廣西北侖河口國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處招考聘用筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。廣西北侖河口國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處招考聘用筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)必須大力發(fā)展“三色農(nóng)業(yè)”，其中以水生生物資源開發(fā)利用為特征的是（

）。A.綠色農(nóng)業(yè)B.白色農(nóng)業(yè)C.藍(lán)色農(nóng)業(yè)D.粉色農(nóng)業(yè)參考答案：C解題思路：本題考查科技。21世紀(jì)的農(nóng)業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行農(nóng)業(yè)的“三個(gè)戰(zhàn)略調(diào)整”，表現(xiàn)在大力發(fā)展“三色農(nóng)業(yè)”，即以光合作物陸地種植為特征的“綠色農(nóng)業(yè)”，以水生生物資源開發(fā)利用為特征的“藍(lán)色農(nóng)業(yè)”，以微生物農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)化生產(chǎn)為特征的“白色農(nóng)業(yè)”。故正確答案為C。2.下列詩句描寫的季節(jié)按時(shí)間先后順序排列正確的是（

）。①天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無②月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠③接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅④忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開A.④①③②B.④②①③C.①④③②D.①③②④參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。①出自唐代著名作家韓愈的《早春呈水部張十八員外（其一）》，描寫早春景象。②出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》，描寫深秋景象。③出自南宋愛國(guó)詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，描寫夏季景象。④出自盛唐邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫冬天景象。故正確答案為D。3.合福高鐵全線設(shè)長(zhǎng)臨河、巢湖東、無為、銅陵北、（

）、涇縣、旌德、績(jī)溪北、歙縣北、黃山北、婺源、上饒、武夷山北、南平北、古田北、福州等24個(gè)車站。A.蚌埠B.阜陽C.岳西D.南陵參考答案：D解題思路：本題考查國(guó)情省情。合福高鐵（合肥－福州）是京福高鐵的重要組成部分，是溝通華中與華南地區(qū)的一條大能力客運(yùn)通道，是繼京津、武廣、鄭西高鐵之后，設(shè)計(jì)時(shí)速300公里的又一條雙線電氣化高速鐵路。2015年6月28日合福高鐵正式開通運(yùn)行。合福高鐵全線設(shè)合肥南、長(zhǎng)臨河、巢湖東、無為、銅陵北、南陵、涇縣、旌德、績(jī)溪北、歙縣北、黃山北、婺源、德興、上饒、五府山、武夷山北、武夷山東、建甌西、南平北、古田北、閩清北、福州等24個(gè)車站。故正確答案為D。4.在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部，公文按照來源可分為上行文、平行文、下行文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：從公文的來源來劃分，可將一個(gè)機(jī)關(guān)的公文分為三個(gè)部分：對(duì)外文件、收來文件和內(nèi)部文件。從公文的行文關(guān)系上來劃分，可將機(jī)關(guān)公文劃分為上行文、平行文和下行文三類。題目中劃分標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤。故表述錯(cuò)誤。5.“眼見不一定為實(shí)”主要是因?yàn)椋ǎ?。A.認(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗(yàn)有直接的和間接的D.本質(zhì)是眼睛看不見的東西參考答案：B解題思路：本題考查五大范疇中的現(xiàn)象和本質(zhì)知識(shí)。現(xiàn)象和本質(zhì)屬于揭示客觀事物內(nèi)部聯(lián)系和外在表現(xiàn)之間相互關(guān)系的范疇。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，感性認(rèn)識(shí)指人們?cè)趯?shí)踐過程中，通過自己的肉體感官直接接觸客觀外界，引起許多感覺，在頭腦中有了許多印象，對(duì)各種事物的表面所有的初步認(rèn)識(shí)；理性認(rèn)識(shí)指以事物的本質(zhì)規(guī)律為認(rèn)識(shí)對(duì)象，是對(duì)事物的內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識(shí)，具有抽象性、間接性、普遍性。認(rèn)識(shí)雖然包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)，但“眼見不一定為實(shí)”并非認(rèn)識(shí)的不同造成的。B項(xiàng)：正確，現(xiàn)象是指事物的表面特征，以及這些特征的外部聯(lián)系。根據(jù)表現(xiàn)本質(zhì)的方式不同，可以把現(xiàn)象分為真象和假象。真象是指那些從正面直接表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象，假象是指那些以否定方式或從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。假象同真象一樣，是客觀存在的，是由各種客觀的實(shí)際條件造成的。正是因?yàn)榧傧笫强陀^存在的，因此眼見的也有可能是歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)的假象。因此，眼見不一定為實(shí)。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，經(jīng)驗(yàn)與題干所表述的內(nèi)容無關(guān)。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，本身說法正確，但選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)本質(zhì)，而題干強(qiáng)調(diào)的是眼見的現(xiàn)象，與題干無關(guān)。故正確答案為B。6.《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受。它作為一條文化鏈，有傳播者、接受者、研究者，歷代不絕，乃至于形成一門學(xué)問——“史記學(xué)”。這門學(xué)問的形成過程，就是《史記》生命力延伸的過程。漢魏六朝是傳播和初步研究時(shí)期，此后不斷發(fā)展，20世紀(jì)以來進(jìn)入高潮時(shí)期?！妒酚洝返纳€來源于其世界性的傳播與研究：在日本，各種形式的《史記》抄本、刻本，或選本，或全本，數(shù)量在百種以上，普及程度非常廣泛；在歐美國(guó)家，《史記》也愈來愈受到重視，全本的俄語、法語版已經(jīng)問世，全本的英語版也即將完成。世界范圍的《史記》研究愈來愈深入，顯示出《史記》永久的魅力和生命力。這段文字主要介紹了：A.《史記》的傳播過程B.“史記學(xué)”的獨(dú)特魅力C.《史記》受重視的原因D.《史記》生命力的來源參考答案：D解題思路：由“《史記》的生命力源于······《史記》的生命力還來源于······”可知文段為并列結(jié)構(gòu)，需要將并列前后分句的內(nèi)容進(jìn)行全面概括。文段前半部分介紹《史記》的生命力源于歷代讀者對(duì)它的接受，接下來具體說明歷代讀者是如何使其形成一門學(xué)問并進(jìn)行傳播的；文段后半部分介紹《史記》的生命力還來源于其世界性的傳播與研究，接下來舉例說明《史記》在全世界不同國(guó)家的傳播，體現(xiàn)出其生命力。故整個(gè)文段重在介紹《史記》生命力來源的兩個(gè)方面，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C項(xiàng)：A項(xiàng)“《史記》的傳播過程”、C項(xiàng)“《史記》受重視的原因”均對(duì)應(yīng)并列后半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。B項(xiàng)：“‘史記學(xué)’的獨(dú)特魅力”對(duì)應(yīng)并列前半部分的內(nèi)容，表述片面，且對(duì)應(yīng)解釋說明的部分，非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《今天我們?cè)鯓幼x〈史記〉》7.生態(tài)補(bǔ)償是在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量所造成損害的一種補(bǔ)助，是為了提高受損地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量或者用于創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域。生態(tài)補(bǔ)償在原則上適用誰破壞誰補(bǔ)償。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)補(bǔ)償?shù)氖牵篈.某建筑公司在甲地破壞1公頃森林，在乙地重新營(yíng)造1公頃森林B.張某為擴(kuò)大土豆種植面積，租用鄰居耕地20畝，經(jīng)商議，租賃費(fèi)為每年2萬元C.山東省根據(jù)各市環(huán)境空氣質(zhì)量情況發(fā)放獎(jiǎng)金，其中聊城空氣質(zhì)量考核得分最高，獲獎(jiǎng)950萬元D.李某非法占用基本農(nóng)田5畝，被以非法占用農(nóng)用地罪判處有期徒刑1年6個(gè)月，并處罰金1.5萬元參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量所造成損害的一種補(bǔ)助”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。生態(tài)補(bǔ)償?shù)亩x要點(diǎn)：①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成了損害；②為了提高受損地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量或者用于創(chuàng)建相似的生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域。A項(xiàng)，某建筑公司在甲地破壞1公頃森林，對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成了損害，符合要點(diǎn)①；該公司又在乙地重新營(yíng)造1公頃森林，是為了創(chuàng)建相似的生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)屬于生態(tài)補(bǔ)償。B項(xiàng)，張某為擴(kuò)大土豆種植面積而租用鄰居的耕地，并沒有對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害，不符合要點(diǎn)①；張某給鄰居每年2萬元是租賃費(fèi)，而非為了補(bǔ)償，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，根據(jù)各市環(huán)境空氣質(zhì)量情況發(fā)放獎(jiǎng)金，并未體現(xiàn)對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害，不符合要點(diǎn)①；聊城獲得950萬元獎(jiǎng)金也并非補(bǔ)償，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，李某非法占用基本農(nóng)田，并未體現(xiàn)對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害，不符合要點(diǎn)①；1.5萬元是對(duì)李某非法占用農(nóng)田行為的處罰，而非為了補(bǔ)償受損地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，不符合要點(diǎn)②。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量所造成損害的一種補(bǔ)助；②提高受損地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量或者用于創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域；③原則上適用誰破壞誰補(bǔ)償。第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：建筑公司在甲地破壞森林，體現(xiàn)了“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，在乙地重建，體現(xiàn)了“創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域”，同時(shí)滿足“誰破壞誰補(bǔ)償”原則，符合定義；B項(xiàng)：租用鄰居的農(nóng)地，是鄰居已經(jīng)開發(fā)過的土地，未體現(xiàn)張某自身“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，且租賃費(fèi)并非補(bǔ)償費(fèi)，不符合定義；C項(xiàng)：根據(jù)空氣質(zhì)量發(fā)放獎(jiǎng)金，未體現(xiàn)“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，且獎(jiǎng)金并非補(bǔ)償費(fèi)，不符合定義；D項(xiàng)：非法占用的農(nóng)田，是農(nóng)民已經(jīng)開發(fā)過的土地，未體現(xiàn)李某自身“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，且有期徒刑和罰金并非對(duì)生態(tài)的補(bǔ)償，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。方式“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量所造成損害補(bǔ)助”，目的“提高受損地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量或者用于創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域”，原則“誰破壞誰補(bǔ)償”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在甲地破壞1公頃森林體現(xiàn)了“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，在乙地重新營(yíng)造1公頃森林體現(xiàn)了“創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域”，也體現(xiàn)了“誰破壞誰補(bǔ)償”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：租用鄰居耕地20畝未體現(xiàn)“生態(tài)功能和質(zhì)量造成損害”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：山東省根據(jù)各市環(huán)境空氣質(zhì)量情況發(fā)放獎(jiǎng)金是為了鼓勵(lì)提高環(huán)境質(zhì)量，但是未體現(xiàn)該地區(qū)是否受損或者創(chuàng)建新的具有相似生態(tài)功能和環(huán)境質(zhì)量的區(qū)域，也未體現(xiàn)“誰破壞誰補(bǔ)償”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：非法占用基本農(nóng)田被處罰金未體現(xiàn)方式“對(duì)生態(tài)功能和質(zhì)量所造成損害補(bǔ)助”，不符合定義，排除。故正確答案為A。8.最早以種子繁殖的植物是：A.裸子植物B.被子植物C.藻類植物D.蕨類植物參考答案：A解題思路：A項(xiàng)正確，裸子植物是原始的種子植物，其發(fā)生發(fā)展歷史悠久。最初的裸子植物出現(xiàn)在古生代，在中生代至新生代它們是遍布各大陸的主要植物?，F(xiàn)代生存的裸子植物有不少種類出現(xiàn)于第三紀(jì)，后又經(jīng)過冰川時(shí)期而保留下來，并繁衍至今。裸子植物是地球上最早用種子進(jìn)行有性繁殖的，在此之前出現(xiàn)的藻類和蕨類則都是以孢子進(jìn)行有性生殖；B項(xiàng)錯(cuò)誤，被子植物是植物界最高級(jí)的一類，是地球上最完善、適應(yīng)能力最強(qiáng)、出現(xiàn)的最晚的植物；C項(xiàng)錯(cuò)誤，藻類植物的生殖有營(yíng)養(yǎng)體生殖、無性生殖和有性生殖等方式，不以種子繁殖；D項(xiàng)錯(cuò)誤，蕨類植物多進(jìn)行孢子生殖，不以種子繁殖。故正確答案為A。9.文中第二段劃?rùn)M線處應(yīng)填寫的最合適的詞語是：A.但是

