(shí)的選擇，考研報(bào)名人數(shù)從2015年的164.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2017年的201萬(wàn)，導(dǎo)致各高校對(duì)研究生的招錄工作提出了越來(lái)越高的要求，從而使得考上研究生已經(jīng)變得愈加困難。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.近幾年考研的各門(mén)課程難度正在逐步增加和提升B.研究生招生考試國(guó)家線沒(méi)有出現(xiàn)逐年增長(zhǎng)的情況C.越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)“推免方式”獲得研究生入學(xué)資格D.近些年大學(xué)生考研的考錄比例并未出現(xiàn)較大變化參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：考上研究生已經(jīng)變得愈加困難。論據(jù)：考研報(bào)名人數(shù)從2015年的164.9萬(wàn)人增長(zhǎng)到2017年的201萬(wàn)，導(dǎo)致各高校對(duì)研究生的招錄工作提出了越來(lái)越高的要求。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是考研的各門(mén)課程難度的提高，但這與考研的難度之間的關(guān)系不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是國(guó)家線的變化情況，與論點(diǎn)所說(shuō)的考研難度的變化無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的主體是推免生，即：不需要考研的學(xué)生，論點(diǎn)論述的主體是考研的學(xué)生，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)?？间洷壤龥](méi)有變化，意味著報(bào)考人數(shù)增多，學(xué)校錄取的人數(shù)也同比例增多，故考研的難度并未發(fā)生變化，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。13.（

）是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程中其總量不變。A.能量守恒定律B.牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律C.萬(wàn)有引力定律D.慣性定律參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一，是指能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其它物體，而能量的總量保持不變。B項(xiàng)錯(cuò)誤，牛頓運(yùn)動(dòng)定律包括牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律、牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律和牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律三條定律，由艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書(shū)中總結(jié)提出。第一定律說(shuō)明了力的含義：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；第二定律指出了力的作用效果：力使物體獲得加速度；第三定律揭示出力的本質(zhì)：力是物體間的相互作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，萬(wàn)有引力定律指任意兩個(gè)物體由通過(guò)連心線方向上的力相互吸引。該引力大小與它們質(zhì)量的乘積成正比，與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)組成和其間介質(zhì)種類(lèi)無(wú)關(guān)。萬(wàn)有引力定律由艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表。D項(xiàng)錯(cuò)誤，慣性定律即牛頓第一定律，是指一切物體在沒(méi)有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故正確答案為A。14.安安圍繞一個(gè)環(huán)形跑道進(jìn)行快走運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)計(jì)時(shí)器上顯現(xiàn)安安運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2700秒，則安安運(yùn)動(dòng)了（

）分鐘。A.30B.35C.40D.45參考答案：D解題思路：已知1分鐘為60秒，，即安安運(yùn)動(dòng)了45分鐘。故正確答案為D。15.斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后，對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒。根據(jù)上述定義，下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是：A.某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚B.某甲入戶(hù)行竊時(shí)被主人乙發(fā)現(xiàn)，甲持刀威脅乙并逼問(wèn)其銀行卡密碼，在對(duì)峙中甲被乙制服，乙得知甲因急需大筆錢(qián)給母親治病后深感同情，放走甲并給其一筆錢(qián)C.某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，僥幸逃離后卻不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系D.甲男以找工作為誘餌，將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功，在生了孩子之后便安心在當(dāng)?shù)厣?，并協(xié)助甲男從事拐賣(mài)人口的活動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后；②對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，獲救后與其訂婚，體現(xiàn)出“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感”，符合定義；B項(xiàng)：在對(duì)峙中甲被乙制服，可見(jiàn)主人乙并未“被犯罪者控制一段時(shí)間”，不符合定義；C項(xiàng)：被綁架數(shù)年，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，逃離后不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系，體現(xiàn)出“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感”，符合定義；D項(xiàng)：被騙到甲的家鄉(xiāng)，幾次試圖逃脫都未成功，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，協(xié)助甲從事拐賣(mài)人口的活動(dòng)，體現(xiàn)出“反過(guò)來(lái)幫助犯罪者”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。16.火箭筒對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于三節(jié)棍A.發(fā)射狼牙棒B.手榴彈方天戟C.爆炸軟器械D.熱動(dòng)力鍛造術(shù)參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，火箭筒可以用來(lái)發(fā)射火箭彈，狼牙棒和三節(jié)棍是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，火箭筒與手榴彈都屬于熱兵器，兩者構(gòu)成并列關(guān)系；方天戟與三節(jié)棍都屬于冷兵器，兩者構(gòu)成并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，火箭筒發(fā)射的火箭彈會(huì)爆炸，三節(jié)棍是一種軟器械，前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，火箭筒運(yùn)用了熱動(dòng)力的原理，三節(jié)棍是運(yùn)用鍛造術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的，前后關(guān)系不一致。故本題選B。17.古人對(duì)人生哲理有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為禍有時(shí)會(huì)成為福的因由，福中有時(shí)藏伏著禍。因此要注意物極必反，還要注意“道”“德”相長(zhǎng)，該觀點(diǎn)最有可能出自：A.論語(yǔ)B.道德經(jīng)C.孟子D.春秋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，《道德經(jīng)》又叫《老子》，在《老子》第五十八章：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！敝父Ｅc禍相互依存，互相轉(zhuǎn)化。因此，選擇B選項(xiàng)。18.理性預(yù)期指的是，針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)以上定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙唬麛鄾Q定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開(kāi)水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買(mǎi)了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來(lái)人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱(chēng)之為在預(yù)期的情況下開(kāi)設(shè)水果店，并且購(gòu)買(mǎi)人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開(kāi)店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買(mǎi)房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開(kāi)了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買(mǎi)水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷(xiāo)，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽(tīng)到傳言就買(mǎi)了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說(shuō)的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。19.醫(yī)生經(jīng)常告誡我們，警惕高的血液膽固醇水平會(huì)增加由血液凝結(jié)而引起的中風(fēng)的危險(xiǎn)性。但是，最新研究報(bào)告指出，低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類(lèi)型的中風(fēng)，即腦溢血，此類(lèi)型中風(fēng)由大腦的動(dòng)脈血管破裂引起。因?yàn)檠耗懝檀荚诰S持細(xì)胞膜的韌性方面起著非常重要的作用，所以低的血液膽固醇會(huì)削弱動(dòng)脈血管壁的強(qiáng)度，從而使它們易于破裂。上述研究結(jié)果證實(shí)了西方飲食比非西方飲食能更好地防止腦溢血。上述論述基于下列哪項(xiàng)假設(shè)？A.西方飲食比非西方飲食更有益于健康B.與非西方飲食相比，西方飲食易使人產(chǎn)生較高的血液膽固醇C.高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱D.腦溢血比血液凝結(jié)引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：西方飲食比非西方飲食能更好地防止腦溢血。論據(jù)：低的血液膽固醇水平易使人罹患其他致命類(lèi)型的中風(fēng)，即腦溢血。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。西方飲食比較有益于健康，無(wú)法得知飲食和血液膽固醇之間的關(guān)系，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干中論點(diǎn)是西方飲食能更好地防止腦溢血，論據(jù)是低的血液膽固醇易使人患腦溢血，該選項(xiàng)建立了論據(jù)與論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。高的血液膽固醇水平能消除動(dòng)脈血管的衰弱，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。腦溢血比其他方式引起的中風(fēng)更危險(xiǎn)，與題干中討論的血液膽固醇與西方飲食更好地防止腦溢血之間的關(guān)系無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.①近年來(lái)因程序違法敗訴的行政案件不少，盡管有前車(chē)之鑒，但是依然不乏職能部門(mén)

