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文檔簡介
2023年5月企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師考前沖刺模擬試卷A卷含答案
單選題(共50題)1、()以員工所掌握的與職位相關(guān)的知識和技術(shù)的深度與廣度的不同為依據(jù)來確定薪酬等級和薪酬水平。A.工作年限薪酬體系B.專業(yè)技能薪酬體系C.能力薪酬體系D.技能薪酬體系【答案】D2、企業(yè)里最基本的勞動組織形式,我們研究企業(yè)勞動協(xié)作組織的基礎(chǔ)是()。A.車間B.工段C.個人D.作業(yè)組【答案】D3、在案例分析法中,解決問題的過程包括7個環(huán)節(jié):①找問題。②查原因。③分主次。④提方案。⑤權(quán)衡。⑥實施。⑦決策。排序正確的是()。A.①②③④⑤⑥⑦B.①③②④⑤⑦⑥C.①②④⑤③⑦⑥D(zhuǎn).①③②⑤④⑥⑦【答案】B4、《勞動法》規(guī)定,集體合同文本須提交()審核,經(jīng)審核通過后才具有法律效力。A.企業(yè)工會主席B.企業(yè)法人代表C.最高決策部門D.勞動行政部門【答案】D5、“沒有無用之人,只有沒用好之人”體現(xiàn)()的深刻內(nèi)涵。A.要素有用原理B.能位對應(yīng)原理C.互補增值原理D.彈性冗余原理【答案】A6、計時工資中,工資標(biāo)準(zhǔn)乘以實際工作時間等于()A.有效工資B.支付工資C.貨幣工資D.實得工資【答案】C7、行為導(dǎo)向型的主觀考評方法不包括()A.選擇排列法B.關(guān)鍵事件法C.成對比較法D.強制分布法【答案】B8、同一種測試方法對同一組應(yīng)聘者在兩個不同時間進行測試,其測試結(jié)果的一致性稱為()A.穩(wěn)定系數(shù)B.外在一致性系數(shù)C.等值系數(shù)D.內(nèi)在一致性系數(shù)【答案】A9、企業(yè)招聘主管人員在選擇應(yīng)用人員錄用的各種決策時,錯誤的做法是()。A.不能求全責(zé)備B.盡量使用全面衡量的方法C.堅持少而精原則D.增加作出錄用決策的人員【答案】D10、用人單位破產(chǎn)、終止或者解散的,經(jīng)依法清算后的財產(chǎn)應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,優(yōu)先用于支付勞動者的()和社會保險費。A.薪水B.報酬C.工資D.薪酬【答案】C11、()通常是以較長的時間為單位計算員工的勞動報酬。A.薪酬B.工資C.薪資D.薪金【答案】D12、企業(yè)在統(tǒng)計產(chǎn)品實耗工時指標(biāo)時,可以通過各種工時統(tǒng)計的()記錄取得有關(guān)數(shù)據(jù),也可以采用抽樣調(diào)查的方法。A.日常B.平時C.原始D.觀測【答案】C13、培訓(xùn)結(jié)束后一段時期,需要通過調(diào)查參訓(xùn)者的工作效益來評定培訓(xùn)成效。如培訓(xùn)后每隔()個月,以實地訪問的方式了解受訓(xùn)者受訓(xùn)后在工作上的獲益情況。A.3B.5C.6D.12【答案】C14、下列選項中不屬于生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的是()。A.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)B.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度C.完成各項任務(wù)的程序和操作方法D.工作實例【答案】D15、如果你和同事為了一點小事鬧矛盾,雙方都感覺很別扭,你一般會()。A.認(rèn)為這樣的朋友不值得交往B.想辦法與對方溝通C.等對方來找自己溝通D.讓時間來慢慢化解矛盾【答案】D16、()是指企業(yè)通過為某些員工分派具體任務(wù)對其進行培訓(xùn)的方法。A.工作指導(dǎo)法B.個別指導(dǎo)法C.工作輪換法D.特別任務(wù)法【答案】D17、(2015年5月)()認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。A.費德勒的權(quán)變模型B.情境領(lǐng)導(dǎo)理論C.路徑一目標(biāo)理論D.參與模型【答案】C18、面試不能夠考核應(yīng)聘者的()。A.交流能力B.風(fēng)度氣質(zhì)C.衣著外貌D.科研能力【答案】D19、設(shè)區(qū)的市級勞動能力鑒定委員會收到勞動能力鑒定申請后,應(yīng)當(dāng)從其建立的醫(yī)療衛(wèi)生專家?guī)熘须S機抽取3名或者()名相關(guān)專家組成專家組,由專家組提出鑒定意見。A.5B.11C.15D.17【答案】A20、()是一種最簡單的集權(quán)式組織結(jié)構(gòu)形式。A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.直線職能制【答案】A21、確定人工費支出極限的方法,不包括()。A.成本收益基準(zhǔn)法B.