靜電場復習提綱

kB=kkB=kC12ll一、電荷及電荷守恒定律1、兩種電荷：在自然界中存在兩種電荷，即正電荷和負電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲2、電荷的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，任何帶電物體都能吸引輕小物體．3、起電方式：使物體帶電的三種方式有摩擦起電、接觸起電、感應起電，物體帶電的本質(zhì)是電注意：完全相同的帶電金屬球相接觸，同種電荷總電荷量平均分配，異種電荷先中和后再平分．荷量．⑵在國際單位制中，電荷量的單位是庫侖，符號是C5、電荷守恒定律：電荷既不能創(chuàng)造，也不能消滅，只能從物體的一部分轉移到另一部分，或者從一個物體轉移到另一個物體，在任何轉移的過程中，電荷的總量不變，這個規(guī)律叫做電荷守恒定律．二、庫侖定律可忽略時，帶電體可視為點電荷，均勻帶電球體可視為位置在球心的點電荷．注意：兩帶電體的距離遠大于帶電體的尺寸，帶電體就可視為點電荷．⑴內(nèi)容：真空中兩個點電荷之間的相互作用力的大小，跟它們的電荷量的乘積成正比，跟它們的距離的二次方成反比，作用力的方向沿著它們的連線．⑵表達式：F=k12(其中k＝9.0×109N·m2/C2，叫靜電力常量)r2r⑷注意：對于兩個帶電金屬球間的相互作用力的計算，要考慮金屬表面電荷的重新分布，只有均勻帶電球體才可視為電荷集中于球心的點電荷．3、三點電荷平衡問題作用下均處于平衡狀態(tài)的條件是：(1)正、負電荷必須相互間隔(兩同夾－異)解決方法是根據(jù)三點電荷合力(場強)均為零列方程求解。QQ21(l+l)21QQkA=kC21l21l2三、電場、電場強度⑴定義：存在于電荷周圍，能傳遞電荷間相互作用的一種特殊物質(zhì)．⑵基本性質(zhì)：對放入其中的電荷有力的作用．⑴定義：放入電場中某點的電荷受到的電場力F與它的電荷量q的比值，叫做該點的電場強度．F⑵定義式：E=q注意：電場中某點場強的大小和方向與該點放不放電荷及所放電荷的大小和電性無關，由電場⑷矢量性：規(guī)定正電荷在電場中某點所受電場力的方向為該點的電場強度的方向．⑸真空中點電荷場強的計算式：Q(其中Q叫做場源電荷)．E=kr2⑹電場的疊加：空間同時存在幾個電場時，空間某點的場強等于各電場在該點的場強的矢量和，F(xiàn)注意：在E=q中q為試探電荷，E由電場本身決定與q無關，在E=kQ中Q為場源電荷，Q的大小及電性決定電場的性質(zhì)，E與Q有關．r23、三種電場強度計算公式的比較1、定義：畫在電場中有方向的曲線，曲線上每點的切線方向表示該點的電場強度的方向電場線的特征⑴電場線是人們?yōu)榱诵蜗蟮拿枥L電場而想象出的一些線，客觀并不存在．⑵切線方向表示該點場強的方向，也是正電荷的受力方向．⑶疏密表示該處電場的強弱，即表示該處場強的大小．⑷從正電荷出發(fā)到負電荷終止，或從正電荷出發(fā)到無窮遠處終止，或者從無窮遠處出發(fā)到負電⑸沒有畫出電場線的地方不一定沒有電場⑹勻強電場的電場線平行且距離相等．順著電場線方向，電勢越來越低．⑻電場線的方向是電勢降落陡度最大的方向，電場線跟等勢面垂直．軌跡．第二課時電勢電勢差電勢能一、電場力做功的特點與電勢能⑴在電場中移動電荷時，電場力做功與路徑無關，只與始末位置有關，可見電場力做功與重力做功相似d⑴定義：電荷在電場中某點的電勢能等于把電荷從這點移到選定的參考點的過程中電場力所做⑵電場力做功與電勢能變化的關系：電場力做的功等于電勢能的減少量，即WAB＝EpA－EpB.