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文檔簡介

2022年四川省廣安市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.某研究者設計的研究是用思辨的方法研究“對職業(yè)教育價值問題的理性審視”,這一研究屬于

A.基礎研究B.應用研究C.價值研究D.事實研究

2.甲跑11米所用的時間乙只能跑9米,在400米的標準田徑場上,甲、乙同時沿同一方向出發(fā)勻速跑離起點,當甲第三次追上乙時,乙離起點還有()米。

A.360B.240C.180D.200E.100

3.平面圖形由一等邊△ABC與半圓CDB組成(如圖1所示),其面積為若將此圖形繞其對稱軸旋轉(zhuǎn)180°,則得到的旋轉(zhuǎn)體的體積為()。

4.中國人民政治協(xié)商會議的性質(zhì)是()。

A.具有特殊性質(zhì)的黨派組織形式B.準國家權(quán)力機關C.特別的參政議政的團體D.有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織

5.國有土地使用權(quán)屬于()。

A.自物權(quán)B.典權(quán)C.地役權(quán)D.地上權(quán)

6.試卷質(zhì)量分析(難度、區(qū)分度)是教學中的一項重要任務,也是教學診斷的重要依據(jù)。教育統(tǒng)計中的相關計算與分析方法是進行試卷質(zhì)量分析的基本方法。對客觀性試題,難度用試題的通過率來表示,用來計算區(qū)分度的是

A.積差相關B.等級相關C.點二列相關D.二列相關

7.已知市場組合的期望報酬率和標準差分別為15%和20%,無風險報酬率為8%,某投資者除自有資金外還借入20%的資金,將其所有資金用于購買市場組合,則總期望報酬率和總標準差為()

A.16.4%和24%

B.13.6%和16%

C.16.4%和16%D.13.6%和24%

8.最早實行憲政的現(xiàn)代化國家是()。

A.美國B.英國C.法國D.意大利

9.若一個長方體的表面積是22cm2,所有棱長之和為24cm,則長方體的體對角線長為()。

10.以下關于歐洲債券的特點闡述正確的是()。

A.歐洲債券是債券市場所在國以外的國家的借款人發(fā)行的債券

B.歐洲債券的債券市場所在國一般為歐洲國家

C.歐洲債券的發(fā)行一般由國際辛迪加組織承銷

D.“猛犬”債券屬于歐洲債券

11.委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,且轉(zhuǎn)委托代理人有過錯給第三人造成的損失應()負連帶責任。

A.由被代理人、委托代理人、轉(zhuǎn)托代理人向第三人

B.由委托代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

C.由被代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

D.直接請求被代理人承擔責任,而由委托代理人和轉(zhuǎn)委托代理人向被代理人

12.下列選項不是無關變量的是

A.干擾變量B.控制變量C.無關因素D.刺激變量

13.某種貼現(xiàn)債券的面值為1000元,期限為4年,該債券的預期收益率為10%,根據(jù)現(xiàn)金貼現(xiàn)法,該貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價值是()。

A.600元B.683元C.1400元D.1464元

14.如果某廠商邊際收益大于邊際成本,那么為了取得最大利潤()。

A.他在完全競爭條件下應該增加產(chǎn)量,在不完全競爭條件下則不一定

B.他在不完全競爭條件下應該增加產(chǎn)量,在完全競爭條件下則不一定

C.任何條件下都應該增加產(chǎn)量

D.任何條件下都應該減少產(chǎn)量

15.在研究“大學內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)”的問題上,研究者的理論基礎有:委托代理理論、利益相關者理論等。但論文中兩個理論都沒有恰當使用。這一研究違反了

A.理論聯(lián)系實際原則B.創(chuàng)新性原則C.客觀性原則D.倫理性原則

16.王某與有夫之婦李某勾搭成奸,李某因受丈夫責罵,與王某中斷了關系,王某懷恨在心。某日下午,王某將李某騙至自己住處將其殺害,當晚又潛入李家將其丈夫殺死。王某的行為屬于刑法中的()。

