《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇

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昨日晚上，媽媽帶回家一本借來(lái)的書(shū)《窗邊的小豆豆》，上頭沒(méi)有拼音，媽媽讀給我們聽(tīng)。

故事說(shuō)的是一個(gè)小女孩，她叫豆豆，媽媽帶她轉(zhuǎn)學(xué)，由于她實(shí)在不能在以前的學(xué)校呆下去了，不然別的同學(xué)都不能正常上課了。豆豆上課的時(shí)候很驚奇，喜愛(ài)把桌子開(kāi)了關(guān)、關(guān)了開(kāi)，等桌子不再吸引她了，她又跑到窗外看“宣揚(yáng)人”，并且把全部在上課的班級(jí)同學(xué)全吸引到了窗邊，老師很懊惱。最終，媽媽講到，這個(gè)時(shí)候，豆豆又觀察窗外來(lái)了一個(gè)人，她大聲叫了一句。我正津津有味聽(tīng)的時(shí)候，媽媽說(shuō)今日講到那里為止，明天連續(xù)。我央求媽媽告知我豆豆究竟觀察了什么，可是媽媽就是不說(shuō)。

唉，我只好等到明天了。

今日早上起床，我第一件事還是問(wèn)媽媽豆豆說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)晚上回來(lái)了再告知我，唉。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇2

一個(gè)淘氣的女孩，一個(gè)別出心裁的學(xué)校，兩者之間會(huì)發(fā)生什么樣好玩的故事，當(dāng)我打開(kāi)《窗邊的小豆豆》這本童書(shū)，好像有一只手，從書(shū)中伸出來(lái)，又將我拉進(jìn)書(shū)中，我就這樣，走進(jìn)了小豆豆的校內(nèi)生活中。

小豆豆原名黑柳徹子，也是本書(shū)的，她是一個(gè)不同尋常的小女孩，由于她那奇怪???心，打亂了教室的安靜，因此在她剛上一班級(jí)不久，就被退學(xué)了。天真的小豆豆怎么會(huì)知道自己被退學(xué)了，小豆豆的媽媽不得不找一個(gè)新的學(xué)校讓小豆豆讀書(shū)，于是，小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，故事從這里綻開(kāi)。

巴學(xué)園不僅和別的學(xué)校的校名比起來(lái)怪怪的，就連設(shè)計(jì)也是千姿百態(tài)，走進(jìn)學(xué)校，卻只能觀察電車，沒(méi)什么教室，但再走近，哈，原來(lái)是一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)奇妙的“電車教室”，想到這一切的人確定是校長(zhǎng)啦，校長(zhǎng)是個(gè)和謁可親的人，或許是由于他童心未泯，所以特殊了解孩子們，小豆豆很喜愛(ài)這個(gè)校長(zhǎng)，這個(gè)學(xué)校。

說(shuō)起不一樣，還得說(shuō)說(shuō)上課。在巴學(xué)園里上課是自由的。老師是會(huì)在黑板上寫(xiě)上學(xué)習(xí)科目，同學(xué)們則選擇喜愛(ài)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，這是個(gè)聰慧的方法，同學(xué)們就不會(huì)消失心不在焉的狀況了。

小豆豆在這個(gè)校內(nèi)里交到了志同道合的伙伴，也發(fā)生了很多趣事，在這個(gè)學(xué)校，小豆豆每天都能品嘗到“山的味道”，“海的味道”，拿到了平生第一張成果單，第一次在學(xué)校露營(yíng)……，體驗(yàn)了她從未做過(guò)的事，露出了平生最最發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)?。

當(dāng)我又從書(shū)本回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我卻舍不得。多想變成文中那淘氣可愛(ài)的小豆豆，多想在巴學(xué)園中學(xué)習(xí)，我憧憬著那種美好，布滿樂(lè)趣的生活，無(wú)憂無(wú)慮地歡樂(lè)?，每天都是那么的充實(shí)。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇3

《窗邊的小豆豆》是一本非常精彩的書(shū)，多年來(lái)銷量也名列前茅。我喜愛(ài)它不僅僅是它那精彩的內(nèi)容，還有它童話般的顏色！

這本書(shū)講的是上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)經(jīng)受。小豆豆由于調(diào)皮而被學(xué)校勒令退學(xué)，之后她就來(lái)到了這所名叫巴學(xué)園的學(xué)校。巴學(xué)園與其他學(xué)校大不相同，像童話中一樣不行思議。先說(shuō)外觀吧，它的大門是用矮矮的樹(shù)做成的，教室是用廢舊電車制成的電車教室。它的`教育方式也很獨(dú)特，讓孩子們的獨(dú)特可以自由充分的發(fā)揮。最終在校長(zhǎng)的呵護(hù)和關(guān)懷下，小豆豆改掉了壞習(xí)慣，成為了一個(gè)大家都情愿接受的孩子。

巴學(xué)園真是奇妙，連小豆豆那么厭學(xué)的人都發(fā)生了翻天覆地的改變，真誠(chéng)推舉大家都能去看一下這本書(shū)！

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇4

這個(gè)假期，老師讓我們讀了《窗邊的小豆豆》，是日本有名作家黑柳徹子。讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。

故事中講解并描述了七歲的小豆豆由于調(diào)皮被以前的學(xué)校開(kāi)除了。父母很難受，多次打聽(tīng)后，確定把她送進(jìn)巴學(xué)園這所怪怪的學(xué)校。在以前的學(xué)校里小豆豆常常受到老師的批判，但在巴學(xué)園里小豆豆受到老師的表?yè)P(yáng)。讓她從以前的“小調(diào)皮”變成了聽(tīng)話的“乖孩子”。通過(guò)小豆豆從調(diào)皮到聽(tīng)話的改變，我熟悉了巴學(xué)園的校長(zhǎng)，并對(duì)他肅然起敬。

