2023年04月中華女子學(xué)院（全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）公開招聘崗位公開招聘筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月中華女子學(xué)院（全國婦聯(lián)干部培訓(xùn)學(xué)院）公開招聘崗位公開招聘筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點題庫(共1000題)1.聲音在不同物質(zhì)中傳播速度不同，氣體中的速度慢于固體。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技知識。聲音在不同介質(zhì)中傳播速度一般是故表述正確。2.甜菜的上部葉片垂直生長，葉簇呈漏斗形。這種生長方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按這個角度生長，可以充分利用光照。梨樹隨著樹干長高，葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片。這段文字意在說明：A.光照吸收率是影響植物生長的關(guān)鍵因素B.暗合數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對植物生長有利C.不同的生長環(huán)境造成了植物葉片生長的差異D.對光照的吸收影響葉片的生長角度參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句講甜菜葉片垂直生長有利于吸收光照，之后講車前草葉片生長角度可以充分利用光照，最后講梨樹“葉片沿對數(shù)螺旋上升，每個葉片都不會遮蔽下面的葉片”。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，需對文段做全面概括。提取甜菜、車前草和梨樹的共同點，三者的葉片結(jié)構(gòu)均與數(shù)學(xué)規(guī)律相關(guān)，可以充分吸收光照，有利于植物生長。第二步，對比選項。B項是對文段內(nèi)容的概括歸納，符合文段意圖。因此，選擇B選項。A項：文段并沒有把“光照吸收率”與其他植物生長條件相比較，無中生有。C項：文段并未提及生長環(huán)境，無中生有。D項：文中指出葉片的生長角度影響了對光照的吸收，而非對光照的吸收影響了葉片的生長角度，因果倒置。3.行政審批包括行政許可審批和非行政許可審批兩大類。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政許可知識。第二步，行政許可，即通常說的行政審批，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動的行為。非行政許可審批和登記，是指由行政機(jī)關(guān)實施但不屬于《許可法》調(diào)整的審批和登記。行政許可只包括行政許可審批，不包括非行政許可審。所以題干表述錯誤。因此，本題錯誤。行政許可有以下四個方面的特征：（1）行政許可是依申請的行為。（2）行政許可是管理性行為。（3）行政許可是管理經(jīng)濟(jì)和社會事務(wù)的外部行為。（4）行政許可是準(zhǔn)予相對人從事特定活動的行為。4.把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑥，②③⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤參考答案：B解題思路：解析一：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①④⑥中兩條直線不相交，圖②③⑤中兩條直線相交，故①④⑥一組，②③⑤一組，只有B項符合。故正確答案為B。解析二：本題為分組分類題目。題干均是里面有兩條直線的立體圖形，可以考慮兩條直線之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤中兩條直線不垂直，圖②④⑥中兩條直線垂直，故①③⑤一組，②④⑥一組，只有A項符合。故正確答案為A。粉筆說明：方法一的分類更直觀，而方法二的知識點在以前有所考查，故本題屬于命題不嚴(yán)謹(jǐn)。5.專利權(quán)是知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分。下列關(guān)于我國專利權(quán)制度的說法，錯誤的是（

）。A.專利權(quán)的客體主要包括發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計B.科學(xué)發(fā)現(xiàn)、智力活動的規(guī)則和方法、疾病的診斷及治療方法受專利權(quán)法的保護(hù)C.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利屬于該單位D.在國家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時，或者為了公共利益的目的，國務(wù)院專利行政部門可以給予實施發(fā)明專利或者實用新型專利的強(qiáng)制許可參考答案：B解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。A項正確，根據(jù)《專利法》第二條第一款規(guī)定：“本法所稱的發(fā)明創(chuàng)造是指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。”B項錯誤，根據(jù)《專利法》第二十五條規(guī)定：“對下列各項，不授予專利權(quán)：（一）科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（二）智力活動的規(guī)則和方法；（三）疾病的診斷和治療方法；（四）動物和植物品種；（五）原子核變換方法以及用原子核變換方法獲得的物質(zhì)；（六）對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標(biāo)識作用的設(shè)計。對前款第（四）項所列產(chǎn)品的生產(chǎn)方法，可以依照本法規(guī)定授予專利權(quán)?！盋項正確，根據(jù)《專利法》第六條第一款規(guī)定：“執(zhí)行本單位的任務(wù)或者主要是利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造為職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造。職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利屬于該單位，申請被批準(zhǔn)后，該單位為專利權(quán)人。該單位可以依法處置其職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造申請專利的權(quán)利和專利權(quán)，促進(jìn)相關(guān)發(fā)明創(chuàng)造的實施和運用?！盌項正確，根據(jù)《專利法》第五十四條規(guī)定：“在國家出現(xiàn)緊急狀態(tài)或者非常情況時，或者為了公共利益的目的，國務(wù)院專利行政部門可以給予實施發(fā)明專利或者實用新型專利的強(qiáng)制許可?！北绢}為選非題，故正確答案為B。6.作者撰寫此文，其目的在于：A.介紹中醫(yī)學(xué)不同于西醫(yī)學(xué)的科學(xué)范式B.闡釋中醫(yī)與西醫(yī)在科學(xué)形態(tài)上的差別C.說明中醫(yī)比西醫(yī)更有科學(xué)性和合理性D.提醒人們正確認(rèn)識中醫(yī)學(xué)的科學(xué)價值參考答案：D解題思路：第一步，分析文章。前三段講中醫(yī)的可取之處和它延續(xù)至今的原因，最后一段呼吁人們應(yīng)該重視中醫(yī)，發(fā)掘中醫(yī)的優(yōu)秀成分。整個文章為“分—總”結(jié)構(gòu)，前三段都是為最后一段做鋪墊，作者的目的在于呼吁人們重視中醫(yī)。第二步，對比選項，D項符合文意。A項、B項和C項均表述片面，對應(yīng)文章的一部分內(nèi)容。因此，選擇D選項。解題思路：本題為中心理解題。材料為分總結(jié)構(gòu)，前三段材料分別介紹了中西醫(yī)學(xué)在科學(xué)范式和科學(xué)形態(tài)上的差別，并分析中醫(yī)學(xué)發(fā)展延續(xù)至今的主要原因，最后一段材料點明主旨，呼吁人們不要對中醫(yī)學(xué)全盤否定，應(yīng)該積極發(fā)掘其優(yōu)秀成分。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D，D項是對全文主旨的總結(jié)。A、B、C三項都只對材料某一部分進(jìn)行總結(jié)，過于片面。故正確答案為D。解題思路：由提問方式可知，本題考查的是變形的主旨觀點題。需要考生先梳理文章結(jié)構(gòu)，歸納文章的主旨，然后判斷選項是否與之相符。文章主要論述了中醫(yī)學(xué)的獨特思維體系及在當(dāng)今世界產(chǎn)生的重要影響，最后一段通過“應(yīng)當(dāng)積極地發(fā)掘其中的優(yōu)秀成分”的文字提出倡議，提醒人們正確認(rèn)識中醫(yī)學(xué)的科學(xué)價值，此為作者的寫作意圖，故D項當(dāng)選。A、B、C三項均為文章部分內(nèi)容，不能概括全文。故本題選D。7.在某次象棋公開賽的初賽中，每個選手都與其他選手比賽一局，每局獲勝者得2分，失敗者不得分，若出現(xiàn)平局則雙方各得1分。四位棋迷統(tǒng)計了初賽中全部選手的得分，總數(shù)分別是504，505，506，507。經(jīng)核實只有一位棋迷統(tǒng)計正確,那么這次比賽共有（

）名選手。A.22B.23C.24D.25參考答案：B解題思路：第一步，本題考查比賽問題。第二步，根據(jù)題意可知賽制為單循環(huán)賽，且每場比賽雙方得分之和為2分，設(shè)比賽一共有n名選手，則共有場比賽，全部選手得分之和為，可知全部選手得分之和為偶數(shù)，因此分?jǐn)?shù)不可能是505和507。剩下統(tǒng)計的分?jǐn)?shù)中只有506＝23×22，能分解成相鄰兩個整數(shù)相乘的形式，且為偶數(shù)，即n＝23。因此，選擇B選項。8.關(guān)于愛崗敬業(yè)，下列說法不正確的有（