。②每一級(jí)單位部門(mén)、每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都有自己的職責(zé)和任務(wù)，都應(yīng)

、守土盡責(zé)。填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.赴湯蹈火兢兢業(yè)業(yè)B.屢試不爽各盡其職C.重蹈覆轍恪盡職守D.以身試法兢兢業(yè)業(yè)參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)前文“有前車(chē)之鑒”及轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知，前后語(yǔ)義相反，橫線處所填詞語(yǔ)的意思為有些職能部門(mén)沒(méi)有接受前人的教訓(xùn)，還在走老路。C項(xiàng)“重蹈覆轍”指不接受教訓(xùn)，再走失敗的老路，與文意相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“赴湯蹈火”比喻為某事不避艱險(xiǎn)，奮不顧身，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“屢試不爽”指某個(gè)方法屢次使用都有效、沒(méi)出差錯(cuò)，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“以身試法”意為親身去做觸犯法律的事，比喻明知故犯，未體現(xiàn)出沒(méi)有接受前人教訓(xùn)、走老路的意思，且搭配“職能部門(mén)”程度過(guò)重，排除；第二空代入驗(yàn)證，橫線處詞語(yǔ)和“守土盡責(zé)”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)出堅(jiān)守崗位、擔(dān)負(fù)責(zé)任之意，C項(xiàng)“恪盡職守”意思是謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作，嚴(yán)守自己的工作崗位，填入此處與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯竣佟犊嚲o程序這根弦》②《干部當(dāng)“以真踐實(shí)履為尚”》21.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”與“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，這兩句詩(shī)蘊(yùn)涵的哲理是：A.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力B.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”意思是沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹(shù)的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”意思是春天里，茂盛的樹(shù)林新長(zhǎng)出的葉子，催換著老葉、舊葉；江河中，前面的波浪主動(dòng)“讓位”給后面的波浪。兩句詩(shī)運(yùn)用比喻，告訴我們新陳代謝是自然規(guī)律，一切事物都是運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，新事物必將取代舊事物的哲理。因此，選擇D選項(xiàng)。22.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專(zhuān)家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25％的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.保護(hù)森林的重要性B.保護(hù)水源的重要性C.人類(lèi)生存的生態(tài)環(huán)境D.水與森林的依存關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了森林與水血脈相依，森林是資源庫(kù)，具有多種功能，對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著作用。后三句話通過(guò)森林涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)降雨、蓄水等例子進(jìn)一步論證首句的觀點(diǎn)。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為首句。主旨句強(qiáng)調(diào)森林對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著重要作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于中心理解題。文段先論述了森林具有的多種功能，“對(duì)保護(hù)人類(lèi)生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用”，接著引用專(zhuān)家的研究結(jié)果來(lái)說(shuō)明保護(hù)森林的重要性，“決定性和不可替代”就是說(shuō)我們要保護(hù)森林，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段談?wù)摰闹饕獙?duì)象是森林而非水源，排除；C項(xiàng)，文段討論的主體——森林，只是生態(tài)環(huán)境的一部分，并非全部生態(tài)環(huán)境，該項(xiàng)過(guò)度拓展，排除；D項(xiàng)，文段中只提到了森林可以“調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土”，只講了森林對(duì)水的重要性，沒(méi)有講到水對(duì)森林重要性，不能說(shuō)是水和森林的依存關(guān)系，排除。故正確答案為A。23.在新型城鎮(zhèn)化的過(guò)程中，凸顯文化特色至關(guān)重要。文化是一座城市的靈魂，只有文化的_________，城市才能_________其特色與氣質(zhì)。人是一種文化的存在，所以我們必須切實(shí)推進(jìn)有文化記憶的城鎮(zhèn)化，即將文化元素、文化脈絡(luò)融入城鎮(zhèn)建設(shè)與規(guī)劃之中，讓文化的繼承、傳播和創(chuàng)造共同凝結(jié)為城市的文脈魂魄，融入城市形態(tài)當(dāng)中。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳遞凸顯B.融入定格C.繼續(xù)形成D.浸潤(rùn)彰顯參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“文化”搭配，據(jù)此排除A、C。第三步，再看第二空，對(duì)應(yīng)前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”，此處表達(dá)的是只有文化滲透浸染，城市才能顯示出其特色與氣質(zhì)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表顯示之意，排除與此不符的B。第一空，“傳遞”指由一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送，常與“消息”“信件”等搭配，與“文化”搭配不當(dāng)，排除A。“繼續(xù)”指延長(zhǎng)下去，不間斷，多用來(lái)形容“行為”“活動(dòng)”，用在此處不恰當(dāng)，排除C。第二空，由前文“凸顯文化特色至關(guān)重要”可知，此處是說(shuō)只有文化滲透浸染，城市才能顯示出其特色與氣質(zhì)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表顯示之意。“定格”指確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上，不含顯示之意，排除B。“彰顯”指鮮明地顯示，填入此處符合句意。故本題選D。24.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)（