A.連續(xù)犯B.繼續(xù)犯C.吸收犯D.結(jié)果加重犯

17.兒童因在生活中看到許多“椅子”,掌握了“椅子”的概念,幼兒對“椅子”這個概念的學習方式屬于()。

A.概念的同化B.概念的整合C.概念的轉(zhuǎn)變D.概念的形成

18.下列選項不屬于真實驗設計的是

A.實驗組、控制組前后測設計B.實驗組、控制組后測設計C.所羅門四組設計D.時間序列設計

19.對狼孩、豬孩進行補救一般很難成功,這說明人的發(fā)展具有()。

A.關鍵期B.模仿性C.順序性D.可逆性

20.公民參與合伙關系,()出資。

A.可以以勞務B.必須用資金C.必須用實物D.必須用資金或?qū)嵨?/p>

21.在有效區(qū)域,等產(chǎn)量曲線()。

A.凸向原點

B.負向傾斜

C.不能相交D.上述都正確

22.法律義務是指法律關系主體()。

A.可以自己作出一定行為B.可以要求他人為一定行為C.必須為一定行為或不為一定行為D.可以要求他人不作出一定行為

23.完全競爭市場的廠商短期供給曲線是指:

A.AVC>MC中的那部分AVC曲線

B.AC>MC中的那部分AC曲線

C.MC≥AVC中的那部分MC曲線

D.MC≥AC中的那部分MC曲線

24.法律規(guī)范生效的時間,如無明文規(guī)定時,依慣例應是()。

A.法律通過之日B.法律公布之日C.法律批準之日D.法律簽署之日

25.職業(yè)安全健康管理體系的核心都是為生產(chǎn)經(jīng)營單位建立一個動態(tài)循環(huán)的過程,以()的思想指導生產(chǎn)經(jīng)營單位系統(tǒng)地實現(xiàn)其既定的目標。

A.系統(tǒng)安全B.安全系統(tǒng)C.本質(zhì)安全D.持續(xù)改進

二、多選題(10題)26.下列表述正確的是()。

A.“法典是人民自由的圣經(jīng)”,說明法律是自由的保障

B.“惡法亦法”強調(diào)法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素無關

C.法律后果不一定是法律制裁

D.不是每個法律條文都有法律責任的規(guī)定

27.某甲從1998年2月至1999年7月,先后拐賣婦女10余人,其中在拐賣的過程中,還強行奸淫被拐賣的婦女三名,強迫二名被拐賣的婦女賣淫,一名被拐婦女因不堪折磨而逃跑未成,某甲為滅口而將其殺害。對某甲應以哪些罪名追究刑事責任?()

A.拐賣婦女罪B.強奸罪C.故意殺人罪D.強迫賣淫罪

28.脫逃罪的主體為()。

A.依法被關押的被告人B.依法被判處行政拘留而被關押者C.依法被關押的罪犯D.依法被關押的犯罪嫌疑人

29.下列()屬于全國人大的輔助性工作機構(gòu)。

A.財政經(jīng)濟委員會B.外事委員會C.調(diào)查委員會D.香港特別行政區(qū)基本法委員會

30.下列關于法律推理的表述,能夠成立的有()。

A.法律推理有助于限制法官的主觀任意性

B.法律推理可以為法院判決提供正當理由

C.歸納推理具有或然性,無法得出有效的法律結(jié)論

D.演繹推理以法律規(guī)定為大前提,以案件事實為小前提,以判決為結(jié)論

31.根據(jù)我國法律的規(guī)定,特別行政區(qū)的政權(quán)組織是特別行政區(qū)的()。

A.行政長官B.行政機關C.立法機關D.司法機關

32.甲由于侵害人的行為而致雙腿截肢,失去工作。下列費用中應由侵害人承擔的是()。

A.醫(yī)院檢查費180元、護理人員雇傭費420元

B.購置殘疾人輪椅一輛1000元

C.經(jīng)計算生活補助費1萬元

D.假肢安裝費4000元

33.下列說法正確的是()。

A.普通法是英國在11世紀后逐漸形成的一種判例法

B.普通法是調(diào)整某類社會關系的法律

C.普通法是指中央國家機關制定的規(guī)范性法律文件

D.普通法是指針對一般人、一般事在全國普遍適用的法律

34.西周時期的司法官有()。

A.小司寇B.大理寺卿C.大理D.司寇

35.1902年,清廷任命的修訂法律大臣是()。

A.沈家本B.俞連三C.英瑞D.伍廷芳

三、判斷題(3題)36.3E原則即工程技術對策、教育對策和法制對策。

A.是B.否

37.事件樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

A.是B.否

38.總效用決定一種商品的價格,邊際效用決定消費數(shù)量。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.二晏的詞風有何異同?(南開大學2000年)

40.如何通過調(diào)控細胞增殖和凋亡進行疾病的防治?