）。A.愛崗敬業(yè)在鼓勵人才流動的要求下已不合時宜了B.愛崗敬業(yè)就是提倡“干一行，愛一行，專一行”C.愛崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在崗位上無私奉獻(xiàn)D.愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由參考答案：ACD解題思路：本題考查道德。愛崗敬業(yè)是愛崗與敬業(yè)的總稱。愛崗和敬業(yè)，互為前提，相互支持，相輔相成?！皭蹗彙笔恰熬礃I(yè)”的基石，“敬業(yè)”是“愛崗”的升華。A項錯誤，愛崗敬業(yè)指的是忠于職守的事業(yè)精神，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)。愛崗敬業(yè)與鼓勵人才流動并不沖突，市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展依賴于具有職業(yè)道德的人才合理流動。B項正確，愛崗敬業(yè)的基本要求是忠于職守的事業(yè)精神，熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作，提倡“干一行，愛一行，專一行”。C、D兩項錯誤，愛崗敬業(yè)并非要求終身只能從事某一固定工作，不排斥全面發(fā)展。員工具有自由選擇職業(yè)的權(quán)力，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，求職者與用人單位可雙向選擇。本題為選非題，故正確答案為ACD。9.從所給的選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖一的第二格向下翻轉(zhuǎn)并與原來的第一格、第三格疊加后得到圖二，圖二再整體旋轉(zhuǎn)180°得到圖三；第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，但第二組圖沒有三格，而是四個格子，觀察前兩幅圖發(fā)現(xiàn)，圖一的上面兩個格子向下翻轉(zhuǎn)與原來的下面兩個格子疊加后得到圖二，圖二再整體旋轉(zhuǎn)180°得到問號處圖形，只有D項符合。故本題正確答案為D。10.工程師:電腦:程序（

）。A.畫家:色彩:圖畫B.學(xué)生:知識:課本C.工人:建筑:施工D.研究員:儀器:實驗參考答案：D解題思路：“工程師”“電腦”“程序”三者之間的邏輯聯(lián)系是：工程師利用電腦編制程序。工程師是主動者，電腦是媒介，程序是結(jié)果。A項錯誤，符合上述邏輯的應(yīng)該是，畫家—畫筆—圖畫。B項錯誤，符合上述邏輯的應(yīng)該是，學(xué)生—課本—知識。C項錯誤，符合上述邏輯的應(yīng)該是，工人—工具—建筑。D項正確。故正確答案為D。11.（江蘇南通）將一車6300斤的蔬菜按照6∶5∶4∶3∶2∶1的比例分成6份，最少一份重（

）。A.100B.300C.480D.600參考答案：B解題思路：根據(jù)題干“6300斤的蔬菜按照6∶5∶4∶3∶2∶1的比例分成6份”，最少一份的比例為1，重為。故正確答案為B。12.“兵無常勢，水無常形”這句話要求我們用矛盾的觀點看待事物。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，“兵無常勢，水無常形”指用兵作戰(zhàn)要根據(jù)敵情的變化來采取靈活機(jī)動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能墨守某種作戰(zhàn)方法。矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。所以這句話要求我們要用矛盾的觀點看待事物，注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析。

因此，本題正確。

與矛盾的特殊性相對的是矛盾的普遍性，矛盾的普遍性指矛盾的共性、矛盾存在的絕對性。矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在，無時不有。承認(rèn)矛盾普遍性是一切科學(xué)認(rèn)識的前提。

13.填入問號處的最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個圖形均由2種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。觀察圖形可知：題干每個圖均是由黑星與白星構(gòu)成，每一行圖1與圖2的黑星數(shù)相加之和為圖3黑星數(shù)，圖1與圖2的白星數(shù)之差為圖3白星數(shù)。依照此規(guī)律，只有C項符合。（縱向觀察規(guī)律也可成立）因此，選擇C選項。規(guī)律二：縱向觀察可知，縱向相加所有星星之和每列均為10，因此選B。規(guī)律比較：雖然此規(guī)律也可成立，但沒有考慮到黑白兩種元素的差異，所以規(guī)律一更優(yōu)。14.下列歷史事件按時間先后排序正確的是：A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立B.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機(jī)──內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號飛船進(jìn)入太空C.哥白尼“日心說”──舍勒“燃素說”──愛因斯坦“相對論”──達(dá)爾文“進(jìn)化論”D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成參考答案：B解題思路：解答本題需要了解歷史事件的發(fā)生事件。對于國內(nèi)國際上的大事，考生除了要了解其基本內(nèi)容外，還要對大致時間有一定了解，以應(yīng)對時間排序類題目。A項錯誤。北美自由貿(mào)易區(qū)，1994年。世界貿(mào)易組織，1995年。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，1989年。歐洲聯(lián)盟，1993年。B項正確。珍妮紡紗機(jī)，18世紀(jì)60年代。瓦特改良蒸汽機(jī)，1781年。內(nèi)燃機(jī)廣泛應(yīng)用，20世紀(jì)初?！鞍⒉_”號進(jìn)入太空，1969年。C項錯誤。哥白尼提出日心說，1513年左右。舍勒提出“燃素說”，1774年左右。愛因斯坦提出狹義相對論，1905年；提出廣義相對論，1915年。達(dá)爾文“進(jìn)化論”，19世紀(jì)中葉。D項錯誤。巴黎圣母院建成，1345年。羅馬大角斗場建成，公元82年。白金漢宮建成，1703年。印度泰姬陵建成，1654年。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查世界史。第二步，1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)；1785年瓦特改良蒸汽機(jī)；19世紀(jì)70年代末至20世紀(jì)初的第二次工業(yè)革命中，內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用；1969年“阿波羅11號”登月飛船進(jìn)入太空。因此，選擇B選項。解題思路：A選項錯誤，1994年1月1日，由美國、加拿大、墨西哥3國共同簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定正式生效，北美自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生；世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定，1995年1月1日起更名并正式運作；亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（簡稱亞太經(jīng)合組織，英文縮寫APEC）成立于1989年；1993年11月1日馬斯特里赫特條約生效，歐盟成立，所以A項的正確順序應(yīng)為亞太經(jīng)合組織—歐盟—北美自由貿(mào)易區(qū)—世貿(mào)組織；B選項正確，18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)；1781年瓦特制造了從兩邊推動活塞的雙動蒸汽機(jī)；19世紀(jì)，內(nèi)燃機(jī)在廣泛應(yīng)用中不斷地得到改善和革新；1969年7月16日，美國阿波羅11號飛船出發(fā)，完成人類首次登月；C選項錯誤，哥白尼在40歲時，提出了日心說，時間是1513年左右。舍勒（1742～1786）1774年左右提出“燃素說”；愛因斯坦的狹義相對論提出于1905年，廣義相對論提出于1915年。1859年11月達(dá)爾文的《物種起源》出版，進(jìn)化論誕生，所以，本選項的正確順序為哥白尼—舍勒—達(dá)爾文—愛因斯坦；D選項錯誤，巴黎圣母院在1345年全部建成；羅馬大角斗場是建于公元72至82年間由4萬名戰(zhàn)俘用8年時間建造起來的；英國王室的府邸的白金漢宮于1703年建成；泰姬陵在1654年完工。所以，本選項的正確順序應(yīng)為羅馬角斗場—巴黎圣母院—印度泰姬陵—白金漢宮。故正確答案為B。15.恐龍∶蛇A.亞洲人∶歐洲人B.飛鳥∶劍魚C.德菲列人∶因紐特人D.青蛙∶猩猩參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?？铸埡蜕叨际莿游?，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：亞洲人和歐洲人為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項：飛鳥指在空中飛翔的鳥，劍魚是世界上熱帶、亞熱帶海洋中一種常見魚類，因其上頜向前延伸呈劍狀而得名，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：德菲列人和因紐特人為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項：青蛙和猩猩都是動物，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較A、C、D項，題干恐龍和蛇都是動物，A項和C項都是人類，D項青蛙和猩猩都是動物，故D項更為合適。故正確答案為D。16.事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征是（

）。A.服務(wù)性B.收費制C.營利性D.提供精神產(chǎn)品參考答案：A解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務(wù)組織。A項正確，事業(yè)單位的功能特征包括四點：①公益性；②服務(wù)性；③知識密集性；④公立公有性。其中，服務(wù)性是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。B、C項錯誤，收費制、營利性主要是企業(yè)的運營特點，與事業(yè)單位無關(guān)。D項錯誤，提供精神產(chǎn)品是文化產(chǎn)出和產(chǎn)品，無論是事業(yè)單位還是企業(yè)都可以提供精神產(chǎn)品，但不屬于事業(yè)單位的基本特征。故正確答案為A。17.公共部門的管理工具分類主要是根據(jù)資源特征和權(quán)力特征進(jìn)行的，常見的“四分”模式包含的管理工具有（

）。

A.命令性工具

B.激勵性工具

C.能力建設(shè)工具

D.系統(tǒng)變化工具參考答案：ABCD

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

政策工具是達(dá)成政策目標(biāo)的手段或方式，既可以界定為一種“客體”，也可以界定為一種活動。一方面，可以界定為一種“客體”，如在法律文獻(xiàn)中，人們往往將法律和行政命令稱為工具；另一方面，工具也可以看作是活動，因而有學(xué)者將政策工具定義為“一系列的顯示出相似特征的活動，其焦點是影響和治理社會過程”。麥克唐納爾和艾莫爾根據(jù)工具所要獲得的目標(biāo)將政策工具分為四類，即命令性工具、激勵性工具、能力建設(shè)工具和系統(tǒng)變化工具。