）A.知恥而后勇B.樹(shù)欲靜而風(fēng)不止C.置之死地而后生D.不到長(zhǎng)城非好漢參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。只有倉(cāng)廩實(shí)才能知禮節(jié)，二者是必要條件關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，只有知道恥辱才能發(fā)揮出力量和勇氣，符合題意。B項(xiàng)，樹(shù)想安靜風(fēng)卻不停止，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，與題干不符。C項(xiàng)，置之死地后可以促使人破釜沉舟，奮力一拼，從而后生，是充分關(guān)系，與題干不符。D項(xiàng)，不到長(zhǎng)城就不會(huì)成為好漢，是充分關(guān)系，與題干不符。故正確答案為A。25.地球水圈由海洋、湖泊、江河、沼澤、地下水及冰川等液態(tài)水和固態(tài)水組成。據(jù)科學(xué)家估算，地球表層的總水量約為14億立方千米，其中海洋水占，以冰川為主的陸上水占，大氣中的水，與前兩者相比小得幾乎可以忽略不計(jì)。從以上材料不可能推出的是：（

）A.陸地上的水主要在冰川中B.海水中有液態(tài)水，也可能有固態(tài)水C.地球上的淡水資源很多D.從大氣中取水意義不大參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“以冰川為主的陸上水占”可以推出，陸地上的水主要在冰川中，選項(xiàng)表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“地球水圈由海洋、湖泊、江河、沼澤、地下水及冰川等液態(tài)水和固態(tài)水組成?！笨芍?，地球水圈由液態(tài)水和固態(tài)水組成，進(jìn)而可推知海水中有液態(tài)水，而選項(xiàng)“可能有”固態(tài)水，表述溫和，故選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，文段并沒(méi)有提及淡水資源的情況，并不能推知淡水資源的多少，無(wú)中生有，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“大氣中的水，與前兩者相比小得幾乎可以忽略不計(jì)?！笨赏浦?，從大氣中取水意義不大，選項(xiàng)表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。26.下列詩(shī)句和作者搭配正確的是(

