




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新材料作文審題辦法第1頁第1頁高考作文評分細則類別一類文(20—18分)二類文(18—15分)三類文(15—12分)四類文(12—0分)
基礎(chǔ)等級內(nèi)容20分①切合題意②中心突出③內(nèi)容充實④感情真摯①符合題意②中心明確③內(nèi)容較充實④感情真實①基本符合題意②中心基本明確③內(nèi)容單?、芨星榛菊鎸崲倨x題意②中心不明或立意不妥③沒有什么內(nèi)容④感情虛假
表示20分
①符合文體要求②結(jié)構(gòu)嚴謹③語言流暢④字體工整①基本符合文體要求②結(jié)構(gòu)完整③語言通順④字體較工整①大體符合文體要求②結(jié)構(gòu)基本完整③語言基本通順④字跡清楚①不符合文體要求②結(jié)構(gòu)混亂③語言不通順,語病多④字跡潦草難辨發(fā)展等級
特性20分①深刻②豐富③有文采④有創(chuàng)意①較深刻②較豐富③較有文采④較有創(chuàng)意①略顯深刻②略顯豐富③略顯文采④略顯創(chuàng)意①個別語句有點深刻②個別語句例子較好③個別語句較精彩④略顯個性第2頁第2頁一、閱讀材料,審題立意閱讀下面材料,按要求作文:一個生物學(xué)家向人們講述了一個他觀測到情景:一只螞蟻馱著體積比它大100倍稻草在地面爬行,小小螞蟻竟能搬動這樣大東西!我饒有興趣觀測這只螞蟻。接著就看到這只螞蟻邁進路上有一條裂縫,這條縫太寬,螞蟻爬但是去。但不要緊張,只見它把那笨重稻草橫在裂縫上,自己從稻草上爬過了這條“鴻溝”;然后,再慢慢把那根稻草從裂縫上拖走,馱著它繼續(xù)趕路。我原認為螞蟻馱著是不小承擔,會阻礙它行走;其實,那也是螞蟻能跨過“鴻溝”橋梁啊。要求:請你全面理解材料,但能夠從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,不要脫離材料內(nèi)容,標題自擬,立意自定,寫一篇不少于800字作文。第3頁第3頁1.智慧與努力2.壓力與動力3.小人物,大作為4.整體不小于局部5.螞蟻哲學(xué)6.阻力也能夠是動力7.甜蜜承擔判斷立意正誤,分析審題思緒第4頁第4頁明確:側(cè)面或角度都不是指材料中哪句話,它不能偏離材料整體。角度是看問題出發(fā)點。普通來說,一則材料角度能夠這樣來定——1.有幾種人物,就幾種角度2.有幾種原因,就有幾種角度3.有幾種感情、態(tài)度,就有幾種角度角度選擇:主要人物,主要原因,主要情感、態(tài)度(有現(xiàn)實指導(dǎo)意義、貼近生活、自己熟悉、材料豐富)第5頁第5頁1.概括中心法環(huán)節(jié):①概括中心:人物+事件+結(jié)果②提煉道理(普通相關(guān)鍵句提醒)③組觀點句,壓縮成主謂句第一步:螞蟻馱著沉重稻草,利用稻草過了裂縫。第二步:承擔也能成為跨過“鴻溝”橋梁
第三步:承擔也是橋梁承擔也是助力二、審題辦法及其環(huán)節(jié):第6頁第6頁2.由果溯因法環(huán)節(jié):①找出結(jié)果②找出原因(普通相關(guān)鍵詞句提醒)
③組句:原因作主語+謂語+結(jié)果作賓語
結(jié)果:原因:組句:承擔助你通向成功用承擔搭建渡過難關(guān)橋梁通過裂縫(可聯(lián)想為:渡過難關(guān)、通向成功)
沉重承擔變成了橋梁
原因主語+謂語+結(jié)果賓語第7頁第7頁三、鞏固練習(xí)
馬嘉魚很美麗,銀膚燕尾大眼睛,平時生活在深海中,春夏之交溯流產(chǎn)卵,伴隨海潮漂游到淺海。漁人捕獲馬嘉魚辦法挺簡樸:用一個網(wǎng)孔粗疏網(wǎng)子,下端系上鐵塊,放入水中,由兩只小艇拖著,攔截魚群。馬嘉魚“個性”很強,脾氣很大,當碰到阻攔時候,不愛轉(zhuǎn)彎,越受阻攔越往前沖,即使闖入羅網(wǎng)之中也不會停止。因此一條條“堅強”馬嘉魚陷入網(wǎng)孔,網(wǎng)孔隨之收緊??子o,馬嘉魚愈激怒,瞪起魚眼,張開脊鰭,愈加拼命地往前沖,結(jié)果被網(wǎng)孔牢牢卡死,為漁人所獲。第8頁第8頁第一步:找出結(jié)果第二步:找出原因第三步:構(gòu)成觀點句——原因主語+謂語+結(jié)果賓語結(jié)果:馬嘉魚為漁人所獲原因:不愛轉(zhuǎn)彎(不思改變)死于固執(zhí),生于變通死板之路,死亡之路適時改變,人生大智慧拐個彎,天塹變通途靈活變通,柳暗花明第9頁第9頁總結(jié):1.材料主旨就是你要寫議論文論點,你要寫記敘文中心思想,你要寫散文情感。2.材料關(guān)鍵詞就是你要寫作文話題,需要圍繞關(guān)鍵詞或必定、或否認、或辯證地看待,分析歸納出鮮明結(jié)論。3.材料情感就是你要寫作文情感,需要圍繞此情感或褒或貶。第10頁第10頁四、強化練習(xí)
