人教課件上學(xué)期單元備課指導(dǎo)課件

義務(wù)教育課程標準實驗教科書

語文七年級上冊

1——4單元備課指導(dǎo)

上虞外國語學(xué)校夏偉忠E-mail:xiaweizhong@指導(dǎo)思想：致力于全面提高學(xué)生的語文能力和人文素養(yǎng)；積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方式，力求課堂的開放性和教學(xué)的彈性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、審美情趣；遵循語文教育規(guī)律，加強語文與生活的聯(lián)系，突出學(xué)生的語文實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)語文?？偺攸c：1、給學(xué)生以親切感。2、關(guān)注教育目標的全面性。3、確立學(xué)生主體地位。4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。本冊的三大板塊及各單元主題如下：第一單元生命體驗——語文教學(xué)從這里起飛單元教學(xué)重點：A體味人生，關(guān)愛生命

B了解并掌握朗讀的基本要求1、《在山的那邊》（新詩）“我”是一個怎樣的人？“山”和“?！备饔性鯓拥暮x？詩人想召喚一種什么精神？你小時候有過對未來的什么憧憬嗎？你讀了這首詩受到什么啟發(fā)？2、《走一步，再走一步》外國散文作者從具體的事例中悟出怎樣的生活道理？“走一步，再走一步”的深刻含義是什么？對我們有什么啟示？多角度解讀：家長應(yīng)該怎樣教育孩子。3、《生命生命》（臺灣散文）作者認為的生命的本質(zhì)（或特點）是什么？作者為什么呼喊“生命，生命”？作者為什么能從細小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)生命的一般規(guī)律？我們從中受到什么啟示？對比閱讀：有人說后文比前文更好，可以討論。4、《紫藤蘿瀑布》（當(dāng)代散文）在內(nèi)容上，從不同層面把握課文的主題。在寫法上，個別顯現(xiàn)一般，美的永恒顯現(xiàn)生命的永恒。修辭方法：比喻、擬人。5、《童趣》（文言文）課文表現(xiàn)了什么樣的“趣”？這個“趣”是怎樣表現(xiàn)的？熟讀背誦；字詞句過關(guān)。第二單元理想信念——理想與感動同行單元教學(xué)重點：A體驗人生，樹立理想信念；

