2023年教師資格之中學信息技術學科知識與教學能力通關考試題庫帶答案解析

2023年教師資格之中學信息技術學科知識與教學能力通關考試題庫帶答案解析

單選題（共50題）1、某用戶在域名為mail．163．com的郵件服務器上申請了一個賬號，用戶名為“xiaoming”。那么，該用戶的電子郵件地址是（）。A.xiaoming&163.comB.xiaoming@163.comC.xiaoming#163.comD.xiaoming@163.net【答案】B2、以下關于數據庫的說法中，不正確的是（）。A.數據庫減少了數據冗余B.用戶數據按所對應的子模式使用數據庫中的數據C.數據庫系統(tǒng)的存儲模式如有變化，概念模式無須改動D.數據一致性是指數據庫中的數據類型一致【答案】D3、要將攝像機中的模擬視頻信號導入計算機中，必須使用的設備是()。A.顯卡B.聲卡C.視頻采集卡D.光驅【答案】C4、對雙聲道音頻文件hard.wav進行編輯之后，按原文件格式、采樣頻率、量化位數和聲道數對文件進行保存，下列操作不會影響文件存儲容量的是（）。A.刪除最后10秒音頻B.刪除右聲道中的聲音C.將左聲道的音頻音量提高5dBD.在音頻的起始位置插入3秒鐘的靜音【答案】C5、視頻格式不包括（）。A.AVI文件B.BMP文件C.RM文件D.MPEG文件【答案】B6、使用中英文雙向翻譯軟件翻譯文章，屬于信息的（）A.獲取B.加工C.存儲D.評價【答案】B7、某地的交通部門規(guī)定，在駕校學習時，必須先通過汽車模擬駕駛軟件的考核后才能進行實車練習。其中汽車模擬駕駛主要涉及的技術是（）。A.虛擬現實B.人工智能C.傳感技術D.機器翻譯【答案】A8、實現從主機名到IP地址映射服務的協議是()。A.APRB.DNSC.RIPD.SMTP【答案】B9、微軟的手機產品能讓用戶通過聲音啟動語音助手Cortana，來查詢新聞、天氣及日程信息，這種服務主要運用了（）。A.機器翻譯技術B.手寫文字識別技術C.語音識別技術D.光學字符識別技術【答案】C10、下列關于SQL語句的說法中，錯誤的是（）。A.INSERT語句可以向數據表中追加新的數據記錄B.UPDATE語句用來修改數據表中已經存在的數據記錄C.DELETE語句用來刪除數據表中的記錄D.CREATE語句用來建立表結構并追加新的記錄【答案】D11、計算機中所有的信息都采用二進制來表示，人們?yōu)榱朔奖?，也常常將二進制轉換為八進制和十六進制，那么二進制數1100010轉換為八進制和十六進制分別是（）。A.140；60B.13；5C.142：62D.140；5C【答案】C12、隨著信息技術的快速發(fā)展和互聯網的**應用，網絡安全已成為網絡建設與管理的重要組成部分。網絡安全應具備的四個基本特征是()。A.保密性、完整性、可用性、可**B.保密性、完整性、實用性、有效性C.快捷性、方便性、可用性、可控性D.快捷性、方便性、實用性、有效性【答案】A13、股市波動信息對一些投資者來說價值連城，對另外一些投資者來說卻毫無意義，這體現了()。A.信息的共享性B.信息形式的多樣式C.信息價值的不確定性D.信息來源的廣泛性【答案】C14、《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》容許單位和個人利用國際互聯網制作、復制、查閱和傳播的信息有()。A.煽動民族仇恨、民族歧視。破壞民族團結的B.公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的C.宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖，教唆犯罪的D.