2024下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃_第1頁(yè)
2024下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃_第2頁(yè)
2024下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃_第3頁(yè)
2024下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024下半年中學(xué)德育工作計(jì)劃

2024年下半年中學(xué)德育工作方案

為了仔細(xì)貫徹落實(shí)縣局春季學(xué)習(xí)會(huì)精神,不斷深化訓(xùn)練改革,努力提高我校德育水平,使我校同學(xué)綜合素養(yǎng)再上新臺(tái)階,根據(jù)縣局總體工作部署,結(jié)合三原縣訓(xùn)練局訓(xùn)練教學(xué)工作要點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際,特制定我校德育工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)各級(jí)訓(xùn)練工作會(huì)精神,深化開展黨的群眾路線訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)固樹立科學(xué)質(zhì)量觀,深化素養(yǎng)訓(xùn)練,規(guī)法辦學(xué)行為,創(chuàng)新管理機(jī)制,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展,提高訓(xùn)練質(zhì)量。

二、工作思路及工作重點(diǎn)

1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,連續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,樂觀探究班級(jí)管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍,不斷提升德育管理水平。狠抓其次課堂活動(dòng),樂觀組建同學(xué)社團(tuán),豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活。

2、堅(jiān)持從學(xué)校和同學(xué)實(shí)際動(dòng)身,以規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn),抓實(shí)抓細(xì)同學(xué)文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信訓(xùn)練。深化開展以訓(xùn)練(愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛祖國(guó),會(huì)說話、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題訓(xùn)練活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范學(xué)校,深化開展文明伴我們成長(zhǎng)主題訓(xùn)練活動(dòng)。

3、不斷探究和改進(jìn)德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、心理詢問室等德育陣地,突出對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練、紀(jì)律法制訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、勤學(xué)上進(jìn)訓(xùn)練等,切實(shí)提高同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。

4、遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,以"三愛'、"四節(jié)'訓(xùn)練為主線,,開創(chuàng)性地開展德育工作。

5、樹立德語典型,做到"學(xué)校有先進(jìn)、班級(jí)有典型',充分發(fā)揮榜樣的示范作用,帶動(dòng)同學(xué)人人學(xué)先進(jìn),人人爭(zhēng)先進(jìn)。

6、不斷優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容,以同學(xué)點(diǎn)滴行為習(xí)慣培育為切入點(diǎn),活化訓(xùn)練形式,強(qiáng)化德育隊(duì)伍,樂觀構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)全方位、廣掩蓋的德語工作網(wǎng)絡(luò)。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育工作,深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。

8、關(guān)愛留守兒童建立留守兒童檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對(duì)象,加大對(duì)留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)懷、訓(xùn)練及引導(dǎo)。

9、加強(qiáng)平安管理,明確平安責(zé)任,形成人人重視平安的大環(huán)境。

三、工作任務(wù)與措施

(一)、以人為本,切實(shí)抓好常規(guī)管理。

為了適應(yīng)新學(xué)期改革的需要,創(chuàng)建"文明、健康、干凈、美觀、平安、特色'的校內(nèi)。我們將加大對(duì)同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練的管理力度,完善學(xué)校同學(xué)的各項(xiàng)管理制度和規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)同學(xué)管理的指導(dǎo)、督促、檢查和考核。做到以下幾點(diǎn):

1、樂觀開展規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練系列活動(dòng)。

本學(xué)期組織各班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí),深化貫徹《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)各班制定切實(shí)可行、行之有效的班級(jí)制度。做到定員定崗,責(zé)任到人。開展"學(xué)規(guī)范、用規(guī)范'系列活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校、文明班級(jí)和文明同學(xué)。

2、加強(qiáng)"一日常規(guī)'的檢查、考核。

扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)校各班的常規(guī)管理,做好早讀課、廣播操、自行車停放、公物管理、衛(wèi)生保潔、考勤記錄、班務(wù)日記記錄等工作的檢查、考核。樂觀培育同學(xué)自我約束、自我管理、自我訓(xùn)練的力量,在同學(xué)中開展"四自'訓(xùn)練,即:自強(qiáng)、自信、獨(dú)立、自理。

3、準(zhǔn)時(shí)處理同學(xué)偶發(fā)大事,加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)同學(xué)的訓(xùn)練和管理。

本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)法制訓(xùn)練和愛惜環(huán)境、愛護(hù)公物的訓(xùn)練。結(jié)合學(xué)期初末的法制平安訓(xùn)練周,組織同學(xué)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《治安管理?xiàng)l例》、《未成年人愛護(hù)法》,提高他們判別是非的力量,使同學(xué)自覺地做到遵紀(jì)守法,同學(xué)之間友好相處,相互敬重,遇事學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待和處理。培育同學(xué)仆人翁意識(shí),改進(jìn)工作方法,制定可行措施,努力使同學(xué)的違紀(jì)行為防患于未然。同時(shí),仔細(xì)處理同學(xué)違紀(jì)大事,公布處分打算,準(zhǔn)時(shí)打擊歪風(fēng)邪氣,嚴(yán)厲?校紀(jì)校規(guī)。

