學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

篇一：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

以"環(huán)境愛護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作'為主題,在初二班級(jí)實(shí)行,以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化素養(yǎng)訓(xùn)練，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)同學(xué)共性進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)展的需求,以同學(xué)的直接閱歷或體驗(yàn)為基礎(chǔ),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使老師更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提升綜合素養(yǎng)，自覺推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。

總目標(biāo)：親密同學(xué)與生活的聯(lián)系，推動(dòng)同學(xué)對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體熟悉和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育訓(xùn)練，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)的創(chuàng)新力量、實(shí)踐力量以及良好的共性品質(zhì)。

二、主要措施

1、內(nèi)容框架

依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的狀況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。

2、同學(xué)負(fù)責(zé)人配備狀況

在落實(shí)同學(xué)負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行"一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同'的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在詳細(xì)活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

負(fù)責(zé)班干部：徐凱

3、課時(shí)支配

綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)支配一般在每周二下午，每周支配2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)爭論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參加為主。4、實(shí)施策略

(1)預(yù)備階段：2024年9月1日前

①組織負(fù)責(zé)班干部仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

②內(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施討論方案。

③依據(jù)"一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同'的原則配備好同學(xué)，可以家校聯(lián)系。

（2）實(shí)施階段：2024年9月2024年1月

①依據(jù)方案組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。

②進(jìn)行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。

④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》訓(xùn)練讀本，撰寫名人心得，讀后感。

⑤在試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

（3）總結(jié)階段：2024年1月

①寫好綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

②召開班干部和部分同學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)閱歷總結(jié)和溝通。

5、課程討論

依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際狀況，我們預(yù)備從環(huán)境愛護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，綻開詳細(xì)的實(shí)踐探究活動(dòng)。

（1）環(huán)境愛護(hù)

我校位于鎮(zhèn)中心，四周毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)懷的話題。另外組織同學(xué)走出校內(nèi)，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培育同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得討論的課題。

（2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

名人是人生的一面鏡子，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力氣是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓舞人，名人是引領(lǐng)同學(xué)駛向抱負(fù)彼岸的燈塔。

（3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開頭了解社會(huì)實(shí)際。

（4）自然實(shí)踐操作

結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀看，測量和試驗(yàn)，培育同學(xué)動(dòng)手力量和實(shí)際應(yīng)用力量。

三、活動(dòng)支配

時(shí)間主題詳細(xì)內(nèi)容

9月至10月環(huán)境愛護(hù)衛(wèi)生1、觀看家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；2、分析環(huán)境污染的緣由；

3、熟悉環(huán)境愛護(hù)的重要性。

10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》訓(xùn)練讀本；2、爭論名人的各種精神；

3、撰寫名人心得，讀后感。

11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)1、錢清原料市場2、柯橋輕紡市場3、錢清各家超市

12月至1月自然實(shí)踐操作1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)2、分析試驗(yàn)現(xiàn)象的詳細(xì)操作

3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

篇二：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中心辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校生德育工作的意見》的精神，使同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)實(shí)踐中逐步把握正確熟悉社會(huì)的觀點(diǎn)、方法，提高辨別是非的力量，培育公民道德意識(shí)，增加社會(huì)責(zé)任感培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，特制定本校同學(xué)德育基地社會(huì)活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持"以人才培育為中心'。依據(jù)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)各類人才的需要，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與各類實(shí)踐活動(dòng)，成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才，通過實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，豐富活躍學(xué)校德育工作，增加中同學(xué)德育工作的吸引力，針對(duì)性和實(shí)效性。

二、基本任務(wù)：

通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練和勞動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練，確立正確的成才觀，增加勞動(dòng)觀念，提高勞動(dòng)技能進(jìn)展智力，成長為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理，適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)展需要的合格將來建設(shè)者。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各班級(jí)組制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。

校內(nèi)的實(shí)踐活動(dòng)由德育處、同學(xué)會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由校長室依據(jù)實(shí)際狀況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。