可共享的學術性報告文檔、勵志小說【答案】D15、采樣和量化是數字音頻系統(tǒng)中的兩個最基本的技術，以下正確的是（）A.48KHz是量化B.16bit是量化C.8bit比16bit質量高D.16KHz比48KHz質量高【答案】B16、下列選項中全屬于PowerPoint軟件動畫功能的是（）。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】D17、使用Word進行文字處理時，伴隨“輸入一存儲一打印”的過程，涉及的漢字編碼分別是（）。A.拼音碼、ASCII碼、字形碼B.輸入碼、機內碼、打印碼C.拼音碼、機內碼、交換碼D.輸入碼、機內碼、字形碼【答案】D18、下列能將分數1／3正確輸入到Excel單元格中的是（）。A.1／3B.1÷3C.01／3D.01／3【答案】C19、用VB表達式表示數學關系3＜=x＜10，正確的是()。A.3＜=X＜10B.X>=3ANDX＜10C.X>=30RX＜10D.3＜=XAND＜10【答案】B20、趙老師從因特網上找到了一份對自己有用的文字材料．他用復制、粘貼命令把它放到Word中，發(fā)現里面有大量的無用空格，他打算把這些空格全部去掉，下列方法中最適當的是（）。A.用Delete鍵一一刪除B.用退格鍵一一刪除C.用替換命令D.重新從網上拷貝.每次只拷貝連續(xù)無空格文字【答案】C21、電子警察采用拍照的方式來約束車輛的行為，其拍照的過程屬于（）。A.信息儲存B.信息采集C.信息處理D.信息加工【答案】B22、在Word中。段落標記是在輸入（）之后產生的。A.句號B.EnterC.Shift+EnterD.分頁符【答案】B23、于實現身份鑒別的安全機制是()。A.加密機制和數字簽名**B.加密機制和訪問控制機制C.數字簽名機制和路由控制機制D.訪問控制機制和路由控制機制【答案】A24、下列敘述中，正確的是（）。A.CPU能直接讀取硬盤上的數據B.CPU能直接讀取內存儲器上的內容C.CPU由存儲器、運算器和控制器組成D.CPU主要用來存儲程序和數據【答案】B25、在整數的補碼表示法中，以下說法正確的是（）。A.只有負整數的編碼最高位為1B.在編碼的位數確定后，所能表示的最小整數和最大整數的絕對值相同C.整數0編碼不唯一D.兩個用補碼表示的數相加時如果在最高位產生進位，則表示運算溢出【答案】A26、交換機是一種在通信系統(tǒng)中完成信息交換功能的設備。交換機工作在（）。A.應用層B.網絡層C.數據鏈路層D.物理層【答案】C27、下列選項中全屬于PowerPoint軟件動畫功能的是（）。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】D28、以下數據結構中，不屬于線性數據結構的是（）。A.二叉樹B.棧C.線性表D.隊列【答案】A29、在Windows操作系統(tǒng)中，不能將信息傳送到剪貼板的是()。A.用Ctrl+V把選定的對象送到剪貼板B.用“剪切”命令把選定的對象送到剪貼板C.Ah+PrintScreen把當前窗口送到剪貼板D.用“復制”命令把選定的對象送到剪貼板【答案】A30、Internet屬于（）A.以太網B.廣域網C.總線網D.局域網【答案】B31、QQ空間是目前深受網友喜愛的展示自我、與他人交流的網絡平臺。下列行為符合網絡文明公約的是()。A.在自己的空間里上傳不健康的內容B.使用技術手段破解他人的QQ空間密碼.獲取他人隱私C.收集無版權限制的軟件.與志趣相投的網友共享D.隨意轉載他人原創(chuàng)的文章而不注明出處【答案】C32、一個4端口的兩層以太網交換機，沖突域和廣播域的個數分別是（??）。