完整版班主任基本功大賽試題

（完整word版）班主任基本功大賽試題班主任素質(zhì)大賽筆試試題一、填空1、對班主任來說，良好的（道德素質(zhì)）首先表現(xiàn)在為人師表、無私奉獻上。2、信息的獲得、加工、運用是班主任的（基本功）之一。3、（班主任）是學(xué)校德育工作的骨干力量。4、（關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生）是熱爰學(xué)生、教育學(xué)生的前提。5、教師在教育過程中，（“身教"）更重于"言教"。6、班主任堅定正確的做法方向影響著學(xué)生的（世界觀）的形成。7、培養(yǎng)（良好的雄風(fēng)）是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。8、班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，要經(jīng)常進行（自我反思）。9、班主任在班級管理中，忌（有始無終）、獨斷專行。10、做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作最常見、最普遍運用的方法是（談話法）二、選擇1、班主任的素質(zhì)有（ABCD）A、良好的道德素質(zhì)B、廣博精深的科學(xué)文化素質(zhì)2、班主任的修養(yǎng)包括（ABCD）A、政治修養(yǎng)B、學(xué)生觀修養(yǎng)C、治學(xué)態(tài)度修養(yǎng)D、教學(xué)方法修養(yǎng)3、班主任的教育方式應(yīng)是（BD）A、灌輸式B、啟發(fā)式C、說教式D、務(wù)實式4、班主任教育方式應(yīng)多（A）A、鼓勵式B懲罰式5、班主任與科任老師之間的關(guān)系應(yīng)是（ABC）A、班主任尊重科任老師對班務(wù)工作的建議與意見B、嚴禁學(xué)生中不尊重科任老師的言行C、恰當(dāng)反映、慎重轉(zhuǎn)達學(xué)生對科任老師的意見。三、判斷對錯1、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量。V2、學(xué)生是教師進行教育工作的對象。V3、在教育過程中，學(xué)生既是教育的客體，又是教育的主體。V4、知識是班主任個人影響力的資源。V5、班主任在教育過程中，，最重要的是要處理好教師與學(xué)生的關(guān)系。V6、班主任要為人師表，為師要有知識，為表要有美德。VC、良好的能力素質(zhì)D、良好的心理素質(zhì)（完整word版）班主任基本功大賽試題7、在班級管理工作中，出現(xiàn)偶發(fā)事件是在所難免的，遇到這樣事情，要有自我控制能力V8、為了維護班主任的權(quán)威，不能讓學(xué)生民主評論班主任。*9、班主任談話要注意自己的對象，點明問題要根據(jù)不同的對象采用不同的方式。V10、一個合格的班主任，應(yīng)是學(xué)生的良師，更應(yīng)是學(xué)生的益友V四、簡答題1、班主任的基本素養(yǎng)5班主任應(yīng)掌握“望、聞、問、切"醫(yī)技：一、望。1、指察顏觀色。2、指班主任要善于觀察學(xué)生的行為。學(xué)生的道德品質(zhì)是由知、情、意、行四個要素構(gòu)成的。二、聞。1、是聽話聽音。2、是博聞善聽。三、問。1、要問寒問曖。2、要問長問短。四、切。1、是指親切相待。即尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，2、主任教育學(xué)生取得成功的重要因素。班主任要多方面地去了解學(xué)生，可以通過個別談話，問卷調(diào)查、社會調(diào)查、家訪等方式來了解學(xué)生思想行為和真實的感情，以便切正脈搏，對癥下藥，因材施教。6、班主任應(yīng)努力做到"五勤一、勤于深入學(xué)生的生活，即"足"勤。二、勤于觀察,即"目"勤。三、勤于捕捉與學(xué)生交談的機會，即"口"勤四、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范，即"手"勤。五、勤于思考，即"腦"勤。"腦"勤乃"五勤"之核心。勤于思考是班主任工作的靈魂。當(dāng)然，班主任角色的行為模式還涉及到班主任良好的儀表、健康的語言五、請班主任設(shè)計一個主題班會［班會教案］主題班會一花季雨季地點：教室一?目的要求.使學(xué)生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的作用。.結(jié)合本班學(xué)習(xí)的特點，將爰國主義化為爰學(xué)習(xí)的具體行動中，在實際行動中表現(xiàn)出來。.主要方法：談話法、表演法。.會前準備：是切正脈搏。班主任充分了解學(xué)生，［注重因材施教，是班（完整word版）班主任基本功大賽試題.兩位主持做好組織準備工作。.一位同學(xué)準備詩歌朗誦。.一位同學(xué)準備惜時故事。.準備有獎游戲（拼詩句）。.兩位同學(xué)準備發(fā)言稿。.四位男生準備表演小品。.準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。.班主任小結(jié)。.準備歌曲《明天會更好》。四.班會過程：（1）引言：主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題（多用時間來瞻前，來實干；少用時間來顧后，去空想）。（2）xxx同學(xué)朗誦詩歌《做學(xué)習(xí)的主人》，使同學(xué)明白只有做時間的主人,才能做學(xué)習(xí)的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學(xué)習(xí)時間。主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時代。（3）xxx同學(xué)講爰因斯坦珍惜時間的故事，希望同學(xué)們能從中得到啟示向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，爭取在中考取得好成績。4）游戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確游戲規(guī)則，獎勵在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的同學(xué)，罰沒完成任務(wù)的同學(xué)唱歌。主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學(xué)們切記："一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰”的道理。（5）由談?wù)湎r間過渡到初三面臨的升學(xué)考試，接著是同學(xué)談自己是如何把握時間學(xué)習(xí)，取得好成績的心得。6）表揚成績進步大的學(xué)生（5位，頒發(fā)獎品），樹立學(xué)生身邊的榜樣使學(xué)生學(xué)有榜樣，增強自信心，以促進后階段的學(xué)習(xí)。