4、關(guān)愛孤兒、單親、留守兒童

本學(xué)期對(duì)全校范圍內(nèi)孤兒、單親、留守兒童進(jìn)行統(tǒng)計(jì),建立特別同學(xué)檔案,確立師生幫扶、關(guān)愛對(duì)象,建立心理詢問室,培訓(xùn)專任心理健康指導(dǎo)老師,加大對(duì)留守兒童生活、學(xué)習(xí)、思想、心理等方面的關(guān)懷、訓(xùn)練及引導(dǎo)。

(二)、加強(qiáng)老師思想政治工作,依法執(zhí)教,依據(jù)《中學(xué)校班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的意見》狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),提高老師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

"班安方能校安'。班主任是班級(jí)的主導(dǎo),是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱,直接影響到學(xué)校德育工作的成敗。因此,必需重視和強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度化德育討論常?;?/p>

本學(xué)期連續(xù)實(shí)行班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度。有針對(duì)性地開設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容。實(shí)行校內(nèi)外考察,走出去、請(qǐng)進(jìn)來,訓(xùn)練專家網(wǎng)上對(duì)話,碟片專題講座等方式,活化培訓(xùn)形式,定期召開德育研討會(huì),選拔業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的骨干班主任樹立典型,并指導(dǎo)班主任工作。組織班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練理論,介紹先進(jìn)班主任的工作閱歷。樂觀開展班主任"五個(gè)一'活動(dòng),即:對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行一次心理訪談;閱讀一本班主任核心刊物;舉辦一次班主任閱歷溝通會(huì);寫一篇班主任工作案例或反思;每?jī)芍苷匍_一次班主任工作專題培訓(xùn)會(huì),不斷提高班級(jí)德育管理力量。本學(xué)期,連續(xù)開展班主任德育論文評(píng)比活動(dòng),每個(gè)班主任撰寫德育論文不少于1篇,并進(jìn)行評(píng)比、溝通。以德育工作中遇到的實(shí)際問題為討論對(duì)象,以班主任、任課老師、同學(xué)家長(zhǎng)為主要討論者,組織開展德育"小問題'討論活動(dòng),著手討論解決同學(xué)思想方面的一些共性和共性問題,促進(jìn)德育工作的細(xì)化、深化和實(shí)效化,推動(dòng)學(xué)校德育工作的進(jìn)展。

2、班主任考核規(guī)范化激勵(lì)班主任工作的樂觀性和創(chuàng)新力

本學(xué)期我們將加大對(duì)班主任考核工作的力度,嚴(yán)格執(zhí)行新出臺(tái)的班主任考核方案,實(shí)行周考核。仔細(xì)檢查考核項(xiàng)目,準(zhǔn)時(shí)記錄考核內(nèi)容,加強(qiáng)督促管理,準(zhǔn)時(shí)公布考核結(jié)果。定期召開班主任會(huì)議,實(shí)行班主任例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核,以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),加大班主任津貼補(bǔ)助力度;對(duì)班主任努力做到落實(shí)待遇、在評(píng)優(yōu)樹模、職稱評(píng)定,勞動(dòng)量計(jì)算等方面予以政策傾斜,充分調(diào)動(dòng)其工作制造性和樂觀性。

3、樹立服務(wù)觀念,為班主任排憂解難。

樹立為班級(jí)服務(wù)、為班主任服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)的觀念。主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通,常常聽取班主任的建議和要求,樂觀指導(dǎo)班主任加強(qiáng)班級(jí)訓(xùn)練和管理,為班主任排憂解難,對(duì)少數(shù)問題突出的班級(jí)和個(gè)人,關(guān)心他們分析緣由,查找問題的癥結(jié)所在,準(zhǔn)時(shí)解決存在問題。仔細(xì)急躁地做好班主任的思想政治工作,支持他們的工作,關(guān)懷他們的生活、健康,自覺地?fù)Q位思索,努力為他們供應(yīng)良好的服務(wù)。

(三)、樂觀開展豐富多彩的系列德育實(shí)踐活動(dòng)。

以"三愛'"低碳環(huán)保,厲行節(jié)省'"我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)'訓(xùn)練為統(tǒng)領(lǐng),以《中學(xué)校文明禮儀訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》《中同學(xué)日常行為規(guī)法》為指導(dǎo),開展各種豐富多彩的系列德育實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受訓(xùn)練,長(zhǎng)學(xué)問,增才能。以主題月活動(dòng)統(tǒng)攬全局,組織活動(dòng),我們規(guī)定:9月為法紀(jì)平安訓(xùn)練、規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月,10月為優(yōu)良傳統(tǒng)訓(xùn)練、愛國(guó)訓(xùn)練月,11月為文明禮儀、書香校內(nèi)健康成長(zhǎng)月、12月孝道訓(xùn)練月,元月為平安訓(xùn)練月。圍繞主題開展系列訓(xùn)練活動(dòng)。