41.賞析歐陽修的《戲答元珍詩》。(山東大學2005年)

42.談淡陸游、范成大和楊萬里的關于鄉(xiāng)村題材詩歌的創(chuàng)作情況。(北京大學2004年)

43.用經(jīng)典實驗說明學習遷移的概括化理論及其教育意義。

五、案例分析題(2題)44.梁某在得知房屋賣給汪某后,向法院提起訴訟。要求甲公司履行合同交付房屋,其主張應否得到支持?為什么?

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款,乙公司可對甲公司提出什么請求?

參考答案

1.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究的類型的劃分,主要有三個維度:(1)根據(jù)教育研究對象及任務,將教育研究分為教育價值研究、教育事實研究。其中教育價值研究是一種應然研究,揭示的是“為什么”和“如何做”的問題;教育事實研究是一種實然的研究,主要解釋“是什么”的問題。(2)根據(jù)教育研究的目的不同,將教育研究分為基礎研究、應用研究。其中基礎研究的主要目的在于發(fā)展和完善理論,通過研究,尋找新的事實,闡明新的理論或重新評價原有理論,它回答的是“為什么”的問題,與建立教育的一般原理有關。應用研究用于應用或檢驗理論,評價它在解決教育實際問題中的作用。應用研究具有直接的實際應用價值,解決某些特定的實際問題或提供直接的實際應用價值,解決某些特定的實際問題或提供直接有用的知識,回答“是什么”的問題。(3)按照教育研究的范式不同,將教育研究分為定量研究和定性研究。本題的命題是“對職業(yè)教育價值問題的理性審視”,采用思辨的方法。因此,本題的答案是C。

2.D解析:由題意知,甲、乙兩人速度之比為

當中第三次追上乙時,甲比乙多跑了3圈。設甲追上乙時,乙跑了x圈,由于

解得x=13.5圈,即乙離起點還有0.5圈即200米。

3.C答案是:C。

[分析]設半圓BDC的直徑BC=2r,

4.D解析:在我國,中國人民政治協(xié)商會議是具有廣泛代表性的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,是在中國共產(chǎn)黨領導下,實現(xiàn)同各民主黨派及其他愛國人士進行政治協(xié)商的機關,也是我國統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。1982年《憲法》序言中規(guī)定:“中國人民政治協(xié)商會議是有廣泛代表性的統(tǒng)一戰(zhàn)線組織……”。

5.D解析:國有土地使用權(quán)是單位或個人對國有土地依法占有、使用、收益的權(quán)利。國有土地使用權(quán)是我國法律創(chuàng)設的一項新型的用益物權(quán),屬于地上權(quán)。

6.C本題考查的是相關系數(shù)的應用。分析試卷質(zhì)量,有難度和區(qū)分度等指標。難度是指試題的難易程度,區(qū)分度是指測驗題目對學業(yè)水平不同的學生的區(qū)分程度和鑒別能力。對客觀性試題,難度用通過率來表示,而區(qū)分度則常常用點二列相關來表示。因此,本題的答案為C。

7.A

8.B解析:憲法的制定和憲政的實行必須有一定的經(jīng)濟、政治和思想文化基礎。近代憲法憲政的產(chǎn)生是資本主義商品經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果。而英國是資本主義經(jīng)濟發(fā)展最早的國家,也是最早發(fā)生資產(chǎn)階級革命的國家。雖然,當時的資產(chǎn)階級還不夠強大,革命結(jié)果只能是資產(chǎn)階級與封建貴族的相互妥協(xié),但是憲政制度畢竟已經(jīng)在英國開始實行,即君主立憲制度。所以最早實行憲政的現(xiàn)代化國家是英國。故本題選B項,其他選項與歷史不符。

