新上任班組長如何開展工作計(jì)劃

新上任班組長如何開展工作計(jì)劃

新上任班組長如何開展工作方案精選篇1

告辭炎炎夏日，迎來颯爽秋風(fēng)。帶著新的心情、新的盼望、新的目標(biāo)我們六班級組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn)。六班級是學(xué)校階段的最終一學(xué)年，也是學(xué)校生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆同學(xué)能順當(dāng)完成學(xué)校階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作圓滿完成，我們六班級組的全體老師決心團(tuán)結(jié)全都，以學(xué)校總體工作方案為導(dǎo)向，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)，為此，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

以《20__-20__學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo)，以《德育工作方案》為標(biāo)尺，以常規(guī)訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為主線，充分調(diào)動(dòng)全組老師的樂觀性，使組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互愛，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；通過以“平安訓(xùn)練”、“文明禮儀訓(xùn)練”、“誠信訓(xùn)練”、“生命訓(xùn)練”、“感恩訓(xùn)練”為主題的系列訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神。仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，樂觀開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。培育同學(xué)成為體魄強(qiáng)健、人格完善、素養(yǎng)全面并樂觀追求學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康向上的嘉祥成華學(xué)子。

1.以余校長提出的“抱負(fù)不滅，精神永存”為指導(dǎo)思想，關(guān)懷、愛惜每一個(gè)孩子，讓他們健康歡樂成長；以“忠于訓(xùn)練，享受訓(xùn)練”講話精神為指引，享受工作，收獲歡樂。

2.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽光”的班主任團(tuán)隊(duì)，為每一個(gè)孩子健康成長服務(wù)。

二、現(xiàn)狀分析：

（一）老師現(xiàn)狀分析

六班級現(xiàn)有10個(gè)班，班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)中青結(jié)合，以青年老師為主的特點(diǎn)；中年老師年富力強(qiáng)，閱歷豐富；青年老師激情四射、敢想敢做。同時(shí)，還有兩位新任我校六班級的班主任老師，他們對學(xué)校的制度、我校六班級的特點(diǎn)有一個(gè)熟識的過程。

（二）同學(xué)現(xiàn)狀分析

學(xué)校六班級共10個(gè)班，共有同學(xué)476人，其中2個(gè)老班，3個(gè)已來一年的老班，5個(gè)新班。老班和已來一年的班級同學(xué)已經(jīng)熟識了老師和環(huán)境，已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的訓(xùn)練；新進(jìn)的5個(gè)班級由于進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，各方面還有一個(gè)適應(yīng)的過程。小六本學(xué)期即將面臨兩次月考，壓力重重，任重道遠(yuǎn)。同時(shí)，六班級同學(xué)正值青春期，心理狀態(tài)波動(dòng)很大，老師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)訓(xùn)練。

三、工作重點(diǎn)，

1.高度重視同學(xué)的平安訓(xùn)練。做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切平安事故的產(chǎn)生，爭取班班零事故。

2.抓好同學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成。以狠抓衛(wèi)生、集隊(duì)、儀容儀表為契機(jī)培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建文明班級為平臺(tái)促進(jìn)各班同學(xué)的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。

3.做好“小初連接”，關(guān)心孩子健康、歡樂成長。

（1）培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

（3）要養(yǎng)成學(xué)前制訂方案，學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。要求孩子支配好各科的寫作業(yè)時(shí)間，要填寫時(shí)間表，嚴(yán)格根據(jù)方案來寫作業(yè)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的無序狀態(tài)，削減學(xué)習(xí)的隨便性，使孩子的學(xué)習(xí)漸漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺。

（4）養(yǎng)成聽課做好筆記的習(xí)慣。

（5）養(yǎng)成常常閱讀、開口朗讀的習(xí)慣。

4.樹立老師對孩子心理疏導(dǎo)的責(zé)任意識，人人做好同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。

四、工作目標(biāo)

1.打造一支務(wù)實(shí)、高效、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍。特殊是六班級同學(xué)獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn)，更需要班主任老師有足夠的愛心和責(zé)任心，讓同學(xué)健康、平安、歡樂的度過學(xué)校階段最終一個(gè)學(xué)年。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)的平安意識與自我防范力量，完善班級平安管理措施，確保組內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

3．培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓好六班級同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練。

4．把培育良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)。樂觀做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)期，面對全體，重點(diǎn)突出班級主題活動(dòng)。

5．語、數(shù)、英備課組開展好以課例討論為核心的常規(guī)教研活動(dòng)。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

6．全力以赴召開好六班級家長會(huì)，促進(jìn)家校有效溝通，共促孩子健康成長。五、工作措施

1.分工合作，班級組設(shè)立平安、衛(wèi)生、活動(dòng)委員，管理好常規(guī)工作。加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保正常教學(xué)秩序。

