小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識年月日教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識年月日教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識年月日教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識年月日教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識年月日教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年、月、日三年級下冊數(shù)學(xué)第六單元

猜謎：

一個(gè)寶貝真稀奇，身穿三百多件衣，每天都要脫一件，等到年底剩張皮。謎底：日歷問題1：張爺爺每天要吃一片藥，一盒有30片，夠吃一個(gè)月嗎？你知道這些有意義的節(jié)日嗎？2、通過觀察，你發(fā)現(xiàn)每個(gè)月都是30天嗎？1、這是哪一年的日歷？探究提示對比觀察2015年和2016年的日歷，將每月的天數(shù)記錄在表格中。小組交流：探究以下幾個(gè)問題，將答案寫到答題紙上。1、一年有幾個(gè)月？2、每個(gè)月的天數(shù)相同嗎？有幾種情況？你能進(jìn)行合理的分類嗎？對比觀察：20152016312831303130313130313031312931303130313130313031歌訣記憶法：一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差；四、六、九、冬三十整。平年二月二十八，閏年二月把一加。注：臘是12月，冬是11月。一二三四五六七八九十十一十二拳頭記憶法凸起的地方是大月凹下的地方是小月（二月除外）問題2：今年李叔叔要去外地出差，連續(xù)出差兩個(gè)月，可能要去多少天？問題2：今年李叔叔要去外地出差，連續(xù)出差兩個(gè)月，可能要去多少天？你知道這些有意義的節(jié)日嗎？分析與解答：20163129313031303131303130311月和2月：31+29=60（天）2月和3月：29+31=60（天）3月和4月：31+30=61（天）4月和5月：30+31=61（天）5月和6月：31+30=61（天）6月和7月：30+31=61（天）7月和8月：31+31=62（天）8月和9月：31+30=61（天）9月和10月：30+31=61（天）10月和11月：31+30=61（天）11月和12月：30+31=61（天）

連續(xù)兩月：大月和二月連續(xù)兩月：大月和小月連續(xù)兩月：大月和大月你知道這些有意義的節(jié)日嗎？你知道這些有意義的節(jié)日嗎？國慶節(jié)10月1日你知道這些有意義的節(jié)日嗎？你知道這些有意義的節(jié)日嗎？教師節(jié)9月10日你知道這些有意義的節(jié)日嗎？你知道這些有意義的節(jié)日嗎？

兒童節(jié)6月1日你知道這些有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論