9.B

10.C解析:歐洲債券是境外貨幣債券,它是指在貨幣發(fā)行國以外的國家的金融市場內(nèi),以該國貨幣為面值發(fā)行的債券。例如,在歐洲金融市場上發(fā)行的美元債券被稱為歐洲美元債券。

這里需要區(qū)別歐洲債券與外國債券,兩者的主要區(qū)別在于發(fā)行債券的面值貨幣不同。歐洲債券的面值貨幣為發(fā)行市場所在國以外國家發(fā)行的貨幣,而外國債券則以發(fā)行市場所在國的貨幣為面值貨幣。

歐洲債券的概念強調(diào)的是債券面值貨幣為發(fā)行市場所在國以外國家發(fā)行的貨幣,歐洲債券發(fā)行人(借款人)既有債券市場所在國以外的國家的借款人,也有債券市場所在國國內(nèi)的借款人。故A選項錯誤。

隨著歐洲債券市場的發(fā)展,歐洲債券中的“歐洲”一詞早已超越了傳統(tǒng)上其本身的含義,即“歐洲”并非指地理上的歐洲,而是指“境外”的意思。歐洲貨幣發(fā)端于歐洲美元市場,20世紀50年代后期西歐各國先后恢復了貨幣的對外可兌換性。20世紀60年代中后期,歐洲貨幣市場的借貸活動超出了傳統(tǒng)的美元范圍,陸續(xù)出現(xiàn)了歐洲馬克市場、歐洲英鎊市場和歐洲瑞士法郎市場等,債券市場所在國不僅局限于歐洲國家,在美國和一些亞洲國家的金融市場也開始經(jīng)營歐洲債券業(yè)務,即在本國貨幣市場經(jīng)營境外國家貨幣的借貸業(yè)務。因此,雖然“歐洲債券”繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的名稱,但其實際含義已經(jīng)不再局限于“歐洲”本身的地理概念。故B選項錯誤。

由于歐洲債券的發(fā)行金額一般較大,所以要經(jīng)過辛迪加銀行集團的承銷包購。辛迪加的成員可能有商業(yè)銀行、信托公司等非銀行金融機構(gòu),以及證券經(jīng)紀人、自營商等證券投資機構(gòu)。歐洲債券發(fā)行后,這些成員機構(gòu)負責承銷全部或部分債券,然后自行安排在二級市場轉(zhuǎn)售或調(diào)往其國內(nèi)金融市場出售。故C選項正確。

“猛犬”債券是指英國金融市場上發(fā)行的外國債券,其面值貨幣為發(fā)行市場所在國本國的貨幣,即英鎊,因此“猛犬”債券不屬于歐洲債券的范疇。故D選項錯誤。

11.D解析:根據(jù)《民通意見》第81條的規(guī)定,因委托代理人轉(zhuǎn)委托不明,給第三人造成損失的,第三人可以直接要求被代理人賠償損失;被代理人承擔民事責任后,可以要求委托代理人賠償損失,轉(zhuǎn)托代理人有過錯的,應當負連帶責任。故選D。

12.D本題考查的是教育研究假設設計的變量。無關變量又稱干擾變量、控制變量、無關因素。因此,本題的答案為D。

13.B[參考答案]B

[分析]

貼現(xiàn)債券是一種以低于面值的貼現(xiàn)方式發(fā)行,不支付利息,到期按債券面值償還的債券。債券發(fā)行價格與面值之間的差額就是投資者的利息收入。由于貼現(xiàn)債券面值是投資者未來惟一的現(xiàn)金流,所以貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價值由以下公式?jīng)Q定:

14.C[參考答案]C

[分析]

邊際收益是最后增加一單位銷售量所增加的收益,邊際成本是最后增加一單位產(chǎn)量所增加的成本。如果最后增加一單位產(chǎn)量的邊際收益大于邊際成本,就意味著增加產(chǎn)量可以增加總利潤,于是廠商會繼續(xù)增加產(chǎn)量,以實現(xiàn)利潤極大化目標。這一結(jié)論適用于所有類型的市場結(jié)構(gòu)。因此,本題的正確選項為C。

15.A本題考查的是教育研究的基本原則。進行教育研究、方法的選擇和運用應遵循的基本原則有:客觀性原則、創(chuàng)新性原則、理論聯(lián)系實際原則、倫理原則。該研究之所以會出現(xiàn)理論基礎的懸置,是因為研究者沒有遵循理論聯(lián)系實際原則。因此,本題的答案是A。