⑺xxx同學(xué)的發(fā)言，談?wù)勛约涸谠聹y中成績進步快的體會。⑻四位男同學(xué)表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現(xiàn)象（如：閑話、閑思、閑事），希望同學(xué)們引以為戒。（9）xxx同學(xué)獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現(xiàn)在不努力，長大后我們還能做什么？（10）主持人：聯(lián)系10月份爰國主義教育，讓同學(xué)們（完整word版）班主任基本功大賽試題認識到爰國應(yīng)該從上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，考好每一次試，掌握好每天所學(xué)的知識抓起，用爰學(xué)習(xí)的具體行動來表達自己的爰國之心。（11）宣讀惜時好學(xué)的《倡議書》。（12）班主任小結(jié)（學(xué)生明確為什么要珍惜時間，為什么要勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識到珍惜時間在學(xué)習(xí)過程中的作用。）。（13）全班合唱《明天會更好》，xxx同學(xué)領(lǐng)唱，為同學(xué)們創(chuàng)造美好的明天鼓勵。同樣的情況，然而不同的意念，就會產(chǎn)生不同的態(tài)度。思想是何等奇妙的事，如何去想，決定權(quán)在你掌握學(xué)生第一手資料的好機會。A查看學(xué)籍資料 B向前任班主任詢問C觀察學(xué)生的言行D家訪3、（A ）是溝通家庭與學(xué)校、學(xué)校與社會聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)機構(gòu)。A班級家長委員會 B學(xué)生會C退教會D學(xué)校工會4、班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以"學(xué)生守則"為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動，生活、品行等方面進行小結(jié)與評價。這項工作是（D）。A.建立學(xué)生檔案 B.班主任工作總結(jié) C.班主任班主任基本功競賽題題庫（答案版）工作計劃 D.操行評定AA.科任教師B.班主任C.級任導(dǎo)師 D.班委一、選擇題：（每題2分。共40分）1、在協(xié)調(diào)科任教師方面，很重要的工作是加強對學(xué)生的（A）。5、學(xué)生操行評定的主要負責(zé)人是（B）。A法制教育 B尊師教育 C班規(guī)教育 D爰的教育2、對于班主任而言，（D ）是了解一個學(xué)生家庭背景和生6、中學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（D）。A.了解學(xué)生B.班會活動 C.建立學(xué)生檔案 D.組織和培養(yǎng)班集體活環(huán)境的最佳途徑，是把握學(xué)生個性特征的渠道之一，也是（完整word版）班主任基本功大賽試題7、訓(xùn)練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（D）。A.班主任 B.興趣小組 C.學(xué)生會D.班集體12、根據(jù)一定的要求和標(biāo)準，對學(xué)生的思想言行做出判斷的德育方法是（D）。A.說服法B.陶冶法C.實際鍛煉法 D.品德評價法8、班會的特點主要有集體性、針對性和（A）。 13德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其A.自主性B.開放性 C.時效性D.教育實施順序是（D）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進行9、學(xué)生做自我鑒定和小組評議，主要集中在（A） B.以情為開端，情、知、意、行依次進行A.學(xué)期初A.學(xué)期初B.學(xué)期末 C.學(xué)期中 D.學(xué)C.以行為開端，行、知、情、意依次進行期任何階段期任何階段D.視具體情況，可有多種開端和順序AA、開展班級工作，培養(yǎng)良好的班集體，全面關(guān)心、教育和10、從德育的角度來說，"一把鑰匙開一把鎖”反映的德育原則是（C）。A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育影響的一致性原則11、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的品德的方法是（B）。A.說服法B.陶冶法C.實際鍛煉法 D.榜樣示范法14、中學(xué)德育中的基本方法是（A）。A.說服教育法 B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法15、班級是學(xué)校進行教育教學(xué)的（ A）。A、基本單位 B、組織形式" ^骨干力量”16、班主任工作的基本任務(wù)是（A）。管理學(xué)生”（完整word版）班主任基本功大賽試題8、溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的聯(lián)系C、全面開展心理咨詢17、尊重家長，友好合作屬于班主任素質(zhì)方面的（A）。A、道德素質(zhì) B、科學(xué)文化素質(zhì) C、能力素質(zhì)"TOC\o"1-5"\h\z18、搞好班級的經(jīng)常性管理工作是班主任工作的（A ）oA、職責(zé)B、基本任務(wù) C、原則和方法19、良好的性格屬于班主任素質(zhì)方面的（C ）oA、能力素質(zhì) B、科學(xué)文化素質(zhì) ^心理素質(zhì)20、班風(fēng)是中小學(xué)班級文化建設(shè)（ A）。4核心B、集中表現(xiàn) C、基礎(chǔ)"二、多項選擇題（每題3分，錯選或漏選不得分12分）21、德育的實施途徑有（abcdefghij ）a.思想政治課教學(xué)和時事課，以及其他各學(xué)科教學(xué) b.班主任工作c.共青團、少先隊、學(xué)生會工作d.勞動與社會實踐 e.活動課程與課外活動 f.校外教育g.心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)h.校園環(huán)境建設(shè)i.家庭教育j.社會教育22、初中階段德育內(nèi)容重點是（abcdefhi ）

a.爰國主義教育 b集體主義教育 c社會主義教育d.理想教育 e.道德教育 f.勞動教育g.職業(yè)生涯教育h社會主義民主和遵紀守法教育i.良好的個性心理品質(zhì)教育23、德育常規(guī)制度有（abcde）a.每周一次升旗儀式 b.晨會，校會，班、團、隊會c.重大節(jié)日、紀念日教育活動 d.開學(xué)、畢業(yè)典禮，表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀生 e.社會實踐活