故正確答案為ABCD。18.精致：粗糙A.河水：海水B.山峰：深淵C.違背：遵循D.懷疑：守信參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。精致和粗糙是反義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：河水和海水是并列關(guān)系，而不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：山峰和深淵是并列關(guān)系，而不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：違背和遵循是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：懷疑和守信不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.下列關(guān)于寒潮的說法，不正確的是（

）。A.寒潮是冬季的一種災(zāi)害性天氣B.寒潮只在我國北方地區(qū)才有可能發(fā)生C.寒潮可以引發(fā)霜凍、凍害等多種自然災(zāi)害D.寒潮來臨前后，人們要注意添衣保暖、預(yù)防感冒參考答案：B解題思路：本題考查地理常識。A項正確，寒潮是冬季的一種災(zāi)害性天氣，指來自高緯度地區(qū)的寒冷空氣，在特定的天氣形勢下迅速加強(qiáng)并向中低緯度地區(qū)侵入，造成沿途地區(qū)大范圍劇烈降溫、大風(fēng)和雨雪天氣。B項錯誤，寒潮的爆發(fā)在不同的地域環(huán)境下具有不同的特點：在西北沙漠和黃土高原，表現(xiàn)為大風(fēng)少雪，極易引發(fā)沙塵暴天氣；在內(nèi)蒙古草原則為大風(fēng)、吹雪和低溫天氣；在華北、黃淮地區(qū)，寒潮襲來常常風(fēng)雪交加；在東北表現(xiàn)為更猛烈的大風(fēng)、大雪，降雪量為全國之冠；在江南常伴隨著寒風(fēng)苦雨。C項正確，寒潮是一種大型天氣過程，會造成沿途大范圍的劇烈降溫、大風(fēng)和風(fēng)雪天氣。由寒潮引發(fā)的大風(fēng)、霜凍、雪災(zāi)、雨凇等災(zāi)害，對農(nóng)業(yè)、交通、電力、航海、以及人們的健康都有很大的影響。D項正確，當(dāng)氣溫發(fā)生驟降時，要注意添衣保暖，特別是要注意手、臉的保暖。本題為選非題，故正確答案為B。20.有件商品漲價20%后，又降價40%，已知現(xiàn)在的價格為158.4元，那么原來的價格是（

）。A.250元B.220元C.200元D.180元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。第二步，設(shè)原來的價格為x元，根據(jù)題意列式：x（1＋20%）×（1－40%）＝158.4，解得x＝220（元）。因此，選擇B選項。21.某市2014年GDP為1500元，該市預(yù)計2016年的GDP將達(dá)到2160元，且計劃從2014年到2016年，每年GDP的年增長率相同。那么2015年預(yù)計GDP是（

）億元。A.1800B.1760C.1720D.1660參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)每年GDP的年增長率為x%，依據(jù)題意可列方程1500×（1＋x%）2＝2160，解得x%＝20%，因此2015年的GDP預(yù)計為1500×（1＋20%）＝1800（億元）因此，選擇A選項。解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)2015年預(yù)計GDP為x億元，由于每年GDP的年增長率相同，依據(jù)題意可列方程x∶1500＝2160∶x，可得x2＝1500×2160，解得x＝1800（億元）。因此，選擇A選項。22.收費投訴按時間可分為：即時投訴和事后投訴。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。收費投訴按時間可分為：即時投訴和事后投訴。收費投訴按方式可分為：來人投訴、來電投訴、來信投訴。故表述正確。23.我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的一部古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是賈思勰的《齊民要術(shù)》0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查文化常識。我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的一部古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是賈思勰的《齊民要術(shù)》。故表述正確。24.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵孩匐m然他盡了最大的努力，還是沒能________住對方凌厲的攻勢，痛失獎杯。②那些見利忘義、損人利己的人，不僅為正人君子所________，還可能滑向犯罪的深淵。A.遏制

不恥B.遏止

不恥C.遏止

不齒D.遏制

不齒參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。A項和D項“遏制”側(cè)重于“制”，指控制，符合語境。B項和C項“遏止”側(cè)重于“止”，指停止，與橫線后的“住”（指停、止）語義重復(fù)，不符合語境，排除B項和C項。第二步，分析第二空。根據(jù)“不僅為正人君子所……滑向犯罪的深淵”并結(jié)合選項可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“看不起”這一含義。A項“不恥”指不以為恥，不符合語境，排除A項。D項“不齒”表示鄙視，符合語境。因此，選擇D選項。25.“慎獨”體現(xiàn)了：A.夜以繼日，精益求精B.精忠報國、愛民如子C.修身為本，嚴(yán)于律己D.立志勤學(xué)、持之以恒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，慎獨是儒家的一個重要概念，慎獨講究個人道德水平的修養(yǎng)，看重個人品行的操守，是個人風(fēng)范的最高境界，東漢鄭玄注《中庸》“慎獨”云：“慎其家居之所為。”人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的行為也要謹(jǐn)慎不茍”?！靶奚頌楸?，嚴(yán)于律己”要求我們嚴(yán)格地約束自己，是“慎獨”的體現(xiàn)。C項正確。因此，選擇C選項。A項：“夜以繼日，精益求精”體現(xiàn)了勤奮，與“慎獨”無關(guān)，A項錯誤。B項：“精忠報國、愛民如子”體現(xiàn)了愛國，與“慎獨”無關(guān)，B項錯誤。D項：“立志勤學(xué)、持之以恒”體現(xiàn)了勤學(xué)，與“慎獨”無關(guān)，D項錯誤。26.小李在工作中遇到了困難，于是找自己單位的領(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求解決問題的辦法。這種溝通方式屬于：A.上行溝通B.下行溝通C.平行溝通D.工具式溝通參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識。第二步，上行溝通是指下級向上級報告工作情況、提出建議、意見，或表達(dá)自己的意愿等。上行溝通是領(lǐng)導(dǎo)者了解和掌握組織和團(tuán)體全面情況的重要途徑，集體決策實際上要靠上行溝通的信息為依據(jù)。上行溝通的渠道有意見箱、建議獎勵制度、座談會、家訪談心、定期匯報等等。小李在工作中遇到了困難，找自己單位的領(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求解決問題的辦法屬于上行溝通。因此，選擇A選項。B項：下行溝通是指資訊的流動是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵及評估，其形式包括管理政策宣示、備忘錄、任務(wù)指派、下達(dá)指示等。小李在工作中遇到了困難，找領(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求辦法屬于上行溝通，而不是下行溝通，B項不符合題意，排除。C項：平行溝通指組織內(nèi)同層級或部門間的溝通，是正式溝通的一種，如員工間的溝通，管理者內(nèi)部之間的溝通，通?？晒?jié)省時間和促進(jìn)協(xié)調(diào)，小李在工作中遇到了困難，找領(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求辦法屬于上行溝通，而不是平行溝通，C項不符合題意，排除。D項：工具式溝通是發(fā)送者將信息、知識、想法、要求傳達(dá)給接受者，目的是影響、改變接受者的行為。小李在工作中遇到了困難，找領(lǐng)導(dǎo)傾訴，尋求辦法屬于上行溝通，而不是工具式溝通，D項不符合題意，排除。27.申請人、第三人可以查閱被申請人提出的書面答復(fù)、做出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料，除涉及國家機(jī)密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，行政復(fù)議機(jī)關(guān)不得拒絕。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識。第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十三條第二款，申請人、第三人可以查閱被申請人提出的書面答復(fù)、作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私外，行政復(fù)議機(jī)關(guān)不得拒絕。因此，本題正確。根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十三條第一款，行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自行政復(fù)議申請受理之日起七日內(nèi)，將行政復(fù)議申請書副本或者行政復(fù)議申請筆錄復(fù)印件發(fā)送被申請人。被申請人應(yīng)當(dāng)自收到申請書副本或者申請筆錄復(fù)印件之日起十日內(nèi)，提出書面答復(fù)，并提交當(dāng)初作出具體行政行為的證據(jù)、依據(jù)和其他有關(guān)材料。28.商標(biāo)作為一種大眾傳播的視覺符號，一定要具有特定含義，并且需要以簡潔的形象，鮮明地傳達(dá)出它所具有的特定信息。所以，只具有形象美而不具有豐富內(nèi)涵的商標(biāo)是不能稱為“標(biāo)志”的，充其量只是一種圖案或圖形。同時，我們也必須明白，每個企業(yè)都必然具有多方面的特性，試圖用一種形象涵蓋所有信息是不可能的，試圖在一枚商標(biāo)中容納所有特征，也是不可取的。這就需要設(shè)計師通過分析和篩選，提煉出對象所具有的獨特屬性，使其與視覺形象完美融合，從而創(chuàng)造出全新的、具有鮮明指示性的符號標(biāo)識。這段文字意在說明：A.商標(biāo)怎樣才能呈現(xiàn)企業(yè)的獨特屬性B.商標(biāo)的創(chuàng)造過程是對設(shè)計師的考驗C.商標(biāo)應(yīng)該是形象與內(nèi)涵的完美統(tǒng)一D.豐富的內(nèi)涵是對商標(biāo)的最基本要求參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段中前兩句強(qiáng)調(diào)“商標(biāo)內(nèi)涵美”的重要性；第三、四兩句強(qiáng)調(diào)“形象美”的重要性。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)商標(biāo)既要有“豐富內(nèi)涵”又要“形象完美”。第二步，對比選項。C項是對文段內(nèi)容的全面概括，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述，選擇與主旨句表意一致的一項。文段先指出商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，兩者缺一不可，后文接著對此展開了具體論述。因此，文段意在說明商標(biāo)應(yīng)該是內(nèi)涵和形象的完美統(tǒng)一。B項表述與此一致，當(dāng)選。A、C兩項為部分內(nèi)容，不是論述重點。D項“最基本要求”無法從文段中得出。故本題選B。解題思路：文段先講述商標(biāo)不僅要有特定含義，還要具備簡潔的形象，并通過結(jié)論詞“所以”引出觀點，即商標(biāo)應(yīng)該具有內(nèi)涵美且一枚商標(biāo)中容納所有特征不可取，文段最后通過對策關(guān)聯(lián)詞“需要”提出要將商品的內(nèi)涵和形象融合。第四句即為文段的主旨句，C項是文段主旨概括，當(dāng)選。A項企業(yè)的獨特屬性并非文段的重點，文段強(qiáng)調(diào)的是商標(biāo)的內(nèi)涵與形象融合統(tǒng)一，排除；B項所述亦非文段重點，排除；D項根據(jù)文段首句可以得知商標(biāo)一定要有內(nèi)涵，即內(nèi)涵是商標(biāo)的最基本要求，但“并且”表并列，說明商標(biāo)不應(yīng)只有內(nèi)涵，還需要形象，故D項屬于片面表述，排除。故正確答案為C。29.在一個大學(xué)生宿舍有3個同學(xué)，她們的名字是：小梅、小紅和小利。一個學(xué)英語，一個學(xué)法語，一個學(xué)德語；一個來自北京，一個來自上海，一個來自重慶。來自北京的不是學(xué)英語的。小紅不學(xué)法語。小利來自上海。來自重慶的學(xué)法語。由此可知（