勞動分配率基準(zhǔn)法C.銷售凈額基準(zhǔn)法D.損益分歧點基準(zhǔn)法【答案】A22、差異化戰(zhàn)略的制定原則包括效益原則、適當(dāng)原則和()。A.領(lǐng)先原則B.有效原則C.經(jīng)濟原則D.持久原則【答案】B23、可以對應(yīng)聘者進行兩個方面的調(diào)查:第一,招聘工作的有效性;第二,()。A.選拔過程是否公正B.選拔考官的能力和素質(zhì)是否合格C.選拔程序的合理性D.測驗項目的組合和前后施測順序是否科學(xué)【答案】C24、不同測試的成績可以互為補充的人員錄用策略是()。A.補償式B.多重淘汰式C.結(jié)合式D.領(lǐng)導(dǎo)決定式【答案】A25、()是做好培訓(xùn)評估的保證。A.全面的信息采集B.有效的信息采集C.客觀的信息采集D.主觀的信息采集【答案】A26、下列關(guān)于勞動環(huán)境的說法正確的是()。A.從整個廠房來講,各部分的照明度不可懸殊過大B.在勞動環(huán)境中應(yīng)選用適當(dāng)?shù)纳?,如藍色和紫色的色調(diào)C.人體的舒適溫度夏季為20℃~30℃,冬季為0℃~15℃D.綠化廠區(qū)是一項投資大、收益大的“基本建設(shè)”【答案】A27、下列關(guān)于實施內(nèi)部招募與外部招募的原則說法錯誤的是()。A.高級管理人才選拔應(yīng)遵循內(nèi)部優(yōu)先原則B.外部環(huán)境劇烈變化時,組織必須采取內(nèi)外結(jié)合的人才選拔方式C.處于快速成長期的組織應(yīng)當(dāng)廣開外部渠道D.利用內(nèi)部招募可以很容易吸引人才以及留住人才【答案】D28、情境模擬適用于測量員工的()。A.學(xué)習(xí)能力B.道德品質(zhì)C.人格特性D.表達能力【答案】D29、生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容不包括()。A.工作實例B.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度C.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)D.完成各項任務(wù)的程序和操作方法【答案】A30、勞動者在就業(yè)崗位之間的變換所形成的失業(yè)稱為()。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.技術(shù)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】B31、對于高級人才和尖端人才,比較適合的招聘渠道為()A.交流中心B.獵頭公司C.校園招聘D.網(wǎng)絡(luò)招聘【答案】B32、()能夠給員工提供發(fā)展的機會,強化員工為組織工作的動機。A.內(nèi)部招募B.社會招聘C.校園招聘D.定期招聘【答案】A33、在對培訓(xùn)效果的監(jiān)控與評估中,實際運作的銜接方式是()A.先定受訓(xùn)者再定培訓(xùn)內(nèi)容B.先定受訓(xùn)課時再定培訓(xùn)內(nèi)容C.先定受訓(xùn)目的再定培訓(xùn)內(nèi)容D.先定受訓(xùn)課程再定培訓(xùn)內(nèi)容【答案】A34、()即被考評對象的基本信息,包括員工的姓名、職位、所在部門等。A.發(fā)約人信息B.受約人信息C.合同期限D(zhuǎn).考評意見【答案】B35、()不屬于人力資源創(chuàng)新能力運營體系。A.創(chuàng)新能力開發(fā)體系B.創(chuàng)新能力結(jié)構(gòu)體系C.創(chuàng)新能力激勵體系D.創(chuàng)新能力配置體系【答案】B36、下列選項中不屬于影響企業(yè)支付能力的因素是()。A.實物勞動生產(chǎn)率B.銷貨勞動生產(chǎn)率C.人工成本比率D.教育經(jīng)費【答案】D37、集體合同與勞動合同的()表現(xiàn)在,集體合同的內(nèi)容是關(guān)于企業(yè)的一般勞動條件標(biāo)準(zhǔn)的約定,以全體勞動者共同權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容。A.主體不同B.內(nèi)容不同C.功能不同D.法律效力不同【答案】B38、下列關(guān)于兼職的說法,錯誤的是()。A.主要限于少數(shù)崗位采用B.可擴大勞動者的知識面C.對挖掘企業(yè)的勞動潛力具有重要意義D.就是讓一個人完成兩種或兩種以上的工作【答案】A39、在冬季,室內(nèi)溫度經(jīng)常低于()時,應(yīng)采取防寒保溫措施。A.0℃B.5℃C.10℃D.15℃【答案】B40、設(shè)計績效管理程序時,對部門或者科室員工績效考評過程所做的設(shè)計屬于()A.總流程設(shè)計B.具體標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計C.總方法設(shè)計D.具體程序設(shè)計【答案】D41、崗位評價的結(jié)果可以是分值形式,也可以是等級形式,還可以是排順序形式,但最重要的是崗位與薪酬的()。