四、活動(dòng)形式：

社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等多種形式。

五、相關(guān)支配：

1、七班級(jí)新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓同學(xué)通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事學(xué)問，了解國防和外交形勢，進(jìn)行喜愛人民解放軍的訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，增加同學(xué)的國防意識(shí)，提高同學(xué)執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培育同學(xué)吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對(duì)新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

2、同學(xué)的校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評(píng)比?；顒?dòng)內(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動(dòng)衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)的平安秩序執(zhí)勤等工作。

3、開展科技實(shí)踐活動(dòng)。組織同學(xué)參加校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，樂觀開展小創(chuàng)造、小制作、小制造、小設(shè)計(jì)、小論文等制造創(chuàng)造活動(dòng)。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)高校生學(xué)問視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動(dòng)腦思維和制造才能。

4、同學(xué)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由德育處詳細(xì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織。活動(dòng)內(nèi)容包括社區(qū)勞動(dòng)服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動(dòng)。

5、假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由德育處和團(tuán)委詳細(xì)負(fù)責(zé)。提倡同學(xué)利用寒暑假自主參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括家務(wù)勞動(dòng)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)公益活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)進(jìn)展調(diào)查等。要求同學(xué)撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。

6、德育基地的實(shí)踐活動(dòng)。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本地社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的進(jìn)展?fàn)顩r，結(jié)合學(xué)校訓(xùn)練工作的實(shí)際狀況，有方案地建立校外德育活動(dòng)實(shí)踐基地，采納定期和不定期的方式讓同學(xué)到基地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校確定以每年的四月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月，有方案、有主題地分班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每次活動(dòng)，由班級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)組牽頭，由班級(jí)組長制訂具體的活動(dòng)方案，在加強(qiáng)平安、文明、守紀(jì)等方面訓(xùn)練的狀況下，認(rèn)仔細(xì)真地開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)組要仔細(xì)收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對(duì)集中活動(dòng)不能顧及的德育基地，政教處要有總體的支配，并利用合適的時(shí)間，帶領(lǐng)相關(guān)班級(jí)或相關(guān)同學(xué)，不定期參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、全部訓(xùn)練工都要高度重視校內(nèi)訓(xùn)練和校外訓(xùn)練的結(jié)合，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校支配的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐等校外訓(xùn)練活動(dòng)當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動(dòng)作為德育訓(xùn)練的載體。在生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)中深化強(qiáng)化德育；要把思想訓(xùn)練作為實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，把文化訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練、愛國主義和集體主義訓(xùn)練、社會(huì)主義民主法制訓(xùn)練貫穿于整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐活動(dòng)的思想性、訓(xùn)練性，并要將參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)同學(xué)素養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

篇三：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為仔細(xì)開展素養(yǎng)訓(xùn)練，全面落實(shí)訓(xùn)練體育局2024年綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理工作，讓同學(xué)走近自然、接觸社會(huì)，開闊視野、增長學(xué)問，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和時(shí)間力量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，現(xiàn)就我校同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想和目的

同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練與社會(huì)訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的訓(xùn)練方針、全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)，培育現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有方案、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高廣闊同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，及熟悉、分析、解決問題的綜合力量，為同學(xué)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容

（一）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間，一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決，課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程方案中規(guī)定的時(shí)間解決。

（二）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可實(shí)行學(xué)校組織和班級(jí)、同學(xué)自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會(huì)調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防訓(xùn)練、平安演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。

（三）低班級(jí)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有方案的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中、高班級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等，以社區(qū)和校外訓(xùn)練場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動(dòng)一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。

（四）鼓舞老師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。

三、組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則

（一）堅(jiān)持訓(xùn)練性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身、因地制宜的原則，遵循不同年齡段同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)，把學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校訓(xùn)練和社會(huì)訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合。

