大學生生產實訓報告 大學生生產實訓教程(六篇)

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大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇一

經過將近半個小時的路程，我們來到了我們的目的地大連市機動車檢測中心。負責接待我們的是這里的總工程師——劉老師。

劉工首先對我們的到來表示歡迎并對檢測中心簡單地做一介紹

然后再劉工的帶領下我們參觀了檢測中心現(xiàn)場，檢測中心主要分為(1)汽車外觀檢測，一般比較簡單發(fā)現(xiàn)汽車外表可能存在的一些問題，并及時處理(2)車速檢測，實際車速與車速表是否吻合以確保確鑿的車表讀數(shù)。避免實際車速過快或過慢現(xiàn)象造成車禍(3)燈光檢測，確定汽車車燈是否損壞以及燈光是否正常，主要確保夜間行車安全(4)剎車檢測分為第一制動和其次制動即車的前后車輪剎車，這對整個檢測來說十分重要(5)尾氣的檢測-分為汽油和柴油，通過尾氣收集裝置來進行檢測分析。不合格的進行整改。(6)汽車道路行駛檢測，由于儀器的檢測并不能完全的發(fā)現(xiàn)所有問題，因此需要更為實際的測試，來發(fā)現(xiàn)問題并且修正。隨后我們對汽車需要檢測的汽車檢測報告進行了了解和認識

最終劉工給我們進行了簡短的交流，并對汽車檢測流程、汽車檢測存在的問題、汽車一些設計缺陷等等進行了闡述

通過本次參觀學習我對汽車的檢測有了更近距離的接觸，并且加深對汽車檢測行業(yè)的了解，也對檢測所用到的相關理論知識有了一定的認識。

大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇二

土木工程生產實習報告監(jiān)理工作心得體會

通過暑假這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比較大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要認真去對待，并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是十分辛苦的，譬如要澆筑混凝土的時候，旁站是一個十分重要的工作，這個時候，我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們認真負責的態(tài)度所感動。他們高明的專業(yè)素質，火眼金睛，好多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們依據(jù)敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會出現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找項目經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。

通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監(jiān)理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對于穩(wěn)定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，并向業(yè)主反映。監(jiān)理工作因對象不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。其實好多質量問題，都應當在監(jiān)理發(fā)現(xiàn)之前，由施工方的施工員率先發(fā)現(xiàn)的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業(yè)質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監(jiān)理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業(yè)素養(yǎng)，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對于監(jiān)理而言都要努力去戰(zhàn)勝，一切都要有耐心，應為我們是屬于服務業(yè)。

這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了好多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監(jiān)理專業(yè)的一些常識，并且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短幾天內，個人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認可，總監(jiān)也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱心對待工作，對待周邊的人。

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間改正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的狀況，更扎實的打好專業(yè)基礎。

我的實習工作終止了，這又是一個新的開始。我嘗到了實習給我?guī)淼奶痤^，也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。我跟師傅們說，以后有空，我還會來你這邊學習的!他們連聲說好。

大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇三

進入大學第三年，終究等到了學校給我們安排兩周的生產實習機遇，兩周以來，大家在繁忙、互助、辛苦、享樂中度過。我想，這大約是屬于我們人生中最好玩兒的經歷之一了吧，回首過去的兩周，值得品味。

在這第一天實習的上午，我們到了教室認真細心的聽了吳群教授為我們講解有關生產實習的知識與內容，當老師告訴我們，我們將離開學校到外校實習時候，我們每個人都十分好奇和興奮，終究這是人生來第一次去外面實習。下午，我懷著沖動的心情，到了集合地點與同學們一起上了大巴車，開始了生產實習的“旅途〞。

我們第一個實習的地方是在黑龍江省科技學院的江北校區(qū)，一進黑科技的校區(qū)，我們首先被周邊美麗的環(huán)境所吸引，嶄新的教學樓，清爽涼快的空氣，清澈見底的湖水、漂泊蕩漾的荷花、繁茂挺立的樹木，就像走到了真實的大自然中一樣，即刻我從心底由衷的羨慕這些學生，能夠生活學習在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在黑科技學院老師的帶領下，首先參觀了試驗基地，一進教學樓，寬大敞亮的試驗室、清白整齊的地面給人以豁然開朗的感覺，在參觀中我們看到了大量用于不同測量的大型確切儀器及設備，有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機設備等，這些先進的試驗設備讓我們大開眼界。