可以B.但由于

因此C.可是

因此D.可由于

所以參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“大麻和棉花是最好的原料，可以提供純凈而修長(zhǎng)的纖維體”“二者都是紡織所必需的原料”可知，第一空前講大麻和棉花的優(yōu)勢(shì)，后文提到不能用來造紙，前后語義相對(duì)，第一空應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的詞語。大麻和棉花是紡織所必需的材料是其不能用來造紙的原因，第一空和第二空引導(dǎo)的兩分句之間是因果關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“但是……可以”和C項(xiàng)“可是……因此”體現(xiàn)不出前后兩句的因果關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“因此”表示結(jié)論，不能與“因?yàn)椤薄坝捎凇边B用，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“可由于……所以”符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。10.2013年末，一家公司為鼓勵(lì)員工按時(shí)上班，對(duì)于2013年從未遲到的員工，公司為其免費(fèi)辦理公司旗下電影院2014年實(shí)名制的年卡，該公司員工張明擁有該電影院的2014年的年卡。據(jù)此，可以推出：A.張明在2013年上班從未遲到B.2014年全年張明可在該影院免費(fèi)觀影C.2013年沒有遲到的員工有2014年的年卡D.擁有實(shí)名制年卡的員工在2013年從未遲到過參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系和選項(xiàng)特征，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①2013年從未遲到→有2014年的年卡第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“張明有2014年的年卡”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出“張明2013年從未遲到”，排除；B項(xiàng)：題干并未提及“擁有年卡是否可以免費(fèi)觀看電影”，話題不一致，排除；C項(xiàng)：“2013年沒有遲到”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“有2014年的年卡”，可以推出；D項(xiàng)：“擁有實(shí)名制年卡”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以無法推出“2013年從未遲到”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：2013年從未遲到→有2014年卡，張明有2014年卡，屬于肯定后件，無法得出關(guān)于張明的確定結(jié)論，排除A選項(xiàng)；同理，D選項(xiàng)排除；B選項(xiàng)題干中沒有說年卡是否免費(fèi)，排除，C選項(xiàng)與題干相同。故正確答案為C。11.科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是：A.發(fā)展B.以人為本C.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D.統(tǒng)籌兼顧參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科學(xué)發(fā)展觀。第二步，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。因此，選擇C選項(xiàng)。12.隨著光纖網(wǎng)絡(luò)帶來的網(wǎng)速大幅度提高，高速下載電影、在線看大片等都不再是困擾我們的問題，即使在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低的國(guó)家，人們也可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地獲得最快的信息、最貼心的服務(wù)和最佳體驗(yàn)。有專家據(jù)此認(rèn)為：光纖網(wǎng)絡(luò)將大幅提高人們的生活質(zhì)量。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑該專家的觀點(diǎn)？A.隨著高速網(wǎng)絡(luò)的普及，相關(guān)上網(wǎng)費(fèi)用也隨之增加B.人們生話質(zhì)量的提高僅決定于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.快捷的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)可能使人們將大量時(shí)間消耗在娛樂上D.即使沒有光纖網(wǎng)絡(luò)，同樣可以創(chuàng)造高品質(zhì)的生活參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：光纖網(wǎng)絡(luò)將大幅提高人們的生活質(zhì)量。論據(jù)：隨著光纖網(wǎng)絡(luò)帶來的網(wǎng)速大幅度提高，高速下載電影、在線看大片等都不再是困擾我們的問題，即使在社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低的國(guó)家，人們也可以通過網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地獲得最快的信息、最貼心的服務(wù)和最佳體驗(yàn)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出高速網(wǎng)絡(luò)的普及增加了上網(wǎng)費(fèi)用，上網(wǎng)費(fèi)用增加不代表生活質(zhì)量下降，不具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出生話質(zhì)量的提高僅決定于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，說明光纖網(wǎng)絡(luò)對(duì)于人們生活質(zhì)量的提高沒有影響，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。人們將大量時(shí)間消耗在娛樂上與光纖網(wǎng)絡(luò)能否提高生活質(zhì)量無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是沒有光纖網(wǎng)絡(luò)會(huì)如何，論點(diǎn)說的是光纖網(wǎng)絡(luò)的作用，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。13.作為一個(gè)信息大平臺(tái)，文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)億萬網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢(shì)和輿論功能，為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會(huì)大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國(guó)7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強(qiáng)管理B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強(qiáng)法治約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進(jìn)交流也帶來網(wǎng)絡(luò)犯罪D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問題及解決問題的對(duì)策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)——為推動(dòng)信息交流、促進(jìn)文化繁榮、凝聚社會(huì)共識(shí)提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強(qiáng)建設(shè)和管理。A項(xiàng)的“雙刃劍”對(duì)應(yīng)前文的優(yōu)點(diǎn)和弊端，“加強(qiáng)管理”對(duì)應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。B項(xiàng)的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項(xiàng)只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對(duì)措施未涉及，不全面；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)引導(dǎo)”，與末句強(qiáng)調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會(huì)帶來的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種問題，進(jìn)而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來的諸多好處，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多問題，最后提出對(duì)策，即需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“需法治約束”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)是圍繞對(duì)策之前的表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)使用需加強(qiáng)引導(dǎo)”只對(duì)應(yīng)對(duì)策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯(cuò)誤，偏離文段核心，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》14.根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，下列說法不正確的是：A.因工外出期間，由于工作原因受到傷害的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷B.患職業(yè)病的應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷C.在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益公共利益活動(dòng)中受到傷害的視同工傷D.職工認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由職工承擔(dān)舉證責(zé)任參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工傷保險(xiǎn)條例知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《工傷保險(xiǎn)條例》第十九條第二款規(guī)定，職工或者其近親屬認(rèn)為是工傷，用人單位不認(rèn)為是工傷的，由用人單位承擔(dān)舉證責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。AB項(xiàng)：根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（1）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（2）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（3）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（4）患職業(yè)病的；（5）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（6）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。AB項(xiàng)正確，但不符合題意。C項(xiàng)：根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十五條第一款第二項(xiàng)，在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的視同工傷。C項(xiàng)正確，但不符合題意。15.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來說，

尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們

著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷，當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.掌握摸索B.遵循持續(xù)C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.揭示推算參考答案：A解題思路：第一空，由文段“因此他們······小心地記錄日期”可知“古埃及的農(nóng)民”還不知道“尼羅河泛濫的規(guī)律”具體是怎樣的，因此A項(xiàng)“掌握”和C項(xiàng)“總結(jié)”符合文意，保留。B項(xiàng)“遵循”和D項(xiàng)“揭示”用于已知的事情，不符合文意，排除。第二空，A項(xiàng)“摸索”指探索，尋求，常用于未知事物，符合文意。C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指已存在的知識(shí)或技能供后人效仿掌握，但文段并沒有體現(xiàn)出古埃及人已經(jīng)知道怎么計(jì)算天數(shù)了，故與A項(xiàng)相比，A項(xiàng)更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。16.科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出?，F(xiàn)在有些高校只注重過程管理，經(jīng)費(fèi)報(bào)銷限制太死，程序太繁瑣，這是不好的。據(jù)此，有四個(gè)推論：（1）目標(biāo)管理和過程管理是矛盾的；（2）并非所有高校都不注重過程管理；（3）是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一；（4）現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。以上推理中，正確的有：A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)參考答案：C解題思路：題干給出四個(gè)推論，要求根據(jù)題干信息判斷這四個(gè)推論的真假情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)題干內(nèi)容，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題，注意不要擴(kuò)大或縮小題干所述的范圍。（1），目標(biāo)管理和過程管理并不一定是矛盾關(guān)系，兩者是可以并存的，錯(cuò)誤。（2），由“有些高校只注重過程管理”等值于并非所有高校都不注重過程管理，正確。（3），由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”，可知科研成果的產(chǎn)出是科研管理的目標(biāo)之一，正確。（4），由“有些高校只注重過程管理”，可知這些只注重過程管理的高校不重視目標(biāo)管理，正確。綜上，正確的一共有3個(gè)。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。（1）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理”，得不到“有目標(biāo)管理就不要過程管理”，因此，目標(biāo)管理和過程管理并不矛盾，無法推出；（2）：“并非所有高校都不注重過程管理”等價(jià)于“有些高校只注重過程管理”，可以推出；（3）：由“科研管理要注重目標(biāo)管理，要注重科研成果的產(chǎn)出”可以得到“是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一”，可以推出；（4）：“只注重過程管理”就是“不注重目標(biāo)管理”，即“現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理”，可以推出。綜上，推理正確的有3個(gè)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由題干可知，目標(biāo)管理和過程管理缺一不可；因此二者可以并存，不是矛盾關(guān)系，（1）錯(cuò)誤；由“有些高校只注重過程管理”可知，并非所有高校都不重視過程管理，因此（2）正確；由題干第一句可知，（3）正確；由“有些高校只注重過程管理”可知，這些學(xué)校不重視目標(biāo)管理，因此（4）正確。故正確答案為C。17.上述材料給我們的啟示有（

）。A.網(wǎng)絡(luò)銷售發(fā)展很快但需要進(jìn)一步規(guī)范B.網(wǎng)絡(luò)銷售必須適當(dāng)限制C.節(jié)慶營(yíng)銷是擴(kuò)大消費(fèi)的有效手段D.現(xiàn)代商貿(mào)必須創(chuàng)新銷售方式參考答案：ACD解題思路：A項(xiàng)正確、B項(xiàng)錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)確實(shí)存在違法違規(guī)現(xiàn)象“個(gè)別網(wǎng)店利用價(jià)格作弊來牟利，……有些網(wǎng)店延遲配送”，但作為一種新的銷售模式，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)受到廣大網(wǎng)民的歡迎，不能“限制”而應(yīng)“進(jìn)一步規(guī)范”。C、D兩項(xiàng)正確，根據(jù)材料“11月11日，……通過電子網(wǎng)絡(luò)共銷售了191億元的商品”，說明網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)作為一種新的銷售模式，受到廣大網(wǎng)民的歡迎，并且網(wǎng)絡(luò)節(jié)假營(yíng)銷可以促進(jìn)消費(fèi)，是擴(kuò)大消費(fèi)、拉動(dòng)內(nèi)需的重要手段，也啟示我們“現(xiàn)代商貿(mào)必須創(chuàng)新銷售方式”。故正確答案為ACD。18.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.憤世忌俗

魚貫而出B.挑拔離間

岌岌可危C.鋌而走險(xiǎn)

暗然神傷D.向壁虛構(gòu)

