學校期末表彰成績發(fā)言稿

學校期末表彰成績發(fā)言稿學校期末表彰成果發(fā)言稿

怎么寫期末考試表彰大會的講話稿呢?期末考試表彰大會是為了表揚在期末考試中取得優(yōu)異成果的同學,和鼓舞同學努力學習的會議,下面是我為大家整理的關于學校期末表彰成果發(fā)言稿，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔！

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇1）

敬重的各位領導、各位老師、友愛的同學們：

你們好！

在這次期末考試中，我取得了肯定的成果，這成果取得離不開各科老師對我的諄諄教育。在這里我表示對老師的感謝，同時好成果取得離不開自己的努力和勤奮。下面，說一下我學習中的方法，與各位同學共勉。

首先，把自己的學習心情調(diào)整好。把自己的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)再去學習，就會取得事半功倍的效果。心情對學習的效率起到至關重要的地位，心情調(diào)整好了，那就可以靜下心來去記憶、去思索。我認為學習是需要急躁的。所以，我常常嚴格要求自己去以最大的急躁做好每一件事，培育學習愛好。

其次是建立錯題檔案。錯誤是每個人都不行避開的，但我卻認為，錯了要改正、要記錄。固此，在學習中，我把每一道錯題收集起來，每天翻看一遍，提示自己，不要重復犯這樣的錯誤，讓自己長記性。記住：不行一錯再錯。

第三，學習中肯定要仔細認真，馬虎馬虎是我們學習的大忌。我就有馬虎的毛病，但我會努力改，甚至讓自己放慢速度做題，每次做完要檢查幾遍，絕不草草了事。做作業(yè)時，每一項作業(yè)都要仔細對待，對各科我都一視同仁，努力把各門功課學好。

同時，注意培育自己的閱讀力量，閱讀面越廣，學問面越廣，理解與認知力量便會在潛移默化中提高。除了課本學問，我最看重的便是閱讀了。無論作業(yè)多繁重，我都會擠出時間來看書。書也要有選擇的`讀，我讀的大多是一些勵志、教學方法之類的書或一些開動腦筋的輔導書。多讀書，可以對自己更客觀、全面的評價，能使自己的視野更開闊。

雖然，在這次的考試中，我取得了肯定的成果，但成果只代表過去，將來的路還很困難，讓我們牢記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹肝覀兠恳粋€同學樹立起自己的奮斗目標，勤奮努力，走出人生的輝煌。

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇2）

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

花壇苗木千枝秀，春風桃李一家親。今日學校召開期末頒獎大會，我強健地走上領獎臺，還能作為獲獎同學代表在講臺上發(fā)言，這讓我感到非常榮幸！

首先，我要真誠地感謝我們的老師！感謝老師對我們的辛勤培育。你們就像無私的園丁一樣，為了讓我們這些花骨朵兒綻放出艷麗的光榮，你們放棄了自己的休息，放棄了生活的享受，放棄了個人的利益，才換來我們每個同學一點點的進步。

今日的輝煌成果，是昨天努力的結(jié)果。“不經(jīng)一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香？”盼望同學們不能只看到別人輝煌的一面，更要看到輝煌的背后，他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倨D辛。

今日走上領獎臺的同學當中，有不少人就是當之無愧的學習典范。他們之所以這么優(yōu)秀，是由于他們比別人付出得更多，努力得更多，思索得更多。幾分汗水就有幾分收獲。

但是，我反思自己的學習歷程，我感覺問心有愧。我在很多方面做得不夠優(yōu)秀。首先，我感覺我在課堂上精力不夠集中。我沒有充分利用好每一分鐘，而是常常分心走神，缺少緊急、激烈的戰(zhàn)斗心情。在這方面，我不如我們班的柳茂林同學。他在課堂上表現(xiàn)出來的是全身心的投入，他能夠做到心無旁騖，不受四周環(huán)境的干擾，能夠爭分奪秒地學習，從不鋪張每一分鐘。

其次，我感覺自己在克服困難，戰(zhàn)勝自卑心理方面，我比不上柳慶洪同學。柳慶洪同學以前成果很不抱負，但她從不氣餒，也不因此而悲觀絕望。她從逆境中激流勇進，樂觀面對現(xiàn)實，做出最好的自己。雖然這次考試她沒有獲獎，但我相信，總有一天，她會趕上甚至超過我們。