參觀完試驗室后，我們來到了我們實習的試驗室，開始了實習任務對傳感器特性的研究。首先，老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應用范圍、傳感器的特性測試方法及試驗數(shù)據(jù)處理等理論知識，為我們之后的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中，不知不覺時間已經到了要回去的時刻，我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。其次天我們早早的乘坐大巴來到試驗室，真正開始了實習的任務。在老師的帶領下，我們先復習了傳感器的工作原理等知識，接著便開始了動手實踐，研究傳感器的特性，在黑龍江省科技學院的幾天的實習中，我們每天都會學習傳感器的不同知識，然后針對這項內容開始動手試驗，我們做了有熱電偶溫度特性試驗、霍爾傳感器位移、轉速測速試驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等試驗。試驗任務不是特別難，只要認真聽老師的講解，每天做試驗的時間戳戳有余，完成試驗任務后我們便開始忙自己的事情，有的同學學習，有的同學小憩，有的同學出外參觀，可以說每一天我們都在充實中度過。

通過這幾天的實習，我們對傳感器的工作機理、應用特性、實用范圍有了很大的認識，擴大了我們的知識面。此外，在試驗中，實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設計，更鍛煉了我們學生將多方面知識綜合應用，全面提高實用能力。在試驗中，當試驗結果不確鑿或是試驗數(shù)據(jù)出不來的時候，我們一起認真檢查，排除故障，在這個過程中，警示了我們無論做任何事都要細致認真，保證質量和速

度的完成每一項任務，即使出錯時也要不忙不慌，認真檢查，兩、三個人一組共同試驗，還鍛煉了我們組內工作分派及團結合作的能力，這為我今后的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來，我們既學習到了知識，又鍛煉了能力，真所謂受益匪淺。

不知不覺中，在黑龍江省科技學院實習的幾天已經過去，離開時，看著他們美麗的校園、先進的設備，心里不由得生出一些感慨，一個非重點大學能花費這么多的資金，為學生創(chuàng)造這樣幽美的學習環(huán)境、建造這樣先進的試驗基地，即使考入該校的學生比不上清華北大那么優(yōu)秀，但是學校從沒放棄這些學生，反而提供了更優(yōu)秀先進的試驗設備、創(chuàng)造了整齊優(yōu)良的學習環(huán)境，讓學生們能夠接受更好的教育，這種精神真的令人震撼和敬重?？赡軐τ诤诳萍嫉拇蟛糠謱W生來說，他們缺少對學習的興趣和激情，缺少埋頭苦讀的勤奮，但是我相信仍會有好多學生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下，成為眾多莘莘學子中的佼佼者，脫穎而出，成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養(yǎng)的學生，可能教學樓不及他們優(yōu)秀，可能試驗設備不及他們先進，但是從另一方面來說，簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。

休息了三天之后，我們在楊國輝老師的帶領下乘車來到了位于江北太陽島園區(qū)內的月亮灣電視城，參觀了地面衛(wèi)星通信站，在機房，我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設備，黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出，工作人員主要給我們陳述了衛(wèi)星通信的主要流程，以及一些主要設備提供的工程以及在通信網絡中所起到的作用，之后我們又參觀了室外的天線，了解了天線的工作過程，除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進行了學習，實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設備更加深了我們對其工作過程的理解，我們還了解了，每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出，這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設備上行鏈路轉換的信號中只有黑龍江省臺一套節(jié)目正在播出，其他節(jié)目都是在本省內傳播，不用上行傳輸。

又過了一天，我們迎來了最終的實習任務，學校為我們安排了新加坡國立大學的李樂偉教授為我們帶來學術報告，這么近距離接觸國際著名的研究學者，心里真的是十分沖動。李樂偉教授是一名十分優(yōu)秀宏偉的微波領域的研究者，他更被譽為“格林函數(shù)之父〞。他為我們帶來的第一篇研究報告是關于負向煤質的特性研究在天線方面的應用。負向煤質，也稱作左手介質，是一種別致的人造材料，與常規(guī)介質相比，它同時具有負的介電常數(shù)和磁導率，表現(xiàn)出與常規(guī)介質不同的特性，譬如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。李樂偉教授將設計改進了一些金屬貼片形狀，將它們周期性排列在左手介質上，應用在天線，使得在中心諧振頻率處有更寬的帶寬，將貼片圖形周期性或尺寸加以改進，便可應用到不同頻率上。李樂偉教授的研究報告給了我好多啟發(fā)，