束之高閣參考答案：D解題思路：第一步，審題干，判斷出沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“憤世忌俗”應(yīng)為“憤世嫉俗”。B項(xiàng)“挑拔離間”應(yīng)為“挑撥離間”。C項(xiàng)“暗然神傷”應(yīng)為“黯然神傷”。D項(xiàng)無錯(cuò)別字。因此，選項(xiàng)D選項(xiàng)。19.勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以以下列哪種方式解除勞動(dòng)合同：A.與勞動(dòng)者協(xié)商一致后解除B.提前30天以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人C.向勞動(dòng)行政部門報(bào)告后解除D.無須提前通知，可以即行解除參考答案：D解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條，勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。因此，選擇D選項(xiàng)。20.涉及個(gè)人隱私的證據(jù)，不得在開庭時(shí)公開質(zhì)證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第六十八條，證據(jù)應(yīng)當(dāng)在法庭上出示，并由當(dāng)事人互相質(zhì)證。對(duì)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私的證據(jù)應(yīng)當(dāng)保密，需要在法庭出示的，不得在公開開庭時(shí)出示。即涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私或者法律規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)保密的證據(jù)，不得在開庭時(shí)公開質(zhì)證。因?yàn)槿绻_質(zhì)證，就有可能泄露國(guó)家秘密、商業(yè)秘密以及侵害個(gè)人隱私。因此，本題正確。不公開質(zhì)證的證據(jù)包括：1.涉及國(guó)家秘密的證據(jù)。國(guó)家秘密：關(guān)系國(guó)家的安全和利益，依照法律規(guī)定，在一定時(shí)間內(nèi)只限于一定范圍的人員知悉的事項(xiàng)。2.涉及商業(yè)秘密的證據(jù)。商業(yè)秘密：不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。商業(yè)秘密的構(gòu)成要件之一就是秘密性，因此，應(yīng)當(dāng)在訴訟中對(duì)此加以應(yīng)有的保護(hù)。3.涉及個(gè)人隱私的證據(jù)。個(gè)人隱私：與當(dāng)事人的聲譽(yù)有關(guān)，如果在社會(huì)上得以擴(kuò)散將給個(gè)人的名譽(yù)、人格等帶來不良影響。證據(jù)所涉及的個(gè)人隱私必須是合法的，法律才能保護(hù)，才可以作為不公開質(zhì)證的理由。4.法律規(guī)定的其他應(yīng)當(dāng)保密的證據(jù)：經(jīng)當(dāng)事人申請(qǐng)，法院審查確定后，也不能在開庭時(shí)公開質(zhì)證。在公開審理案件時(shí)，如果當(dāng)事人提出的證據(jù)涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密和個(gè)人隱私時(shí)，審判人員應(yīng)當(dāng)予以制止，并審查決定是否應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為不公開審理。21.防衛(wèi)過當(dāng)不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二十條第二款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰?！备鶕?jù)上述法條規(guī)定，防衛(wèi)過當(dāng)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。故表述錯(cuò)誤。22.商店購進(jìn)甲、乙、丙三種不同的糖，所用費(fèi)用相等，已知甲、乙、丙三種糖每千克費(fèi)用分別為4.4元，6元和6.6元。如果把這三種糖混在一起成為什錦糖，那么這種什錦糖每千克成本多少元：A.4.8B.5C.5.3D.5.5參考答案：D解題思路：由題意可知所用費(fèi)用相同，結(jié)合甲乙丙三種糖的單價(jià)，假定每種糖各花費(fèi)6.6元，則甲為，乙為，丙為。所以總的重量為，總的價(jià)格為元。由得每千克的成本為。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，根據(jù)費(fèi)用相等，賦值購買三種糖均花費(fèi)66元（4.4、6和6.6的公倍數(shù)），則甲、乙、丙三種糖各買了66÷4.4＝15（千克）、66÷6＝11（千克）、66÷6.6＝10（千克），所以什錦糖每千克成本為＝5.5（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。23.電∶手機(jī)A.風(fēng)∶風(fēng)車B.螺旋槳∶直升機(jī)C.水∶船D.光∶植物參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“電”是“手機(jī)”運(yùn)行的動(dòng)力來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“風(fēng)”是“風(fēng)車”轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力來源，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“螺旋槳”是“直升機(jī)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“船”在“水”面上行進(jìn)，“水”不是動(dòng)力來源，排除；D項(xiàng)：“光”不一定是“植物”的動(dòng)力來源，有些寄生植物和腐生植物不需要進(jìn)行光合作用，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。24.社會(huì)科學(xué)：人類學(xué)：家庭A.法學(xué)：法理學(xué)：制度B.文學(xué)：歷史學(xué)：情感C.化學(xué)：生物化學(xué)：原子D.物理學(xué)：自然科學(xué)：運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！叭祟悓W(xué)”是“社會(huì)科學(xué)”中所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“家庭”是“人類學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“法理學(xué)”是“法學(xué)”所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“制度”是“法理學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“文學(xué)”與“歷史學(xué)”是兩門學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“生物化學(xué)”是生物學(xué)與“化學(xué)”交叉形成的學(xué)科，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“物理學(xué)”是“自然科學(xué)”中所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.在傳統(tǒng)技術(shù)環(huán)境下，組織的管理溝通大多采用（

）方式。A.鏈?zhǔn)綔贤˙.環(huán)式溝通C.輪式溝通D.Y式溝通參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，AC項(xiàng)：在傳統(tǒng)技術(shù)環(huán)境下，鏈?zhǔn)胶洼喪綉?yīng)用的情況較多，組織的管理溝通大多采用這兩種方式。在這兩種方式下，組織成員的溝通滿意度相對(duì)較低，而由于技術(shù)上的限制，全通道式的作用和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮也受到極大影響，但互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)則為全通道式溝通創(chuàng)造了良好的技術(shù)平臺(tái)，使這一溝通方式擁有更多的優(yōu)勢(shì)。AC項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇AC選項(xiàng)。B項(xiàng)：環(huán)式溝通是每一個(gè)個(gè)體都可以與兩側(cè)的個(gè)體進(jìn)行溝通。在這種結(jié)構(gòu)中，組織的集中化程度和領(lǐng)導(dǎo)人的預(yù)測(cè)程度都較低，信息流動(dòng)渠道不多，組織成員具有比較一致的滿意度，組織士氣比較高。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：Y式溝通是指鏈?zhǔn)綔贤ǖ耐局凶儞Q為環(huán)式溝通，是鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通的結(jié)合。其速度、滿意度、失真度等也介于鏈?zhǔn)綔贤ㄅc環(huán)式溝通之間，適用于主管人員的工作任務(wù)十分繁重，需要有人選擇信息，提供決策依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，而又要對(duì)組織實(shí)行有效的控制。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。26.關(guān)于我國(guó)地形，以下說法錯(cuò)誤的是（

）。A.東部地區(qū)以平原為主，適宜發(fā)展種植業(yè)B.西部地形以山地、盆地、高原為主C.河流在流經(jīng)階梯交界處落差大、水流湍急，水能儲(chǔ)藏量豐富D.地勢(shì)東高西低，呈三級(jí)階梯狀分布參考答案：D解題思路：本題考查地理常識(shí)。A項(xiàng)正確，東部地區(qū)以平原和丘陵為主，地勢(shì)平坦，土壤肥沃，適宜耕作，且東部地區(qū)人口多，勞動(dòng)力豐富，同時(shí)在這里發(fā)展種植業(yè)可以緩解人口對(duì)土地的壓力和對(duì)糧食的需求。種植業(yè)在這些地區(qū)有著悠久的種植歷史。B項(xiàng)正確，我國(guó)西部地區(qū)主要地形為山地、高原、盆地，表現(xiàn)為“三山夾兩盆”的分布特點(diǎn)。C項(xiàng)正確，我國(guó)的地勢(shì)特征是西高東低，呈階梯狀分布，受地勢(shì)影響，我國(guó)許多大河滾滾東流，在階梯的交界處落差大，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布，第一階梯的主要地形：青藏高原、柴達(dá)木盆地；第二階梯的主要地形有：內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、塔里木盆地；第三階梯的主要地形有：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵、東南丘陵。本題為選非題，故正確答案為D。27.小王從圖書館借了一本書，書共204頁，閱讀時(shí)，他發(fā)現(xiàn)書的前半部分有連續(xù)的4個(gè)頁碼被墨水污染，將其余200個(gè)頁碼加總，其和剛好可以被85整除，則被污染的4個(gè)頁碼中最小的數(shù)是：

A.100

B.95

C.75

D.41

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。

第二步，書共204頁，則所有頁碼之和為=20910，問題所求為被污染的4個(gè)頁碼中最小的數(shù)，考慮從最小的選項(xiàng)開始代入排除，D選項(xiàng)，20910-（41+42+43+44）=20740，20740÷85=244，能夠被85整除，符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。28.下面畫橫線處應(yīng)該依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①由于自然氣候的變遷、無序的放墾、環(huán)境的污染和一些人為的因素，鄂爾多斯的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞，這個(gè)曾經(jīng)水草豐美、“風(fēng)吹草低見牛羊”的富庶之地，其羊絨的品質(zhì)近年來也在______。②一年一度的端陽節(jié)，各地的民間習(xí)俗同多于異，如懸掛菖蒲艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃飲雄黃酒、吃咸蛋吃粽子、嘗時(shí)令鮮果等，據(jù)說這些傳統(tǒng)活動(dòng)可以______百病。A.蛻化祛除B.退化祛除C.退化驅(qū)除D.蛻化驅(qū)除參考答案：B解題思路：本題考查近義實(shí)詞的對(duì)象搭配。第一空，“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞；“蛻化”指蟬、蛇類等脫皮，比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落，常用以形容人品質(zhì)的變化。此處形容“鄂爾多斯的羊絨品質(zhì)”，選擇“退化”搭配更合適。第二空，“祛除”和“驅(qū)除”都有除掉、除去的意思，但“祛除”常用于疾病、疑懼、邪祟等，可知此處用“祛除百病”更合適。故正確答案為B。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，辨析①中備選詞語的含義，根據(jù)句意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，辨析②中備選詞語的含義和適用對(duì)象，選擇與句意最相符的一項(xiàng)。①句，“蛻化”比喻變質(zhì)、變壞，腐化墮落?！巴嘶狈褐甘挛镉蓛?yōu)變劣，由好變壞。第①句中用來形容“鄂爾多斯的羊絨品質(zhì)”，用“退化”更恰當(dāng)，排除A、D。②句，“驅(qū)除”指驅(qū)逐；排除?！办畛敝蛤?qū)散；消除。“祛除”常用來形容疾病、疑懼等。第②句中與“百病”搭配，應(yīng)用“祛除”，排除C。故本題選B。29.1，4，5，6，10，15，（