）。A.小紅來自北京，學(xué)英語B.小梅來自重慶，學(xué)法語C.小利來自上海，學(xué)德語D.小利來自上海，學(xué)法語參考答案：B解題思路：第一步：整理題干信息。①來自北京的不是學(xué)英語的；②小紅不學(xué)法語；③小利來自上海；④來自重慶的學(xué)法語。第二步：結(jié)合題干信息分析選項。結(jié)合②④可知，小紅不來自重慶，再結(jié)合“③小利來自上?！?，可知小紅不來自上海，則小紅來自北京，再結(jié)合“①來自北京的不是學(xué)英語的”和“②小紅不學(xué)法語”可知，小紅學(xué)德語，即小紅來自北京，學(xué)德語，排除A項和C項。根據(jù)“④來自重慶的學(xué)法語”可排除D項。故正確答案為B。30.有一種裝白酒的瓶身為圓柱形，容積為580毫升。正放時白酒高12厘米，倒放時空余部分的高為3厘米。則瓶內(nèi)現(xiàn)有白酒（

）毫升。A.464B.386C.483D.543參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，由于白酒的瓶身為圓柱形，因此正放和倒放，白酒的高度都是一樣的，根據(jù)“正放時白酒高12㎝,倒放時空余部分的高為3㎝”，可得瓶身的高度為15㎝，根據(jù)圓柱形體積公式可得圓柱形的底面積為：平方厘米，則白酒的體積為：×12＝464（立方厘米），也就是464毫升。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類。第二步，設(shè)瓶中白酒的體積為，空氣的體積為，酒瓶的底面積為S。正放時白酒體積＝S×12，倒放時瓶中空氣的體積＝S×3，由此可知∶＝12∶3＝4∶1，故白酒的體積＝580×＝464（毫升）。因此，選擇A選項。31.油門∶加速A.杠桿∶省力B.綠燈∶通行C.門鎖∶防盜D.水果∶消化參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！坝烷T”的作用是“加速”，并且“加速”是“油門”的唯一功能，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“杠桿”的作用可以是“省力”，也可以是節(jié)省距離，所以“杠桿”與“省力”屬于功能對應(yīng)關(guān)系，但不是唯一功能，排除；B項：“綠燈”可以指示人們“通行”，但是綠燈還有其他功能，排除；C項：“門鎖”的作用是“防盜”，二者屬于功能對應(yīng)關(guān)系，并且“防盜”是“門鎖”的唯一功能，與題干邏輯關(guān)系表述一致，符合；D項：“水果”有幫助“消化”的功能，但不是水果唯一功能，排除。因此，選擇C選項。32.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？請把它找出來：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：對展開圖進(jìn)行編號，如圖所示：A項：選項由面1、2、4構(gòu)成，在展開圖中面2和面4同行相間排列，為相對面，不可能同時出現(xiàn)，排除；B項：選項由面3、5、6構(gòu)成，在展開圖中面3和面5同行相間排列，為相對面，不可能同時出現(xiàn)，排除；

C項：選項由面2、3、4構(gòu)成，在展開圖中面2和面4同行相間排列，為相對面，不可能同時出現(xiàn)，排除；D項：無法排除，當(dāng)選。故正確答案為D。33.古時候兩個男子結(jié)為兄弟，常說是“以磕頭換帖”。其中“帖”是指“金蘭帖”。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查人文歷史?！皳Q帖”為舊時異姓朋友結(jié)拜為兄弟時，交換寫著姓名、年齡、籍貫、家世的帖子。金蘭原指朋友間感情投合，后來用做結(jié)拜為兄弟姐妹的代稱。而“金蘭帖”指代結(jié)拜為兄弟時，交換寫著姓名、年齡、籍貫、家世的帖子。故“以磕頭換帖”的“帖”與“金蘭帖”含義相同。故表述正確。34.關(guān)于氣體在生活中的應(yīng)用，下列對應(yīng)錯誤的是（

）。A.氮氣——汽車安全氣囊B.笑氣——麻醉劑C.二氧化碳——人工降雨D.氨氣——充填氣艇參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項正確，氮氣，為無色無味氣體，氮氣化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以汽車安全氣囊當(dāng)中汽車安全氣囊中所裝的化學(xué)物質(zhì)是氮氣。B項正確，一氧化二氮，又稱笑氣，是一種無機(jī)物，化學(xué)式，是一種危險化學(xué)品，呈無色有甜味氣體，是一種氧化劑，在一定條件下能支持燃燒，但在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用，并能致人發(fā)笑。C項正確，人工降水，又稱人工增雨，是指根據(jù)自然界降水形成的原理，人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或碰并增大成雨滴，降落到地面的過程。其方法是根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適時機(jī)，用飛機(jī)、火箭向云中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）、碘化銀、鹽粉等催化劑，使云層降水或增加降水量，以解除或緩解農(nóng)田干旱、增加水庫灌溉水量或供水能力，或增加發(fā)電水量等。D項錯誤，充氣艇，又稱充氣沖鋒舟，是一種充氣式的沖鋒舟，之前充氣艇里的氣體是氫氣，但是由于氫氣存在一定的危險性，有爆炸的風(fēng)險，于是改用氦氣，氦氣屬于稀有氣體，密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，是安全的氣體，化學(xué)實驗或工廠里常用做保護(hù)氣。本題為選非題，故正確答案為D。35.下列各項中，不屬于化學(xué)變化的是：

A.焰色反應(yīng)

B.鐵鍋生銹

C.糧食釀酒

D.鹵水點豆腐參考答案：A

解題思路：A選項錯誤，焰色反應(yīng)是指某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特征的顏色的反應(yīng)，是物理反應(yīng)，它并未生成新物質(zhì)，是物質(zhì)原子內(nèi)部電子能級的改變，通俗的說，是原子能中的電子能量的變化。

B選項正確，鐵鍋生銹是鐵和空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以B選項是化學(xué)變化。