A.相對關(guān)系B.對應(yīng)關(guān)系C.絕對關(guān)系D.比較關(guān)系【答案】B42、()是鼓勵應(yīng)聘者從不同角度思考問題。A.舉例式提問B.封閉式提問C.假設(shè)式提問D.開放式提問【答案】C43、()通過對比考評期內(nèi)員工的實際工作表現(xiàn)與績效計劃的目標(biāo),來尋找工作績效的差距和不足。A.橫向比較法B.目標(biāo)比較法C.縱向比較法D.水平比較法【答案】B44、()是企業(yè)最常用的、也是必不可少的測試手段,99%的企業(yè)在招聘中都采用這種方法。A.面試B.筆試C.申請表D.簡歷【答案】A45、勞動行政部門在收到集體合同后的()內(nèi)將審核意見書送達。A.7天B.10天C.15天D.30天【答案】C46、如果你經(jīng)過深思熟慮想出了一項非常好的經(jīng)營方案,但你提出了幾次,這項方案也沒有被管理層采納,你會()。A.繼續(xù)找機會與上司溝通,直到上司能夠理解自己的想法B.以后再也不提這樣的意見或建議了C.認(rèn)為上司聽不見別人的意見、建議,會影響自己的前途D.想想可能自己曾經(jīng)在什么地方得罪過上司【答案】A47、下列對前瞻性培訓(xùn)需求評估模型的說法錯誤的是()。A.該模型以未來需求為基點B.該模型能充分考慮企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的有效結(jié)合,為組織與個人發(fā)展準(zhǔn)備一個結(jié)合點C.該模型適用于未來需要中層管理與技術(shù)人才的企業(yè)D.使用該模型,企業(yè)存在與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)相脫節(jié)的風(fēng)險【答案】C48、用實耗工時來衡量勞動定額水平缺點不包括()。A.實耗工時統(tǒng)計的準(zhǔn)確性較難保證B.實耗工時統(tǒng)計的可靠性較難保證C.實耗工時統(tǒng)計的及時性較難保證D.可能掩蓋部分損失工時【答案】C49、(2015年5月)以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的說法,錯誤的是()A.工作說明書內(nèi)容可簡可繁B.崗位規(guī)范的機構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化C.崗位規(guī)范與工作說明書的一些內(nèi)容有所交叉D.工作說明書是以崗位的“事”和“物”為中心【答案】B50、下列關(guān)于能位對應(yīng)原理的說法,不正確的是()。A.大才大用、小才小用,各盡所能、人盡其才B.承認(rèn)人與人之間能力水平上的差異,目的是在人力資源的利用上堅持能級層次原則C.通過個體之間取長補短而形成整體優(yōu)勢D.具有不同能力特點和水平的人,在安排時要考慮個人能力水平與崗位要求相適應(yīng)【答案】C多選題(共20題)1、培訓(xùn)管理體系的測評的步驟包括()。A.評估目標(biāo)確定B.評估方案制定C.評估方案實施D.評估評價核準(zhǔn)E.評估工作總結(jié)【答案】ABC2、(2019年5月)確定最低工資標(biāo)準(zhǔn)的通用方法不包括()。A.比重法B.GDPC.恩格爾系數(shù)法D.基尼系數(shù)E.消費水平【答案】BD3、下列關(guān)于明確員工職業(yè)生涯發(fā)展的方向,正確的是()。A.專業(yè)技術(shù)型發(fā)展B.企業(yè)管理型發(fā)展C.專業(yè)技術(shù)與管理型發(fā)展D.技能操作型發(fā)展E.明確志向【答案】ABCD4、在培訓(xùn)活動的設(shè)計中,可以采用小組活動的方式,具體包括()。A.案例分析B.商業(yè)游戲C.角色扮演D.行為示范E.敏感訓(xùn)練【答案】ABCD5、(2017年5月)績效反饋面談的主要目的包括()。A.使員工認(rèn)識到自己取得的進步和存在的缺點,促進其改善績效B.對績效評價的結(jié)果達成共識,分析原因,找出需要改進的方面C.制定績效改進計劃,共同確定下一個績效管理周期的績效目標(biāo)D.為員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃提供信息,并幫助其明確發(fā)展方向E.揭示績效管理運行系統(tǒng)存在的問題和不足,以便進行必要改進【答案】ABCD6、頭腦風(fēng)暴法的缺點有()。A.對培訓(xùn)顧問要求高B.如果不善于引導(dǎo)討論,可能會使討論漫無邊際C.培訓(xùn)顧問主要扮演引導(dǎo)的角色,講授的機會較少D.研究的主題能否得到解決也受培訓(xùn)對象水平的限制E.主題的挑選難度大,不是所有的主題都適合用來討論【答案】ABCD7、工作地組織的基本內(nèi)容和要求有()。A.保持工作地的正常秩序和良好的工作環(huán)境B.合理裝備和布置工作地C.應(yīng)有利于員工進行生產(chǎn)勞動D.要有利于員工的身心健康E.要為企業(yè)的所有人員創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境【答案】ABCD8、符合比爾?