)。A.曉看紅濕處，花重錦官城岑參B.慈母手中線，游子身上衣杜甫C.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親白居易D.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者陳子昂參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“曉看紅濕處，花重錦官城”選自杜甫《春夜喜雨》。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“慈母手中線，游子身上衣”選自孟郊《游子吟》。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”選自李白《月下獨(dú)酌》。D項(xiàng)正確，“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”選自陳子昂《登幽州臺(tái)歌》。故正確答案為D。27.審計(jì)的確發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，但審計(jì)畢竟是滯后的，即使發(fā)現(xiàn)，很多損失也已造成，難以挽回。要想解決擠占挪用問(wèn)題，必須在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中引入監(jiān)督制約機(jī)制，其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)：A.審計(jì)工作的滯后性B.過(guò)程監(jiān)督的重要性C.人大監(jiān)督的重要性D.監(jiān)督制約機(jī)制的必要性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。首句指出審計(jì)有滯后性這一問(wèn)題，接著給出解決對(duì)策，即引入監(jiān)督制約機(jī)制，最后對(duì)監(jiān)督機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解釋。文段為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，對(duì)策句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：屬于問(wèn)題部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項(xiàng)：無(wú)中生有。C項(xiàng)：“人大監(jiān)督”屬于監(jiān)督機(jī)制的一部分內(nèi)容，片面。28.美國(guó)睡眠專(zhuān)家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試，讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚，志愿者每晚能睡足8小時(shí)；接下來(lái)6天，他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí)；最后3個(gè)晚上，志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺(jué)”現(xiàn)象，每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示，持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺(jué)后，雖然感覺(jué)頭腦清醒一些，但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見(jiàn)，連續(xù)工作一周，睡眠不足后，用3個(gè)晚上補(bǔ)覺(jué)可以改善困倦的狀況，但是不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A.很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，晚上經(jīng)常做夢(mèng)B.志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)C.實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描，發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常D.補(bǔ)覺(jué)后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試，多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：補(bǔ)覺(jué)不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。論據(jù)：持續(xù)幾天睡眠不足后，志愿者反應(yīng)速度變慢，補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：很多志愿者難以適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境經(jīng)常做夢(mèng)，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室環(huán)境影響了睡眠質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，屬于削弱選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：“平均睡眠時(shí)間是每晚6小時(shí)”，說(shuō)明測(cè)試期間，志愿者并沒(méi)有睡眠不足，所以并非睡眠不足影響了認(rèn)知功能，削弱了題干前提，屬于削弱選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)，論點(diǎn)說(shuō)的是補(bǔ)覺(jué)是否能夠改善認(rèn)知功能，該項(xiàng)說(shuō)的是大腦結(jié)構(gòu)是否有異常，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)，“靈敏度明顯低于平時(shí)”，說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)后仍行動(dòng)遲緩、笨拙是因?yàn)殪`敏度下降，靈敏度下降即認(rèn)知功能下降，也就是說(shuō)補(bǔ)覺(jué)不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能的影響，舉例加強(qiáng)了論點(diǎn)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)測(cè)試結(jié)果推出結(jié)論，即“由此可見(jiàn)”后面的為論點(diǎn)。要支持該結(jié)論，可以通過(guò)直接加強(qiáng)、補(bǔ)充論據(jù)等方法。題干結(jié)論是補(bǔ)覺(jué)不能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。A項(xiàng)，指出很多志愿者晚上經(jīng)常做夢(mèng)，無(wú)法說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)是否能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響，不能支持題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等，無(wú)法說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)是否能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響，不能支持題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)前后志愿者的大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常，無(wú)法說(shuō)明補(bǔ)覺(jué)是否能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響，不能支持題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出補(bǔ)覺(jué)后多數(shù)志愿者的靈敏度明顯低于平時(shí)，說(shuō)明即使補(bǔ)覺(jué)也不能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響，直接支持了題干結(jié)論。故本題選D。29.只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義，表明：A.人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的過(guò)程和結(jié)果B.人的感覺(jué)能力決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生C.人的認(rèn)識(shí)能力是由人的生理結(jié)構(gòu)決定D.事物因人的感覺(jué)而存在參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，認(rèn)識(shí)是實(shí)踐基礎(chǔ)上的主體對(duì)客體的能動(dòng)反映，“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義”，說(shuō)明人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的過(guò)程和結(jié)果。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：認(rèn)識(shí)論中認(rèn)為實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐。所以人的感覺(jué)能力并不能決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：認(rèn)識(shí)論中認(rèn)為實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)反作用于實(shí)踐。人的認(rèn)識(shí)能力是由實(shí)踐決定，而不是人的生理結(jié)構(gòu)決定。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：物質(zhì)是標(biāo)志客觀實(shí)在的哲學(xué)范疇，這種客觀實(shí)在是人通過(guò)感覺(jué)感知的，它不依賴(lài)于我們的感覺(jué)而存在，為我們的感覺(jué)所復(fù)寫(xiě)、攝影、反映。所以事物本身就是客觀存在的，他并不是因人的感覺(jué)而存在。D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近，通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。以下各項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述主張的是：A.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)B.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi)D.始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)參考答案：B解題思路：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)。

論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，具有削弱作用；

B項(xiàng)：與A項(xiàng)相反，具有加強(qiáng)作用；

C項(xiàng)：獸腳類(lèi)恐龍和題干始祖鳥(niǎo)主體不同，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)表明始祖鳥(niǎo)一直被“認(rèn)為”是鳥(niǎo)類(lèi)，但是并沒(méi)有客觀證據(jù)來(lái)佐證到底是不是鳥(niǎo)類(lèi)，不明確選項(xiàng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)。論據(jù)：科學(xué)家分析了始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，而始祖鳥(niǎo)是原始恐爪龍類(lèi)，也就說(shuō)明始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)?？肿堫?lèi)是恐龍，也就表明始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，與論點(diǎn)一致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的獸腳類(lèi)恐龍和植食性恐龍與題干中的恐爪龍類(lèi)并非完全等同，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出始祖鳥(niǎo)只是一直被“認(rèn)為”是鳥(niǎo)類(lèi)，但是否屬于鳥(niǎo)類(lèi)仍需要客觀證據(jù)，不具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法質(zhì)疑，其中C、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng)，而B(niǎo)項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，加強(qiáng)項(xiàng)不能質(zhì)疑性最強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析選項(xiàng)，明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng)，即加強(qiáng)項(xiàng)或無(wú)關(guān)項(xiàng)。題干的論證主線為：分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，以及似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系→始祖鳥(niǎo)是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而并非鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。A項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，否定了題干中“始祖鳥(niǎo)是恐爪龍類(lèi)，而并非鳥(niǎo)類(lèi)”的觀點(diǎn)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)是恐龍，而并非鳥(niǎo)類(lèi)，與題干表述的意思一致，加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱，保留。C項(xiàng)，不能確定最終演化成鳥(niǎo)類(lèi)的獸腳類(lèi)恐龍與始祖鳥(niǎo)之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，保留。D項(xiàng)，指出始祖鳥(niǎo)被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)，但是并沒(méi)有證據(jù)來(lái)支持這個(gè)觀點(diǎn)，不能說(shuō)明始祖鳥(niǎo)和鳥(niǎo)類(lèi)之間的關(guān)系，不能削弱，保留。對(duì)比B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，最不能質(zhì)疑題干推測(cè)。故本題選B。31.“水定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)的堅(jiān)固，”該句采用的說(shuō)明方法是（

）。A.引用說(shuō)明B.比較說(shuō)明C.詮釋說(shuō)明D.舉例說(shuō)明參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，引用說(shuō)明是指為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，更具說(shuō)服力，可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名言等。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。B項(xiàng)正確，比較說(shuō)明是指將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。題干將以往被沖毀的河堤與現(xiàn)在的河堤進(jìn)行比較，突出現(xiàn)在河堤非常堅(jiān)固。C項(xiàng)錯(cuò)誤，詮釋說(shuō)明是文章中對(duì)事物的性質(zhì)和特征進(jìn)行解釋的一種說(shuō)明方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，舉例說(shuō)明是指舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解的說(shuō)明方法。故正確答案為B。32.如果概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)所表達(dá)的范圍之內(nèi)；概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，則稱(chēng)概念A(yù)與概念B之間存在真包含關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中加點(diǎn)的兩個(gè)概念是真包含關(guān)系？