阿爾卡特公司中國區(qū)副總裁劉江南,剛進公司時,發(fā)覺公司里每個人都很忙碌,像機器同樣定期把自己業(yè)績變成表格上數(shù)字,逐層上報直至變成公司報表。入公司近一個月,還不知道自己該干什么,參與了幾次業(yè)務(wù)會,滿篇專有名詞弄得他一頭霧水。劉江南認為,在這樣公司里,命運不是掌握在自己手里。他意識到在這樣技術(shù)性很強公司里,不是專業(yè)出身自己很難有什么作為。通過思考,他認為要以“非常態(tài)作為使自己進入常態(tài)”,就必須積極策劃一件公司上下都認為不也許大事。劉江南計劃是讓中國國家主席會見公司最高領(lǐng)導(dǎo)。這個乍看完不成事是一項風險小而贏利高策劃。當CCTV播放中國國家主席接見阿爾卡特公司董事長新聞時,劉江南立刻就得到了公司高層認可。第11頁第11頁一、閱讀材料,審題立意閱讀下面材料,按要求作文:一個生物學(xué)家向人們講述了一個他觀測到情景:一只螞蟻馱著體積比它大100倍稻草在地面爬行,小小螞蟻竟能搬動這樣大東西!我饒有興趣觀測這只螞蟻。接著就看到這只螞蟻邁進路上有一條裂縫,這條縫太寬,螞蟻爬但是去。但不要緊張,只見它把那笨重稻草橫在裂縫上,自己從稻草上爬過了這條“鴻溝”;然后,再慢慢把那根稻草從裂縫上拖走,馱著它繼續(xù)趕路。我原認為螞蟻馱著是不小承擔,會阻礙它行走;其實,那也是螞蟻能跨過“鴻溝”橋梁啊。要求:請你全面理解材料,但能夠從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,不要脫離材料內(nèi)容,標題自擬,立意自定,寫一篇不少于800字作文。第12頁第12頁一、閱讀材料,審題立意閱讀下面材料,按要求作文:一個生物學(xué)家向人們講述了一個他觀測到情景:一只螞蟻馱著體積比它大100倍稻草在地面爬行,小小螞蟻竟能搬動這樣大東西!我饒有興趣觀測這只螞蟻。接著就看到這只螞蟻邁進路上有一條裂縫,這條縫太寬,螞蟻爬但是去。但不要緊張,只見它把那笨重稻草橫在裂縫上,自己從稻草上爬過了這條“鴻溝”;然后,再慢慢把那根稻草從裂縫上拖走,馱著它繼續(xù)趕路。我原認為螞蟻馱著是不小承擔,會阻礙它行走;其實,那也是螞蟻能跨過“鴻溝”橋梁啊。要求:請你全面理解材料,但能夠從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文,不要脫離材料內(nèi)容,標題自擬,立意自定,寫一篇不少于800字作文。第13頁第13頁一、閱讀材料,審題立意閱讀下面材料,按要求作文:一個生物學(xué)家向人們講述了一個他觀測到情景:一只螞蟻馱著體積比它大100倍稻草在地面爬行,小小螞蟻竟能搬動這樣大東西!我饒有興趣觀測這只螞蟻。接著就看到這只螞蟻邁進路上有一條裂縫,這條縫太寬,螞蟻爬但是去。但不要緊張,只見它把那笨重稻草橫在裂縫上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2020-2021廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)六年級小升初語文綜合測試卷及答案
- 主體模板工程施工方案
- 扣盤式腳手架施工方案
- 2025年中考物理模擬試卷猜題卷3(含答案)
- 2025屆浙江省臺州市團隊六校中考生物模擬預(yù)測題含解析
- 勞務(wù)合同保密合同范例
- 肝移植GVHD的護理
- 農(nóng)資服務(wù)代辦合同范例
- 學(xué)校秋季志愿服務(wù)計劃
- 制定有效的輪崗計劃
- 【2025年衛(wèi)生健康宣傳日】世界防治結(jié)核病日
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)計劃(含進度表)
- 《神奇糖果店》教學(xué)課件
- 部編人教版二年級道德與法治下冊同步練習(xí)(全冊)
- h型鋼力學(xué)性能計算表
- 套管柱及其強度設(shè)計ppt課件
- 三年級語文家長會(課堂PPT)
- 新老加油加氣站設(shè)計與施工規(guī)范要點對比解讀
- 醫(yī)藥企業(yè)價格和營銷行為信用承諾書
- 三體系程序文件(參考)
評論
0/150
提交評論