（二）堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。同學(xué)是參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其樂觀性和主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)探究、討論問題的動(dòng)機(jī)和愛好，培育同學(xué)自主進(jìn)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐力量。同時(shí)，老師應(yīng)教給同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，關(guān)心同學(xué)正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問題，啟發(fā)同學(xué)在實(shí)踐中探究、鑒別、思索、討論和進(jìn)展。在實(shí)踐活動(dòng)中老師應(yīng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、心理訓(xùn)練和法制訓(xùn)練。

（三）堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近同學(xué)學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)"合格+特長'同學(xué)活動(dòng)，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識(shí)和力量的培育，注意同學(xué)創(chuàng)新精神和特長的培育。

（四）堅(jiān)持平安性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的平安，是全社會(huì)的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)老師是同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)主要責(zé)任人。在組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的平安措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長參加管理，防止平安事故的發(fā)生。老師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給同學(xué)自救和自我愛護(hù)方法，增加同學(xué)平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。到社會(huì)實(shí)踐場所（含校外訓(xùn)練場所、愛國主義訓(xùn)練基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練基地、社區(qū)等）班主任要和社會(huì)實(shí)踐場所在保證設(shè)施平安的基礎(chǔ)上，向同學(xué)講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、平安制度，培育同學(xué)平安生產(chǎn)和操作的意識(shí)。同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中消失的平安問題按訓(xùn)練部頒發(fā)的《同學(xué)損害事故處理方法》和《鄭州市中學(xué)校校同學(xué)人身損害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。

三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)定和考核

（一）學(xué)校要把同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)方案中，切實(shí)予以保證；把同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況與中學(xué)校生綜合素養(yǎng)評(píng)定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評(píng)定"合格+特長'同學(xué)、"三好同學(xué)'、"優(yōu)秀同學(xué)干部'、"文明同學(xué)'的一項(xiàng)依據(jù)。

（二）同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場所、社區(qū)居委會(huì)、市、區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊(duì)部。一般由接待單位、社區(qū)居委會(huì)等在《同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)手冊(cè)》中相應(yīng)的位置加蓋印章，特別狀況可由所屬訓(xùn)練行政管理部門的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊(duì)部蓋章。學(xué)校組織同學(xué)開展相對(duì)集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，要樂觀協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)證。同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況的考評(píng)工作，由學(xué)校大隊(duì)部或班主任負(fù)責(zé)。

（三）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個(gè)等級(jí)，班主任可依據(jù)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況進(jìn)行考評(píng)。

四、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理

（一）學(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全校同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評(píng)估，宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。

（二）教育科要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制，定期討論、處理班級(jí)反饋的信息，做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織老師、同學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐成果的展現(xiàn)和溝通活動(dòng)，關(guān)心師生把各種成果和建設(shè)性意見推舉給區(qū)訓(xùn)練體育局，讓同學(xué)感受學(xué)以致用的歡樂，鼓舞和愛護(hù)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的樂觀性。

（三）班級(jí)要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參與，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個(gè)相對(duì)固定、便于中學(xué)校生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，為同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)寬闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義，爭取家長對(duì)此項(xiàng)工作的支持和協(xié)作。

（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)在學(xué)期開學(xué)前要制定方案，教育科提前一周向訓(xùn)練科提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。

（六）組織同學(xué)開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，老師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織同學(xué)到校外訓(xùn)練場所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中，老師要與同學(xué)同吃、同住、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起訓(xùn)練責(zé)任，不得將同學(xué)直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

（七）教育科結(jié)合大隊(duì)部。依據(jù)同學(xué)班級(jí)、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，指導(dǎo)老師申請(qǐng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)

五、活動(dòng)支配

三月份

1、各班制定活動(dòng)方案。

2、一班級(jí)參觀人民公園，依據(jù)剛學(xué)過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天。

3、一班級(jí)在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛長輩，愛家人的訓(xùn)練。并把活動(dòng)延長到實(shí)際行動(dòng)中去，在家里聽從父母的教育，主動(dòng)承

擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)懷父母，體諒父母。

4、二班級(jí)教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里，水會(huì)不會(huì)滿出來！熬煉同學(xué)動(dòng)手力量和思維推斷力量，養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手試驗(yàn)的習(xí)慣！

5、三班級(jí)參觀文廟，了解鄭州文廟的歷史，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)鄭州的感情，為自己是個(gè)鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮。

6、四、五班級(jí)走進(jìn)大自然，觀看春天，感受春天。

7、六班級(jí)南彩小區(qū)進(jìn)行講文明講禮貌關(guān)心社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告

四月份

1、一班級(jí)通過上網(wǎng)、請(qǐng)教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途，拓展同學(xué)視野，豐富同學(xué)學(xué)問，培育同學(xué)喜愛科學(xué)的愛好。

2、一班級(jí)紫荊山廣場讓同學(xué)融入春天，回到生活中去感受春天。

3、三班級(jí)人民公園觀賞郁金香感受大自然的美；培育喜愛大自然的感情。

4、四班級(jí)烈士陵園懷念革命烈士，為他們掃墓。

5、五班級(jí)在班級(jí)開展種植養(yǎng)殖活動(dòng)，了解生物生長過程，發(fā)覺生物生活、生長規(guī)律。

6、三六班級(jí)同學(xué)參與二七區(qū)中學(xué)校主體實(shí)踐活動(dòng)。

五月份

1、二班級(jí)在教室同學(xué)動(dòng)手做一做，看看誰的手最巧！展現(xiàn)自己的小制作，說說自己是怎樣做的。

2、三、四班級(jí)購書中心帶領(lǐng)同學(xué)來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推動(dòng)課外閱讀活動(dòng)更好地開展，讓同學(xué)成為愛讀書的人。

3、四班級(jí)體育館帶著自己心愛的風(fēng)箏，來到亮麗的體育館，讓孩子們?cè)谶@暖和的春風(fēng)里進(jìn)行欣賞競賽。

4、五班級(jí)去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線，了解可樂的生產(chǎn)過程。

5、六班級(jí)到人民公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。

6、慶祝"六一'國際兒童節(jié)開展校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

7、三六班級(jí)同學(xué)參與二七區(qū)綜合實(shí)踐訓(xùn)練基地活動(dòng)。

六月份

1、和植物交伴侶―――熟悉校內(nèi)里的植物

2、書香伴童年――－誦讀古詩文

3、三六班級(jí)同學(xué)參與二七區(qū)中學(xué)校校外實(shí)踐（省博物院）活動(dòng)。

七、八月份

1、參與讀書夏令營

2、書香伴童年――－和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假

篇四：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是參加社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)訓(xùn)練改革的樂觀因素，是引導(dǎo)廣闊青年同學(xué)健康成長的有效途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以引導(dǎo)青年同學(xué)了解社會(huì)，了解國情，堅(jiān)持走有中國特色社會(huì)主義道路的信念；引導(dǎo)同學(xué)增加責(zé)任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)；充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)問和智力優(yōu)勢，培育同學(xué)的勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)精神，增長才能，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，有利于同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，增加辨別是非的能力，培育優(yōu)良的實(shí)踐力量良好的思想品質(zhì)。學(xué)校把生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要課程列入方案，是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要措施。依據(jù)"心靈要美、學(xué)習(xí)要勤、力量強(qiáng)、特長顯、視野闊'的學(xué)校培育目標(biāo)，特制訂本年度學(xué)校社會(huì)實(shí)踐方案。

詳細(xì)支配：

一、清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)訓(xùn)練。

"埋骨不需桑梓地，慨然身心許家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑。'春意洋洋的四月即將到來，我們也便將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。為了繼承和發(fā)揚(yáng)青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校同學(xué)會(huì)將于2024年4月1日開展主題為"緬懷先烈，告慰忠魂'的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2024年4月1日(星期五)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：革命烈士墓園