A.1，1B.4，4C.1，4D.4，1【答案】D33、在單元格中求雞肉四個季度的銷售總和，正確的是()。A.SUM(B3：E3)B.=SUM(B3，E3)C.=SUM(B3：E3)D.SUM(B3，E3)【答案】C34、算式1011B+10D的運算結果是（）。A.100100B.51HC.15HD.20D【答案】C35、PowerPoint中，通過改變主幻燈片中的設計要素，將模板改為自定義設計并自動將此設計應用于所有的（）。A.文本幻燈片B.幻燈片C.以后生成的演示文稿D.當前激活的多個演示文稿的標題片【答案】B36、使用屏幕保護程序時，下列說法正確的是()。A.可以延長顯示器顯像管的壽命B.可以延長硬盤的壽命C.可以延長光驅的壽命D.不可以使用屏幕保護程序密碼【答案】A37、設a、b、c、d、m、n均為int型變量，且a=5，b=6，c=7，d=8，m=2，n=2，則邏輯表達式(m=a>b)&&(n=c>d)運算后，n的值為()。A.0B.1C.2D.3【答案】C38、下列哪種方法可以把瀏覽的整個網頁內容保存起來?()A.按Ctrl+A快捷鍵.右擊.選擇“另存為”命令B.鼠標拖動選中所有內容.然后粘貼到Word中進行保存C.直接在瀏覽的網頁中右擊.選擇“另存為”命令D.選擇“文件”.÷“另存為”命令保存【答案】D39、下列選項中屬于MAC地址的是（）。A.B.10-67-08-A2C.2D.00-32-07-0A-A6-33【答案】D40、將舞臺上的對象轉換為元件的步驟是（）。A.①單擊“修改→轉換為元件”，打開轉換為元件對話框；②選定舞臺上的元素；③填寫轉換為元件對話框.并點擊確定B.①選定舞臺上的元素；②單擊“修改→轉換為元件”，打開轉換為元件對話框；③填寫轉換為元件對話框.并點擊確定C.①選定舞臺上的元素，并將選定元素拖到庫面板上；②單擊“修改→轉換為元件”，打開轉換為元件對話框；③填寫轉換為元件對話框，并點擊確定D.①單擊“修改→轉換為元件”，打開轉換為元件對話框；②選定舞臺上的元素，并將選定元素拖到庫面板上；③填寫轉換為元件對話框，并點擊確定【答案】B41、ython表達式divmod(20,3)的結果(）A.6,2B.6C.2D.(6.2)【答案】A42、下列不屬于傳播病毒載體的是（）A.顯示器B.軟盤C.硬盤D.網絡【答案】A43、上網過程中，下列行為恰當的是（）。A.在個人博客中發(fā)布他人的隱私信息B.在QQ群中組織成員用黑客軟件攻擊某網站C.在論壇中討論破解網銀賬戶密碼的方法D.在網站上共享自己制作的游戲視頻【答案】D44、關于信息，下列說法不正確的是（）。A.信息在計算機中是以二進制形式存儲和處理的B.信息本身是一些有形物質，如人體、報紙、書等C.信息必須以某種記錄形式表示出來，如文字、符號、聲音等D.信息必須寄存在某種傳播媒體之中，如紙張、聲波等【答案】B45、下列數字入棧排序是7，8，C，P，38，39，全部入棧后再出棧，出棧后的順序應該是()。A.7，8，C，P，38，39B.7，8，P，C，38，39C.39，38，P，C，8，7D.39，38，P，C，7，8【答案】C46、大部分計算機病毒都設定了發(fā)作條件，比如“歡樂時光”病毒的發(fā)作條件是“月+日=13”。這主要體現的計算機病毒特征是（）。A.傳染性B.破壞性C.隱蔽性D.可觸發(fā)性【答案】D47、在Excel中存儲和處理數據的文件是（）。A.工作薄B.工作表C.單元格D.活動單元格【答案】A48、設a、b、c、d、m、n均為int型變量，且a=5，b=6，c=7，d=8，m=2，n=2，則邏輯表達式(m=a>b)&&(n=c>d)運算后，n的值為()。A.0B.1C.2D.3【答案】C49、殺毒軟件的病毒庫應及時更新，才能更有效地起到殺毒與防毒的作用。