小學(xué)數(shù)學(xué)-比例的基本性質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計

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比例的基本性質(zhì)六年級數(shù)學(xué)下冊1、什么叫做比例？復(fù)習(xí)2

、應(yīng)用比例的意義，判斷下面的比能否組成比例。

∶和12∶9；1∶5和0.8∶4；

7∶4和5∶3；

4∶5和8∶10

4:5=8:10項項項項內(nèi)項外項你能說出下面比例的內(nèi)項和外項各是多少嗎?（1）1.4:10=0.7:5（2）

想一想，這兩個內(nèi)項可能是哪些數(shù)？12:()=():2仔細(xì)觀察你填的數(shù)字的比例的等式，你有什么發(fā)現(xiàn)？兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積

是不是所有的比例都有這樣的規(guī)律呢，有什么好辦法？（舉例驗證）

在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。66×14=7×12712

14=

判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。（1）6:3和8:5

（2）1.2:和:5（3）:和:（4）0.2:2.5和4：50練一練：1.根據(jù)乘法算式寫比例2×9＝3×62.如果a×4＝b×6則a:b=():()642:3=6:92:6=3:99:3=6:29:6=3:23:2=9:63:9=2:66:2=9:36:9=2:3猜猜我是誰？

6:（

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