他對我們說，在研究左手介質的過程中，他和他身后的團隊走了4、5年遇到了好多困難，走了好多彎路，終究在去年找到正確的研究道路，并發(fā)表了研究成果，這種4、5年戰(zhàn)勝困難堅持繼續(xù)研究的精神真的是令人為之震撼，這才是一個研究學者真正應當具備的孜孜不倦的精神，假使李樂偉教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮，也就沒有他今天的研究成果，我們也就沒有這個機遇能夠近距離接觸李教授，這啟發(fā)了我們無論是在現(xiàn)在的學習中還是未來的工作中，我們都要堅持不懈的做好每一件事，遇到任何困難都要抬頭大膽的面對，努力堅持戰(zhàn)勝自我才會獲得日后的成功，半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。

李樂偉教授為我們帶來的其次篇報告是有關電磁場分析中各種快速算法的研究，這方面屬于理論性的研究，我們還沒有學到那個階段，所以聽的很糊涂，滿篇的大長公式推導、化簡，使我們感覺眼花繚亂，但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神，這種對科學研究堅持不懈的精神。李教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學研究的例子，讓我們真正認識到，科學領域容不得一絲沙礫，它是十分真實，沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經成功研究，每一個研究學者都不能抱著僥幸的心理，為了追求榮譽而學術造假，鋌而走險，到頭來終會被其他學者發(fā)現(xiàn)，并被科學領域唾棄。聽了李教授的學術報告，真的是收獲了大量，一個國際研究學者身上散發(fā)出的學術精神值得我們每一位本科生學習。

轉瞬間，兩周實習已經終止，長長的兩周，我們疲憊，我們勞累;可它更是短短的兩周，我們學了好多，收獲了好多，真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多，未來大道路上還有好多東西需要我們去經歷、摸索和學習。在大學里就能有這樣好的實習機遇，我們感到很開心。切身的經歷和體驗讓我們的回憶里增加了色調，留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著，期待著下一次好玩兒的實習經歷的到來，期待著更多的東西去學習，也更期待著自己越來越卓越、成熟的表現(xiàn)!

大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇四

我在xx公司實習的星期期間，在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下，順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。

通過這段時間的生產實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰見后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有好多的新的體會，想說的好多，我總結下來主要有以下幾點：

1、嚴格遵守公司章制度

在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是十分懶散和不受控制的。由于這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假使觸犯它們，就會受到教訓，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個十分職業(yè)、十分有素質的職業(yè)者，必需積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必需首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

2、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的把握優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)心得體會。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不明白該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做，終究在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

3、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

4、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰見好多問題，有的是我們懂得的，也有好多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應當虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會改正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

以上是我的實習工作總結，經過這次實習，我從中學到了好多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，好多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機遇的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)。應盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢于參與與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們好多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心

首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要重視學習企業(yè)先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識優(yōu)秀大學生生產實習心得體會(3篇)心得體會。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇五

在實習期間通過理論聯(lián)系實際，不斷的學習和總結經驗，穩(wěn)定了所學的知識，提高了處理實際問題的能力，為畢業(yè)設計的順利進行總結了經驗。

實習中的感悟

首先、畢業(yè)實習的順利進行得益于扎實的專業(yè)知識。

用人單位在聘請員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學，有一部分同學就是由于在專業(yè)知識的把握上比別人遜色一點而落眩由于對于用人單位來說假使一個人有過硬的專業(yè)知識，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

其次、在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。由于在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而把握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另人幫助的狀況下自己也能通過努力，尋覓相關途徑來解決問題，(舉例說明)

第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平日要注意的。和-諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氣氛。

另外在工作之中自己也有好多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關技能知識的標準把握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在把握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面穩(wěn)定所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕人更應當把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青〞，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是終止。浮現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也明顯感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

最終感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。

大學生生產實訓報告大學生生產實訓教程篇六

為期半個月的實習終止了，在這期間我們總共在五八個作業(yè)部進行參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了好多也學到了好多。讓我對原先在課本上大量不很明白的東西在實踐觀測中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不一致，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習