C選項正確，糧食中原本沒有酒精，是其中的淀粉，經(jīng)過發(fā)酵，也就是無氧呼吸，生成酒精，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，所以C選項表述正確。

D項錯誤，人教版高中化學(xué)必修一：鹵水點豆腐屬于膠體聚沉現(xiàn)象，此現(xiàn)象為物理變化。向膠體（豆?jié){）中加入電解質(zhì)溶液（鹵水）時，由于加入的陽離子（或陰離子）中和了膠體粒子所帶的電荷，使膠體粒子聚集成較大的顆粒，從而形成沉淀從分散劑里析出，這個過程叫做聚沉。豆腐、肉凍、果凍是常見的聚沉凝膠態(tài)物質(zhì)。

本題為選非題，故正確答案為A或D。

注：此題為真題，正確答案有兩個，但真題設(shè)置為單選題，學(xué)員不必糾結(jié)，掌握知識點就可以。36.貨車∶轎車A.木船∶輪船B.淡水∶海水C.碩士∶博士D.火車∶地鐵參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！稗I車”與“貨車”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，且都在陸地上行駛。第二步，辨析選項。A項：“木船”與“輪船”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，但都在水上行駛，排除；B項：“淡水”可以從“海水”中提取出來，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“碩士”與“博士”是研究生的兩個階段，且先讀“碩士”，后讀“博士”，二者屬于時間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“火車”與“地鐵”都是日常交通工具，二者屬于并列關(guān)系，且都在陸地上行駛，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項。37.光年是天文學(xué)中計量天體時空距離的單位。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。光年是天文學(xué)中計量天體時空距離的單位，是指光在真空中沿直線行走一年的長度，約為。故表述正確。38.信息繭房：指人們在自己的信息領(lǐng)域會習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，最終束縛住自己，就像是蠶繭，最終桎梏于自己的“繭房”中。下列不屬于信息繭房的是：A.工薪族王小姐很喜歡網(wǎng)購，一年下來購買的各種網(wǎng)絡(luò)商品堆滿了一房間B.李女士是個微博控，無論走到哪里都要用手機(jī)拍圖并上傳到自己的微博里C.大三學(xué)生小徐經(jīng)常利用校園網(wǎng)或社交網(wǎng)站搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料D.某男士晚上的時間基本都泡在天涯社區(qū)里，瀏覽各類論壇的帖子并留言參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)；②最終束縛住自己。第三步，辨析選項。A項：很喜歡網(wǎng)購，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，網(wǎng)絡(luò)商品堆滿一房間，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義；B項：微博控，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，無論走到哪里都要拍照上傳，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義；C項：利用網(wǎng)站搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料，只是正常利用網(wǎng)絡(luò)資源，未體現(xiàn)“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，不符合定義；D項：晚上時間基本都泡在天涯社區(qū)里，體現(xiàn)出“習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)”，瀏覽各類論壇帖子并留言，體現(xiàn)出“最終束縛住自己”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”。第二步：逐一分析選項。A項各種網(wǎng)絡(luò)商品堆滿了一房間，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。B項無論走到哪里，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。C項小徐利用網(wǎng)絡(luò)搜尋和交換學(xué)習(xí)和娛樂資料是對網(wǎng)絡(luò)的正常利用，并非習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，不滿足定義關(guān)鍵詞，當(dāng)選。D項晚上的時間基本都泡在天涯社區(qū)，滿足“習(xí)慣性地”、“束縛住自己”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不屬于信息繭房的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在自己的信息領(lǐng)域會習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)，最終束縛住自己”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。信息繭房定義的關(guān)鍵信息：習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)而最終束縛住自己。A項，網(wǎng)購的各種商品堆滿了一房間，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。B項，微博控?zé)o論走到哪里都用手機(jī)拍圖并上傳微博，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。C項，利用校園網(wǎng)或社交網(wǎng)站搜索和交換學(xué)習(xí)與娛樂資料，只是對互聯(lián)網(wǎng)的正常利用，沒有體現(xiàn)被束縛，不符合定義。D項，晚上的時間基本都泡在天涯社區(qū)，瀏覽論壇的帖子并留言，體現(xiàn)了習(xí)慣性地被興趣所引導(dǎo)最終束縛住自己，符合定義。故本題選C。39.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個部分。風(fēng)為“風(fēng)土之音”，即各地的民間歌謠。雅為“朝廷之音”，即貴族享宴或諸侯朝會時的樂歌。頌為“宗廟之音”，即宗廟祭祀的樂歌和史詩，多歌頌祖先功業(yè)?！巴踉皇甯福栐?，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔?！痹撛娋鋺?yīng)出自：A.《詩經(jīng)?齊風(fēng)》B.《詩經(jīng)?大雅》C.《詩經(jīng)?小雅》D.《詩經(jīng)?魯頌》參考答案：D解題思路：首句介紹《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個部分，隨后分別介紹了這三個部分的特征?！巴踉皇甯?，建爾元子，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔”大意為“叔父，您諸子中擇立其長，封于魯?shù)乜炜烨巴ヅU(kuò)土開疆，作為周室藩副輔屏障”，據(jù)此可知，這句話歌頌了魯國國君祖先的功業(yè)，鎖定D項《詩經(jīng)·魯頌》。A項，《詩經(jīng)·齊風(fēng)》為齊國的地方民歌，詩句闡述的是魯國，且并非民間歌謠，排除；B、C項，詩句是在歌頌祖先的功業(yè)，而非貴族享宴或諸侯朝會時的樂歌，均排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段介紹了詩經(jīng)中風(fēng)、雅、頌三個部分的特點。即風(fēng)為各地的民間歌謠、雅為貴族宴會或朝廷朝會的樂歌、頌為歌頌祖先功業(yè)的樂歌和史詩。

“王曰叔父，建爾元子，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔”講述了周成王頒發(fā)命令給周公說要赦封周公的長子，讓他作諸侯去把魯國執(zhí)掌，希望他到那里奮發(fā)有為拓土開疆，做大周王室的忠臣良將，歌頌了魯國祖先的功業(yè)。第二步，對比選項。D項符合上述語境，《魯頌》所歌頌的便是魯國祖先的功業(yè)。因此，選擇D選項。40.管理學(xué)家卡特茲認(rèn)為，管理必備技能是（

）。A.技術(shù)B.人際C.概念D.創(chuàng)新參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。美國的管理學(xué)專家卡特茲在1955年發(fā)表的論文《有效管理者的技能》一文中，針對管理者的工作特點，提出了技術(shù)技能、人際技能和概念技能的概念。他認(rèn)為，有效的管理者應(yīng)具備這三種技能。技術(shù)技能是指使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的工作程序、技術(shù)和知識完成組織任務(wù)的能力。人際技能是指與處理人事關(guān)系有關(guān)的技能，即理解、激勵他人并與他人共事的能力。概念技能是指綜觀全局，認(rèn)清為什么要做某事的能力，也就是洞察企業(yè)與環(huán)境之間相互影響復(fù)雜性的能力。處于較低層次的管理人員，主要需要的是技術(shù)技能與人際技能；處于較高層次的管理人員，更多地需要人際技能和概念技能；處于最高層次的管理人員，尤其需要較強(qiáng)的概念技能。故正確答案為ABC。41.下列四大名著中的人物故事情節(jié)，搭配不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.關(guān)羽——單騎救主B.魯智深——大鬧五臺山C.孫悟空——大鬧五莊觀D.劉姥姥——進(jìn)大觀園參考答案：A解題思路：本題考查人文常識。A項錯誤，單騎救主，出自元末明初羅貫中的小說《三國演義》第四十一回《劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主》。B項正確，魯智深是元末明初施耐庵所著《水滸傳》中人物，魯智深在拳打鎮(zhèn)關(guān)西后逃到雁門縣，金老女婿把他送去五臺山做僧避禍。但是魯智深受不了寺廟的生活處處惹禍。一天他喝多了酒，打壞金剛，要燒寺院，給和尚嘴里塞狗腿，大鬧一場。于是方丈把他打發(fā)到大相國寺去了。C項正確，孫悟空大鬧五莊觀出自明代吳承恩所著《西游記》第二十五回。師徒四人來到五莊觀，悟空在八戒慫恿下去偷人參果，被清風(fēng)、明月發(fā)現(xiàn)辱罵，悟空一怒下推了人參果樹，觀主將師徒眾人囚禁，悟空只有采用四處尋訪醫(yī)樹之方的方法救出師徒，最后觀音菩薩的玉凈瓶水救活果樹，眾人得以繼續(xù)上路取經(jīng)。D項正確，劉姥姥進(jìn)大觀園是清代曹雪芹《紅樓夢》中故事情節(jié)。本題為選非題，故正確答案為A。42.（