16.A解析:連續(xù)犯,是指行為人基于數(shù)個同一的犯罪故意,連續(xù)多次實施數(shù)個性質(zhì)相同的犯罪行為,觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。繼續(xù)犯,是指犯罪行為自著手實行之時直至其構(gòu)成既遂、且通常在既遂之后至犯罪行為終了的一定時間內(nèi),該犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中的犯罪形態(tài)。吸收犯,是指行為人實施數(shù)個犯罪行為,因其所符合的犯罪構(gòu)成之間具有特定的依附與被依附的關系,從而導致其中一個不具有獨立性的犯罪行為,被另一個具有獨立性的犯罪行為所吸收,對行為人僅以吸收之罪論處,而對被吸收之罪置之不論的犯罪形態(tài)。結(jié)果加重犯,是指實施基本犯罪構(gòu)成要件的行為,由于發(fā)生了刑法規(guī)定的基本犯罪構(gòu)成要件以外的重結(jié)果,刑法規(guī)定加重其法定刑的犯罪形態(tài)。繼續(xù)犯、結(jié)果加重犯的一個基本特征就是行為人僅實施了一個危害行為,而本題中的王某實施了兩個危害行為(一是殺害李某,一是殺害李某的丈夫),因而不屬于繼續(xù)犯、結(jié)果加重犯;吸收犯的一個基本特征是行為人實施的數(shù)個犯罪行為所侵犯的客體和指向的對象具有同一性,而本題中王某的兩個行為指向的對象分別是李某、李某的丈夫,不具有同一性,因此,王某的行為也不屬于吸收犯。

17.D概念學習的主要方式有形成和同化。A項概念同化的過程是在已有經(jīng)驗的基礎上,以定義的方式直接傳授概念特征的過程。B項概念的整合不屬于概念的學習。C項概念的轉(zhuǎn)變是指個體原有的某種知識經(jīng)驗由于受到與此不一致的新經(jīng)驗的影響而發(fā)生的重大改變,是新經(jīng)驗對舊經(jīng)驗的改造。D項概念的形成是個體通過在日常生活中逐漸積累經(jīng)驗,而獲得概念的過程。題目中兒童對“椅子”這個概念的獲得是在日常生活中逐漸形成的,故本題的正確答案是D。

18.D本題考查的是教育實驗研究設計的基本類型。真實驗研究設計實驗中的自變量、因變量、無關變量都能得到比較嚴格的控制,即能較好地控制內(nèi)外部無效因素,并有效地操縱研究變量。真實驗設計都有一個控制組,被試隨機選擇并隨機分派到組,主要有三種類型:實驗組、控制組前后測設計(也稱隨機分派控制組前后測設計);實驗組、控制組后測設計(也稱隨機分派控制組后測設計);所羅門四組設計。因此,本題的答案為D。

19.AB項兒童發(fā)展具有模仿性,但題干所表達的并非此意。C項順序性是指人的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的發(fā)展過程,具有一定的順序性,如身體發(fā)展由“從頭部到下肢”的順序發(fā)展。D項人的身心發(fā)展不具有可逆性。A項關鍵期是指個體發(fā)展過程中環(huán)境影響能起最大作用的時期。在此時期學習某種知識、技能等比較快,錯過此時期,則很難學會甚至學不會。對“狼孩、豬孩”補救不成功主要是因為錯過了關鍵期,故此題的正確答案是A。

20.A解析:依我國有關法律的規(guī)定,合伙中各合伙人可以以資金、實物為出資形式,也可以通過提供技術性勞務來參與合伙。

21.A

22.C解析:法律義務是指法律所規(guī)定的義務人應按權(quán)利人的要求從事一定行為或不得從事一定行為,以滿足權(quán)利人的利益的法律手段。

23.C解析:邊際成本曲線與平均可變成本曲線的交點即為完全競爭廠商的停止營業(yè)點。所以,完全競爭廠商的短期供給曲線是該廠商邊際成本SMC曲線停止營業(yè)點以上(P>AVC)的那部分線段。因此,本題的正確選項為C。