A.啟明星就是金星

B.榕樹(shù)在很多城市被作為行道樹(shù)

C.植物有時(shí)候也會(huì)表現(xiàn)出類(lèi)似動(dòng)物的行為

D.科學(xué)包括多種學(xué)科，例如氣象學(xué)、遺傳學(xué)等參考答案：D

解題思路：題干給出了真包含關(guān)系的內(nèi)涵，結(jié)合定義判斷各選項(xiàng)中兩個(gè)概念是否符合真包含關(guān)系，選擇符合定義的一項(xiàng)。真包含關(guān)系的定義要點(diǎn)：①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)表達(dá)的范圍內(nèi)；②概念A(yù)表達(dá)的對(duì)象有些在概念B的范圍內(nèi)，有些不在概念B的范圍內(nèi)。

A項(xiàng)，啟明星和金星兩個(gè)概念是全同關(guān)系，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，榕樹(shù)和行道樹(shù)兩個(gè)概念不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，植物和動(dòng)物兩個(gè)概念所表達(dá)的對(duì)象完全不重合，兩個(gè)要點(diǎn)都不符合。

D項(xiàng)，科學(xué)真包含遺傳學(xué)，符合定義要點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①概念B所表達(dá)的對(duì)象均在概念A(yù)的范圍之內(nèi)；

②概念A(yù)所表達(dá)的對(duì)象有些在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)，有些不在概念B所表達(dá)的范圍之內(nèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：?jiǎn)⒚餍蔷褪墙鹦?，二者完全相同，兩者屬于全同關(guān)系，不符合定義；

B項(xiàng)：不是所有的榕樹(shù)都是行道樹(shù)，也不是所有的行道樹(shù)都是榕樹(shù)，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；

C項(xiàng)：植物不是動(dòng)物，兩個(gè)概念的范圍不存在包含和交叉，不滿足一個(gè)概念在另外一個(gè)概念的范圍之內(nèi)，不符合定義；

D項(xiàng)：遺傳學(xué)在科學(xué)的范圍之內(nèi)，且有些科學(xué)是遺傳學(xué)，有些科學(xué)不是遺傳學(xué)，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞有“B……均在……A”“A……有些在……B”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)不是所有“榕樹(shù)”都是“行道樹(shù)”，也不是所有“行道樹(shù)”都是“榕樹(shù)”；B項(xiàng)二者等同，是同一關(guān)系；C項(xiàng)二者是互斥關(guān)系，“植物”不是“動(dòng)物”；D項(xiàng)中“遺傳學(xué)”肯定是“科學(xué)”，但“科學(xué)”不一定就是“遺傳學(xué)”。

故正確答案為D。33.教育部的新政策規(guī)定了異地高考的三個(gè)條件：一是家長(zhǎng)的基本條件：在異地有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住房、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，是該地的常住人口；二是學(xué)生的條件：何時(shí)在流入地上學(xué)才能進(jìn)行異地高考，需由當(dāng)?shù)囟▕Z；三是城市本身的需要：學(xué)生流入地自行決定是否需要學(xué)生家長(zhǎng)從事的行業(yè)，是否需要這個(gè)群體。根據(jù)以上陳述，最可能得出以下哪項(xiàng)？A.如果進(jìn)城務(wù)工人員子女一直在流入地上學(xué)，就能在該地參加高考B.如果考生家長(zhǎng)在異地所從事的行業(yè)為當(dāng)?shù)厮枰?，那么考生可以在該地參加高考C.如果考生家長(zhǎng)不是流入地的常住人口，那么考生就不能在該地參加高考D.如果考生家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定的工作，那么，考生一定能夠在該地參加高考參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①異地高考→家長(zhǎng)的基本條件且學(xué)生的條件且城市本身的需要第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：學(xué)生流入地是否需要“進(jìn)城務(wù)工人員”，題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除；B項(xiàng)：僅符合“城市本身需要”一個(gè)，家長(zhǎng)條件和學(xué)生條件是否符合沒(méi)有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真“，故無(wú)法對(duì)①進(jìn)行“肯后”，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：考生家長(zhǎng)不是流入地常住人口，家長(zhǎng)基本條件不符合，根據(jù)“且”關(guān)系“一假則假”，可知是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得出無(wú)法異地參加高考，可以推出；D項(xiàng)：家長(zhǎng)在異地有穩(wěn)定工作，但是否有穩(wěn)定住房、穩(wěn)定收入、交了各種保險(xiǎn)，是該地常住人口等情況不得而知，且學(xué)生條件和城市本身需要是否符合沒(méi)有體現(xiàn)，“且”關(guān)系“全真才真”無(wú)法對(duì)①進(jìn)行“肯后”，故無(wú)法推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。34.81，23，（

