鑒賞文學作品的語言藝術

1、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別笑..

2、勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們。3、

一個漂亮女人能夠引起人的欣賞，卻不能使人迷戀。使人迷戀的是那種有靈性的美，那種與一切美的事物發(fā)生內在感應的美。以上三句話分別來自魯迅、郭敬明、周國平作品中的語言，你能把這幾句話的主人找出來嗎？并說說你的理由鑒賞文學作品的語言藝術考點闡釋：所謂鑒賞文學作品的語言藝術，就是具體評說語言在刻畫人物、表達作者思想感情方面的作用、效果。文學作品的語言，可以分成人物語言和敘述人語言兩大類：①人物語言，即作品中人物的對話、獨白，作品中的人物語言應該是性格化的語言，要能充分地揭示人物的性格特征和表現(xiàn)人物的心理狀態(tài)；②敘述人語言，也就是作家在作品中描繪人物、敘述事件、描寫環(huán)境、評價生活等使用的語言，對文學作品語言的鑒賞一般主要就敘述人語言而言。語言是為表達內容服務的。鑒賞語言最忌諱的是就語言談語言和用“生動、形象、強調”這一類套話來代替具體的分析和鑒賞。知識儲備（詳見教材210面）語言特色，主要有時代特征、流派特征、文體特征以及語言本身的特點，如：清新自然、雕刻講究，言簡意賅、含蓄蘊藉，色彩豐富、筆墨簡潔、豪放飄逸、沉郁頓挫，蒼勁老辣、明凈幽深，雄渾奔放、委婉凄迷、莊重典雅等。高考主要就語言的本身的特征（風格）進行考查。

補充：整散句交錯使用整句：結構相同或相似，排列整齊。效果是形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢貫通，有音韻美。散句:結構不同,句式長短不齊。效果是語句靈活自然,富有變化,避免單調呆板。整散結合：使語句生動活潑，揮灑自如，而又節(jié)湊鮮明，氣勢旁礴。：出題模式：1、賞析文中的劃線句子。2、如何理解文中的某句話。3、說說某篇文章的語言或某個人物的語言有何特色？例題引路（2013江西卷）平常的沈從文解題分析：此題是從鑒賞人物語言特色的角度設題的。語言藝術通?？蓮奈膶W作品常見的語言特征、風格特征等方面進行鑒賞。【答案】特色：幽默風趣，意味深長。效果：沈從文這句意味深長的話既委婉地吐露了心中的不平之氣，顯示了自己的人格尊嚴，又含蓄地諷刺了侮辱他的人，表達了對他們的輕蔑態(tài)度。解題思路：明確語言特色+分析語言效果(語言在刻畫人物、表達作者思想感情方面的作用、效果。)

遷移訓練：⑩照這樣的一個計劃來建筑房子，大約總要有二千元錢來買地皮，四千元錢來充建筑費，才有點兒希望。去年年底，在微醉之后，將這私愿對一位朋友說了一遍，今年他果然送給了我一塊地，所以起樓臺的基礎，倒是有了。現(xiàn)在只在想籌出四千元錢的現(xiàn)款來建造那一所理想的住宅。胡思亂想的結果，在前兩三個月里，竟發(fā)了瘋，將煙錢酒錢省下了一半，去買了許多獎券，可是一回一回的買了幾次，連末尾也不曾得過，而吃了壞煙壞酒的結果，身體卻顯然受了損害了。閑來無事，把這一番經過，對朋友一說，大家笑了一場之后，就都為我設計，說從前的人，曾經用過的最上妙法，就是發(fā)自己的訃聞，其次是做壽。⑾可是為了一己的舒服，而累及親戚朋友，也著實有點說不過去，近來心機一轉，去買了些《芥子園》、《三希堂》等畫譜來，在開始學畫了，原因是想靠了賣畫，來造一所房子，萬一畫畫仍舊是不能吃飯，那么至少至少，我也可以畫許多房子，掛在四壁，給我自己的想象以一頓醉飽，如饑者的畫餅，旱天的畫云霓。這一計劃，若不至于失敗，我想在半年之后，總可以得到一點慰安。11．分析最后兩段文字在語言表達上的特點。（4分）11．分析最后兩段文字在語言表達上的特點。（4分）最后兩段文字以幽默和詼諧的筆調（1分）對自己盡力籌款建房作嘲諷和調侃（1分），從而透露自己對“住宅”的渴望之情（1分）；不能實現(xiàn)愿望的一言難盡的無奈之情（1分）祝同學們心想事成，金榜題名。鑒賞文學作品的藝術形象出題模式：1、概括人物的性格特征；2、分析人物描寫的具體方法；3、分析人物形象的意義4、分析某物的象征意義及作者刻畫某物的目的。例題引路（2010江蘇卷）溜索【解題分析】鑒賞人物形象題。文學作品的形象是指文學作品中創(chuàng)造出來的生動具體的能激發(fā)人們思想情感的生活圖景，通常指文學作品塑造的人物及其精神面貌和性格特征。人物描寫的方法一般有：概括介紹、側面烘托、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、細節(jié)描寫、心理描寫等。鑒賞文學作品形象的基本要點：①人物的性格特征；②人物的精神風貌；③人物的思想特征；④人物形象的社會或時代意義；等等。【答案】(1)“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上：表現(xiàn)他在怒江天險前的從容不迫，胸有成竹；

(2)敲一敲溜索，“吼”我過江：表現(xiàn)他認真負責，關愛部下；

(3)瞟一眼，