2.仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校各部門工作，根據(jù)德育處支配，統(tǒng)一本班級午會(huì)活動(dòng)。定期召開班級工作會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令，落實(shí)措施，布置班級組工作，使教學(xué)和管理走良性進(jìn)展軌道。

3.開展組內(nèi)同行間的工作溝通，溝通狀況、探討問題、聽取意見、協(xié)同工作等，充分發(fā)揮老老師的導(dǎo)、幫、帶作用，開展老新結(jié)對活動(dòng)，努力培育新老師快速成長。

4.各班主任要與班級其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互溝通存在的問題，商討解決的方式方法，共同開展好班級管理工作。

5.制造性地開展學(xué)科活動(dòng)，努力形成學(xué)科特色，最終促使同學(xué)在學(xué)科活動(dòng)中受益。組織各學(xué)科組開發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念、價(jià)值和自身需求的學(xué)科校本課程資源，形成主題形式的教學(xué)活動(dòng)系列。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)老師們看書，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，不斷提升業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)家校之間、學(xué)科之間、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作，樹立服務(wù)意識。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。做好畢業(yè)生家長的思想工作，努力爭取家長共同訓(xùn)練同學(xué)，以取得更好的訓(xùn)練教學(xué)效果。

新上任班組長如何開展工作方案精選篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期思品教研組將依據(jù)上級和學(xué)校的教研方案，在教研室、教務(wù)處的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)進(jìn)展為主題，以立德樹人為根本，以課堂改革為重點(diǎn)，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)同學(xué)的生活實(shí)際，圍繞“以情智進(jìn)展課堂討論”為突破口，以傳承大慶精神鐵人精神訓(xùn)練為宗旨”，樂觀開展教研活動(dòng)。力爭教研活動(dòng)踏實(shí)有效，重點(diǎn)工作有突破，樂觀營造良好的教研氛圍，增加我組的整體的教學(xué)實(shí)力，為辦好：“百姓放心學(xué)?！倍Γ?/p>

二、工作舉措

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思品老師的學(xué)科素養(yǎng)

思想品德課程是一門以學(xué)校同學(xué)生活為基礎(chǔ)、以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校同學(xué)思想品德進(jìn)展為根本目的的綜合性課程。課程從同學(xué)的生活實(shí)際動(dòng)身，直面他們成長中遇到的問題，滿意他們進(jìn)展的需要?；谝陨蟽?nèi)容要求老師學(xué)習(xí)心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)。關(guān)懷國家大事，留心同學(xué)身邊的案例，不斷學(xué)問更新，拉近與同學(xué)的距離。所以，思品老師必需加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)“情智”方面的訓(xùn)練理論與課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《訓(xùn)練學(xué)》和孫雙金的“情智訓(xùn)練”；“情智共生課堂教學(xué)模式”，為情智進(jìn)展課堂奠定理論基礎(chǔ)。

2．開展“讀書”活動(dòng)，仔細(xì)閱讀朱永新《新訓(xùn)練之夢》，寫讀書筆記；樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提升人文和理論素養(yǎng)，沉淀老師人格魅力，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。

3.組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)和解讀”，討論教材和政治試題，提高老師的學(xué)科力量。

4.仔細(xì)參與市、訓(xùn)練培訓(xùn)中心和校教研部門組織的教研會(huì)議，仔細(xì)記錄。

5.在大慶市研培網(wǎng)上建立個(gè)人工作室，樂觀上傳教學(xué)資源和教研文章。樂觀參加教研爭論。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1.制定本學(xué)科“情智進(jìn)展思品學(xué)科教學(xué)模式”，提煉教學(xué)遵循的原則，總結(jié)課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2.圍繞“推門進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”校內(nèi)教研活動(dòng)，進(jìn)行集體教研、評課議課等常規(guī)形式，拓展組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新訓(xùn)練觀念，把

“情、思、讀、問、啟、用、絕”七項(xiàng)內(nèi)涵融入課堂教學(xué)。

3．樂觀參與第四屆“進(jìn)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng)，注意信息技術(shù)與“情智進(jìn)展課堂”整合，通過大賽著眼老師專業(yè)成長，特殊是加強(qiáng)對中中年老師的培育。

4.以教學(xué)博客為現(xiàn)代傳媒載體，借鑒學(xué)習(xí)其他博客教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)討論成果，取長補(bǔ)短。并準(zhǔn)時(shí)把本學(xué)校的教學(xué)資源傳到博客上，實(shí)現(xiàn)與全國政治學(xué)科老師的資源共享與教學(xué)溝通。

5.日常教研活動(dòng)中，要求本組老師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)教研制度。按時(shí)參與教研活動(dòng)，注意上課、備課、聽課、評課、專題教研活動(dòng)中，落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查，注意實(shí)效性，不流于形式，以此來規(guī)范本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（三）樂觀參與學(xué)校課題討論工作。