），127A.103B.114C.104D.57參考答案：C解題思路：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)列先變小再變大，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)127=81+23+23，猜測(cè)所求項(xiàng)為81+23，那么規(guī)律即為第一項(xiàng)+第二項(xiàng)=第三項(xiàng)。驗(yàn)證規(guī)律：81+23=104，23+104=127，規(guī)律成立，所求項(xiàng)=104。故正確答案為C。35.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：本題可用常理法和關(guān)鍵詞法解答。題干關(guān)鍵詞是“酸雨”“防腐劑”，選項(xiàng)內(nèi)容需同時(shí)滿足這兩個(gè)條件。按常理，二氧化碳多用于滅火器；氮?dú)馐谴髿庵泻孔疃嗟臍怏w，造成酸雨的可能性很小，排除A、D。所以正確答案應(yīng)該在B、C兩項(xiàng)之中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化碳，無(wú)色無(wú)臭氣體，比空氣重，在常溫下加壓即可使之液化或固化。二氧化碳排放過(guò)多會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，不會(huì)造成酸雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤。二氧化氮是大氣中主要污染物之一，可溶于大氣中的水汽，并氧化生成硝酸，是酸雨來(lái)源之一。二氧化氮有毒、有刺激性氣味，并不能用作防腐劑。C項(xiàng)正確?？諝庵械亩趸蛑饕獊?lái)自化石燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉以及硫酸、紙漿生產(chǎn)等產(chǎn)生的工業(yè)廢氣。二氧化硫是造成空氣污染，導(dǎo)致酸雨形成的主要原因。二氧化硫能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，同時(shí)還具有還原作用，可消耗果蔬組織中的氧，可以抑制氧化酶的活性，從而抑制酶性褐變，有抗氧化作用，所以二氧化硫能作食品防腐劑，但不能超量。D項(xiàng)錯(cuò)誤。氮?dú)馐强諝獾闹饕煞种?，不?huì)造成酸雨。氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常被用來(lái)制作防腐劑。液氮還可用作冷凍劑。

故本題選C。36.科學(xué)家們之所以對(duì)67P/楚留莫夫－格拉希門(mén)克彗星有強(qiáng)烈的興趣，是因?yàn)楦鶕?jù)此前在地球上對(duì)它的分析，再結(jié)合喬托航空飛行器發(fā)回的報(bào)告，發(fā)現(xiàn)這顆彗星很可能有大量的冰塊，并且含有碳、氫、氧、氮等元素。在這顆彗星的表面很可能有復(fù)雜的有機(jī)分子，而這很可能就是構(gòu)成早期生命的基礎(chǔ)。這顆彗星形成的時(shí)間也有可能比地球形成的時(shí)間還要早。因此，對(duì)于該彗星的詳盡研究________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.啟發(fā)人們猜測(cè)地球生命是否來(lái)自彗星B.幫助人們探索地球上生命的起源C.有助于人們最終發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)系的形成原因D.可以推動(dòng)先進(jìn)飛行器在彗星研究中的應(yīng)用參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由文段結(jié)尾處的“因此”可知，此空需要填入一個(gè)結(jié)論性的句子。文段中首先講述了人們對(duì)于彗星的興趣，并通過(guò)對(duì)彗星的研究得出彗星表面可能有復(fù)雜的有機(jī)分子，“很可能就是構(gòu)成早期生命的基礎(chǔ)”，由此可見(jiàn)，對(duì)于彗星的研究是想知道生命是否源自彗星。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)能夠體現(xiàn)“生命”與“彗星”的聯(lián)系，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由“因此”可知，此處所填語(yǔ)句是對(duì)上文進(jìn)行的總結(jié)。上文主要表達(dá)彗星與地球之間的相似之處，并指出這些共性條件是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)，故研究彗星其實(shí)也是為了更好地研究地球生命的基礎(chǔ)。首先排除未提到“地球生命”的C、D項(xiàng)。本題干擾項(xiàng)為A，空缺處前的內(nèi)容是“對(duì)于該彗星的詳盡研究”，所以空缺處所填的內(nèi)容應(yīng)是“對(duì)于該彗星的詳盡研究”的目的，“啟發(fā)人們猜測(cè)”不會(huì)是研究的目的，故可排除。因此本題答案為B項(xiàng)。37.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！律挛锊豢蓱?zhàn)勝。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼畎椎摹缎新冯y·其一》，意思為：盡管前路障礙重重，但仍將會(huì)有一天會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸。唯物辯證法認(rèn)為，事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)而發(fā)展的，道路則是迂回曲折的，是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，因此我們要正確對(duì)待前進(jìn)中的困難和曲折，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！痹⑹镜木褪沁@個(gè)道理。所以，新生事物不可戰(zhàn)勝與題干無(wú)關(guān)。因此，本題錯(cuò)誤。38.設(shè)計(jì)創(chuàng)新是通過(guò)設(shè)計(jì)論述的過(guò)程，在產(chǎn)品符號(hào)、風(fēng)格與意義上的創(chuàng)新。它不是以科技導(dǎo)向運(yùn)用科技突破的創(chuàng)新，也不是以市場(chǎng)導(dǎo)向滿足消費(fèi)者需求的創(chuàng)新，它是一種以設(shè)計(jì)語(yǔ)言突破為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不屬于設(shè)計(jì)創(chuàng)新的是：A.某創(chuàng)業(yè)公司致力于打造自身品牌，推出了具有深刻歷史人文含義的包裝設(shè)計(jì)B.某飲料公司采用新式技術(shù)，成功改良了飲料配方C.某服裝公司為了滿足市場(chǎng)需求，通過(guò)自主創(chuàng)新在商務(wù)風(fēng)中成功融入了運(yùn)動(dòng)元素，備受歡迎D.某科技公司主營(yíng)殺毒軟件，提出要給大家創(chuàng)造出最安全的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的企業(yè)文化戰(zhàn)略參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在產(chǎn)品符號(hào)、風(fēng)格與意義上的創(chuàng)新；②是以設(shè)計(jì)語(yǔ)言突破為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推出具有深刻歷史人文含義的包裝設(shè)計(jì)，屬于“在產(chǎn)品意義上的創(chuàng)新”，體現(xiàn)了“以設(shè)計(jì)語(yǔ)言為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新”，符合定義；B項(xiàng)：采用新技術(shù)改良飲料配方，未涉及“產(chǎn)品符號(hào)、風(fēng)格與意義上的創(chuàng)新”，并且這也不是“以設(shè)計(jì)語(yǔ)言為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新”，不符合定義；C項(xiàng)：商務(wù)風(fēng)中成功融入了運(yùn)動(dòng)元素，屬于“在產(chǎn)品風(fēng)格上的創(chuàng)新”，體現(xiàn)了“以設(shè)計(jì)語(yǔ)言為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新”，符合定義；D項(xiàng)：創(chuàng)造出最安全的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的企業(yè)文化戰(zhàn)略，屬于“在產(chǎn)品意義上的創(chuàng)新”，體現(xiàn)了“以設(shè)計(jì)語(yǔ)言為驅(qū)動(dòng)力的創(chuàng)新”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。39.自然界中，我們看到大部分植物的葉片都呈現(xiàn)綠色，對(duì)此解釋正確的是：

