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文檔簡介

第一單元1沁園春雪毛澤東我們的目標:1.正確流利的朗讀全詞。2.積累重點詞語的意思。2.理解全詞大體內(nèi)容。溫故而知新詞,又稱長短句。最初稱為“曲詞”,是配音樂的。后來逐漸跟音樂分離,成為詩的一種。一首詞稱為一闋;詞若有上下兩段,就稱為上下闋。詞可以沒有題目,如果有,寫在詞牌的后面,比如今天學習的課文,“沁園春”是詞牌名,雪,就是這首詞的題目?!肚邎@春

雪》寫于1936年2月。遵義會議確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導地位。毛澤東同志率領(lǐng)長征部隊勝利到達陜北之后,領(lǐng)導全黨展開了反抗日本帝國主義的偉大斗爭。在陜北清澗縣,毛澤東同志曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,欣賞“北國風光”,便寫下了這首詞。寫作背景

毛澤東(1893-1976)

1893年12月26日,生在湖南省湘潭縣韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。中國人民的領(lǐng)袖、馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、思想家、中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人,詩人、書法家。體會語速、語調(diào)、感情的變化聽讀這首詞沁園春

莽莽

妖嬈

分外

風騷

成吉思汗

數(shù)

風流人物

今朝寫一寫并給加點字注音:惟余:莽莽:

大河:

須晴日:

紅妝:素裹:妖嬈:輸:遜:俱往矣:風流人物:

解釋下列詞語:1.總寫北國雪景的句子:2.“望”的內(nèi)容:3.以動寫靜的句子:4.想象性的句子:5.過渡句:6.“惜”的內(nèi)容:7.主旨句:課堂總結(jié):1.用你的語速、語調(diào)的變化表達出詞人情感的變化。2.邊讀邊想:詞的上闋寫了哪些景?哪個字起到統(tǒng)領(lǐng)作用?3.作者是如何寫景的?再讀這首詞(上闕)1.下闕毛澤東評價了那幾個人?2.毛澤東對這幾個人的態(tài)度一樣嗎?你是從哪些詞語看出來的?品讀這首詞(下闕)“風流人物”指的誰?

最后三句意義何在?

能建功立業(yè)的英雄人物,對一個時代有極大影響的英雄人物。事過境遷,千古風流人物都已過去,而今,真正才華橫溢、文采飛揚,能夠領(lǐng)略和欣賞江山秀美的人,能夠促進祖國統(tǒng)一繁榮,還得算是今天的無產(chǎn)階級革命者,革命領(lǐng)袖。表現(xiàn)了毛澤東同志“天下大任,舍我其誰”的英雄豪情。

你如何理解當今的“風流人物”?舉例說明。

領(lǐng)袖風采學領(lǐng)袖精神做時代驕子中考鏈接:1、古詩文中描寫“雪”的句子。2、賞析“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高?!惫旁娢闹忻鑼憽把钡木渥樱?.孤舟蓑翁,獨釣寒江雪。

2.北風卷地百草折,胡天八月即飛雪

3.遙知不是雪,為有暗香來。4.青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)5.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山

6.千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

7.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。8.忽如一夜春風來,千樹萬樹

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