）A.16B.18C.20D.21參考答案：D解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，且相鄰兩項(xiàng)之間相差不大，簡(jiǎn)單作差后無一致規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)從第四項(xiàng)開始，均可以寫成前幾項(xiàng)的和，考慮各項(xiàng)之間的加和關(guān)系。第一項(xiàng)＋第三項(xiàng)＝第四項(xiàng)。1＋5＝6，4＋6＝10，5＋10＝15，6＋15＝（21）。30.“數(shù)九”又稱“冬九九”，是我國(guó)的一種傳統(tǒng)民間習(xí)俗?！皵?shù)九”從每年（

）開始，每九天為一九。A.冬至B.小寒C.大寒D.立冬參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，數(shù)九又稱冬九九，是我國(guó)的一種傳統(tǒng)民間節(jié)氣。數(shù)九從每年冬至開始，每九天為一九，共九九八十一天。因此，選擇A選項(xiàng)。31.為維持家庭的生存、生產(chǎn)、教育等，家庭要在吃穿住行等方面進(jìn)行必要的支出，這是家庭的（

）功能。A.生產(chǎn)功能B.投資功能C.消費(fèi)功能D.福利和保障功能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，家庭功能亦稱家庭職能。家庭在人類生活和社會(huì)發(fā)展方面所起的作用。其內(nèi)容受社會(huì)性質(zhì)的制約，不同的社會(huì)形態(tài)，構(gòu)成不同的家庭職能。家庭的主要功能主要有：①經(jīng)濟(jì)功能。包括家庭中的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)。它是家庭功能其他方面的物質(zhì)基礎(chǔ)；②生育功能；③性生活功能；④教育功能；⑤撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能；⑥感情交流功能；⑦休息與娛樂功能。消費(fèi)是指利用社會(huì)產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。消費(fèi)又分為生產(chǎn)消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)。前者指物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和生活勞動(dòng)的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質(zhì)資料和精神產(chǎn)品用于滿足個(gè)人生活需要的行為和過程，是“生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活職能”。很顯然，為維持家庭的生存、生產(chǎn)、教育等，家庭要在吃穿住行等方面進(jìn)行必要的支出，這是家庭的消費(fèi)功能。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)?，F(xiàn)代社會(huì)，家庭功能發(fā)生變化：生育功能逐漸退化；生產(chǎn)功能從喪失到恢復(fù)；消費(fèi)功能由平均到多元；教育功能分化；贍養(yǎng)功能弱化。家庭的主要功能主要有：①經(jīng)濟(jì)功能。包括家庭中的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)。它是家庭功能其他方面的物質(zhì)基礎(chǔ)。②生育功能。從人類進(jìn)入個(gè)體婚制以來，家庭一直是一個(gè)生育單位，是種族綿續(xù)的保障。③性生活功能。性生活和生育等行為密切相關(guān)，社會(huì)通過一定的法律與道德使之規(guī)范化，使家庭成為滿足兩性生活需求的基本單位。④教育功能。包括父母教育子女和家庭成員之間相互教育兩個(gè)方面。⑤撫養(yǎng)與贍養(yǎng)功能。具體表現(xiàn)為家庭代際關(guān)系中雙向義務(wù)與責(zé)任，這種功能是實(shí)現(xiàn)社會(huì)繼替必不可少的保障。⑥感情交流功能。它是家庭精神生活的組成部分，是家庭生活幸福的基礎(chǔ)。感情交流的密切程度是家庭生活幸福與否的標(biāo)志。⑦休息與娛樂功能。休息與娛樂是家庭閑暇時(shí)間的表現(xiàn)，隨著人們生活條件的改善，家庭在這方面的功能也將日益增強(qiáng)。32.某校的學(xué)生總數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班35人，統(tǒng)計(jì)員提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270人。原來，他在記錄時(shí)粗心地將三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)了。該學(xué)校學(xué)生總數(shù)最多是多少人？A.748B.630C.525D.360參考答案：B解題思路：由題意可知，總?cè)藬?shù)必定為35的倍數(shù)，即5、7的公倍數(shù)，排除Ａ、Ｄ。又知將學(xué)生總數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后比實(shí)際總?cè)藬?shù)少270，則Ｂ、Ｃ均滿足題意，但題目要求的是“最多”的，所以應(yīng)選擇Ｂ。33.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是：A.裸露的人造雕像在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬雨淋下，會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕，甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力，并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道，造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū)，巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，像楔子插入巖體內(nèi)，導(dǎo)致巖石崩碎參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！帮L(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像，不符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力最終導(dǎo)致巖石分解開裂，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”、“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：巖石中的水分凍融交替，冰凍時(shí)體積膨脹，導(dǎo)致巖石崩碎，不符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：裸露的人造雕像不屬于“地面巖石及其風(fēng)化物”，不符合定義；B項(xiàng)：造成巖石分解開裂的原因是植物向巖石施加的物理壓力，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義；C項(xiàng)：巖溶地貌的形成是可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解，符合“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，造成巖體縮小甚至消失，符合“改變地面巖石及其風(fēng)化物”，符合定義；D項(xiàng)：導(dǎo)致巖石崩碎的原因是氣溫變化，不屬于“風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于侵蝕作用的一項(xiàng)。分析侵蝕作用的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件（風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下）、結(jié)果（改變地面巖石及其風(fēng)化物）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。侵蝕作用的定義要點(diǎn)：①風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下；②改變地面巖石及其風(fēng)化物。A項(xiàng)，裸露的人造雕像不屬于地面巖石及其風(fēng)化物，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，巖石分解開裂的外力來自植物根部施加的物理壓力，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，可溶性石灰?guī)r受流水的作用，造成巖體縮小甚至消失，形成巖溶地貌，符合定義。D項(xiàng)，巖石中的水分凍融交替，是受氣溫變化的影響，不符合要點(diǎn)①。故本題選C。34.下列生活用品在使用過程中，利用了省力杠桿原理的是：A.筷子B.釣魚竿C.天平D.開瓶器參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，省力杠桿，顧名思義，其動(dòng)力臂較長(zhǎng)，動(dòng)力較小，所以省力。但是通常省力杠桿省了力氣會(huì)相應(yīng)的費(fèi)距離。開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿。C項(xiàng)錯(cuò)誤。35.①勤學(xué)苦練②受父母熏陶③獲全國(guó)少年組第一名④不斷進(jìn)步⑤出生于書畫世家A.④②①③⑤B.②⑤③①④C.④②③①⑤D.⑤②①④③參考答案：D解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②④⑤中選擇。只有“出生于書畫世家”，才有在成長(zhǎng)過程中“受父母熏陶”，所以首句應(yīng)為⑤，排除A、B、C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。36.每個(gè)人的需求都是不同的，真正的大學(xué)生活，根本就沒有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實(shí)是一種

印象，其中甚至可能有商家為了促銷而

的影子。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.偏執(zhí)趁火打劫B.刻板推波助瀾C.虛假順?biāo)浦跠.從眾添油加醋參考答案：B解題思路：第一空，搭配“印象”。根據(jù)文意可知，每個(gè)人的需求是不同的，不存在“標(biāo)配”，所謂的“標(biāo)配”是一種固化、不變的看法?！翱贪逵∠蟆睘槌Ｓ么钆?，多指固定、概括而籠統(tǒng)的看法，B項(xiàng)符合文意，保留。A項(xiàng)“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí)，多形容人的性格，與“印象”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“虛假”指不可能存在的或者是不真實(shí)的人或事，文段未體現(xiàn)人們對(duì)于“標(biāo)配”的印象是不真實(shí)存在的，與文意無關(guān)，排除。D項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見或流行的做法（行事），常搭配“現(xiàn)象”，與“印象”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物（多指壞的事物）的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，填入此處體現(xiàn)了商家以促銷為目的而強(qiáng)調(diào)“標(biāo)配”概念，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)會(huì)理性消費(fèi)