這主要體現了信息的（）。A.時效性B.載體依附性C.共享性D.傳遞性【答案】A50、某些網站會根據你的消費記錄和搜索記錄，匹配并推薦你可能感興趣的產品，這項技術屬于（）。A.多媒體技術B.虛擬現實技術C.智能代理技術D.增強現實技術【答案】C大題（共10題）一、信息技術教材八年級上冊第三單元活動內容為“規(guī)劃聯歡會請柬”，該活動讓學生在搜索引擎幫助下，探究請柬的寫作格式，并設計其版面，以下是一位老師設計的教學過程，結合案例回答以下問題。(情境導入)播放自拍視頻(新知探究)一、探究請柬版式二、探究請柬寫作格式1．學生自主學習請柬的寫法2．小組比賽，完成請柬的書寫2．展示作品。小組互評三、探究請柬的版面設計1．展示請柬封面，師生共同分析2．小組合作，完成請柬封面設計3．展示作品，小組互評，教師點評(課堂小結)請同學們談談收獲問題：(1)本節(jié)課哪些環(huán)節(jié)能夠培養(yǎng)學生發(fā)散性思維能力?【答案】(1)分析請柬封面環(huán)節(jié)和請柬封面設計環(huán)節(jié)。(2)新課標中評價的原則指出“強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用，弱化評價的選拔與甄別功能”，所以在選擇學生作品的時候，應該充分照顧到每一位學生的感受，可以選擇一些有創(chuàng)意、思考角度獨特、內容新穎的作品做展示。不建議選擇學習好的學生的作品做展示，每個學生身上都是有閃光點的，我們應該多去尋找和發(fā)現。(3)原則一：強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用，弱化評價的選拔與甄別功能；原則二：發(fā)揮教師在評價中的主導作用，創(chuàng)造條件實現評價主體的多元化。原則三：評價要關注學生的個別差異，鼓勵學生的創(chuàng)造實踐。二、材料：李老師在設置《信息與信息技術》一課的教學時，覺得該節(jié)內容中涉及的知識概念過多，所以如果單純地以老師的講授法為主很難吸引學生學習新知識的興趣。因此決定在教學中采用合作學習法，多開展學生參與的活動，加強學生的實踐，以小組為單位，了解信息技術的特點和表現形式。問題：(1)什么是合作學習(2)如何有效地組織學生進行合作學習【答案】(1)合作學習是指學生為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。合作學習鼓勵學生為集體的利益和個人的利益而一起工作，在完成任務的過程中實現自己的理想。信息技術教學中合作學習活動的基本形式主要有7種，分別是競爭、辯論、合作、問題解決、伙伴、設計和角色扮演。(2)合作學習的教學過程設計包括學習任務設計、組建學習小組、協作學習活動設計、協作學習環(huán)境設計、協作學習資源設計以及學習評價等環(huán)節(jié)。其中學習任務設計、組建學習小組和合作學習活動設計是合作學習教學過程設計的關鍵。三、信息技術教材八年級上冊第三單元活動內容為“規(guī)劃聯歡會請柬”，該活動讓學生在搜索引擎幫助下，探究請柬的寫作格式，并設計其版面，以下是一位老師設計的教學過程，結合案例回答以下問題。(情境導入)播放自拍視頻(新知探究)一、探究請柬版式二、探究請柬寫作格式1．學生自主學習請柬的寫法2．小組比賽，完成請柬的書寫2．展示作品。小組互評三、探究請柬的版面設計1．展示請柬封面，師生共同分析2．小組合作，完成請柬封面設計3．展示作品，小組互評，教師點評(課堂小結)請同學們談談收獲問題：(1)本節(jié)課哪些環(huán)節(jié)能夠培養(yǎng)學生發(fā)散性思維能力?