三、活動(dòng)參加對(duì)象：全校同學(xué)會(huì)及一、二班級(jí)同學(xué)

四、宣揚(yáng)工作：

1、3月28日3月31日，通過廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。

2、學(xué)校團(tuán)委通知到各班團(tuán)書記，各班團(tuán)書記應(yīng)樂觀響應(yīng)，帶動(dòng)班里的同學(xué)參加到此活動(dòng)。

3、在同學(xué)會(huì)各部門宣揚(yáng)，若無特別狀況，全體同學(xué)會(huì)成員應(yīng)樂觀參加此活動(dòng)。

五、預(yù)備工作：

1、集合地點(diǎn)：學(xué)校大門口

2、4月1日12：00分開頭集合參加人員，12：30動(dòng)身。

3、以班級(jí)為單位，各班臨時(shí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)集合時(shí)參加人員的簽到，以及維護(hù)參加人員途中的紀(jì)律和平安狀況。到達(dá)墓園時(shí)，各班干部進(jìn)行回簽，以確保人員平安。

4、隊(duì)伍前方同學(xué)會(huì)執(zhí)校旗、團(tuán)旗。

5、帶隊(duì)老師需負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的紀(jì)律，以及隊(duì)伍過大路時(shí)，留意交通狀況及平安。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、要求各位同學(xué)當(dāng)天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。

2、在活動(dòng)中途中，不得大聲喧嘩，隨便走動(dòng)，時(shí)刻留意交通平安。

3、活動(dòng)中態(tài)度要莊重肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。

4、假如臨時(shí)不能到的話，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可后方可離開；如有不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先告知負(fù)責(zé)人。

七、掃墓流程：

1、清理烈士墓及周邊場地

2、敬獻(xiàn)花圈

3、默哀三分鐘

4、入團(tuán)儀式

5、同學(xué)代表帶領(lǐng)全體同學(xué)在墓碑前面宣誓

6、全體同學(xué)繞紀(jì)念碑行走一圈并獻(xiàn)花

二、五一春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、活動(dòng)宗旨：

1、通過春游活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)用自己的眼睛觀看，用自己的心靈體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2、感受自然的美，培育愛美的情趣。讓同學(xué)在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，喜愛自然。不攀折花草樹木，愛惜公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增加環(huán)保意識(shí)，不隨便亂丟垃圾，活動(dòng)結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作。

3、活動(dòng)中，要求同學(xué)相互關(guān)心，相互關(guān)懷，相互謙讓，留意公眾形象，公共禮儀。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：2024年5月1日(星期日五

2、活動(dòng)地點(diǎn)：

3、活動(dòng)參加對(duì)象：全校同學(xué)會(huì)

三、平安保障措施：

1、分別召開行政會(huì)、班級(jí)組長班主任會(huì)、全校老師會(huì)等各層面會(huì)議，做好宣揚(yáng)工作；

2、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，各班級(jí)增配負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，帶隊(duì)老師，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的平安防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

3、征求同學(xué)和家長同意，自愿參與春游活動(dòng)。

4、各班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行專題的春游活動(dòng)平安訓(xùn)練，增加同學(xué)平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量?；顒?dòng)中個(gè)人聽從集體和學(xué)校的支配，統(tǒng)一活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，各班不行提前結(jié)束本班活動(dòng)。

5、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

6、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行仔細(xì)勘察并對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的狀況做好充分的估量和應(yīng)變預(yù)備。

三、新學(xué)期軍訓(xùn)活動(dòng)

2024學(xué)年即將開頭了，在進(jìn)行入學(xué)思想訓(xùn)練之時(shí)，組織同學(xué)接受短期軍政訓(xùn)練訓(xùn)練，有益于提高同學(xué)組織紀(jì)律性，增加集體主義觀念。向解放軍學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。從行動(dòng)上，思想上樹立集體主義觀念。聽從命令，聽從指揮，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