最終，我還想提示一下獲獎的同學，不能傲慢自滿。古人說，“驕兵必敗”。我們今日沒有傲慢的資本，我們明天同樣沒有傲慢的資本，我們的后天還是沒有傲慢的資本。“天行健，君子以自強不息。”一切成果，只能是對昨天努力的確定而已。并不表示對將來結(jié)局的預期。將來的成敗如何，還要依靠我們自強不息的奮斗。萬里長征還剛剛起步，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀円獔詻Q步伐，從腳下踩出遠行的路。

同學們，讓我們再次以一顆真誠的心，感恩老師的培育之情，感謝老師的再造之恩吧！

最終，祝同學們學習進步，祝老師身體健康！

感謝大家！

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇3）

敬重的各位領導、老師們，友愛的同學們：

大家上午好！

我是來自153班的馮沛沛。今日能夠作為同學代表發(fā)言，我感到很榮幸！轉(zhuǎn)瞬間這一學期已經(jīng)過去了一半?；厥者@一段時間，只能用白駒過隙來形容。是啊，我們已經(jīng)不再是懵懂無知的少年，我們已經(jīng)長大了，我們渴望推開父母的懷抱展翅飛翔，我們渴望擁有自己的藍天。但是，曾幾何起，心中的幻想變成了模糊的記憶；曾幾何起，模糊的記憶被現(xiàn)實打碎；曾幾何起，當現(xiàn)實來到眼前時，我們措手不及。

我們剛剛進行了期末考試，由于各個同學的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成果，有的同學成果不抱負，沒有達到預期目標。我想說的是，期末考試只是一種檢測手段，通過它反應之前你對所學學問的把握程度。分數(shù)的凹凸只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中找出自己失敗的緣由，總結(jié)自己的不足之處，奮力拼搏，努力上進，肯定會把成果提上去的。

古人曾說過：“勝者不傲慢，敗者不氣餒。”當你經(jīng)過自己的一番努力取得勝利的時候，決不行沾沾自喜，目中無人，而應當總結(jié)勝利的閱歷，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗時。決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應當認真檢查與反思，從中找出緣由，不斷總結(jié)，就會從失敗走向勝利。

失敗并不行怕，可怕的是我們不能從中找到自己的不足。我們常說“失敗是勝利之母”，講的就是通往勝利的道路上，失敗是不行避開的。宏大的創(chuàng)造家愛迪生不就是經(jīng)過很多次的失敗才走向勝利的嗎？經(jīng)受了很多次的失敗，再失敗再勝利，最終創(chuàng)造了電燈泡。

失敗并不行怕，可怕的是失敗了還無動于衷。我們要從失敗中不斷吸取教訓，多向勝利的同學學習，從心理上熟悉到，失敗是臨時的。只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，再加上自己刻苦努力。你肯定能取得令自己的滿足的結(jié)果，我們在以后的學習生活中，要克服學習上的困難，知難而上，用于攀登，力爭做到：課前仔細預習，課上樂觀思索，大膽發(fā)言，不懂就問；課后準時復習，仔細完成老師布置的作業(yè)。我們堅信，只要我們努力去做，下次考試肯定能考出抱負的成果。

同學們，勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的勝利與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過我們的努力與拼搏，相信大家都能達到自己抱負的彼岸。

我的發(fā)言完畢！感謝大家！

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇4）

各位老師，各位同學：

大家好！今日，我校召開期末考試總結(jié)表彰大會。首先向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成果同學表示熱鬧地慶賀。

同學們，緊急的期末考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成果見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。

一份耕耘，一分收獲。

（一）正確對待成果

成果的取得是可喜可賀的，成果是我們用辛勤的汗水換來的。我們應當有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，制造佳績！

（二）糊涂熟悉自身的不足

1、部分同學的偏科現(xiàn)象依舊存在；

2、部分同學的學習終點不是很足，過著得過且過的生活，對待自己的學習漠不關懷，作業(yè)做得潦潦草草。

3、部分同學在上課的時間不是始終在圍繞老師，目光游離不定，上課三心二意。

4、部分同學在放假的時間和晚自習之后不顧學校的規(guī)定依舊我行我素，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，到外游蕩造成了嚴峻的影響，學校將針對此問題嚴格查處。

我們必需看到，我們學習進展是不平衡的。班與班，學科與學科，同學與同學之間存在肯定差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，對什么事都不感愛好，學習味同嚼蠟；他們把網(wǎng)吧、嬉戲廳當作精神的寄予，癡癡迷迷，廢寢忘食，早忘卻自己的責任與義務；學習缺乏恒心者有之，學習只憑一時興致，興致一來，人前立下千重誓——要學習，要刻苦學習！三分鐘熱忱一過就將全部的誓言拋之腦后，照舊渾渾噩噩。醫(yī)治這類同學的最好方法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不行奪志，失志就會失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。