【答案】(1)分析請柬封面環(huán)節(jié)和請柬封面設計環(huán)節(jié)。(2)新課標中評價的原則指出“強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用，弱化評價的選拔與甄別功能”，所以在選擇學生作品的時候，應該充分照顧到每一位學生的感受，可以選擇一些有創(chuàng)意、思考角度獨特、內容新穎的作品做展示。不建議選擇學習好的學生的作品做展示，每個學生身上都是有閃光點的，我們應該多去尋找和發(fā)現。(3)原則一：強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用，弱化評價的選拔與甄別功能；原則二：發(fā)揮教師在評價中的主導作用，創(chuàng)造條件實現評價主體的多元化。原則三：評價要關注學生的個別差異，鼓勵學生的創(chuàng)造實踐。四、在學習“程序設計語言的控制結構”這節(jié)課時，某教師撰寫了如下的教學目標。仔細閱讀，完成后面的題目。教學目標：讓學生體會并理解循環(huán)結構解決問題的基本思想。掌握循環(huán)語句的用法。培養(yǎng)學生解決問題的能力。(1)根據新課程理念和要求，重新設計教學目標。教學目標要具體、明確、可評價，行為動詞使用恰當。(2)確定教學重點和難點，并說明突破難點的措施?！敬鸢浮?1)教學目標：通過用不同結構編寫程序解決同一問題，讓學生體會并理解循環(huán)結構解決問題的基本思想；學會FOR循環(huán)語句的基本語法結構和用法；能夠用FOR循環(huán)結構解決簡單問題。(2)教學重點：FOR循環(huán)用法。教學難點：理解循環(huán)結構解決問題的基本思想。使用與其他程序結構對比、同類遷移練習等方法來突破難點。五、《美化網頁》是初中信息技術課的內容。學生已經學習了制作簡單網頁的基本方法。這部分的主要內容是網頁中共享邊框、導航欄的設置和主題的應用。請就這一內容．完成下列任務：(1)根據新課程理念和三維目標要求，設計該部分內容的教學目標。(2)確定教學重點和難點。(3)這一段內容的教學適合選攆什么樣的教學方法?為什么?【答案】(1)①認知目標：學會簡單地對網頁進行美化的方法。②技能目標：掌握美化網頁的幾種操作方法；能夠應用主題，來改變網頁的整體布局；能夠靈活地對幾種操作方法進行綜合運用。③情感目標：通過師生協作和學生互相配合，培養(yǎng)學生合作團結的精神；培養(yǎng)學生熱愛美的情感，激發(fā)學生表現美的欲望，使學生的審美能力得到提高。(2)教學重點：使用導航欄、共享邊框和添加網頁背景。教學難點：使用導航欄和共享邊框(3)可以采用探究法。如果采用傳統(tǒng)的教學模式(即教師示范一學生模仿操作)也能完成教學任務。但對學生而言，他們只學會了計算機的操作，而信息素養(yǎng)并沒有得到提高。因此，本著學生自主探究學習意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以綜合提高學生的信息素養(yǎng)為目的，教師在教學時將本課中原來讓“做中學”的方式改為了自主探究的學習方式，將課堂交給學生，讓學生自主探究學習，教師在課堂中主要起到引導作用。六、教學目標主要站在學生的角度，指向學生學習，規(guī)定了教與學的方向，一般從“知識與技能”“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”三個維度來表述。在課堂教學中，“過程與方法”是區(qū)剮于傳統(tǒng)教學目標的重要方面，該維度的基本目的是讓學生了解并親歷學科知識形成的過程，學會發(fā)現問題、分析問題、解決問題的方法。