蓋茨十大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則的說法有()A.對公司的產(chǎn)品具有尋根究底的好奇心B.以傳教士般的熱情和執(zhí)著打動客戶C.樂于思考,讓客戶更加貼近自己的產(chǎn)品D.跟隨上司的目標(biāo),把握自己努力的方向【答案】AB9、現(xiàn)有競爭對手(),競爭程度越高。A.越重視經(jīng)營戰(zhàn)略B.固定成本越低C.產(chǎn)品差異化程度越低D.固定成本越高E.產(chǎn)品差異化程度越高【答案】ACD10、下列各選項屬于組織結(jié)構(gòu)設(shè)計后實施要則的是()。A.管理系統(tǒng)一元化原則B.管理系統(tǒng)多元化原則C.先定崗再定員原則D.先定員再定崗原則E.合理分配職責(zé)原則【答案】AC11、下列關(guān)于培訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行,說法正確的是()A.企業(yè)可以采取開放式的管理方式B.嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度C.監(jiān)督檢查人員僅限于企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)D.從多個角度監(jiān)督檢查培訓(xùn)制度的落實情況E.要貫穿于培訓(xùn)體系的各個環(huán)節(jié)之中【答案】ABD12、匈牙利法的推廣應(yīng)用包括()等方面。A.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目應(yīng)統(tǒng)一B.員工數(shù)目與任務(wù)必須完整C.員工數(shù)目和任務(wù)數(shù)目保持一致D.員工數(shù)目與任務(wù)數(shù)目不一致的情況E.求最大化問題【答案】D13、確定崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括()。A.少而精原則B.綜合性原則C.可比性原則D.重要性原則E.界限清晰,便于測量的原則【答案】ABC14、(2015年11月)工作崗位定員主要根據(jù)()等因素來確定定員人數(shù)。A.工作量B.工作任務(wù)C.崗位區(qū)域D.人員素質(zhì)E.實行兼職作業(yè)的可能性【答案】ABC15、確定工作崗位評價要素和指標(biāo)的基本原則包括()A.少而精原則B.綜合性原則C.可比性原則D.重要性原則E.界限清晰便于測量的原則【答案】ABC16、信息收集與處理包括()。A.信息收集B.信息核實C.檢查核對D.信息加工E.傳輸【答案】ACD17、福利管理的一個重要方面是如何對現(xiàn)存的福利項目和措施進行管理,包括()。A.處理福利申請B.進行福利溝通C.加強福利監(jiān)控D.統(tǒng)籌福利安排E.加強福利力度【答案】ABC18、(2018年5月)企業(yè)現(xiàn)場管理法的5S包括()。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養(yǎng)【答案】ABCD19、(2016年11月)以下不屬于四班輪休制的有()。A.四六工作制B.四三制C.四班交叉制D.四八交叉制E.四班三運轉(zhuǎn)制【答案】ACD20、因素比較法通常使用的評價因素有()。A.運動能力B.崗位所需要的特殊技能C.工作地的溫度D.技術(shù)情報保管E.所受的教育程度【答案】ABCD大題(共10題)一、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對公司生產(chǎn)線頻頻出現(xiàn)質(zhì)量事故,質(zhì)量檢查員疏忽大意,管理部門質(zhì)量意識淡薄等一系列問題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專門的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來解決這些問題。?質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上七點至九點時進行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。?培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座,放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制等內(nèi)容。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。?課程剛開始時,聽課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時,聽課人數(shù)下降到30人左右。而且,因為課程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠的人員課聽到一半就提前回家了。?