要求每一位同學(xué)必需參與，聽從指揮，遵守紀(jì)律，仔細(xì)做好軍政訓(xùn)練訓(xùn)練小結(jié)，并存入個(gè)人學(xué)籍管理檔案。

一、軍訓(xùn)時(shí)間：

8月22日起至8月26日止

二、軍政訓(xùn)練：

1、軍事、軍政學(xué)問

2、隊(duì)列要求

四、日程支配：

8月21日上午8：30軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)

8月22日起至8月26日軍訓(xùn)

8月26日軍訓(xùn)會(huì)操，評(píng)比、表彰軍訓(xùn)樂觀分子、軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)

四、十一"知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

一、實(shí)踐活動(dòng)目的：

大荒溝革命依據(jù)地為省級(jí)重點(diǎn)文物愛護(hù)單位，是琿春市重點(diǎn)愛國主義訓(xùn)練基地。為響應(yīng)中心文明辦、訓(xùn)練部、團(tuán)中心和全國婦聯(lián)以"做一個(gè)有道德的人'為主題，開展道德實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，讓同學(xué)探究身邊的歷史文化，接受愛國主義傳統(tǒng)訓(xùn)練，革命傳統(tǒng)訓(xùn)練為目的，我校團(tuán)委組織"十一'課外實(shí)地考察-到大荒溝革命依據(jù)地進(jìn)行"知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)'道德實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的地：

在琿春市北38公里有一片莽莽荒野，這里溝壑縱橫，溪水潺潺，樹林陰翳遮天，就猶如它的名字大荒溝。

活動(dòng)目的地訂為大荒溝抗日游擊依據(jù)地。

三、活動(dòng)路徑

琿春六中英安密江徑中崗子、三安（下中溝）、上中溝、清水洞、荒溝、東溝、北溝、大檳榔溝、小檳榔溝、徐大馬溝、楊木橋子等自然屯大荒溝返回

四、活動(dòng)組織步驟

1．動(dòng)員同學(xué)樂觀參加本次活動(dòng)中，準(zhǔn)備組織約100名一班級(jí)同學(xué)參加及班主任

2．注意平安訓(xùn)練確保同學(xué)平安

3．預(yù)備使用3輛大客，一輛小車

4．活動(dòng)時(shí)間：2024-10-3

5．活動(dòng)內(nèi)容：

1)參觀依據(jù)地、革命事跡展覽。

2)聽取革命前輩的訓(xùn)練、事跡報(bào)告。

3)入團(tuán)儀式

4)同學(xué)發(fā)言-以"做一個(gè)有道德的人'為主題

5)宣誓

誓詞（宣誓："愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬重師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個(gè)有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起。'

6．為本次活動(dòng)保存原始資料動(dòng)員電教人員錄像活動(dòng)的全部過程

五、意義

通過本次課外實(shí)踐活動(dòng)使同學(xué)親眼目睹并能親自體驗(yàn)到始終是書本上提到的歷史、地理相關(guān)學(xué)問（如蘇維埃政府、十三烈士陵墓）等并加深熟悉和理解，同時(shí)培育熱愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)之情，達(dá)到愛國主義訓(xùn)練為中心的"祖國觀、民族觀歷史觀'訓(xùn)練的目的和"做一個(gè)有道德的人'的"知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)'道德實(shí)踐活動(dòng)目的。

篇五：學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為更好貫徹黨的訓(xùn)練方針，實(shí)施中辦國辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)校德育工作的意見》，結(jié)合我市我校實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案。

一、充分熟悉組織中同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，培育"有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律'新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié);要把同學(xué)思想政治工作向社會(huì)延長，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。要把組織同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入訓(xùn)練教學(xué)方案，并作為同學(xué)畢業(yè)資格考核評(píng)估的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)社會(huì)責(zé)任感，提高實(shí)踐力量、動(dòng)手力量和對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)力量。

二、社會(huì)實(shí)踐形式：

1、社會(huì)調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動(dòng);5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動(dòng);7、軍事訓(xùn)練;8、