24.B法律規(guī)范的公布是其生效的前提,除法律中有明文規(guī)定的以外,一般自公布之日起生效。

25.DOSHMS的基本思想是實現(xiàn)體系持續(xù)改進,通過周而復始的進行“計劃、實施、監(jiān)測、評審”活動,使體系的功能不斷加強。

26.ABCD解析:自由是衡量法的進步與落后、專制與民主的標準,自由是人類社會的價值,也是法所應該體現(xiàn)的價值?!皭悍ㄒ喾ā狈裾J了道德評價是法律的效力淵源,認為法律的權(quán)威來自于法律自身,與法律之外的因素無關,自然法已經(jīng)實證化,法律與道德等其他社會規(guī)范已經(jīng)分離。法律責任可以有兩種承擔方式,即制裁與補償。制裁一般適用于公法領域,補償主要適用于私法。私法上,承擔法律責任往往不是接受法律制裁而是做出補償。法律條文有假定、行為模式和法律后果三部分,在法律后果中,規(guī)定違反該法條規(guī)定的法律責任,但是在許多法律條文中沒有規(guī)定法律責任。

27.AC解析:根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,奸淫被拐賣的婦女的,強迫被拐賣的婦女賣淫的,僅定拐賣婦女罪,而不另定強奸罪和強迫賣淫罪。需要注意的是,根據(jù)《刑法》第240條的規(guī)定,在拐賣婦女過程中,造成被拐賣的婦女死亡的,仍按照拐賣婦女罪論處,但是,這里的“造成被拐賣的婦女死亡”,并不包括故意殺人的情形;如果行為人對被害人進行故意殺害的,應當將故意殺人罪與拐賣婦女罪實行數(shù)罪并罰。據(jù)此,本題中,甲的行為構(gòu)成拐賣婦女罪和故意殺人罪,應當實行數(shù)罪并罰。

28.ACD解析:根據(jù)《刑法》第316條第1款的規(guī)定,依法被關押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脫逃的,構(gòu)成脫逃罪。據(jù)此,脫逃罪的犯罪主體包括三類:(1)依法被關押的罪犯;(2)依法被關押的被告人;(3)依法被關押的犯罪嫌疑人。

29.AB考查要點是全國人大專門委員會。全國人大專門委員會包括民族委員會、法律委員會、財政經(jīng)濟委員會、教育科學文化衛(wèi)生委員會、外事委員會和華僑委員會、內(nèi)務司法委員會、環(huán)境與資源保護委員會、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村委員會。因此,A項、B項是正確的;C項、D項是錯誤的。

30.ABD法律推理是指以法律和事實兩個已知的判斷為前提,運用科學的方法和規(guī)則,為法律適用提供正當理由的一種邏輯思維活動。法律推理的主要功能是可以為法院判決提供正當理由,同時這也限制了法官的主觀任意性。法律推理有形式推理和辯證推理兩大類。形式推理中演繹推理是由一般到特殊的推理,只要前提真實,推理形式正確,結(jié)論就應當是真實的,典型表現(xiàn)是三段論推理;而歸納推理是從特殊到一般的推理,英美法系的判例法就是運用了歸納推理的方法,這種推理方法雖不能像演繹推理一樣具有必然性,但也能得出有效的法律結(jié)論。因此本題C是錯誤的。

31.ABCD特別行政區(qū)的政治體制,就是特區(qū)的政權(quán)組織,根據(jù)基本法的規(guī)定,主要包括:(1)行政長官;(2)立法機關;(3)行政機關;(4)司法機關。

32.ABCD解析:本題考查侵害人身權(quán)時的賠償范圍問題。侵害公民的身體,亦即破壞公民生理機體的完整和生命力。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況:一是侵害公民的身體造成一般傷害,受害人經(jīng)治療身體機能能夠得到恢復的。二是傷害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢,亦即喪失部分或全部勞動能力。三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死,也包括傷害致死。根據(jù)我國《民法通則》第119條的規(guī)定,侵害公民身體造成傷害的,應當賠償醫(yī)療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;造成死亡的,并應當支付喪葬費、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費等費用。本題屬于致人殘廢的侵權(quán)行為,加害人應賠償受害人由此遭受的一切損失。