）對于濕地相當(dāng)于稀土對于（

）A.候鳥：工業(yè)B.生態(tài)：資源C.雨水：黃金D.沼澤：礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步：逐一帶入選項。A項：候鳥在濕地生存，兩者是事物和地點的對應(yīng)關(guān)系，稀土可用作工業(yè)材料，兩者是事物與用途的關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：濕地是生態(tài)的一部分，兩者是組成關(guān)系，稀土是一種礦產(chǎn)資源，兩者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：雨水和濕地之間沒有必然的聯(lián)系，稀土和黃金都是資源的一種，兩者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：沼澤是濕地的一種，兩者是種屬關(guān)系，稀土也是礦產(chǎn)的一種，兩者是種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.下列各項中詞語意思最接近的一項是（

）。A.言外之意，弦外之音，話中有話B.大吹大描，大言不慚，大搖大擺C.人山人海，水泄不通，摩肩接踵D.顛倒黑白，混淆是非，指鹿為馬參考答案：D解題思路：A項，“言外之意”指有這個意思，但沒有在話里明說出來；“弦外之音”比喻言外之意，即在話里間接透露，而不是明說出來；“話中有話”指話里含有別的意思。前兩詞強(qiáng)調(diào)話外深意，后一詞強(qiáng)調(diào)話中深意，排除；B項，“大吹大擂”指許多樂器同時吹打，比喻大肆宣揚；“大言不慚”指說大話，不感到難為情；“大搖大擺”指走路時身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。三個成語意思均不同，排除；C項，“人山人?！敝溉巳喝缟剿坪＃稳萑司奂梅浅６?；“水泄不通”指形容擁擠或包圍得非常嚴(yán)密；“摩肩接踵”指肩碰著肩，腳碰著腳，形容人多擁擠?！叭松饺撕！?、“摩肩接踵”形容人多，“水泄不通”形容擁擠，意思不同，排除；D項，“顛倒黑白”指把黑的說成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實，混淆是非；“混淆是非”指故意把正確的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的；“指鹿為馬”形容一個人是非不分，顛倒黑白。三個成語都意思均相近，且均帶有一定程度的貶義色彩，當(dāng)選。故正確答案為D。44.文章最后一段的意思是：A.如果氣溫升高2度以上，地球?qū)⑨пЭ晌.棕色云團(tuán)給地球和人類帶來的不僅僅是危害C.棕色云團(tuán)的危害具有復(fù)雜性D.棕色云團(tuán)很有可能一夜之間消失參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文章最后一段的行文結(jié)構(gòu)。最后一段以“然而”轉(zhuǎn)折，指出棕色云團(tuán)可以減緩全球氣溫上升的幅度，因此最后一段意在強(qiáng)調(diào)棕色云團(tuán)給氣候系統(tǒng)帶來的積極影響。文章最后一段論述的是棕色云團(tuán)在減緩全球氣溫上升方面的作用。B項的“不僅僅是危害”表述正確。A項未提到“棕色云團(tuán)”，排除。C項偷換概念，具有復(fù)雜性的是“棕色云團(tuán)對整個氣候系統(tǒng)帶來的影響”，而非“棕色云團(tuán)的危害”。D項曲解文意，最后一段是假設(shè)“棕色云團(tuán)一夜之間消失”對全球氣溫的影響，而非論述消失的可能性。故本題選B。45.要問打工仔們的夢想是什么，答案________，做生意、賺錢、發(fā)財，其他一切在這之后都會到來。在工廠的倉庫里，他們幽默地把拉貨的油壓車稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬，或者至少是“寶馬”式的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不約而同

坐騎B.如出一轍

財富C.出乎意料

待遇D.大同小異

生活參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。通過空格后“做生意、賺錢、發(fā)財”可知第一空后應(yīng)體現(xiàn)“差不多”這一含義。A項“不約而同”沒有事先商量而彼此見解或行動一致，B項“如出一轍”指形容兩件事情非常相像，均符合語境。C項“出乎意料”指超出想象之外，D項“大同小異”指大部分相同，只有小部分不同，均不符合語境，排除C項和D項。第二步，分析第二空。文段先指出打工仔的夢想是變有錢，所以“或者至少是‘寶馬’式的________?！笨崭駪?yīng)當(dāng)體現(xiàn)出“變有錢”這一含義。A項“坐騎”指供人騎的馬，泛指供人騎的獸類，不符合語境，排除A項。B項“財富”指具有價值的東西，符合語境。因此，選擇B選項。待遇：①對待人的情形、態(tài)度、方式生活。②物質(zhì)報酬。生活：人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動。46.A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個字符組中重復(fù)的字符為和，共2個。故正確答案為C。47.下列幾組詞語中內(nèi)部構(gòu)造完全相同的一組是：A.領(lǐng)袖、豐富、甘苦、出納B.雪白、火紅、年青、眼紅C.知己、司機(jī)、發(fā)榜、說明D.性急、國營、政變、田園參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，A選項中由兩個意思相同或相反的語素構(gòu)成詞，語素之間的關(guān)系是平等的。語法單位中，最大的語法單位是句子，其次是短語、詞、語素。語素是語言中最小的音義結(jié)合體。語素不是獨立運用的語言單位，它的主要功能是作為構(gòu)成詞語的材料。合成詞的構(gòu)造關(guān)系有很多種，其一是復(fù)合式：兩個語素按一定的關(guān)系組合成詞，它可以分為六種形式：①并列式（聯(lián)合式）：兩個語素之間的關(guān)系是平等的，不分主次。如朋友，語言，斗爭，偉大，勇猛，剛才，是非，開關(guān)，東西，遲早，反正，彼此；②偏正式：兩個語素有主次之分，它們之間是偏正關(guān)系，前一個語素是描寫或限制后一個語素的。如火車，鐵路，優(yōu)點，重視，雪白，只要，石器，花芯，善意，豪情，前門，飛船；③支配式（述賓式）：兩個語素之間有一種支配關(guān)系，前一個語素表示一種行為動作，后一個語素表示受這個行為動作支配、影響的事物。如革命，帶頭，動員，有限，干事，綁腿，守舊，安心，知己，失信，認(rèn)輸，鼓掌；④陳述式（主謂式）：后一個語素是對前一個語素加以陳述說明的，它們之間是陳述關(guān)系。如地震，冬至，心疼，年輕，性急，膽怯，日出，心慌，口渴，民用，自愿，體重；⑤補(bǔ)充式：后一個語素是補(bǔ)充說明前一個語素所表示的行為動作的結(jié)果，它們之間是補(bǔ)充關(guān)系。如說明，提高，看見，推廣，降低，認(rèn)清，打敗，縮小，改正，打倒，證明，揭露；⑥名量式：前一個語素表示事物，后一個語素指明這種事物的計量單位，它們之間的關(guān)系比較特別。如船只，紙張，人口，房間，槍支，書本，車輛，馬匹，燈盞，布匹，米粒，花朵。A項所有詞語屬于并列式，A項正確。因此，選擇A選項。B項：“雪白”，“火紅”，是偏正關(guān)系，“雪”和“火”是修飾“白”和“紅”的?！澳昵唷?，“年”是主要的語素，“青”是次要的，修飾“年”的，類似于單句中的主謂結(jié)構(gòu)，“眼紅”亦然。B項與題意不符，不當(dāng)選。C項：“知己”、“司機(jī)”、“發(fā)榜”都是動賓關(guān)系的兩個語素，但“說明”是動補(bǔ)關(guān)系，“明”是用來補(bǔ)足“說”的。C項與題意不符，不當(dāng)選。D項：“性急”，性子是主語，“急”是修飾“性”的；“國營”是主謂關(guān)系；“政變”是偏正關(guān)系，重點是“變”，即是政治的變動；“田園”則是由兩個平等、意義相同的語素構(gòu)成的。D項與題意不符，不當(dāng)選。48.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形中都有三角形，數(shù)三角形面無規(guī)律，考慮數(shù)三角形這一形狀，數(shù)量分別為2，？，4，5，6，問號處三角形形狀的個數(shù)應(yīng)為3，只有C項符合。故正確答案為C。49.稅收的（