組織老師樂觀參與（1）《構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問題教學(xué)法討論》、《大慶精神鐵人精神融入國民訓(xùn)練體系討論》、《電子白板在教學(xué)中運(yùn)用討論》課題討論工作。日常教學(xué)中，注意教學(xué)積累與討論，形成書面文字，為今后教學(xué)供應(yīng)理論和實(shí)踐支撐。

（四）喜愛家鄉(xiāng)，做弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神傳播者

大慶精神、鐵人精神影響深遠(yuǎn)，是時(shí)代精神的體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系重要內(nèi)容。也是大慶提前實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的精神動(dòng)力。為此，思品老師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任，開展討論工作、進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì)、課件制作、練習(xí)題設(shè)計(jì)，整理同學(xué)學(xué)案。通過課堂教學(xué)和學(xué)校宣揚(yáng)，增加同學(xué)的喜愛家鄉(xiāng)的情感，立志為家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)，長大為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)！

（五）．開展“本土．特色．進(jìn)展”老師論壇活動(dòng)

為了促進(jìn)老師對課堂教學(xué)的深刻思索，為老師供應(yīng)溝通和展現(xiàn)平臺(tái)，我校舉辦第五屆“老師論壇活動(dòng)。本組依據(jù)實(shí)際狀況，推選老師代表參與論壇活動(dòng)。其他老師共同關(guān)心代表完成講演稿和課件制作。

詳細(xì)工作支配：

新上任班組長如何開展工作方案精選篇3

搞好班組建設(shè)，首先要從班組長素養(yǎng)建設(shè)入手，提高班組長的整體素養(yǎng)，通過班組長素養(yǎng)的提升，帶動(dòng)職工品牌隊(duì)伍的建設(shè)。因此我通過自身努力較好地完成了20__年的班組管理工作，現(xiàn)對今年完成的工作進(jìn)行以下總結(jié)。

一、存在的問題

思想政治素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。一些人思想政治覺悟相對較低，思想保守，因循守舊，不能突破封閉思想，怕自己的技術(shù)傳出后，別人與自己爭位置、奪飯碗。文化素養(yǎng)有待于進(jìn)一步提升。依據(jù)調(diào)查結(jié)果，目前我礦班組長，文化素養(yǎng)相對較低，但在很大程度上已經(jīng)影響了班組長樹立自己的威信和順當(dāng)開展工作。

業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。鑒于煤礦企業(yè)平安生產(chǎn)的特別性，班組長必需具有豐富的技術(shù)業(yè)務(wù)和工作閱歷，但是我礦部分班組長業(yè)務(wù)素養(yǎng)的現(xiàn)狀不容樂觀，部分班組長不懂平安生產(chǎn)工藝，對生產(chǎn)過程中簡單發(fā)生的事故部位及環(huán)節(jié)不能了如指掌，在支配工作時(shí)不能做到心中有數(shù)，制定不出有效預(yù)防應(yīng)對措施。班組長在管理上存在的問題主要是管理粗放、平安意識不強(qiáng)。

應(yīng)對突發(fā)大事力量有待于進(jìn)一步強(qiáng)化。我礦部分班組長雖然井下工作時(shí)間較長，但是缺乏相關(guān)的工作力量，遇到緊急事務(wù)往往束手無策，不能夠制定有效措施，果敢的處理好工作現(xiàn)場消失的臨時(shí)問題。班組長執(zhí)行力量有待于進(jìn)一步增加。調(diào)查顯示，我礦部分班組長缺乏“擔(dān)心全不生產(chǎn)，發(fā)覺問題先處理后生產(chǎn)”的高度責(zé)任感，在工作中只抓生產(chǎn)不抓平安，平安生產(chǎn)過不了人情關(guān)，對班組內(nèi)成員“三違”查罰力度不夠，有時(shí)候甚至姑息，為平安生產(chǎn)埋下了隱患。

二、解決問題的對策

班組長素養(yǎng)建設(shè)要有章可循，有建設(shè)目標(biāo)可參照。形成一個(gè)作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)精湛、管理到位的班組長隊(duì)伍不是朝夕之功。要使班組長素養(yǎng)建設(shè)取得實(shí)效，就必需制定一個(gè)具體而又周密的方案有序進(jìn)行，可設(shè)立班組長素養(yǎng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行長期管理和督促，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，鼓舞班組長提高素養(yǎng)。加強(qiáng)培訓(xùn)工作，全面提高班組長素養(yǎng)。一是班組長思想政治素養(yǎng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)班，政治活動(dòng)日，電視、報(bào)紙、黑板報(bào)等多種大眾傳媒，組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)先進(jìn)理論，組織班組長學(xué)習(xí)相關(guān)的平安法律法規(guī)，增加班組長平安生產(chǎn)的法律意識。