A.葉片進(jìn)行光合作用吸收了綠光

B.葉片進(jìn)行光合作用釋放出綠光

C.葉片反射了太陽(yáng)光中的綠光

D.葉片表皮覆蓋著一層綠色物質(zhì)參考答案：C

解題思路：本題可用排除法解答。根據(jù)物理常識(shí)可知，不透明的物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定的，四個(gè)選項(xiàng)中A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均應(yīng)排除，剩下C選項(xiàng)當(dāng)選。不透明的物體的顏色是由它反射的色光的顏色決定的，植物葉子是不透明的。當(dāng)陽(yáng)光照在葉片上，陽(yáng)光的七彩顏色被葉片吸收,只有綠色光被反射。所以，植物的葉子大多是綠色的。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生物常識(shí)。

第二步，不透明物體的顏色取決于它反射的色光，它會(huì)反射與自己顏色相同的光，吸收與自己顏色不同的光。植物的葉子中本身含有葉綠素，且是不透明的，葉綠素吸收大部分的紅光和紫光但反射綠光，所以葉片呈現(xiàn)綠色。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：不透明的物體的顏色是由它反射的光的顏色決定的，植物葉子是不透明的。當(dāng)陽(yáng)光照在葉片上，陽(yáng)光的七彩顏色被葉片吸收，只有綠色光被反射。所以，植物的葉子大多是綠色的。其他選項(xiàng)本身說(shuō)法錯(cuò)誤。

故正確答案為C。40.一份關(guān)于“網(wǎng)購(gòu)”的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告顯示，多數(shù)消費(fèi)者會(huì)關(guān)注網(wǎng)店商品的銷(xiāo)量。他們認(rèn)為，“賣(mài)得多的商品，可信度高。”這種消費(fèi)心理屬于（

）。A.求實(shí)型B.求異型C.從眾型D.攀比型參考答案：C解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，求實(shí)心理是消費(fèi)者在選擇商品時(shí)往往考慮很多因素和評(píng)價(jià)，講求實(shí)惠，根據(jù)自己需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，求異心理是指追求標(biāo)新立異，與眾不同，其利處在于可以推動(dòng)新工藝與產(chǎn)品出現(xiàn)，而弊端在于展示個(gè)性不但要考慮社會(huì)認(rèn)可，還要考慮代價(jià)。為顯示與眾不同而過(guò)分標(biāo)新立異，是不值得提倡的。C項(xiàng)正確，從眾心理指?jìng)€(gè)人受到外界人群行為的影響，而在自己的知覺(jué)、判斷、認(rèn)識(shí)上表現(xiàn)出符合公眾輿論或多數(shù)人的行為方式。網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者多數(shù)會(huì)關(guān)注網(wǎng)店商品的銷(xiāo)量，說(shuō)明其消費(fèi)行為受大眾心理的影響，有隨大流消費(fèi)的傾向，這種消費(fèi)心理屬于從眾心理。D項(xiàng)錯(cuò)誤，攀比心理，是指脫離自己實(shí)際收入水平而盲目攀高的消費(fèi)心理。在正常情況下，消費(fèi)者滿足自己消費(fèi)需要的程度，決取于他們的經(jīng)濟(jì)收入水平。但有時(shí)由于受一定時(shí)期社會(huì)消費(fèi)水平日漸增高、消費(fèi)者本人“面子消費(fèi)”心理的影響，消費(fèi)者的消費(fèi)行為互相激活，導(dǎo)致互相攀比。這種心理極易造成追逐消費(fèi)熱點(diǎn)、負(fù)債超前消費(fèi)乃至搶購(gòu)等怪現(xiàn)象，將消費(fèi)行為導(dǎo)入誤區(qū)。故正確答案為C。41.事業(yè)單位崗位分為三種類(lèi)別，其中不包括（）。A.管理崗位B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位C.工勤技能崗位D.高層次人才崗位參考答案：D解題思路：《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)(試行)》中規(guī)定。根據(jù)事業(yè)單位的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。本題為選非題，故正確答案為D。42.人類(lèi)所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)，下列不屬于人直接利用太陽(yáng)能的主要形式的是：A.光熱轉(zhuǎn)換B.光電轉(zhuǎn)換C.光合作用能量轉(zhuǎn)換D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，光合作用能量轉(zhuǎn)換，通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用能量轉(zhuǎn)換目前該技術(shù)領(lǐng)域尚處在實(shí)驗(yàn)研究階段，不屬于人直接利用太陽(yáng)能的主要形式。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：光熱轉(zhuǎn)換是指通過(guò)反射、吸收或其他方式把太陽(yáng)輻射能集中起來(lái)，轉(zhuǎn)換成足夠高溫度的過(guò)程，以有效地滿足不同負(fù)載的要求。目前被廣泛應(yīng)用于：日常生活中的太陽(yáng)能熱水器。A項(xiàng)正確，不符合題意。B項(xiàng)：光電轉(zhuǎn)換是通過(guò)光伏效應(yīng)把太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能的過(guò)程。目前被廣泛應(yīng)用于：太陽(yáng)能電池，B項(xiàng)正確，不符合題意。D項(xiàng)：光化學(xué)轉(zhuǎn)換技術(shù)亦稱(chēng)光化學(xué)制氫轉(zhuǎn)換技術(shù)，就是將太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化為氫的化學(xué)自由能，通稱(chēng)太陽(yáng)能制氫，屬于另一類(lèi)太陽(yáng)能利用途徑。D項(xiàng)正確，不符合題意。43.“守株待兔”的故事中，農(nóng)夫的錯(cuò)誤從哲學(xué)上講是（