下面是王老師在進行“奇妙的信息世界”一節(jié)課的教學時．所指定的“過程與方法”的部分目標：①學生通過查找“神奇的機器人”的任務活動，初步體驗利用搜索引擎查找相關信息的方法。②學生通過觀看“信息科技實例”視頻，感悟信息技術對社會發(fā)展的重要性以及對個人未來生活、工作的影響。③引導學生利用搜索引擎查找相關信息，提高學生利用搜索引擎檢索信息的能力。問題：(1)目標②更適用于“三維”目標中的哪個維度?(4分)(2)目標③的描述存在什么Ih3N?(4分)請嘗試修改目標③，使之符合“過程與方法”維度的基本目的。(6分)【答案】(1)適合情感態(tài)度價值觀目標。(2)存在的問題：目標主語不對，目標過大，不具體。修改建議：學生做主語，“提高能力”換成具體的詞。七、李老師是一名農村學校的初中信息技術教師，她最近很苦惱：學校硬件條件不是很完善，全校僅2個機房，新機房有25臺電腦，但沒有大屏幕。像七年級一個班有40多個人，基本上只能兩位學生合用一臺，人多機少嚴重影響著學生學習的積極性，往往有部分學生充當了觀眾的角色。沒有多媒體，學生缺少了直接感知，從而影響了學生學習的興趣。由于農村學生家庭經濟狀況差異較大，導致在同一個教學班里學生的信息知識素養(yǎng)水平參差不齊。問題：（1）課堂問題行為是什么?（2）李老師應該怎樣做來解決案例中的這些問題?【答案】八、楊老師準備上一堂“視頻、動畫信息的簡單加工”課，以下面思路開展教學：播放視頻文件實例．給學生詳細介紹WMP和超級解霸的使用方法、各自特點和注意事項。任務：用學生機上的WindowsMediaPlayer和超級解霸播放提供的四種格式文件素材，并請學生談感受。布置從光盤上采集視頻文件任務，分三個難易層次，這時發(fā)現學生機只有WMP，沒有超級解霸。楊老師手足無措，亂了方寸，草草收場，沮喪地離開了教室。問題：(1)針對楊老師在教學中存在的不足，請?zhí)岢鼋虒W改進意見。(8分)(2)如果你上課時發(fā)生這種意外，怎樣處理呢?(12分)【答案】(1)在上課前應認真?zhèn)湔n，認真做好教學預設。要認真分析、鉆研教材，吃透教材，并確定具體的教學目標，整合優(yōu)化教學內容，把握教材內容重難點，精心設計出教學活動方案；同時，教師還要認真做好上課前機房的軟硬件的安裝、測試等準備工作，使課堂調控更有效生成。(2)作為一名老師，應該具備這種調控課堂的能力，還要求教師要有一定的應變能力。教師面對的是鮮活的學生個體，課堂情況瞬息萬變。作為老師就應該具有較強的應變能力，處理問題的能力，善于把控課堂的能力。教師應采取靈活多變盼教學方式，引導學生自主學習、合作學習和探究性學習，營造積極互動的教學氛圍。只有這樣，才能激發(fā)學生的學習信心和興趣，充分調動學生的主觀能動性，使學生積極參與課堂學習．主動地去思考、探究，主動去獲取知識。專業(yè)修煉，為調控夯實基礎?！耙o學生一碗水，教師要有活的水源?！弊鳛橐幻處?，教師要具備豐富的專業(yè)文化知識，要注重專業(yè)修煉，使自己能夠更好地調控課堂，輕松駕馭課堂。尤其是計算機教師，計算機技術日新月異，教師應源源不斷地給自己充電加油，不斷地更新自己的知識結構，努力提高自己的專業(yè)化水平。名師如何巧解題？查看視頻解析>>九、以下是某教材教學指導書對“信息與信息技術”一節(jié)內容的教學給出的教學建議：“本章設計的知識概念較多，如果僅僅以闡述知識點作為教學的主要方式，學生會覺得比較枯燥、乏味，沒有興趣。教師在教學中要注意多開展學生參與的活動，也可以讓學生根據教材中的活動，以小組為單位，了解信息技術各個歷史階段的特點和表現形式?！卑凑者@一建議，你認為在這一節(jié)內容的教學實踐中如何發(fā)揮合作學