）是無償性的保障。A.固定性B.強(qiáng)制性C.公平性D.比例性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。第二步，稅收是指國家為了向社會提供公共產(chǎn)品、滿足社會共同需要、按照法律的規(guī)定，參與社會產(chǎn)品的分配、強(qiáng)制、無償取得財政收入的一種規(guī)范形式。稅收與其他分配方式相比，具有強(qiáng)制性、無償性和固定性的特征，習(xí)慣上稱為稅收的“三性”。稅收的三個特征緊密聯(lián)系、不可分割，其中無償性要求強(qiáng)制性，強(qiáng)制性是無償性的保障。稅收的強(qiáng)制性和無償性共同要求具有固定性。因此，選擇B選項。50.根據(jù)法的表達(dá)形式不同，可將法分為：A.特別法與一般法B.普通法與根本法C.成文法與不成文法D.實體法與程序法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本知識。第二步，成文法與不成文法：主要是以法的創(chuàng)制方式和表現(xiàn)形式為標(biāo)準(zhǔn)對法所作的分類。①成文法又稱制定法，是指有立法權(quán)或立法性職權(quán)的國家機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的以規(guī)范化的成文形式出現(xiàn)的規(guī)范性法律文件。②不成文法是指由國家有權(quán)機(jī)關(guān)認(rèn)可的、不具有文字形式或雖有文字形式但卻不具有規(guī)范化成文形式的法，一般指習(xí)慣法。故C項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項。A項：特別法與一般法是以法的效力范圍為標(biāo)準(zhǔn)對法所作的分類。故A項不符合題意，故排除。B項：普通法與根本法是以法的地位、效力、內(nèi)容和制定程序為標(biāo)準(zhǔn)對法所作的分類。這種分類主要適用于成文憲法制國家。故B項不符合題意，故排除。D項：實體法與程序法是以法所規(guī)定的內(nèi)容不同為標(biāo)準(zhǔn)對法所作的分類。故D項不符合題意，故排除。51.自從郵票作為投資產(chǎn)品后，人們對于郵票收藏也________起來，原來大多數(shù)人還是采用把郵票從信封上剪裁下來，通過水浸等收集的方法來收藏，但是隨著大家的要求越來越高，凡是有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價值都________了，這就要求投資者要購買真正的“新票”，加入到郵市中來。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.喜愛大打折扣B.青睞一文不值C.重視不復(fù)存在D.關(guān)注一落千丈參考答案：A解題思路：此題可從第二空入手，根據(jù)文意可知第二空想表達(dá)有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價值會有所損失，A項“大打折扣”指與原來的價值不相符，填入文段語義合適，當(dāng)選；B項“一文不值”指毫無價值，放在此處程度過重，排除；C項“不復(fù)存在”指不再存在，消失了，文段只是強(qiáng)調(diào)價值有損失，而不是消失了，排除；D項“一落千丈”形容聲譽、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降，強(qiáng)調(diào)下降的很快，而文段并不側(cè)重速度快、突然下降，排除。第一空，代入A項“喜愛”驗證，自從郵票成為投資產(chǎn)品，人們越來越喜愛，放入此處語義合適。故正確答案為A。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)空前的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”和“但是”之前的“原先通過水浸等方式來收藏”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“現(xiàn)在的要求高了，繼續(xù)用原來的方式收集會掉價”這一含義。A項“大打折扣”指原來的價值、功能或作用大幅減少，符合文意。B項“一文不值”指毫無價值，文段只是強(qiáng)調(diào)“水浸”“復(fù)新”會讓郵票貶值，并非完全失去價值，語義過重，排除B項。C項“不復(fù)存在”跟文意不符，郵票價值并不是沒有了，而是降低了，排除C項。D項“一落千丈”形容地位、景況、聲譽等下降得很快，與第二空前“郵票價值”搭配不當(dāng)，排除D項。答案鎖定A選項。第二步，驗證第一空。對應(yīng)“郵票成為投資產(chǎn)品”，填入“喜愛”，符合文意。因此，選擇A選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空四個詞語填入句中均與句意相符，較難排除，可從第二空入手辨析。第二空，結(jié)合句中的提示信息“原來……但是……”判斷此處的句意，結(jié)合四個詞語的含義，選擇最符合句意的一項即可。第三步，驗證第一空。第二空，對應(yīng)“大家的要求越來越高”“投資者要購買真正的‘新票’”，句意為有水浸、復(fù)新痕跡的郵票與新票相比，價值低了很多?！耙晃牟恢怠薄安粡?fù)存在”均強(qiáng)調(diào)沒有一點價值，填入程度過重，排除B、C。“大打折扣”指大幅度減少或者降低事物的數(shù)量、質(zhì)量；“一落千丈”形容聲譽、景況、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。郵票由于品相不好而價值降低的情況用“大打折扣”更恰當(dāng)。第一空，“喜愛”填入也符合句意。故本題選A。52.“弟子入則孝，出則悌”中。悌是指（

）。

A.敬愛父母

B.敬愛兄長

C.遵紀(jì)守法

D.熱愛國家參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

題干出自儒家經(jīng)典《弟子規(guī)》，大意是：為人子弟、為人子女在家要孝順父母，在外要尊重兄長。

故正確答案為B。53.依據(jù)憲法規(guī)定，國家可以隨意對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用。（）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：我國《憲法》第十三條第三款規(guī)定：“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對公民的私有財產(chǎn)實行征收或者征用并給予補(bǔ)償?！眹覍竦乃接胸敭a(chǎn)實行征收或者征用必須滿足前提條件：一是為了公共利益的需要；二是必須符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。本題“隨意”說法錯誤。故表述錯誤。54.父母雙親血型是A型和AB型，子女血型不可能是：A.B型B.A型C.AB型D.O型參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，A型血可能分離出A型血或者O型血，AB型血可能分離出A型血或者B型血。經(jīng)過簡單的排列組合，可能結(jié)合為A（AA），AB（AB），A（AO），B（BO）四種情況，不可能出現(xiàn)O型血。因此，選擇D選項。A項：含O型與B型血的父母可生出B型血子女。A項與題意不符，因此不當(dāng)選。B項：含O型與A型血的父母可生出A型血子女。B項與題意不符，因此不當(dāng)選。C項：含A型與B型血的父母可生出AB型血子女。C項與題意不符，因此不當(dāng)選。55.下列關(guān)于公民權(quán)利能力的表述，哪一項是錯誤的：A.權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格B.所有公民的權(quán)利能力都是相同的C.公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力D.權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格參考答案：B解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識并選錯誤項。第二步，權(quán)利能力雖然與生俱來，但有一般權(quán)利能力和特殊權(quán)利能力之分，前者是所有公民均具有的、取得共勉法律資格的基本條件，而后者是公民在特定條件下具有的法律資格，這種資格并不是所有公民都同等享有的。例如，在婚姻法律關(guān)系中，締結(jié)婚姻的權(quán)利能力就只有達(dá)到法定婚齡的人才享有，且因性別、是否有禁止性疾病而不同。所以，所有公民的權(quán)利能力并不都是相同的。B項說法錯誤，但本題為選非題，當(dāng)選。因此，選擇B選項。A項：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力是公民成為法律關(guān)系主體的一種資格”表述正確。A項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。C項：公民的權(quán)利能力作為一種資格，只是一種可能性，是必要條件而非充分條件，要想實際享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)必須還得具有行為能力；而行為能力不能與生俱來，其取得需要滿足法定條件（受年齡、智力狀況、精神狀況等因素的影響）。所以“公民具有權(quán)利能力，并不必然具有行為能力”。C項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。D項：權(quán)利能力是指法律關(guān)系主體能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。它是法律關(guān)系主體實際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。所以“權(quán)利能力也包括公民承擔(dān)義務(wù)的能力或資格”表述正確。D項正確，本題為選非題，因此不當(dāng)選。56.下列關(guān)系對應(yīng)不正確的是（

）。A.杜審言——文章四友B.溫庭鈞——花間詞派C.辛棄疾——婉約派D.謝靈運——山水詩派參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項正確，杜審言為初唐文章四友之一。文章四友指：崔融、李嶠、蘇味道、杜審言四人。B項正確，溫庭鈞開“花間詞”派香艷之風(fēng)，被尊為“花間詞派”之鼻祖，對詞的發(fā)展影響較大。在詞史上，與韋莊齊名，并稱“溫韋”。C項錯誤，辛棄疾，字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”。D項正確，謝靈運為我國山水詩派的創(chuàng)始人，是南北朝時期詩人、佛學(xué)家、旅行家。謝靈運喜歡旅行，在旅游時創(chuàng)作了大量的山水詩文。本題為選非題，故正確答案為C。57.某班級共有45人，其中37人喜歡數(shù)學(xué)，40人喜歡語文，35人喜歡英語，32人喜歡物理。那么這個班級中至少有多少人這四門課程都喜歡？（）A.9人B.8人C.7人D.6人參考答案：A解題思路：本題中出現(xiàn)了“至少……都……”，為多集合反向構(gòu)造問題，解題思路為“反向、加和、做差”。要使四科目都喜歡的學(xué)生最少，則應(yīng)使不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多，即不喜歡各科目的學(xué)生沒有交叉。（1）反向，不喜歡數(shù)學(xué)、語文、英語和物理的學(xué)生人數(shù)分別為45-37=8、45-40=5、45-35=10、45-32=13；（2）加和，不喜歡各科目的學(xué)生人數(shù)最多為8+5+10+13=36；（3）做差，因此四科目都喜歡的學(xué)生人數(shù)至少有45-36=9。故正確答案為A。58.光輝