大學(xué)生活沒有什么“標(biāo)配”》37.美聯(lián)儲(chǔ)為了解決美國(guó)儲(chǔ)蓄量不足的問題，為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)，利用美元作為國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位大量發(fā)行美元。美國(guó)用這種方法來投資，維持很高的生活水平，但造成了世界范圍內(nèi)的流動(dòng)性泛濫。美元發(fā)行過度導(dǎo)致美元貶值，貶值的損失由所有持有美元的國(guó)家來承擔(dān)。然后再來做強(qiáng)美元，損失就實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)嫁。美國(guó)的有識(shí)之士認(rèn)為，美國(guó)的這種做法不僅會(huì)害了自己還會(huì)害了世界。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.美聯(lián)儲(chǔ)為了維持美國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)而大量發(fā)行美元B.美聯(lián)儲(chǔ)大量發(fā)行美元的措施將會(huì)導(dǎo)致美元貶值C.美元的過量發(fā)行會(huì)造成流動(dòng)性泛濫，影響世界經(jīng)濟(jì)D.美國(guó)加大發(fā)行量來維護(hù)美元國(guó)際儲(chǔ)備貨幣的特殊地位參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先鋪墊背景，闡述美聯(lián)儲(chǔ)為了解決本國(guó)問題而大量發(fā)行美元。然后通過“但”強(qiáng)調(diào)美國(guó)這種做法會(huì)造成嚴(yán)重后果，之后援引有識(shí)之士的觀點(diǎn)來論證確實(shí)會(huì)造成嚴(yán)重后果。文段重點(diǎn)在“但”之后，主要講的是美元大量發(fā)行造成世界范圍內(nèi)流動(dòng)性泛濫，最終會(huì)給世界經(jīng)濟(jì)帶來不良影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。38.①新興城市也有雜亂的居民大院，但那不是嚴(yán)格意義上的雜院②居住者不是高官顯貴，便是富商大賈③大雜院是城市的“特產(chǎn)”④產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)⑤大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的，沒看過有關(guān)的考證，猜想大約在晚清之后⑥晚清之前這些院子就都存在了，但那時(shí)不叫大雜院，叫府第或大宅門將以上6個(gè)句子的順序重新排列，語序正確的是：A.③④①⑤⑥②B.③⑤④⑥②①C.⑤⑥②③①④D.⑤③④②⑥①參考答案：A解題思路：本題考查語句的排序。首先，從選項(xiàng)判斷首句，對(duì)比③⑤兩句，③句是對(duì)中心詞“大雜院”的簡(jiǎn)單定義，⑤句是圍繞大雜院產(chǎn)生時(shí)間這一概念進(jìn)行具體闡述，故③句通過下定義引入文段更為合適，更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。接下來判定③句后面接④句還是接⑤句，③句說大雜院是城市的“特產(chǎn)”，④句在說產(chǎn)大雜院的城市，而⑤句是圍繞大雜院這一概念具體闡述，顯然③與④句都圍繞“產(chǎn)生”大雜院這一話題進(jìn)行論述，銜接更為緊密，③④捆綁，排除B項(xiàng)。其次，通過⑤和⑥之間的共同信息——“晚清”，基本可以斷定此二者應(yīng)捆綁在一起。故正確答案為A。解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。選項(xiàng)中首句分別為③、⑤，根據(jù)這兩句的內(nèi)容，找出最適合做首句的一句，排除C、D。再通過其他突破點(diǎn)，如關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等繼續(xù)排除，最后得出正確答案。選項(xiàng)中首句分別為③、⑤，閱讀可知，③講的是大雜院是什么，⑤講的是大雜院產(chǎn)生的時(shí)間。二者相比，③放在段首引出話題更恰當(dāng)，排除C、D。⑤、⑥都是說大雜院的產(chǎn)生，分析兩句的內(nèi)容可知，這兩句應(yīng)排在一起且順序?yàn)棰茛?，排除B。故本題選A。39.某班級(jí)三個(gè)班委在周一至周五輪流維持班級(jí)紀(jì)律，每周一維持班級(jí)紀(jì)律的班委要帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式。1月5日周二輪到小非維持班級(jí)紀(jì)律，則下一次小非帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式是在（

）。A.1月11日B.1月18日C.1月25日D.2月1日參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可列出1月小非維持紀(jì)律的時(shí)間表：可知小非會(huì)在1月18日星期一帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加升旗儀式。故正確答案為B。40.浮光掠影∶淺嘗輒止A.語重心長(zhǎng)∶言近旨遠(yuǎn)B.聲勢(shì)浩大∶氣象萬千C.走馬觀花∶蜻蜓點(diǎn)水D.一夫當(dāng)關(guān)∶堅(jiān)不可摧參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！案」饴佑啊迸c“淺嘗輒止”都是指觀察不細(xì)致或印象不深刻，不作深入研究，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“語重心長(zhǎng)”指話語懇切而有分量，情意深長(zhǎng)，“言近旨遠(yuǎn)”指話說得淺近，而含義卻很深遠(yuǎn)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“聲勢(shì)浩大”指聲威和氣勢(shì)非常壯大，“氣象萬千”形容景色和事物多種多樣，壯麗而多變化，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“走馬觀花”與“蜻蜓點(diǎn)水”都是指觀察不細(xì)致，不深入，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“一夫當(dāng)關(guān)”形容地勢(shì)十分險(xiǎn)要，易守難攻，“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，不可摧毀，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。41.近年來，眾籌商業(yè)模式快速興起，股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是，2016年一些中小眾籌平臺(tái)卻沒有挺過“年關(guān)”。眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示，截至2016年年底，平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家，占正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。接下來最可能講的是：A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷，人不散”B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架C.眾籌市場(chǎng)的未來為什么不容樂觀D.眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先以眾籌商業(yè)模式快速興起的現(xiàn)象引出話題，接著話鋒一轉(zhuǎn)，列舉數(shù)據(jù)說明眾籌平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架很多。文段話題落在尾句，主要用數(shù)據(jù)說明“眾籌平臺(tái)遇冷”的問題，接下來應(yīng)該圍繞這一問題分析其產(chǎn)生的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出近年來各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展，而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒有挺過“年關(guān)”，下架的眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)的五分之一，尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問題展開闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開論述，且提出問題之后，應(yīng)該首先分析問題，再解決問題，即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問題的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“怎樣做到‘曲不斷，人不散’”為對(duì)策表述，對(duì)比B項(xiàng)，應(yīng)該放在B項(xiàng)之后，排除。C、D兩項(xiàng)：均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述，而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述，話題不一致，排除。故正確答案為B。【文段出處】《眾籌又出事了？眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，解答時(shí)通?？蓮奈亩文┚淙胧帧８鶕?jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先指出眾籌商業(yè)模式快速興起，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，通過一系列數(shù)據(jù)說明了多家眾籌平臺(tái)下線或業(yè)務(wù)下架。重點(diǎn)分析尾句，落腳點(diǎn)在眾籌平臺(tái)“遇冷”的問題，按照一般行文邏輯，下文應(yīng)具體解釋出現(xiàn)多家眾籌平臺(tái)下架現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)符合，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)偷換概念，尾句主要講的是“眾籌平臺(tái)”而不是“眾籌市場(chǎng)”，“眾籌市場(chǎng)”范圍大于“眾籌平臺(tái)”，排除。D項(xiàng)“怎樣做到”應(yīng)在分析原因之后，針對(duì)原因才能提出解決方案，與文段聯(lián)系不緊密，排除。故本題選C。42.甲乙共同盜竊，乙在現(xiàn)場(chǎng)望風(fēng)，甲盜取丙的現(xiàn)金3000元，丙發(fā)現(xiàn)后立即追趕甲和乙，甲逃脫，乙被丙抓住后對(duì)丙使用暴力，致丙輕傷。此時(shí)甲和乙的行為構(gòu)成何罪？（