班組長不但是平安生產(chǎn)的管理者，同時(shí)也是平安生產(chǎn)的踐行者。因此，提升班組長平安技術(shù)力量培訓(xùn)就顯得尤為重要。結(jié)合煤礦自身特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制定班組長學(xué)習(xí)方案，開設(shè)符合他們文化程度和專業(yè)的課程。同時(shí)，文化素養(yǎng)培訓(xùn)要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，有方案地有步驟地合理支配學(xué)時(shí)。為使理論教學(xué)更加具有針對性和有用性，班組長素養(yǎng)培訓(xùn)班的講義和教員要由分管領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)技術(shù)骨干擔(dān)當(dāng)。

管理力量的培訓(xùn)主要采納培訓(xùn)班、外出考察兩種方式。應(yīng)邀請長期從事管理工作的領(lǐng)導(dǎo)干部對班組長就日常平安生產(chǎn)工作中如何團(tuán)結(jié)同志，合理組合各方面資源等方面進(jìn)行指導(dǎo)。與此同時(shí)，還要依據(jù)生產(chǎn)實(shí)際需要，組織班組長外出考察，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的有關(guān)班組建設(shè)的基本閱歷，取先進(jìn)單位之長，補(bǔ)自已之短，制定本班組的管理實(shí)施方案，實(shí)施方案要做到科學(xué)性、有用性和制造性。

應(yīng)急力量是班組長遇到緊急狀況所體現(xiàn)出來的一種處置力量。在煤礦這種高危行業(yè)班組長具備這種力量就顯得舉足輕重。依據(jù)現(xiàn)場實(shí)際注意班組長的大局意識和正確推斷處理事務(wù)力量的培訓(xùn)。班組長在日常生產(chǎn)過程中一方面要加深對現(xiàn)場的熟悉，熟識平安生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，逐步培育協(xié)調(diào)力量和大局意識，另一方面還要注意現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)，通過模擬事故現(xiàn)場，要求班組長熟識緊急事務(wù)處理的程序，以便他們?nèi)蘸笥龅酵话l(fā)大事時(shí)能處變不驚，鎮(zhèn)靜冷靜，正確處理，避開事故發(fā)生造成惡性后果。

三、建立有效的監(jiān)督機(jī)制

定期地對班組進(jìn)步行管理閱歷溝通和業(yè)績考核，對班組長素養(yǎng)提升和班組隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要?？己艘蟀嘟M長在平安生產(chǎn)上不但使自己成為技術(shù)能手，更要有發(fā)覺隱患，排解隱患的力量，要能夠?qū)Σ环判娜藛T和不放心崗位進(jìn)行排查，并協(xié)同區(qū)隊(duì)干部對相關(guān)人員進(jìn)行行之有效的幫教。必需建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。對在平安生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等工作中表現(xiàn)突出，成果顯著的班組長要進(jìn)行表彰，對不能夠勝任班組長職務(wù)的要適時(shí)撤換，形成有才必用的良好用人機(jī)制。

班組長職責(zé)和權(quán)力不明也是調(diào)查中發(fā)覺的問題。為進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，促進(jìn)平安生產(chǎn)，班組長必需明確在平安生產(chǎn)中的職責(zé)權(quán)力。班組長在平安生產(chǎn)中的職責(zé)包括平安管理職責(zé)、生產(chǎn)管理職責(zé)、質(zhì)量管理職責(zé)和其他相關(guān)的職責(zé)；班組長在平安生產(chǎn)中的權(quán)力包括平安管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核安排權(quán)以及其他的相關(guān)權(quán)力。班組長在工作中要根據(jù)相關(guān)職責(zé)，合理使用手中的權(quán)力。

班組長要自覺接受班組成員的監(jiān)督，廣開言路，集思廣益，共同為平安生產(chǎn)作貢獻(xiàn)，不能獨(dú)斷專行，一意孤行。同時(shí)，所在區(qū)隊(duì)要疏通信息傳遞渠道，使職工對班組長的意見或建議能夠通過暢通的渠道得以表達(dá)，使職工合理化的意見不因班組長的固執(zhí)而不被接受。對職工反映關(guān)于班組長的問題要準(zhǔn)時(shí)調(diào)查，給職工一個(gè)說法。同時(shí)，區(qū)隊(duì)干部也應(yīng)加強(qiáng)對班組長的監(jiān)督。

新上任班組長如何開展工作方案精選篇4

一、在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本組老師學(xué)習(xí)貫徹黨和國家的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)政治理論、訓(xùn)練理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高訓(xùn)練教學(xué)力量和師德水平。

二、樂觀仔細(xì)地貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作方案，并在學(xué)校方案的指導(dǎo)下，根據(jù)教務(wù)處的要求，定