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教學目標知識與技能:使學生明白本單元的學習任務(wù),學會申請網(wǎng)上個人空間。過程與方法:經(jīng)過實際操作,以個人與小組合作的方式完成任務(wù)。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作以及認真思考的精神。教學重點:學會申請網(wǎng)上個人空間。教學難點:學會申請網(wǎng)上個人空間。一、導入我們每個人都有自己的小房間,也希望在我們的小房間可以變得漂亮,在網(wǎng)絡(luò)世界,也有個人空間,今天我們就來學習。一、導入導入:
我們每個人都有自己的小房間,也希望在我們的小房間可以變得漂亮,在網(wǎng)絡(luò)世界,也有個人空間,今天我們就來學教學新授1.3-4人一組,上網(wǎng)查看各種個人空間,交流自己的收獲。
2、登錄自己的QQ,訪問一到兩位好友的QQ空間,瀏覽其中的內(nèi)容。(1)登錄QQ后,鼠標右擊某好友的名字。(2)在彈出的快捷菜單中選擇“進入空間”。(3)系統(tǒng)自動打開瀏覽器并訪問,觀察空間的界面組成。教學新授3.申請自己的QQ空間,并體驗空間的簡單使用。(1)打開瀏覽器,訪問或。輸入自己的QQ帳號和密碼,單擊“登錄”按鈕。注意:如果沒有QQ號,可以先申請QQ號。教學新授1、單擊“立即體驗”按鈕。2、在文本框中輸入簡短的文字表達心情,單擊“發(fā)表”按鈕,或單擊“下一步”跳過。3、選擇一種空間裝扮模板,并單擊“立即保存”按鈕。4、單擊“返回個人中心”,完成空間的初次體驗。教學新授學生自己獨立操作
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