33.AD解析:在英國,逐漸形成的普通法是在全國適用的判例法,也針對一般人、一般事。普通法是判例法,不存在國家機關制定的問題。

34.AD解析:大理寺卿為北齊以后至清朝(除元朝外)的司法官的名稱,大理是夏朝司法官名稱。

35.AD解析:1902年,清政府在頒布的修律上諭中任命沈家本、伍廷芳為修律大臣。

36.Y

37.N事故樹分析又稱故障樹分析,是安全系統(tǒng)工程最重要的分析方法。

38.N商品的價格由商品的邊際效用MU和貨幣的邊際效用λ(通常假定不變)共同決定。根據(jù)公式可得結(jié)論。另外MU=0,或者總效用最大時候的消費數(shù)量即為商品最終的消費數(shù)量。

39.“二晏”從內(nèi)容來說都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實的人生感受但沒有強烈的矛盾沖突其中的一個突出的主題是感嘆時光易逝和人生變化的無常。但是二人在藝術風格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術上多用白描手法如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式代言體的方式用白描的手法寫離愁別恨既不用典故也不用工筆借景抒情含蓄蘊藉。而晏幾道在藝術上往往運用今昔對比的手法融情人景并巧妙地融化前人的詩句將情感表現(xiàn)得既真實動人又耐人尋味。“二晏”從內(nèi)容來說,都是基本以描寫男歡女愛、離愁別恨為主。另外也都有一些詞作表現(xiàn)了詞人的一些真實的人生感受,但沒有強烈的矛盾沖突,其中的一個突出的主題是感嘆時光易逝和人生變化的無常。但是二人在藝術風格上有所不同。晏殊在表現(xiàn)男歡女愛、離愁別恨的詞中藝術上多用白描手法,如他的代表作《蝶戀花》(檻菊愁煙蘭泣露)即是如此。詞以小令的形式,代言體的方式,用白描的手法寫離愁別恨,既不用典故,也不用工筆,借景抒情,含蓄蘊藉。而晏幾道在藝術上往往運用今昔對比的手法,融情人景,并巧妙地融化前人的詩句,將情感表現(xiàn)得既真實動人,又耐人尋味。

40.主要通過以下方式(1)調(diào)控細胞周期進行疾病的防治(以腫瘤為例)①合理利用增殖相關信號:如表皮生長因子的作用為乳腺癌治療提供新的靶點;②抑制周期素和(或)細胞周期素依賴性激酶的表達和活性;③提高細胞周期素依賴性激酶抑制因子的表達和活性:修復缺陷的細胞周期調(diào)控機制可達到抑瘤作用;④修復或利用缺陷的細胞周期檢查點。(2)調(diào)控細胞凋亡進行疾病的防治①合理利用凋亡相關因素:凋亡誘導因素用于治療一些因細胞凋亡不足而引起的疾病。②干預凋亡信號轉(zhuǎn)導:利用凋亡信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)抑制或誘導凋亡。③調(diào)節(jié)凋亡相關基因:如Bcl-2的反義DNA可顯著提高腫瘤細胞對抗癌藥物的敏感性使腫瘤細胞凋亡明顯增多。④控制凋亡相關的酶:如將caspases基因轉(zhuǎn)入白血病細胞內(nèi)并促使其高表達可加速白血病細胞的凋亡;相反使用caspases抑制劑可明顯減少心肌細胞凋亡縮小心肌梗死面積和改善心肌功能。⑤其他:防止線粒體跨膜電位的下降或維持跨膜電位就可以防止細胞凋亡的發(fā)生。主要通過以下方式(1)調(diào)控細胞周期進行疾病的防治(以腫瘤為例)①合理利用增殖相關信號:如表皮生長因子的作用為乳腺癌治療提供新的靶點;②抑制周期素和(或)細胞周期素依賴性激酶的表達和活性;③提高細胞周期素依賴性激酶抑制因子的表達和活性:修復缺陷的細胞周期調(diào)控機制可達到抑瘤作用;④修復或利用缺陷的細胞周期檢查點。(2)調(diào)控細胞凋亡進行疾病的防治①合理利用凋亡相關因素:凋亡誘導因素用于治療一些因細胞凋亡不足而引起的疾病。②干預凋亡信號轉(zhuǎn)導:利用凋亡信號轉(zhuǎn)導系統(tǒng)抑制或誘導凋亡。③調(diào)節(jié)凋亡相關基因:如Bcl-2的反義DNA可顯著提高腫瘤細胞對抗癌藥物的敏感性,使腫瘤細胞凋亡明顯增多。④控制凋亡相關的酶:如將caspases基因轉(zhuǎn)入白血病細胞內(nèi)并促使其高表達,可加速白血病細胞的凋亡;相反,使用caspases抑制劑可明顯減少心肌細胞凋亡,縮小心肌梗死面積和改善心肌功能。⑤其他:防止線粒體跨膜電位的下降或維持跨膜電位就可以防止細胞凋亡的發(fā)生。