在總結(jié)這次培訓(xùn)的時候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說:“李工程師的課講得不錯,內(nèi)容充實、知識系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣、引人入勝。至于聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯。”?請回答下列問題:?(1)你認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方??(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理。你會怎樣安排這個培訓(xùn)項目??【答案】(1)RB公司的這次培訓(xùn),不合理的地方主要有以下幾個方面:①沒有對員工進行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對培訓(xùn)項目的認(rèn)知情況。②培訓(xùn)時間安排不合理。在周五晚上進行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。③沒有對培訓(xùn)進行全程的監(jiān)控,不能及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,以致最后聽課人數(shù)急劇下降。④對培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進行評估。⑤沒有詳細的培訓(xùn)計劃,具體表現(xiàn)在對受訓(xùn)員工的對待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。(2)如果我是RB公司的人力資源部經(jīng)理,我將采取如下措施來安排這個培訓(xùn)項目:①首先進行培訓(xùn)需求分析,弄清誰最需要培訓(xùn)、為什么要培訓(xùn)、培訓(xùn)什么等問題。讓員工對質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)有所認(rèn)識,提高他們的積極性。②對培訓(xùn)做總體的規(guī)劃,包括:a.培訓(xùn)項目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。b.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)、檢驗的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計方法、抽樣檢查以及程序控制。c.實施過程的設(shè)計。選擇合適的培訓(xùn)時間,比如可以設(shè)計兩個時間段,一個設(shè)在星期二下午,一個設(shè)在星期四下午;適當(dāng)?shù)母纳婆嘤?xùn)室的環(huán)境。d.評估手段的選擇??梢詫彶閱T工的培訓(xùn)筆記來評估其培訓(xùn)效果;觀察員工在培訓(xùn)課程中的積極性,并記錄他們發(fā)言的次數(shù)。e.培訓(xùn)成本的預(yù)算。二、華中公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)企業(yè),現(xiàn)有員工3400名左右。自公司股票公開上市以后,公司的發(fā)展非常迅速。2012年底,公司與某大學(xué)合作,對組織結(jié)構(gòu)進行了重新設(shè)計,從各個管理崗位上精簡下了200多人,使得機構(gòu)更加精簡而富有效率。2013年,公司又與該大學(xué)合作,將公司建成學(xué)習(xí)型組織:把公司的發(fā)展建立在人員素質(zhì)的普遍提高之上。因為目前國內(nèi)家電行業(yè)競爭已經(jīng)白熱化.幾家大型家電廠家競相角逐,如何在未來獲得競爭優(yōu)勢,是每個生產(chǎn)廠家都面臨的課題,華中公司在進行IS09001認(rèn)證前后已進行了多年的培訓(xùn),并對部分管理人員進行了MBA的課程培訓(xùn),但公司總感到已有的培訓(xùn)效果不理想,培訓(xùn)總是缺乏主動性,常常跟著業(yè)務(wù)變化及公司大的決策變動而變化,計劃性較差,隨時性和變動性很大。而且公司也感到將來競爭優(yōu)勢的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高。對于目前公司出現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)層希望能夠通過培訓(xùn)加以解決。?公司培訓(xùn)存在與面臨的問題:?(1)中層管理人員工作繁忙,經(jīng)過上次組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu),每個部門的人員大大精簡,使每個人的工作量增加了。例如:2012年初抽調(diào)了幾十名中層管理人員進行MBA課程培訓(xùn),由于他們都是各部門的骨干,導(dǎo)致很多人常常沒有時間參加,效果自然不理想。