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文檔簡介
（）的草地16.金色
1.輕聲讀課文，不認(rèn)識(shí)的字圈起來，借助工具書識(shí)字，讀不通的句子多讀幾遍。運(yùn)用各種方法識(shí)字。2.學(xué)生按自然段分段朗讀課文，思考每個(gè)自然段寫什么。3.理清理清文章脈絡(luò)，了解課文內(nèi)容。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)蒲公英盛開玩耍喊打哈欠釣魚而是觀察有趣喜愛睡覺合攏引人注目一本正經(jīng)我會(huì)讀：會(huì)寫的字蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜睡睡覺玩耍蒲公英釣魚一本正經(jīng)合攏盛開觀察引人注目有趣喜愛打哈欠
（1）鄉(xiāng)下是什么地方？“我”的新發(fā)現(xiàn)是什么？（2）為什么“這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂”？活動(dòng)一
自讀課文，了解課文的主要內(nèi)容?；顒?dòng)二
想想課文講了哪幾方面的內(nèi)容（嘗試用分段的形式完成）。活動(dòng)三第二課時(shí)
1.學(xué)生邊讀邊想象課文描寫的場(chǎng)景。2.學(xué)生通過細(xì)讀課文，在這片金色的草地，“我們”在草地上是怎樣玩耍的。3.“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，找到相關(guān)的句子，用橫線畫出來。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)
“我”是怎樣發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密的？請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，找到相關(guān)的句子，用橫線畫出來讀一讀?；顒?dòng)一
自讀課文，了解課文主要寫了哪兩件事?；顒?dòng)二活動(dòng)二
2.仔細(xì)讀課文，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。體會(huì)作者觀察的細(xì)致。早上，草地___________,因?yàn)槠压ⅲ篲________________；中午，草地___________,因?yàn)槠压ⅲ篲_______________；傍晚，草地___________,因?yàn)槠压______________；
只要我們稍加留意。就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化的。如，向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下了頭……你留意過哪些事
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