）

A.甲與乙只構(gòu)成盜竊罪

B.甲與乙均構(gòu)成搶劫罪

C.甲構(gòu)成盜竊罪、乙構(gòu)成故意傷害罪

D.甲構(gòu)成盜竊罪、乙構(gòu)成搶劫罪參考答案：D

解題思路：本題考查法律常識(shí)。盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次盜竊的行為。本題案例中已說明甲乙共同盜竊，二人均構(gòu)成盜竊罪。此外，根據(jù)《刑法》第269條的規(guī)定，“犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的”，依照搶劫罪定罪處罰，這即是轉(zhuǎn)化型搶劫罪。乙在甲逃脫后對(duì)前來抓捕的丙使用暴力，這是與甲共同犯罪以外的行為，因此，其行為轉(zhuǎn)化為搶劫罪，而甲則構(gòu)成盜竊罪。D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。43.很多人喜歡在跑步機(jī)上跑步，事實(shí)上，在跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害。跑步機(jī)是動(dòng)著的，為了保持平衡，肌肉收縮和在平地上不一樣，會(huì)造成肌肉力量的變化，對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害，因此不建議長(zhǎng)期在跑步機(jī)上跑步。從保護(hù)關(guān)節(jié)的角度出發(fā)，建議選擇慢跑、走路、騎自行車、游泳、深水中行走等既能有效鍛煉又對(duì)關(guān)節(jié)損傷不大的運(yùn)動(dòng)。該段文字的主旨是在說：A.使用跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他鍛煉方式B.長(zhǎng)期使用跑步機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成一定的損害C.跑步機(jī)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步解決損害關(guān)節(jié)的問題D.跑步機(jī)的設(shè)計(jì)不夠合理，應(yīng)該被改良參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出現(xiàn)象“人們選擇跑步機(jī)鍛煉身體”，然后通過轉(zhuǎn)折引出觀點(diǎn)“跑步機(jī)上跑步會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)造成損害”，第二句詳細(xì)論述長(zhǎng)期用跑步機(jī)對(duì)關(guān)節(jié)的壞處，最后建議從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度選擇其他方式煅煉身體，對(duì)文段觀點(diǎn)補(bǔ)充說明。文段主旨句為第一句話，論述重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句論述重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：說的是跑步機(jī)的鍛煉效果不如其他方式，而作者是從保護(hù)膝關(guān)節(jié)的角度，得出這個(gè)結(jié)論，為偷換概念。C項(xiàng)：跑步機(jī)“應(yīng)當(dāng)解決損害關(guān)節(jié)的問題”為無中生有，作者的建議是選擇其他煅煉方式。D項(xiàng)：“應(yīng)該被改良”為無中生有。44.根據(jù)我國(guó)《繼承法》規(guī)定，遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人應(yīng)有：A.配偶B.父母C.兄弟姐妹D.祖父母參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。在本題中，遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人應(yīng)有配偶，父母。因此，選擇AB選項(xiàng)。根據(jù)《繼承法》第十條，本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。C項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，兄弟姐妹是遺產(chǎn)的第二順序法定繼承人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《繼承法》第十條，祖父母是遺產(chǎn)的第二順序法定繼承人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。45.在自閉癥小鼠出生三周后給它們喂食一定劑量的羅伊氏乳桿菌，持續(xù)四周，然后測(cè)試小鼠的社交行為。與沒有喂食羅伊氏乳桿菌的自閉癥小鼠相比，實(shí)驗(yàn)組的社交行為完全恢復(fù)到了正常小鼠的水平。如果切斷了自閉癥小鼠的迷走神經(jīng)，再對(duì)自閉癥小鼠使用羅伊氏乳桿菌則完全無法改善它們的社交行為。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象?A.自閉癥小鼠腦中的催產(chǎn)素水平比正常小鼠低B.自閉癥小鼠的腸道微生物與正常小鼠相比存在明顯的差異C.羅伊氏乳桿菌通過連接腸道和大腦的“橋梁”迷走神經(jīng)作用于大腦D.經(jīng)過羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復(fù)到了正常水平參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，找沖突。自閉癥小鼠通過喂食羅伊氏乳桿菌可以恢復(fù)正常社交水平，但是切斷自閉癥小鼠的迷走神經(jīng)后，羅伊氏乳桿菌無法改善他們的社交行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是兩組老鼠在催產(chǎn)素水平上的不同，但是催產(chǎn)素和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經(jīng)的關(guān)系并不清楚，無法解釋；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是討論了兩組老鼠在腸道微生物上的不同，但是腸道微生物和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經(jīng)的關(guān)系并不清楚，無法解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出迷走神經(jīng)是羅伊氏乳桿菌能夠通過腸道作用于大腦的“橋梁”，故切斷了迷走神經(jīng)，羅伊氏乳桿菌就不能作用于大腦，也就不能影響社交行為，可以解釋；D項(xiàng)：該項(xiàng)只是討論了經(jīng)過羅伊氏乳桿菌處理的自閉癥小鼠恢復(fù)到了正常水平，但是沒有說明與迷走神經(jīng)的關(guān)系，無法解釋。因此，選項(xiàng)C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出題干矛盾。自閉癥小鼠通過喂食羅伊氏乳桿菌可以恢復(fù)正常社交水平，但是切斷自閉癥小鼠的迷走神經(jīng)后，羅伊氏乳桿菌無法改善他們的社交行為。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：催產(chǎn)素和羅伊氏乳桿菌以及迷走神經(jīng)的關(guān)系并不清楚，不能解釋題干矛盾，排除；B項(xiàng)：只是說明了自閉癥小鼠和正常小鼠的不同之處，但是與迷走神經(jīng)無關(guān)，不能解釋題干矛盾，排除；C項(xiàng)：說明迷走神經(jīng)是羅伊氏乳桿菌能夠通過腸道作用于大腦的關(guān)鍵，沒有迷走神經(jīng)羅伊氏乳桿菌就不能作用于大腦，也就不能影響社交行為，可以解釋題干矛盾，當(dāng)選；D項(xiàng)：只是重復(fù)了題干的內(nèi)容，但是沒有說明與迷走神經(jīng)的關(guān)系，不能解釋題干矛盾，排除。故正確答案為C。46.被稱為楷書鼻祖的是書法家鐘繇，與東晉書法家王羲之并成為“鐘王”。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，鐘繇擅篆、隸、真、行、草多種書體，在書法方面頗有造詣，推動(dòng)了楷書（小楷）的發(fā)展，被后世尊為“楷書鼻祖”。鐘繇對(duì)后世書法影響深遠(yuǎn)，王羲之等人都曾經(jīng)潛心鉆研其書法。與東晉書法家王羲之并稱為“鐘王”。因此，本題正確。王羲之，東晉時(shí)期著名書法家，被譽(yù)為“書圣”，與其子王獻(xiàn)之合稱“二王”。代表作《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”。47.下列節(jié)氣按照時(shí)間先后順序，排列正確的是（

）。A.清明、谷雨、立春B.夏至、小暑、芒種C.白露、秋分、寒露D.小雪、大寒、小寒參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。古人根據(jù)太陽在黃道上的位置變化及引起地面氣候的演變次序，將全年劃分為二十四個(gè)段落，稱二十四節(jié)氣，每個(gè)季節(jié)有六個(gè)節(jié)氣。A項(xiàng)錯(cuò)誤，春季節(jié)氣按先后順序?yàn)椋毫⒋?、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。B項(xiàng)錯(cuò)誤，夏季節(jié)氣按先后順序?yàn)椋毫⑾?、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑。C項(xiàng)正確，秋季節(jié)氣按先后順序?yàn)椋毫⑶?、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。D項(xiàng)錯(cuò)誤，冬季節(jié)氣按先后順序?yàn)椋毫⒍?、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。故正確答案為C。48.重病∶住院A.吃藥∶打針B.火車∶輪船C.寒冷∶氣候D.年老∶眼花參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸夭　笨赡軐?dǎo)致“住院”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“吃藥”與“打針”都是治療疾病的方式，二者屬于并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“火車”與“輪船”都是交通工具，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“寒冷”可以修飾“氣候”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“年老”可能導(dǎo)致“眼花”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。49.左邊是給定的立方體的外表面展開圖，右邊能由它折疊而成的一項(xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：