公司在對管理人員進行培訓(xùn)時還面臨一些其他困難;部門之間的工作職責(zé)與人員的專業(yè)都不一樣,放在一起培訓(xùn),缺乏培訓(xùn)的針對性,單純培訓(xùn)叉因每個部門的人員較少而造成培訓(xùn)成本太高,這是對中層人員進行培訓(xùn)所遇到的另一個難題。?(2)對成批進來的人員可以一下子集中培訓(xùn),但對分散的、零星進夾的人員卻不能對他們進行及時培訓(xùn),只能等人數(shù)湊到一定數(shù)量以后再集中進行進廠培訓(xùn),這會產(chǎn)生有些人進廠以后很長時間對企業(yè)都不甚了解的情況。由于過去的培訓(xùn)系統(tǒng)性不強,效果不理想,計劃常常因情況變化而變化,沒有形成一個培訓(xùn)方面的有效幫度,激勵與監(jiān)督機制也沒有建立起來,培訓(xùn)往往有走過場的味道,培訓(xùn)完了就完了,沒有看到效果,到底怎樣培訓(xùn)才能起到理想的效果,一直是困擾公司的難題。?分析要求:?(1)如何解決中層管理人員的培訓(xùn)問題??(2)如何解決新進人員的培訓(xùn)問題??【答案】(1)對中層管理人員培訓(xùn)問題的解決辦法:①采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式。因為MBA培訓(xùn)是面對實戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力,它要求學(xué)員有一定的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。所以在選擇培訓(xùn)方式時要盡量避免枯燥的填鴨式課程,采取實踐與理論結(jié)合的方式既可以調(diào)動中層管理人員的積極性,又可以提高培訓(xùn)的效果。例如可以請專家到公司來考察.然后根據(jù)公司的實際問題向中層管理者講授理論知識。②調(diào)整培訓(xùn)時間。中層管理人員日常工作繁忙.周末培訓(xùn)無疑是最好的選擇。而周末的晚上則是最好的培訓(xùn)時間,這樣可以保證中層管理人員在工作和培訓(xùn)之閭有一一段調(diào)整時間,而且這個時段的培訓(xùn)效率也比較高。③采取公共培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式。公共培訓(xùn)就是對所有的受訓(xùn)者進行同樣知識的培訓(xùn),這樣可以節(jié)省培訓(xùn)成本。針對管理人員因工作職責(zé)和專業(yè)不一樣,可以采用專業(yè)培訓(xùn),企業(yè)可以給他們準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)的書籍、多媒體等資料讓他們自學(xué),還可以給他們制定遠程授課計劃,適當(dāng)?shù)臅r候安排他們參加相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)交流會。(2)可以通過完善公司的新員工培訓(xùn)體系解決新進人員的培訓(xùn)問題。具體采取以下四個方面的措施:①由人力資源部制定員工手冊,其中要包括公司管理制度、企業(yè)介紹、企業(yè)文化、員工行為要求、崗位描述等內(nèi)容。其作用是讓新員工對公司有大概的了解、使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。②實行師徒制。讓老員工負責(zé)新員工的崗前培訓(xùn)通過師徒傳授的:方式??梢约涌煨聠T工進入角色的步伐,還可以為企業(yè)積累、傳承獨特技術(shù)。③舉行定期的系統(tǒng)培訓(xùn)。該培訓(xùn)方式采取滾輪方式,隔一段時間定期舉行。這種培訓(xùn)方式不會因為員工進入公司的時間而影響培訓(xùn)的效果。主要內(nèi)容是技能培訓(xùn),公司業(yè)務(wù)流程培訓(xùn),生產(chǎn)線流程培訓(xùn)。老員工可以通過反復(fù)的學(xué)習(xí)加深領(lǐng)悟新員工通過培訓(xùn)可以更快的開展工作。④做好培訓(xùn)效果的評估。評估培諺效果時要注意:收集準(zhǔn)確的信息,科學(xué)的整理和分析培訓(xùn)效果信息;及時的進行培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控,對培訓(xùn)進行全程監(jiān)控,可以保證培訓(xùn)活動按照規(guī)劃進行,保證及時解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,還能將各種影響:彥訓(xùn)效果的因素記錄下來,以便在以后的培訓(xùn)書加以改進。三、幾年來,A公司鋼鐵集團(以下簡稱“A公司”)經(jīng)過多次機構(gòu)改革、人員分流、堅定不移地走減員增效的路子,產(chǎn)值勞效、實物勞效在國內(nèi)鋼鐵企業(yè)排前幾位。A公司是國務(wù)院號召全國學(xué)習(xí)典型,客觀上給A公司的人力資源管理者提出了更高的要求,客觀上要求A公司的各項基礎(chǔ)工作應(yīng)當(dāng)是一流的。