（三）踏實迎戰(zhàn)將來

要有更好的成果，我們必需踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度打算一切，什么態(tài)度最重要？一是虛心，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老狡猾實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的同學，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰慧的同學在課堂的留意力總是特別集中，他們的思維總是圍著在老師,他們在課堂上就把問題解決了，課后就思索一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學習效率，你們做好上課的各種預備，如學問預備、身體預備、心理預備、物質(zhì)預備等。上課應樂觀主動、大膽發(fā)言、樂觀思索、仔細做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節(jié)約時間，提高聽課水平和學習效率，可以培育自學力量，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學學問，加深理解，“溫故而知新”，使把握的學問完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)覺。

同學們，“細節(jié)打算成敗、學問轉(zhuǎn)變命運”。在此，我對全體同學提出幾點建議和要求。

最終，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。每一個勝利者留下的都是拼搏的光線，每一個勝利者閃爍的是勤奮的腳印?????。阿里巴巴董事會主席曾經(jīng)說過：“世界原來是不公正的，我們誕生在農(nóng)村，而比爾·蓋茨的孩子誕生在比爾·蓋茨家里，我們根本無法相比。但有一點我們和比爾·蓋茨是相同的，比爾·蓋茨一天有24個小時，我們一天也有24個小時。要想超越別人，就要比別人多世界勤奮一點，多努力一點。的確是這樣，勤奮是優(yōu)秀同學的名片，勤奮是優(yōu)秀同學的秘籍，勤奮更是優(yōu)秀同學最銳利的武器。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，晚走幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，七班級是勤奮的起點，能讓你產(chǎn)生上進的動力。八班級是勤奮的關鍵，需要的是持之以恒的努力。九班級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學好問，樂此不疲。

其次、講究學習方法，提高學習效率。好的學習方法是勝利的基石。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思索后請教別人。這說法，同學們并不生疏，可不少同學就是不情愿老狡猾實去實踐，嘴巴喊難，行動懶散，不去嘗試，當然沒有收獲。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平常的日常行動上，詳細地說就是制訂好學習方案，合理地安排好學習時間，將遠大的目標落實為平常一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應當總結(jié)閱歷，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、提高平安意識，時時講平安，到處講平安，人人講平安，要時刻牢記飲食平安。

交通平安、用電平安、課間活動時的平安、體育課上的平安等，真正做到擔心全的事不做，擔心全的地方不去，把平安當做頭等來大事來對待。每個同學都要學會自我愛護，遇到他人威逼或發(fā)生擔心全的事情后，要準時告知家長或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是珍貴的，也是美妙的，要珍重、關愛自己的生命和健康，同時也珍重和關愛他人的生命和健康。

同學們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現(xiàn)在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學校更加美妙的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇5）

敬重的領導，同事，友愛的同學們：

大家晚上好！

今日，很興奮能和學校部全體師生一起參與期末考試表彰大會，也很興奮能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通溝通。

期末考試結(jié)束了，看到那么多同學取得進步，我由衷地感到興奮！這次期末考試，那些取得優(yōu)秀成果的同學和成果有明顯進步的同學，用自己的實際行動不僅向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的敬重，也向同學們證明了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學表示慶賀時，還要從他們的勝利中對比和反思自己的差距，以期取得更大的進步。

在以后的學習中，我們應當一起努力做到以下幾點：

一、端正學習態(tài)度，明確學習目的

同學們要充分熟悉到學習的重要性，端正學習態(tài)度，明確學習目的，合理支配自己的時間，準時復習所學的學問。在平常的學習中堅固把握學問，做到當天的學問當天把握，當天的學問當天消化。

二、養(yǎng)成良好的學習習慣，學習要持之以恒

俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。”也就是說，同學們肯定要仔細學習，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學習；甚至還有同學就連課堂上都不仔細，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣肯定要擯棄掉。

三、統(tǒng)籌支配，充分利用時間

勤奮者是時間的仆人，懶散者是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶散的人卻總是埋怨時間過得太慢，我盼望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的時間不斷學習。

四、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步

一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不行能有收獲的?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有勝利的盼望。

同學們，我們盼望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們更大的學習熱忱，掀起更高的學習熱潮。盼望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；盼望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。