A項(xiàng)：面①右側(cè)相鄰面應(yīng)該為面②，該選項(xiàng)面①相鄰面為面③，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；B項(xiàng)：面②與面③的公共邊為藍(lán)色線條所標(biāo)記的邊，可以根據(jù)左側(cè)展開圖發(fā)現(xiàn)面②陰影部分與面③陰影部分，分別位于藍(lán)色公共邊的兩側(cè)，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除；C項(xiàng)：面①的右側(cè)為面②，且面①與面②陰影區(qū)域相對(duì)位置正確，選項(xiàng)與展開圖一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：面①右側(cè)面為面②，而該選項(xiàng)面①右側(cè)面為面③，選項(xiàng)與展開圖不一致，排除。故正確答案為C。50.巫馬子對(duì)墨子說：我不能兼愛。我愛我的家人比愛我家鄉(xiāng)的人深，愛我的雙親比愛我的家人深，愛我自己勝過愛我雙親，這是因?yàn)榍薪业木壒省４蛭?，我?huì)痛，打別人，不會(huì)痛在我身上，所以我只會(huì)殺他人以利于我。墨子問道：你的這種義會(huì)告訴別人嗎？巫馬子答道：我為什么要隱藏，我會(huì)告訴別人。墨子說：既然你這樣，如果有人喜歡你的主張，那么這個(gè)人就要?dú)⒛阋岳谧约?。如果有人不喜歡你的主張，那他也要?dú)⒛?，因?yàn)樗J(rèn)為你是散布不祥之言的人。由上文可推知：A.巫馬子只能遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)B.巫馬子必須承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的C.巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)D.巫馬子一定會(huì)被人殺死參考答案：D解題思路：A項(xiàng)：巫馬子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)題干中根本沒提到，屬于無中生有，排除；B項(xiàng)：題干中只是二者之間的對(duì)話，并未涉及最后的結(jié)論，也就是說巫馬子是否要承認(rèn)自己的觀點(diǎn)是錯(cuò)的并未明確說明，排除；C項(xiàng)：巫馬子一定要改變自己原來的觀點(diǎn)說法太絕對(duì)，墨子只是在反駁巫馬子的觀點(diǎn)，但是最終巫馬子會(huì)不會(huì)改變自己的觀點(diǎn)，我們無從得知，排除；D項(xiàng)：墨子的觀點(diǎn)給出的是在一組矛盾假設(shè)的基礎(chǔ)上得出了相同的結(jié)論，因此結(jié)論一定成立，即喜歡你的觀點(diǎn)，你會(huì)被人殺死，不喜歡你的觀點(diǎn)，你也會(huì)被人殺死，所以我們可以得到巫馬子一定會(huì)被人殺死，正確。故正確答案為D。本題涉及矛盾關(guān)系，矛盾關(guān)系包含了世上所有的情況。比如世界上只有兩種情況，喜歡你的主張，不喜歡你的主張，在這兩種情況下結(jié)論是一樣的，所以可以得出結(jié)論必然發(fā)生。再舉一個(gè)例子，下雨和不下雨是矛盾的。如果下雨，我去逛街；如果不下雨，我去逛街。也就是說在任何情況下，逛街這件事是必然發(fā)生的。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①支持巫馬子→殺巫馬子②?支持巫馬子→殺巫馬子第三步，進(jìn)行推理。根據(jù)歸謬推理，可得：無論支不支持巫馬子，巫馬一定會(huì)被人殺死。因此，選擇D選項(xiàng)。51.將下列左圖進(jìn)行折疊后，得到的圖形是。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為多面體折紙盒題型。題干展開圖具有一個(gè)“凸”字形特殊面，可以利用特殊面解題，即正確選項(xiàng)一定要有“凸”字形這個(gè)特殊面。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：

沒有“凸”面，排除；B項(xiàng)：

有“凸”面，保留；C項(xiàng)：有類似“凸”的面，但是長(zhǎng)度與題干不符合，排除；D項(xiàng)：沒有“凸”面，排除；因此，選擇B選項(xiàng)。52.歷法是推算年月日、使其與相關(guān)天象對(duì)應(yīng)并協(xié)調(diào)時(shí)間的方法?，F(xiàn)行歷法主要有三種：陽歷即太陽歷，主要依據(jù)為回歸年；陰歷或稱太陰歷，主要依據(jù)為朔望月；陰陽歷的平均歷年為回歸年，歷月為朔望月。那么，我國(guó)農(nóng)歷屬于：A.陰歷B.陽歷C.陰陽歷D.以上都不是參考答案：C解題思路：農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，陰歷在天文學(xué)中主要指按月亮的月相周期來安排的歷法。以月球繞行地球一周為一月，即以朔望月作為確定歷月的基礎(chǔ)。雖然有人稱陰歷為農(nóng)歷，但二者是有區(qū)別的；B項(xiàng)：錯(cuò)誤，陽歷又稱太陽歷，是以地球繞太陽公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)周期為基礎(chǔ)而制定的歷法；C項(xiàng)：正確，陰陽歷是指兼顧太陽、月亮與地球關(guān)系的一種歷法。陰陽歷以月亮繞地球一周為1個(gè)月，但設(shè)置閏月，使得一年的平均天數(shù)與回歸年的天數(shù)相符，因此這種歷法與月相相符，也與地球繞太陽周期運(yùn)動(dòng)相符合。農(nóng)歷就是以歷月為朔望月，平均歷年為回歸年，屬于陰陽歷；D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測(cè)法解題。聯(lián)想到古詩文中“七月既望”等說法，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷依據(jù)朔望月，有陰歷的性質(zhì)；再聯(lián)想到我國(guó)農(nóng)歷的二十四節(jié)氣可以反映季節(jié)、氣候的變化，而季節(jié)、氣候的變化與地球相對(duì)于太陽的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，可推測(cè)我國(guó)農(nóng)歷有陽歷的性質(zhì)，所以可猜測(cè)我國(guó)農(nóng)歷屬于陰陽歷。我國(guó)的農(nóng)歷屬于陰陽歷，它取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查我國(guó)歷法。第二步，農(nóng)歷是我國(guó)傳統(tǒng)歷法，又有陰歷、華歷、夏歷、漢歷、中歷等名稱，但農(nóng)歷并不是陰歷而是一種陰陽合歷，取月相的變化周期即朔望月為月的長(zhǎng)度，參考太陽回歸年為年的長(zhǎng)度，通過設(shè)置二十四節(jié)氣以及閏月以使平均歷年與回歸年相適應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。53.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：思路點(diǎn)撥：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成，且每組圖形的構(gòu)成線條存在一定的相似性，可以考慮圖形的疊加規(guī)律。題干圖形構(gòu)成線條相似，可考慮圖形的疊加規(guī)律。第一組圖形中，前兩個(gè)圖形疊加，去同存異后得到第三個(gè)圖形。將此規(guī)律運(yùn)用到第二組圖形中，可得問號(hào)處圖形如A項(xiàng)所示。故本題選A。54.一旦文物被單純當(dāng)作“文化資本”看待，文物保護(hù)就容易被商業(yè)邏輯綁架，缺少市場(chǎng)價(jià)值的文物在事實(shí)上被拋棄，而能帶來門票收益、雕塑地方文化品牌的歷史遺存，也常蒙上過度開發(fā)的陰影。這段文字主要想告訴我們的是：A.目前我國(guó)在文物保護(hù)開發(fā)上存在短視現(xiàn)象B.不能把文物單純看成“文化資本”C.商業(yè)市場(chǎng)中不同的文物有不同的命運(yùn)D.文物的商業(yè)化運(yùn)作不利于文物保護(hù)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段通過“一旦”引出將“文物單純看做文化資本”的假設(shè)，接下來詳細(xì)介紹假設(shè)的做法導(dǎo)致的一系列消極影響，意在通過反面論證強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，即不能把文物單純當(dāng)作“文化資本”看待。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)：描述客觀現(xiàn)象，偏離重點(diǎn)。D項(xiàng)：圍繞假設(shè)做法導(dǎo)致的消極后果展開，非文段意圖。55.15，28，54，（

），210A.106B.107C.123D.112參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列有明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)28＝15×2－2，54＝28×2－2，規(guī)律為第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×2－2，所求項(xiàng)為54×2－2＝106，驗(yàn)證后一項(xiàng)，滿足題意。因此，選擇A選項(xiàng)。56.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。________________，很大程度上決定了這個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本面貌。抓好科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技供給，就抓住了牽動(dòng)發(fā)展全局的牛鼻子。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)到生態(tài)文明、國(guó)家安全，都呼喚更多更好的科技創(chuàng)新成果蓬勃涌現(xiàn)。填入文中劃?rùn)M線部分正確的是：A.一個(gè)國(guó)家的改革開放程度B.一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rC.一個(gè)國(guó)家的科技創(chuàng)新水平D.一個(gè)國(guó)家的綜合實(shí)力參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線出現(xiàn)在文段中間，承上啟下的作用。文段開篇闡述科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，橫線后面闡述抓好科技創(chuàng)新、加強(qiáng)科技供給是牽動(dòng)發(fā)展全局的牛鼻子。以及經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、國(guó)家安全都呼喚科技創(chuàng)新成果蓬勃涌現(xiàn)。整個(gè)文段都是圍繞“科技”談?wù)?，可知橫線處所填句子應(yīng)與“科技”有關(guān)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)談到“科技”，符合上述信息。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“改革開放”文中沒有談及，無中生有。B項(xiàng)：沒有談到話題“科技”。D項(xiàng)：“綜合實(shí)力”表述過于寬泛。57.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等的過程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢給人心理帶來的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來的高興更強(qiáng)烈B.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢買票去看電影D.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案：B解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)”，符合定義；D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，損失10元錢和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來的感受是一種分類、估價(jià)的過程