⑶電勢能的相對性：電勢能是相對的，通常把電荷在離場源電荷無窮遠處的電勢能規(guī)定為零．二、電勢與等勢面q⑶正負：電勢是標量，但有正負，電勢的正或負表示該點電勢比零電勢點高或低．⑷與電場方向的關系：沿電場(電場線)方向電勢降低．注意：電勢的大小與電場本身以及零電勢點的選取有關，與試探電荷的電荷量及電勢能無關．⑴定義：電場中電勢相等的點構成的面，與地圖中的等高線相似．⑵特點①勢面一定與電場線垂直，即跟場強的方向垂直．②電場線總是由電勢高的等勢面指向電勢低的等勢面．③在同一等勢面上移動電荷時電場力不做功．④對非勻強電場，在電場線密集的地方，等差等勢面也密集；在電場線稀疏的地方，等差等勢⑤在空間中兩等勢面不相交。三、電勢差ABAB2、電勢差和電勢的關系電場中某點的電勢等于該點與零電勢點間的電勢差3、電場力做功與電勢差的關系4、電勢差與電場強度的關系⑴勻強電場中兩點間的電勢差等于電場強度與這兩點間沿電場線方向的距離的乘積，即U＝Ed.E=d電場強度在數(shù)值上等于沿電場線方向每單位距離上降低的電勢．②兩點間的電勢差與零電勢點的選取無關．課時電場中的功能關系一、電場中的功能關系能之和保持不變．3、除重力之外，其他各力對物體做的功等于物體機械能的變化．二、電場力做功的計算方法2、由電場力做功與電勢能變化關系計算，WAB＝qUAB對任何電場都適用．3、由動能定理計算：W電場力＋W其他力＝ΔEk.第四、五課時電容帶電粒子在電場中的運動一、電容器、電容⑴組成：由兩個彼此絕緣又相隔很近的導體組成．⑵帶電荷量：一個極板所帶電荷量的絕對值．⑶電容器的充、放電充電后電容器兩板帶上等量的異種電荷，電容器中儲存三、示波管的工作原三、示波管的工作原理1、構造：示波管由電子槍、偏轉電極和熒光屏組成，管內(nèi)抽成真空．如圖所示．豎直偏轉板水平偏轉板信號電壓隨時間變化豎直偏轉板水平偏轉板信信號電壓隨時間變化①如果在豎直偏轉板、水平偏轉板之間都沒有加電壓，則電子槍射出的電子沿直線傳播，打在熒光屏中心點，在那里產(chǎn)生一個亮斑．②豎直偏轉板上加的是待顯示的信號電壓．水平偏轉板上是機器自身的鋸齒形電壓，叫做掃描電壓，若所加掃描電壓和信號電壓的周期相同，就可以在熒光屏上得到待測信號在一個周期內(nèi)隨時間變化的圖像．四、帶電粒子在復合場和交變電場中的運動1．帶電粒子重力是否忽略問題(1)基本粒子：如電子、質(zhì)子、離子等在沒有明確指出或暗示下，重力一般忽略不計．(2)宏觀顆粒：如帶電油滴、帶電塵埃、帶電小球等在沒有明確指出或暗示下，重力一般不能忽略2．帶電粒子在復合場中的運動確定粒子的受力情況，分析其運動過程(軌跡是直線還是曲線，加速度是否變化等)．然后選擇恰附錄資料：不需要的可以自行刪除當?shù)囊?guī)律解題(如動能定理、能量守恒定律、運動的合成與分解等)附錄資料：不需要的可以自行刪除(1)表層含義：標題的字面含義、在文中的含義;深層含義：引申義、比喻(2)標題的作用方法總結：；成為全文的線索，文章的情節(jié)(主 使形象生動等。例如：(1)結合語境說明文中加點詞語“眉飛色舞”一詞的妙處。地展現(xiàn)自己，投入感情忘我表演的情(2)指出下面句子中加點詞的表達效果?！伴W”字形象生動寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點，表現(xiàn)了抒情議論句：畫龍點睛、深化中心、揭示主題……作鋪墊、點題…… (1)環(huán)境描寫：點明故事發(fā)生的地點、環(huán)境，引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展 (2)其他：開篇點題，奠定全文的感情基調(diào)；總領全文或引起下文，為下在文中：總結上文、承上啟下(過渡)在結尾：點題、照應、升華主結尾段、句(內(nèi)容上)總結全文內(nèi)容，深化了文章中心，(結構上)呼應了開頭，(效果)引發(fā)讀者的思考，使文章留有余味。