最終，祝福在座的各位同學，歡樂學習、學有所成；祝各位領導、同事身體健康、工作快樂。

感謝大家！

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇6）

老師們、同學們：

大家下午好：

在大家的共同努力下，本學期期末考試已圓滿結(jié)束。今日，學校打算召開期末考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)閱歷，分析形勢，興奮精神，齊頭并進，促進同學們加快進展，更快地提高成果，爭取學部訓練教學工作的新突破。

這次考試，學校共有160多名同學參與。大家嚴守考紀，誠信考試，專心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成果。經(jīng)過老師們的仔細評閱，考試成果已出，初一班級，初二班級最高分是71班的李__同學，他考取了719分，初三班級最高分是82班的__同學，她考取了769分，初四班級最高分是宋__同學，他考取了479分。首先讓我們向他們表示慶賀！此外，經(jīng)過一個學期以來的學習，我們每一名同學都有不同程度的進步。我們興奮地看到：你們能喜愛集體，珍愛榮譽；

你們品德端正，樂觀上進；

你們學習努力，勇攀高峰；

你們能獨立處事，謙讓有禮；

你們尊愛師長，禮貌有加。讓我們以熱鬧的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成果的同學表示誠心的慶賀！同學們優(yōu)異成果的取得，靠得是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，靠得是老師們的細心施教，細心輔導，靠得是父母對自己的關愛和支持。在這兒讓我們以熱鬧的掌聲，向那些為同學們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成果的同學僅是我們眾多優(yōu)秀同學中的代表，盼望你們在下一個學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也盼望其他同學向優(yōu)秀同學學習，堅韌拼搏，勇于爭先。

同學們，學校始終堅持“厚德尚能、博學篤行；

愛校守紀，求實創(chuàng)新；

悉心關愛，和諧成長”的管理思路，落實學?！皟?yōu)質(zhì)、多元”的進展戰(zhàn)略。我們學校為大家供應了良好的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學資源，在校的每一個老師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在同學的身上。就在這樣的條件下，同學們雖然取得一些成果，但我們更應當看到同學們的不足。有的同學的學習成果還不夠抱負，進步的幅度較小；

有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；

有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能仔細聽講，不能仔細完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

一、正確對待成果。

成果的取得是可喜可賀的，成果是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成果對我們今后的進展有著舉足輕重的影響。我們應當明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有許多；

應當明白，我們?nèi)〉贸晒c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應當有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，制造新的成果！二、糊涂熟悉自身的不足。

我們能夠，也必需看到，進展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了抱負的成果，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科進展是不平衡的，學科與學科，同學之間成果存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴峻，在我們同學中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不用心聽講。

同學們，或許，以前你由于疏懶放縱了自己，成果有些不如意，家長老師不太滿足。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、腳踏實地做好下階段學習。

古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成果，我們必需踏實學習。

學習首先是態(tài)度，態(tài)度打算一切，什么態(tài)度最重要?一是虛心，對于不懂的東西，要老狡猾實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成果與勝利的基本條件。不滿意這個條件，任何天才也無濟于事。相反，假如做到勤奮與刻苦，即使開頭時基礎差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；

由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學創(chuàng)造；

由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子，像__級的田傳金、佘春來、袁中正其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的同學，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰慧的同學在課堂的留意力總是特別集中，他們的思維總是圍繞在老師活動的四周，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應樂觀主動、大膽發(fā)言、樂觀思索、仔細做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會消失許很多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！期末考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以轉(zhuǎn)變心情，你不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，卻可以呈現(xiàn)笑容，你不能轉(zhuǎn)變世界，卻可以轉(zhuǎn)變自已。

我們要從臨時的喜悅中走出來，從臨時的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，準時調(diào)整自己，為下一次考試早作預備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“勝利的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當時她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼约偃缡。覀儫o須圓滿，由于那勝利便是我們竭盡所能也摘不到的天星；

假如我們一味怨天尤人，圓滿埋怨，那就太失敗了，由于那勝利是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和驕傲，學校會由于你們所取得的成果而增加光榮，社會和國家會由于有了你們這樣的人才而加速進步！讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的將來不是夢！最終，我盼望大家借期末考試的東風，仔細總結(jié)閱歷教訓，發(fā)揚成果，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！祝全體師生下一個學期各方面都取得更大的進步。

學校期末表彰成果發(fā)言稿（精選篇7）

友愛的各位同學：

大家好！

我叫劉欣甜，來自初一（20）班。關于期末考試的點點滴滴好像已經(jīng)模糊，我誠惶