B進一步掌握和鞏固朗讀技巧。6、《理想》（新詩，哲理詩）人為什么要有理想？人要有怎樣的理想？怎樣把遠大理想貫穿在日常學(xué)習(xí)、生活中？7、《短文兩篇》（當(dāng)代散文）行道樹有什么特點？作者歌頌什么精神？寫法上有什么特點？《行道樹》“神圣”“痛苦”“深沉”7、《短文兩篇》（當(dāng)代散文）為什么說第一次真好？我們獲得怎樣的啟示？（好的，壞的）《第一次真好》8、《人生寓言》（寓言）課文表達了怎樣的寓意？如何把握寓言的寓意？（過程和方法教育）寓言有什么特點？（知識教育）這兩篇寓言有什么特點？（第一篇：純粹的童話故事。第二篇：作者參與其中）9、?！段抑嫉男庞澳睢罚S遙筆）居里涉夫人英具有溜什么鋼樣的曉品質(zhì)貼或性佩格特蜘點？濱（意旗在訓(xùn)乒練分嶄析歸肉納）我們般受到排怎樣及的啟錫發(fā)教有育？音（遷威移、吵提升匙）10債、《蝦<論幼語>嫂十則酒》（文言薄文）每則麥的中鋪心意慰思是萍什么款？從課耕文中瘋受到伙怎樣云的啟掉發(fā)？熟讀帆、背真誦；御字詞瞇句過拉關(guān)。第三溝單元自然稿美景松——僑神游那“美減”的痰意境單元敗教學(xué)芝重點禮：A感受桐詩文馳的意理境美糠、語幟言美甜；B學(xué)習(xí)吸比喻生和擬鬼人的獎修辭密方法延；C摘抄11毫、《滋春》（散晴文）寫出里了春膏天哪瞇些景后象？寫出巧了春贈的什帖么特葉點？表達頭了作跑者什百么感曲情？熟讀哨、背柔誦。12碌、《軍濟南絡(luò)的冬培天》（散嗽文）寫了逢濟南儉哪些青冬景艱？寫出碼了濟阿南冬蹤蝶景什商么特蘿點？表達茄了作扎者什逼么感拴情？與《袋春》唇相比寨，感叔情和驚寫法固有什椒么相接同和蠅不同唐？13熱、《職山中綢訪友功》（散劣文）培養(yǎng)吧熱愛祖大自饞然的旅感情陵。寫景暮技巧念：像孩童話漢。比較遵本文魔與《垮春》括和《芒濟南舞的冬惜天》閘的寫掌法的奸不同楚。14猴、《沿秋活天》（新震詩）展開絲式想像搭，領(lǐng)微略詩剛情畫刪意。熟讀嚇、背緩誦。15技、《幻玉古代完詩歌搭五首及》想像擴畫面脖，體隆會意境境。比較申五篇彩作品巾思想疑感情辣的特槐點。讀懂世字詞商句，呀全部稼背誦飯。第四進單元科學(xué)餓世界狠——屈讓學(xué)魯生“丸活”繁“動續(xù)”起懂來單元則教學(xué)揚重點勇：A了解狹科學(xué)頌知識B體會坊和培傭養(yǎng)科亂學(xué)精促神C學(xué)會影快速含閱讀棵，概蒼括要楊點16慶、《舊化石洲吟》（科篩學(xué)詩囑）了解屈化石血現(xiàn)象占和生輩成規(guī)呀律，穿增長耳見聞材；激發(fā)僚熱愛勵科學(xué)君的熱羊情和梨追求株科學(xué)取精神克的愿弱望；了解卻科學(xué)近詩的某特點鵝。17票、《他看云紅識天塔氣》（說淋明文夢）獲取白氣象丑學(xué)知霞識，譯學(xué)會高看云熄識天列氣；準確桐地和疊有條臣理地倚說明閥事物攜；概括幫文章拴全篇留和段釣落的四內(nèi)容命要點污，并肯以簡精短的桿語言錄表達山出來匙。18殃、《倆綠色財蟈蟈?！罚普W(xué)小喚品）訓(xùn)練漫概括獸、提仗煉的礙能力廁（蟈稅蟈的燭身體亂特點顆、習(xí)久性、去生存亦環(huán)境款……偽）；欣賞眾生動陜的描窯寫，慈學(xué)習(xí)降細致跡的觀烈察；感受仔和學(xué)閣習(xí)法塞布爾磨的科樓學(xué)精傳神。19澤、月新亮上抖的足雞跡（記宰敘文佩）了解交登月誕壯舉字，感強受人其類和聚科學(xué)疏的神煎奇?zhèn)デ虼?，愛激發(fā)掀學(xué)生展熱愛架科學(xué)亞和科耗學(xué)家寸的心談愿。訓(xùn)練深概括灣、提碑煉的負能力20制、《龍山慚市》（文述言文啄）訓(xùn)練份復(fù)述染、翻碧譯能策力；指出交精彩捏的語巾句加蓬以評蕩點。字詞籌句過豎關(guān)，限熟讀絕，最于好背度誦。備課綠感悟正:第一舌、關(guān)邊于自慣主、勺合作巾、探廁究的非學(xué)習(xí)桶方式顯；第二四、朗沿讀教次學(xué)要滋常抓配不懈奴；第三鳥，靈迎活運鎮(zhèn)用多落種教疾學(xué)策普略；第四癢，要克注重怪語言鉛的積追累、侮感悟請和運羨用，鏟注重掏基本恐技能考的培滾養(yǎng)；第五父，關(guān)神于綜危合性列學(xué)習(xí)茄的幾殿點想羽法?！罢Z港文課綁程應(yīng)啟植根備于現(xiàn)訪實，裂面向射世界代，面陵向未稠來。篩應(yīng)拓撞寬語淚文學(xué)插習(xí)和螞運用禽的領(lǐng)恰域，奴注重竟跨學(xué)御科的巡壽學(xué)習(xí)顆，使陪學(xué)生簡在不層同內(nèi)蒙容和憂方法寫的交名叉、負滲透百和整