）。

A.否認(rèn)了規(guī)律的客觀性B.片面夸大了人的主觀能動(dòng)性C.沒(méi)有在事物運(yùn)動(dòng)變化中把握規(guī)律D.把事物運(yùn)動(dòng)中的偶然聯(lián)系當(dāng)作了必然聯(lián)系參考答案：D解題思路：“守株待兔”講述了宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹(shù)樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞到了樹(shù)樁上，撞死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹(shù)樁子旁邊，希望能再輕松地?fù)斓揭恢煌米?。然而野兔是不可能再次得到了，田里的莊稼也都死掉了。從哲學(xué)上說(shuō)，這個(gè)寓言故事反映了必然性和偶然性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為：必然性和偶然性是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，必然性和偶然性是相互區(qū)別的，不能把二者混同；另一方面，必然性和偶然性又是相互聯(lián)系的，并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?！笆刂甏谩惫适轮修r(nóng)夫沒(méi)有正確地掌握必然性，而把事物運(yùn)動(dòng)中的偶然性當(dāng)作了必然聯(lián)系。A、B與題干不符，C項(xiàng)表述不完整。故正確答案為D。44.下面這段文字最適合放在文中的哪個(gè)位置？通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路，所謂個(gè)性，不過(guò)是選擇這個(gè)套路還是那個(gè)套路。A.④和⑤中間B.③和④中間C.②和③中間D.①和②中間參考答案：B解題思路：根據(jù)“文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述，③之后介紹了網(wǎng)紅工廠出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是在闡述文化生活方面的問(wèn)題，④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，即是圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊毒W(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。通過(guò)題干給出的句子，抓關(guān)鍵詞“文化”“個(gè)性”“套路”，根據(jù)行文邏輯的嚴(yán)密性，結(jié)合選項(xiàng)選擇合適的位置。題干文字既承接上文包含了“文化”“個(gè)性”，又引出了下文的“套路”。第③段提到文化工業(yè)的出現(xiàn)，帶來(lái)“偽個(gè)性化”的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”；第④段說(shuō)明“網(wǎng)紅的產(chǎn)生和迅速地批量復(fù)制，就是一個(gè)制造穩(wěn)定套路的過(guò)程”。因此題干文字放在③和④中間最恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析補(bǔ)充文章。本題為變型的語(yǔ)句填空類(lèi)題目，應(yīng)結(jié)合原話內(nèi)容和特征，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。根據(jù)“通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述。第二步，分析原文語(yǔ)境。③之后介紹了文化工業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是闡述文化生活方面的問(wèn)題。④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，承上啟下，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。因此，選擇B選項(xiàng)。45.1405×51186的值為多少？A.71914330B.71915330C.71916330D.71917330參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，因“51186”是3的倍數(shù)，故“1405×51186”的值也是3的倍數(shù)，代入選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，只有C選項(xiàng)71916330是3的倍數(shù)。因此，選擇C選項(xiàng)。3的整除判定定理：各位數(shù)字之和是3的倍數(shù)。46.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代。根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：A.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代B.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城C.北京城的凸字形城墻形成于明代D.北京城的整體布局在歷史上沒(méi)有大的改動(dòng)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，且北京城在明代中葉以后擴(kuò)建了外城，A、B兩項(xiàng)不正確。由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城……北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，C項(xiàng)表述正確。由末句可知，文段說(shuō)的是清代以后北京城的整體布局沒(méi)有大的改動(dòng)，而不是“歷史上”沒(méi)有。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京曾經(jīng)有過(guò)四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建、或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“金代”偷換為“元代”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“明代早期所修的內(nèi)城”偷換為“明代早期擴(kuò)建了外城”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代”，文段說(shuō)的是“清代繼承了明朝的北京之后未加改動(dòng)”，并非“歷史上沒(méi)有大改動(dòng)”，屬于曲解文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城在明代中葉以后修建的外城，B項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城的整體布局系統(tǒng)在清代以后沒(méi)有大的變動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。47.小華的學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步了，或者因?yàn)樗α?，或者因?yàn)槔蠋熃o他開(kāi)小灶了，或者是因?yàn)樗麍?bào)了補(bǔ)習(xí)班了。而知道他確實(shí)努力了，那么：A.老師沒(méi)有給他開(kāi)小灶B.他沒(méi)有報(bào)補(bǔ)習(xí)班C.他肯定報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，老師也肯定給他開(kāi)小灶了D.老師可能給他開(kāi)小灶了，又或者報(bào)了補(bǔ)習(xí)班參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或者”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①努力或開(kāi)小灶或補(bǔ)習(xí)班②努力由②可知，①中或關(guān)系已經(jīng)成立，所以無(wú)法判斷“開(kāi)小灶或補(bǔ)習(xí)班”具體情況，因此只能得到可能性的結(jié)論，故排除A、B、C。因此，選擇D選項(xiàng)。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察兩組圖形，組成元素不同，圖形構(gòu)成和數(shù)量上均無(wú)明