我喜愛(ài)巴學(xué)園的校長(zhǎng)，他會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)來(lái)教育他們，從而使孩子們更加自信和頑強(qiáng)。小豆豆在經(jīng)受了和校長(zhǎng)的一次談話后，便喜愛(ài)上了這個(gè)“怪怪”的校長(zhǎng)。并下定決心做一個(gè)乖孩子。

同時(shí)，我也艷羨小豆豆擁有這樣的校長(zhǎng)。小豆豆在以前的學(xué)校里受到的是生活中的打擊，沒(méi)有人觀賞她。但在巴學(xué)園里受到的是老師的表?yè)P(yáng)。這使她從學(xué)習(xí)沒(méi)有自信，到學(xué)習(xí)信念十足。

從這本書(shū)中我懂得了：環(huán)境對(duì)每一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。就像“南橘北枳”的故事。把南方又大又甜的橘子移到北方就變成了又小又苦的枳。我建議家長(zhǎng)們，多給孩子一些鼓舞，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更有信念。

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇5

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，窗外一片春意盎然，我情不自禁地翻開(kāi)老師剛發(fā)下來(lái)的《窗邊的小豆豆》，讀了兩頁(yè)，我便被小豆豆那自由舒適的學(xué)校給迷住了。

每當(dāng)想到她由于奇怪???而跳進(jìn)廁所時(shí)，總讓我不禁捧腹大笑；每當(dāng)想到她丟失了好伴侶牧羊犬時(shí)，也總讓我難過(guò)難受；她樂(lè)于助人，從來(lái)不嘲諷別人，她與同學(xué)們之間的友情讓我特別感動(dòng)。我特別喜愛(ài)天真活潑的她，真心盼望能和她成為好伴侶！

這本書(shū)帶給我們歡快的笑聲時(shí)，也值得我們仔細(xì)思索，我們?nèi)缃癫挥每鄲莱院痛?，更不用?dān)憂有空襲，在如此優(yōu)越的校內(nèi)環(huán)境里，我們是不是應(yīng)當(dāng)更加珍惜努力學(xué)習(xí)的大好時(shí)間？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇6

這個(gè)寒假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。主要寫(xiě)了上學(xué)校時(shí)的一段真實(shí)的故事。因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)惜和指導(dǎo)下，讓一般人眼里感到“怪怪”的小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子，小林校長(zhǎng)并賜予了她一生的基礎(chǔ)。

這本書(shū)使我理解到小林先生的專心良苦，不拿別的來(lái)說(shuō)，就拿來(lái)說(shuō)吧，小林先生不停地對(duì)說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”。這句話始終鼓舞著的自信念，始終支持著。假如不進(jìn)巴學(xué)園，不碰見(jiàn)小林校長(zhǎng)的話，無(wú)論做任何事，都會(huì)被別人說(shuō)成壞孩子，會(huì)覺(jué)得自己就是個(gè)不好的孩子，不知道怎么辦才能讓老師說(shuō)自己是個(gè)好孩子。我覺(jué)得這位小林校長(zhǎng)非常了解做為一個(gè)孩子的心理，還會(huì)關(guān)心孩子去掉自卑心，讓孩子們布滿自信念。

我覺(jué)得，《窗邊的小豆豆》是一部特別好的教育書(shū)本，給家長(zhǎng)看，會(huì)讓家長(zhǎng)知道，孩子的壓力是特別大的。讓老師看，會(huì)學(xué)到新的教育方式教育孩子。所以說(shuō)，校長(zhǎng)先生真的讓人尊敬，而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人艷羨的。

我喜愛(ài)小豆豆，我愛(ài)巴學(xué)園，假如我能在巴學(xué)園上學(xué)，那將是一件多么美妙的事情啊!

《窗邊的小豆豆》讀書(shū)心得7篇7

最近，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，被里面的人物和故事深深地吸引了。這本書(shū)寫(xiě)的是——黑柳徹子小時(shí)候的親身經(jīng)受，讓我們看到了一個(gè)女孩不一樣的童年。

《窗邊的小豆豆》主要講解并描述了一個(gè)叫小豆豆的女孩因淘氣搗蛋而被退學(xué)，從而轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛(ài)惜和引導(dǎo)下，從一個(gè)“怪怪”的小孩漸漸變成了大家都能接受的孩子。

這是一本既好玩又讓人百看不厭的書(shū)，書(shū)中的人物獨(dú)特鮮亮，內(nèi)容生動(dòng)好玩，雖然是用文字表述，但每一個(gè)故事情節(jié)畫(huà)面悉數(shù)呈如今我的腦海中，似乎自己也是其中的一個(gè)人物。使人迫不及待地想看下去，想要知道接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么好玩的事情。

書(shū)中我最喜愛(ài)的人物就是校長(zhǎng)先生〔小林宗作〕了，他懂得孩子的心思，愛(ài)惜孩子，他把每個(gè)孩子看得透徹，讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。所以我認(rèn)為，小豆豆能從一個(gè)“驚奇”的孩子變成一個(gè)能夠讓大家都喜愛(ài)接受的孩子，是由于校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆百般的關(guān)愛(ài)，使得小豆豆變得優(yōu)秀。

讀完這本書(shū)，我印象最深刻的就要數(shù)書(shū)中人物的獨(dú)特的描寫(xiě)了：小豆豆調(diào)皮可愛(ài)，她兒童時(shí)期的天真活潑換作是誰(shuí)都忘不了；校長(zhǎng)先生和善愛(ài)護(hù)，對(duì)待每一個(gè)孩子都那么的愛(ài)惜，深