之于

（

）

相當(dāng)于

正義

之于

（

）A.太陽；法制B.恒星；民生C.自然；義務(wù)D.光明；圣人參考答案：A解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“光輝”是“太陽”的屬性，“正義”是“法制”的屬性，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“恒星”是指由熾熱氣體組成的、能自己發(fā)光的天體，與“光輝”屬于屬性關(guān)系，但“正義”與“民生”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：“光輝”與“自然”無明顯邏輯關(guān)系，“正義”與“義務(wù)”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“光輝”與“光明”屬于全同關(guān)系，“正義”與“圣人”屬于偏正關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇A選項。59.消除：矛盾A.提升：效果B.開拓：進(jìn)取C.戰(zhàn)爭：和平D.扶貧：富裕參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。消除矛盾，二者是動賓關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：提升效果，二者是動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：開拓與進(jìn)取，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：戰(zhàn)爭與和平，二者均是名詞，且是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：扶貧是為了實現(xiàn)富裕，二者為方式目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。60.掌握“適度”原則的哲學(xué)依據(jù)是（

）。

A.質(zhì)和量的統(tǒng)一

B.肯定和否定的相互滲透

C.矛盾統(tǒng)一性和斗爭性的相互聯(lián)結(jié)

D.內(nèi)容和形式的相互轉(zhuǎn)化參考答案：A

解題思路：A項正確，“適度”指的是事物保持其質(zhì)和量的限度，是質(zhì)和量的統(tǒng)一。任何事物都是質(zhì)和量的統(tǒng)一體，認(rèn)識事物的度，才能準(zhǔn)確認(rèn)識事物的質(zhì)，才能在實踐中掌握適度的原則。

故正確答案為A。

【補(bǔ)充知識】肯定與否定是表明事物自身矛盾著的兩個方面因素及其相互關(guān)系的一對哲學(xué)范疇，二者相互區(qū)別、相互對立，同時二者又是統(tǒng)一的，相互聯(lián)系和相互制約，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。

同一性和斗爭性，是矛盾的兩種本質(zhì)屬性。它們相互聯(lián)結(jié)，不可分割。矛盾的同一性或統(tǒng)一性，是指矛盾著的對立面之間相互聯(lián)結(jié)、不可分割的性質(zhì)。矛盾的斗爭性，是指矛盾著的對立面之間相互排斥、相互對立的性質(zhì)。矛盾統(tǒng)一性以差別和對立為前提，沒有斗爭性就沒有矛盾雙方相互依存、貫通，事物就不能存在發(fā)展；斗爭性寓于統(tǒng)一性中，并為統(tǒng)一性所制約，沒有矛盾統(tǒng)一體的存在，事物就不能存在發(fā)展。矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，由此推動事物的運動，變化和發(fā)展。

內(nèi)容與形式是對立統(tǒng)一的關(guān)系，內(nèi)容是事物存在的基礎(chǔ)，同一內(nèi)容在不同條件可以采取不同的形式，同一形式在不同條件下可以體現(xiàn)不同的內(nèi)容。內(nèi)容與形式在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。61.①巧渡金沙江②遵義會議③強(qiáng)渡大渡河④四渡赤水⑤翻雪山,過草地A.⑤①②④③B.⑤①④③②C.④②①③⑤D.②④①③⑤參考答案：D解題思路：觀察題干，確定應(yīng)按事件發(fā)生時間從早到晚排序?！扒啥山鹕辰卑l(fā)生時間為1935年5月3日至9日，“遵義會議”發(fā)生時間為1935年1月15日至17日，“強(qiáng)渡大渡河”發(fā)生時間為1935年5月24日至25日，“四渡赤水”發(fā)生時間為1935年1月19日至1935年3月22日，“翻雪山，過草地”發(fā)生時間為1935年6月至8月，即按時間先后順序應(yīng)為②④①③⑤。因此，選擇D選項。62.某個月有5個星期六，已知這5個日期的和為85，則這個月最后一個星期六是（

）號。A.10B.17C.24D.31參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，同一個月的日期中，相鄰兩個星期六時間均相差7天，因此這五個星期六的日期構(gòu)成一個公差為7的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列前N項和＝中位數(shù)×項數(shù)，可求出第三個星期六為85÷5＝17號，則最后一個星期六為17＋7＋7＝31號。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查星期日期問題。第二步，從第一個周六到第五個周六間隔4周28天，若第一個周六是1號，第五個周六至少是29號，所以符合題意的只有D選項。因此，選擇D選項。63.鳥類通常都會躲避不常見的東西，并且喜歡綠色和藍(lán)色的物體。但是當(dāng)研究人員向4周、9周和14周的小綠頭鴨注射綿羊的紅血球以模擬一種寄生蟲感染后，這些鳥類便開始探索環(huán)境中的新事物，并靠近那些橙色的小玩具——它們通常都會遠(yuǎn)離這種顏色，因為它似乎與有毒的食物有關(guān)。研究人員推測這些所謂的性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物，而這反過來又可以彌補(bǔ)它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。以下哪項如果為真，不能質(zhì)疑研究人員的推測？（

）A.橙色的食品并不能為小綠頭鴨提供能量補(bǔ)充B.小綠頭鴨的成年個體探索更大區(qū)域意味著面臨更多的危險C.通過長期觀察，發(fā)現(xiàn)注射了紅血球的小綠頭鴨具有更強(qiáng)的攻擊性D.綿羊紅血球釋放蛋白與小綠頭鴨的視網(wǎng)膜細(xì)胞結(jié)合，影響其顏色識別參考答案：C解題思路：題干通過研究得出結(jié)論：受到感染后的性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物；而這反過來又可以彌補(bǔ)它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。Ａ項說明性格變化不能提供能量補(bǔ)充，削弱了結(jié)論；Ｂ項說明這種改變意味著面臨更多的危險，削弱了結(jié)論；Ｃ項“攻擊性”與題干結(jié)論無關(guān)；Ｄ項說明改變并不是由于性格變化，削弱了題干結(jié)論。故答案選Ｃ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：鳥類性格變化將有助于成年個體探索更大的區(qū)域，并找到更多的食物，反過來又可以彌補(bǔ)它們因與傳染病作斗爭而損失的能量。論據(jù)：小綠頭鴨被注射紅血球后開始探索以往不敢靠近的新事物。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?！熬G色的食品不能為小綠頭鴨提供能量補(bǔ)充”與論點中的“性格變化有助于成年個體探索更大的區(qū)域”無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。B項：增加反向論據(jù)。該項說明成年個體探索更大的領(lǐng)域不一定是好事，也存在一定的壞處，具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)?！熬哂懈鼜?qiáng)的攻擊性”會消耗能量，并不能彌補(bǔ)因與傳染病作斗爭而損失的能量，具有削弱作用。D項：增加反向論據(jù)?！坝绊懶【G頭鴨顏色識別”說明不利于探索更大的區(qū)域，具有削弱作用。因此，選擇A選項。64.①瘦獅子明白自己命運掌握在羊群手中，就只吃死羊和病羊②羊群讓一只獅子吃得膘肥體壯，讓一只獅子餓得皮包骨頭③上帝規(guī)定：羊群可以在獅子中任選一只，還可以隨時更換④一片草原上有一群羊，上帝決定給他們找兩只獅子做天敵⑤瘦獅子快餓死了，羊群才請上帝更換，從此過上安穩(wěn)生活A(yù).②③⑤①④B.④③⑤①②C.②③⑤④①D.④③②①⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從②④中選擇。應(yīng)該先有兩只獅子后，故事才可能發(fā)展為一只獅子吃得胖，一只獅子餓得皮包骨，即首句是④，排除A、C項。第二步，觀察分析剩余選項，第三句應(yīng)從②⑤中選擇。根據(jù)故事的發(fā)展，羊群讓一只獅子餓得皮包骨頭了，獅子才會快餓死了，即第三句是②，故排除B項。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，找到突破口。選項提示只有（2）（4）在句首,（2）談的是兩個獅子不同的情況,（4）中上帝還在決定找獅子，說明還沒有獅子，（4）應(yīng)在（2）前，排除A、C兩項。第二步，進(jìn)一步分析選項。（5）只提到了瘦獅子的狀態(tài)，說明（5）一定在（2）后面，排除B項。故正確答案為D。65.改革開放以來，隨著社會的巨變，各種各樣的思潮也________。這些社會思潮與社會的變遷有怎樣的糾結(jié)，其間是否有________可尋，各種思潮是否有共識可以分享？依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.層出不窮

蹤影B.各有所長

來源C.來勢洶洶

答案D.此消彼長

脈絡(luò)參考答案：D解題思路：