舉例：(1)文章第一段寫“火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！钡淖鲗懙囊r托鋪墊作用) 2.要結合文章主旨和作者的思想感情傾向分析句子的深層含意。3.注意句中的言外之意等。4.注意句中重點詞語，明確這些詞的本義、引申義、比喻義及一詞多義等。此外，還要注意結合句子在文中的作用來體會其含義。 (二)解答句子含義題的思路：找準兩個方向，分三步走。點：一是遇到名詞或者代詞，要明確的回答出實際在自然段，以及所在段，此時的分析要結合具含義的一部分。就句子文章中的抒情句和議求理解句子含義，或 (注意賦分)；概括要點全面；語言表達規(guī)范。 (1)父親為公共走廊換燈泡；(2)父親打掃公共樓梯，并主動與陌生人點友還錢。(每點1分，意對即可) 堅、我對親結合段中心句和文章中心分析表答題格式：角度(如運用比喻修辭手法)+內(nèi)容(生動形象地寫出了或突出了……)表現(xiàn)了(或表達了)……特征(或情感)(二)賞析角度：，氛，增強聯(lián)想，給人啟示；③對語勢，強調(diào)內(nèi)容，加重感情；⑤(3)從散文的語言特色入手。常用的詞語有：簡潔準確、生動傳神、優(yōu)美感人、(三)常用修辭方法術語：排比——增強氣勢引用——增強說服力反問——強調(diào)托、烘托、伏筆鋪墊、照應(呼應)、正面(側面)描寫、揚抑(欲揚先抑、寫出裂痕的形狀和開裂的程度，表達了媽媽現(xiàn)出裂痕之多，“張開”表現(xiàn)了裂痕之深“紅子，表現(xiàn)了媽媽的艱辛付出。示、哲理)文后的感受。心句就抓住了內(nèi)容要件為線索；④以時間為線索；⑤以地點為要線索。特點。(5)從作者的評價入手。作者對人物的評價直接反映出人物的性格特點。形象？，1.通讀全文，請你用簡潔的語言概括古藤的特點。(3分)外在特點：外形彎曲、枯老，是一棵獨立的藤(1分，答對其中兩點給滿分)。內(nèi)在特點：堅毅，不屈，頑強(答對三點任意一點1分)倔強，孤獨(答對們要細心揣摩，從文章的主題。答題格式：感悟+文中事例或現(xiàn)象(生活實際、個人經(jīng)歷)孩子變成一個擁有自信，克后瞬間成長起來，但在后來很長比賽中獲獎。若從其他角度，想像要合乎情理，表書房窗前有幾株高大的白蘭花樹，枝葉繁茂，每到夏天，綠葉中冒出無數(shù)白蘭花，從花苞到盛開到掉落，香氣清雅，打開窗戶，香氣便漫進來，經(jīng)久不散，整個夏天都有好心情。我經(jīng)常立在窗前，看著它繁茂的枝葉，今春雨水充足，白蘭花樹似乎長得特別快，枝葉嘩啦啦地往上躥，伸戶這邊長過來，太激動了，它知道我的心思么?我一天天地盼，它一天天地移，很快葉子尖兒便伸進了窗內(nèi)，綠色小腦袋輕輕搖擺，東張西望，好像在觀察新領地。我驚喜萬分，找根紅絲帶在枝杈上打了個結，給她戴個蝴自由地向前舒展。著墻邊長下去。我存了私心，多么想讓它長，一寸一寸，不斷有新芽兒冒出，坐在窗前，它能搭上我肩頭了，嫩嫩的綠葉在耳邊摩挲，風吹一吹，它搖一搖，似乎告訴我那些遙遠的樹的往事。我心無限喜悅，天賜我這樣美好的一刻。相信不久，很遠了。沖到窗前往下一看，白蘭花樹被斫去了許多枝條，工人正在揀地這樹今年瘋長，都長到您家里去了，弄得您窗也不好關。放假幾天窗戶大人工“