國家雖然頒發(fā)了“部標(biāo)”和“行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,但是隨著企業(yè)管理工作的不斷深化,這些標(biāo)準(zhǔn)不斷受到本企業(yè)生產(chǎn)條件、設(shè)備環(huán)境等因素的影響,在執(zhí)行上難以全面貫徹。必須與時俱進,不斷發(fā)展、完善定額定員標(biāo)準(zhǔn)。全國勞動定額定員會議多次提出要立足企業(yè),依據(jù)科學(xué)方法,采用現(xiàn)代技術(shù)來開展科學(xué)合理的定額定員標(biāo)準(zhǔn)的制定修訂工作。國家勞動定員定額專業(yè)委員會每年也都明確指出,企業(yè)勞動定額定員標(biāo)準(zhǔn)化工作,首先是制定標(biāo)準(zhǔn),即要抓緊勞動定員定額標(biāo)準(zhǔn)的制定和修訂,標(biāo)準(zhǔn)范圍要由企業(yè)一線人員擴展到企業(yè)二三線人員要深入研究與探討。從A公司內(nèi)部來講,不僅公司主管領(lǐng)導(dǎo)和各單位廠長十分重視勞動定員定額工作,而且勞動工資部具有一批技術(shù)理論水平較高、實踐經(jīng)驗豐富的勞動定額定員管理骨干。為了適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要,進一步提高企業(yè)勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益,使公司更加有序合理地組織生產(chǎn)經(jīng)營,制定勢在必行。請結(jié)合本案例回答以下問題:(1)可采用哪些方法評價新修訂的勞動定額水平?(10分)(2)新修訂的勞動定額應(yīng)達到哪些要求,才能被視為先進合理?(10分)【答案】衡量勞動定額水平的方法有:①用實耗工時來衡量②用實測工時來衡量③用標(biāo)準(zhǔn)工時來衡量④通過現(xiàn)行定額之間的比較來衡量⑤用標(biāo)準(zhǔn)差來衡量(2)答:企業(yè)在正常工作生產(chǎn)技術(shù)組織條件下規(guī)定的勞動定額,不但要體現(xiàn)科學(xué)性和先進合理性,還應(yīng)當(dāng)達到以下幾點要求:①在每個工作班內(nèi),使員工充分和有效地利用工作時間,保持適當(dāng)?shù)墓r強度;②大多數(shù)員工在多數(shù)情況下,以正常的速度進行操作,其腦力或體力的支出,應(yīng)達到或接近國家或部門的勞動衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);③從定額執(zhí)行的全過程看,某一生產(chǎn)崗位的員工,在定額執(zhí)行初期可能在貫徹新定額時還存在著一些困難,但到了中期、后期,由于員工提高了熟練程度,通過積極努力會達到并超過定額。就全體實行勞動定額的員工來說,從勞動定額執(zhí)行初期到中期、后期,也有一個從相對多數(shù)(60%一70%)到大多數(shù)(70%一80%)員工,乃至絕大多數(shù)(90%以上)員工逐步適應(yīng),最后達到或超過勞動定額的過程。四、2005年6月,19歲的李某從東北農(nóng)村來到北京,經(jīng)親戚介紹到一家印刷廠當(dāng)了一名印刷工。2007年8月,已有兩年多工作經(jīng)驗的李某,在工作中不慎將左手卷進機器,雖經(jīng)醫(yī)院緊急搶救,仍沒有保留住李某的左手。在醫(yī)院治療期間,勞動社會保障部門認(rèn)定了李某的工傷。2008年3月李某治療終結(jié)后,被指定的工傷鑒定機構(gòu)確定為工傷致殘四級。身為農(nóng)民的李某失去了勞動能力,給其今后生活帶來了許多困難。在其家人的陪同下,他向印刷廠提出按國家規(guī)定支付一次性傷殘補助金、異地安家費、并按社會平均壽命70歲計算,一次性支付他撫恤金58萬元。請回答下列問題:(1)李某的要求是否有法律依據(jù)?(2)據(jù)法律規(guī)定,李某應(yīng)享受什么樣的工傷致殘待遇?【答案】(1)①李某的要求中部分是有法律依據(jù)的。(2分)②李某要求印刷廠一次性支付傷殘補助金有法律依據(jù)。(2分)③李某要支付安家費沒有法律的依據(jù),不予以支持。因李某是外地人,不存在安家之事,所以他不能享有此待遇。(2分)④李某要求一次支付58萬撫恤金是無法律依據(jù)的。(2分)(2)①因工負傷被鑒定為四級,應(yīng)退出生產(chǎn)崗位,保留勞動關(guān)系,發(fā)給工傷傷殘撫恤證件。(3分)②按月發(fā)給傷殘津貼,李某為四級傷殘,津貼標(biāo)準(zhǔn)為本人工資的75%。(3分)③發(fā)給一次性傷殘補助金,李某為四級傷殘,可得到18個月的本人工資。(3分)④患病時按醫(yī)療保險有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對其中由個人負擔(dān)的部分有困難時,由工傷保險基金酌情補助。(3分)五、(2016年11月)某公司在成立初期,分配形式單一,員工薪酬長期處于較低水平,員工薪酬的差距不明顯,以人定崗的現(xiàn)象十分突出,同崗不同酬,多勞不多得的現(xiàn)象普遍存在。