1、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行"三愛'訓(xùn)練、"奮勉向上、崇德向善'系列活動(dòng),過辦專欄、開講座、同學(xué)征文等形式,使該項(xiàng)活動(dòng)能深化同學(xué)的內(nèi)心,以取得活動(dòng)的效果,充分利用各種節(jié)假日開展活動(dòng),培育同學(xué)"愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛國(guó)'思想。

2、通過開展"書香校內(nèi)'活動(dòng),通過開展征文,講故事、演講、座談、爭(zhēng)論、辯論等形式多樣的讀書活動(dòng),讓誦讀經(jīng)典成為師生的重要生活方式和學(xué)習(xí)方式,豐富同學(xué)業(yè)余文化生活,陶冶情操,讓書香伴隨同學(xué)終生成長(zhǎng),推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,弘揚(yáng)校內(nèi)文化。

3、通過班會(huì)訓(xùn)練,集會(huì),過旗下講話,開展"社會(huì)主義核心價(jià)值觀'主題訓(xùn)練活動(dòng),使同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培育良好的行為習(xí)慣。

4、樂觀組建籃球隊(duì)、繪畫愛好小組、科技制作等愛好小組,開展其次課堂,支配專人,定時(shí)間,定地點(diǎn),樂觀開展活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)特長(zhǎng)進(jìn)展。

5、深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng),體育是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要載體,本學(xué)期要以關(guān)注同學(xué)體質(zhì)健康為本,加強(qiáng)體育工作,深化實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校體育工作條例》,大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),保證每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。

6、通過開展法制訓(xùn)練,使同學(xué)知法、懂法、守法,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,增加法制觀念。

7、通過召開同學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同研討育人方案,組成訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò),解決實(shí)際問題。

8、切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)心理健康訓(xùn)練,通過集中輔導(dǎo)、個(gè)別談心等形式,重點(diǎn)加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等同學(xué)心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)同學(xué)心理健康成長(zhǎng)。

(四)、建設(shè)漂亮校內(nèi),加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),提升校內(nèi)文化品嘗。

一是加強(qiáng)學(xué)校育人文化氛圍建設(shè),彰顯辦學(xué)思想及辦學(xué)理念。

二是大力加強(qiáng)校內(nèi)"五風(fēng)'建設(shè),樂觀構(gòu)建嚴(yán)厲?仔細(xì)、樂觀向上的校內(nèi)精神文化。

三是加強(qiáng)活動(dòng)文化建設(shè),在師生中開展形式多樣的的活動(dòng),樂觀組建籃球隊(duì)、繪畫愛好小組、科技制作等愛好小組,開展其次課堂。

(五)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,深化開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。

①仔細(xì)落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)"兩操兩課',開展冬季季運(yùn)動(dòng)會(huì);

②響應(yīng)"全國(guó)億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)'號(hào)召,保證同學(xué)每天熬煉一小時(shí),完善體育設(shè)施,為同學(xué)參與熬煉供應(yīng)條件。

(六)、加強(qiáng)平安管理,明確平安責(zé)任,形成人人重視平安的大環(huán)境

學(xué)校也要與各處室簽訂平安責(zé)任書,教育處要與任課老師,試驗(yàn)課老師簽訂課堂平安責(zé)任書,政教處要與班主任、簽訂班級(jí)平安責(zé)任書,總務(wù)處要分別與門房、飯?jiān)?、水灶、保衛(wèi)科,宿管科簽訂平安責(zé)任書,班主任要與同學(xué)及家長(zhǎng)簽訂平安責(zé)任書,落實(shí)平安責(zé)任;使全體師生清晰四個(gè)第一平安責(zé)任人(校長(zhǎng)為學(xué)校平安第一責(zé)任人,班主任為班級(jí)平安第一責(zé)任人,老師為課堂平安第一責(zé)任人,家長(zhǎng)為同學(xué)校外平安第一責(zé)任人)。確保校內(nèi)平安發(fā)揮保衛(wèi)科的職能作用,把好出入校門關(guān),加強(qiáng)校內(nèi)的巡邏查看力度,確保無重大平安隱患。維護(hù)改造和加強(qiáng)校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng),充分利用校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)為平安工作保駕護(hù)航。加強(qiáng)走讀生的管理工作,狠抓走讀生的亂穿、亂帶、亂用證現(xiàn)象;因病回家同學(xué)實(shí)行無縫交接制度,確保同學(xué)出入平安。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練,堅(jiān)持平安第一,預(yù)防平安的方針,加大宣揚(yáng)力度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論