41.歐詩中有一些以社會現(xiàn)實為題材的作品如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實《邊戶》描寫了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個人的情懷以及對歷史題材的吟詠等。由于他的這類詩篇多含有很深的人生感慨所以與兩昆體的同類詩作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》:“春風疑不到天涯二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思病人新年感物華。曾是洛陽花下客野芳雖晚不須嗟!”此詩以荒遠山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷篇末故作寬解之言委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸真切感人。歐詩中有一些以社會現(xiàn)實為題材的作品,如《食糟民》揭露了種糧的農(nóng)民只能以酒糟充饑的不合理現(xiàn)實,《邊戶》描寫了宋遼邊境地區(qū)人民的不幸遭遇。但歐詩更重要的內(nèi)容則是表現(xiàn)個人的生活經(jīng)歷或抒發(fā)個人的情懷,以及對歷史題材的吟詠等。由于他的這類詩篇多含有很深的人生感慨,所以與兩昆體的同類詩作有本質(zhì)的區(qū)別。例如《戲答元珍》:“春風疑不到天涯,二月山城未見花。殘雪壓枝猶有橘,凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思,病人新年感物華。曾是洛陽花下客,野芳雖晚不須嗟!”此詩以荒遠山城的凄涼春景襯托自己的落寞情懷,篇末故作寬解之言,委婉地傾吐了內(nèi)心的感觸,真切感人。

42.陸游除了愛國詩歌以外還有一類詩以描寫日常生活及景物為主也頗具特色。詩人往往從平常的景象中體悟出特別的意味因此寫得意境優(yōu)美、耐人尋味在平淡自然的風格中時??梢妼φZ言的精心錘煉。例如《游山西村》、《劍門道中遇微雨》等。范成大退隱以前的作品雖然寫得很多但沒有形成特殊的風格真正給他帶來聲譽的是退隱蘇州石湖后寫的作品其代表作是《四時田園雜興》。《四時田園雜興》共60首描寫了農(nóng)村生活的各個方面。它突出的貢獻在于全面地表現(xiàn)了農(nóng)村的各個方而其中既有農(nóng)家景物、風俗、歲時又有農(nóng)民的勞動、苦難。楊萬罩的鄉(xiāng)村題材詩歌也是清新自然、幽默風趣善于捕捉自然和口常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象如《過松源晨炊漆公店六首》、《新柳》等。陸游除了愛國詩歌以外還有一類詩以描寫日常生活及景物為主,也頗具特色。詩人往往從平常的景象中體悟出特別的意味,因此寫得意境優(yōu)美、耐人尋味,在平淡自然的風格中,時??梢妼φZ言的精心錘煉。例如《游山西村》、《劍門道中遇微雨》等。范成大退隱以前的作品雖然寫得很多,但沒有形成特殊的風格,真正給他帶來聲譽的是退隱蘇州石湖后寫的作品,其代表作是《四時田園雜興》?!端臅r田園雜興》共60首,描寫了農(nóng)村生活的各個方面。它突出的貢獻在于全面地表現(xiàn)了農(nóng)村的各個方而,其中既有農(nóng)家景物、風俗、歲時,又有農(nóng)民的勞動、苦難。楊萬罩的鄉(xiāng)村題材詩歌也是清新自然、幽默風趣,善于捕捉自然和口常生活中一般人沒有注意和描寫的富有情趣與美感的景象,如《過松源晨炊漆公店六首》、《新柳》等。

43.(1)賈德通過水下?lián)舭袑嶒炞C明其提出的學習

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