最近,公司準(zhǔn)備對薪酬制度進行一次徹底的變革,根據(jù)專家的建議,擬在一線生產(chǎn)崗位推行崗位技能工資制。因此,人力資源部門準(zhǔn)備先從工作崗位評價入手。請結(jié)合本案例,說明工作崗位評價的主要步驟。(18分)【答案】崗位評價的主要步驟如下:(1)組建崗位評價委員會。(1分)(2)制定、討論、通過《崗位評價體系》。(1分)(3)制定《崗位評價表》,評價委員人手一份。(1分)(4)評委會集體討論崗位清單,并充分交流崗位信息。(1分)(5)集體討論:按照評價要素及其分級定義,遙一要素確定每個崗位的等級(要求每個要素討論一輪)。(2分)(6)代表性崗位試評,交流試評信息。(1分)(7)評委打點:每一評價委員根據(jù)《崗位說明書》和日常觀察掌握的崗位信息,按照崗位評價標(biāo)準(zhǔn)體系,逐一要素對崗位進行評價,并得出每一崗位評價總點數(shù)。(2分)(8)制定崗位評價匯總表,匯總各住評價委員的評價結(jié)果,求出每一崗位算術(shù)平均數(shù)。(1分)(9)根據(jù)匯總計算的平均崗位點數(shù),按升值順序排列。(1分)(10)根據(jù)評價點數(shù)情況,確定崗位等級數(shù)目,并確定崗位等級劃分點數(shù)幅度表。(2分)(11)根據(jù)崗位等級點數(shù)幅度表,劃崗歸級,作為崗位初評崗位等級序列表。(1分)(12)將初評崗位等級序列表反饋評價委員,對有爭議的崗位進行復(fù)評。(1分)(13)將復(fù)評結(jié)果匯總,形成崗位等級序列表,崗位評價委員會工作結(jié)束。(1分)(14)將崗位等級序列表提交工資改革決策委員會討論通過,形成最終的崗位等級序列表。(2分)六、東信公司近幾年在總裁周聰?shù)膸ьI(lǐng)下發(fā)展迅速。然而同時,一向運行良好的組織結(jié)構(gòu)開始阻礙了公司的發(fā)展。公司原先是根據(jù)職能來設(shè)計組織結(jié)構(gòu)的,職能部門包括財務(wù)、營銷、生產(chǎn)、人事、采購、研究與開發(fā)等。隨著公司的壯大,產(chǎn)品已經(jīng)從單一的電視機擴展到冰箱、洗碗機、熱水器、空調(diào)等諸多電器。舊結(jié)構(gòu)已經(jīng)無法適應(yīng)產(chǎn)品的多樣性。職能部門之間矛盾重重,主要決策均需要周聰親自做出。于是周聰決定根據(jù)產(chǎn)品種類將公司分成九個獨立經(jīng)營的分公司,每一公司經(jīng)理對各自經(jīng)營的產(chǎn)品負有完全責(zé)任,只要能盈利,總部就不再干涉分公司的具體運作。但是公司重組后總裁感覺到很難再對每個分公司實行充分的控制了,各分公司經(jīng)理常常不顧總公司的方針政策,各自為政,而且分公司之間在采購、人事等職能方面也出現(xiàn)了許多交叉重疊。周聰認(rèn)識到他在分權(quán)方面有些過分,下令收回分公司經(jīng)理的一些職權(quán),并強調(diào)了總裁對以下事項具有最終決策權(quán):(1)超過10萬元的支出;(2)新產(chǎn)品的研究與開發(fā);(3)營銷戰(zhàn)略的制定;(4)重要人員的任命。職權(quán)被收回后,分公司經(jīng)理紛紛抱怨,有人遞上了辭呈。周聰當(dāng)然明白這一舉措極大地挫傷了分公司經(jīng)理的積極性,但也沒有更好的辦法。東信公司重組前后的組織結(jié)構(gòu)各屬于什么類型?【答案】東信公司在重組前是職能制結(jié)構(gòu),重組后是事業(yè)部制結(jié)構(gòu)。七、三、問答題(本題共3題,第1小題16分,第2小題16分,第3小題18分,共50分)(4)某大型企業(yè)過去5年一直沒有招聘,今年決定招聘一批新員工,在對應(yīng)聘人員的選拔過程中,為了有效評定應(yīng)聘者的能力特征和發(fā)展?jié)摿?,公司決定采用心理測試方式對應(yīng)聘者進行心理測評。(1)應(yīng)用心理測試法進行人員招聘時,需注意哪些基本要求?(8分)(2)對應(yīng)聘人員進行能力測試時,可采用哪些情境模擬測試方法?(8分)【答案】答:(1)應(yīng)用心理測試法進行人員招聘時,需注意的基本要求有:①要注意對應(yīng)聘者的隱私加以保護。(3分)②要有嚴(yán)格的程序。(3分)③心理測試的結(jié)果不能作為唯一的評定依據(jù)。(2分)(2)對應(yīng)聘人員進行能力測試時,可采用的情境模擬測試方法有:①公文處理模擬法。(3分)②無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法。(3分)③角色扮演法。(2分)八、ZX橡膠公司成立于1982年,現(xiàn)有員工3400人,管理人員近400人。在企業(yè)發(fā)展壯大過程中,企業(yè)重視管理人員的培養(yǎng),并根據(jù)不同的管理人員的特征采取了一系列的培訓(xùn)方法,如角色扮演、工作輪換、案例研究等培訓(xùn)方法,積累了豐富的經(jīng)驗。如果您是ZX公司的培訓(xùn)主管,您如何選擇適合的培訓(xùn)方法?【答案】如果我是ZX公司的培訓(xùn)主管,會按以下程序選擇合
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