小學(xué)2023年預(yù)防校園暴力事件工作方案四篇

預(yù)防校園暴力事件工作方案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。確保我校廣大師生有一個(gè)安定、和諧的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，預(yù)防和打擊校園暴力事件的發(fā)生，特制定我校預(yù)防校園暴力事件工作方案。一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)預(yù)防和打擊校園暴力的文件精神，強(qiáng)化教育防范措施，預(yù)防校園暴力事件,確保校園和師生安全，營(yíng)造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng):XXX成員：校委會(huì)成員、各教學(xué)班班主任及相關(guān)教師三、工作措施（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)防和打擊校園暴力事件，是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障師生人生和財(cái)產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的重要舉措；校園暴力是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要誘因，會(huì)嚴(yán)重?cái)_亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，損壞廣大青少年身心健康，給家情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié)，形成報(bào)告并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。將校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容，將專(zhuān)項(xiàng)治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，不斷減少、力爭(zhēng)杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。.開(kāi)展好宣傳教育，進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度，加強(qiáng)預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類(lèi)似事件，有效避免直至杜絕該類(lèi)事件的發(fā)生。.認(rèn)真開(kāi)展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作的督查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，強(qiáng)化整改，將工作落到實(shí)處。.建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固專(zhuān)項(xiàng)治理成果，杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守，學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康，校園平安、和諧。.專(zhuān)項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改。學(xué)校預(yù)防校園欺凌和暴力專(zhuān)項(xiàng)治理工作方

案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件，根據(jù)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理的實(shí)施方案并結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)學(xué)校牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，不斷加強(qiáng)法治教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)無(wú)欺凌無(wú)暴力的平安校園二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng):XXX成員：年級(jí)德育主任、各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校校園欺凌治理工作進(jìn)行組織、指導(dǎo)與協(xié)調(diào),全面領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)工作。.貫徹落實(shí)上級(jí)文件要求，研究制定落實(shí)措施。.對(duì)學(xué)校學(xué)生欺凌治理進(jìn)行安排部署，制定實(shí)施方案。.對(duì)在校園欺凌和暴力專(zhuān)項(xiàng)治理中工作敷衍、處置不當(dāng)而造成惡劣影響的學(xué)校相關(guān)部門(mén)或人員予以追責(zé)。三、責(zé)任分工在校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理中，各部門(mén)發(fā)揮各自職能作用，各負(fù)其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。（一）學(xué)生發(fā)展中心職責(zé):制定完善預(yù)防校園欺凌和暴力工作實(shí)施方案及措施。組織各學(xué)段開(kāi)展以校園欺凌和暴力治理為主題的專(zhuān)題教育活動(dòng)。協(xié)同司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法治教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法治觀(guān)念。落實(shí)學(xué)校班級(jí)安全管理措施，做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作，判斷欺凌事件嚴(yán)重程度和教育懲戒欺凌實(shí)施者，安撫保護(hù)欺凌受害者，做好學(xué)校欺凌事件處置情況的檔案整理及上報(bào)工作。負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生品德與心理健康教育。組織年級(jí)開(kāi)展生命安全教育，強(qiáng)化學(xué)生安全管理，落實(shí)未成年人保護(hù)責(zé)任。建立特殊學(xué)生個(gè)人檔案，及時(shí)做好欺凌和暴力學(xué)生身心的心理輔導(dǎo),協(xié)助調(diào)查、處置校園欺凌及暴力事件輔導(dǎo),協(xié)助調(diào)查、處置校園欺凌及暴力事件（二）安全辦職責(zé):做好校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，協(xié)同公安、綜治等部門(mén)做好校園周邊環(huán)境綜合治理及安全監(jiān)控。（三）教師發(fā)展中心職責(zé)：負(fù)責(zé)開(kāi)齊相關(guān)安全教育課程，組織教職工進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件的相關(guān)政策、措施和方法等。有針對(duì)性加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育及排查工作，落實(shí)法律法規(guī)宣傳教育。（四）班主任職責(zé)：全面關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性，全面了解掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況，并做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查、化解，做到發(fā)現(xiàn)重大隱患及時(shí)上報(bào)學(xué)校。（五）大隊(duì)職責(zé)：負(fù)責(zé)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，組織開(kāi)展向真向美向善的校園社團(tuán)文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳（黑板報(bào)、櫥窗、征文等）工作。（六）后勤辦職責(zé)：負(fù)責(zé)校園內(nèi)隱患排查及檢修，配齊配全安防設(shè)施，做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。（七）學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)職責(zé)：學(xué)校成立學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)。負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)生欺凌的預(yù)防和處置等工作。.要加強(qiáng)教育。要加強(qiáng)對(duì)校園欺凌的宣傳教育力度，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育。要利用國(guó)旗下演講、法制教育、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等教育學(xué)生珍愛(ài)同學(xué)友誼，遠(yuǎn)離校園欺凌，明白校園欺凌帶來(lái)的嚴(yán)重法律后果。各任課教師要把防校園欺凌教育浸入到學(xué)科教學(xué)中去。.要加強(qiáng)預(yù)防。要組織各學(xué)段部、各班級(jí)對(duì)存在的校園欺凌隱患的可能施暴人員進(jìn)行摸排登記。對(duì)可能存在的隱患要有針對(duì)性的處理好。要充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)，班主任要聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏解學(xué)生之間的矛盾，必要時(shí)可邀請(qǐng)司法、公安等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育輔導(dǎo)班，使他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園欺凌將帶來(lái)的法律后果。要加強(qiáng)大門(mén)口和學(xué)校周邊的管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員進(jìn)入校內(nèi),或?qū)W生私自外出。學(xué)校保安要加強(qiáng)對(duì)校園，特別是一些人員少到的地方加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)。.要及時(shí)處置。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)報(bào)案并配合立案查處。造成惡劣影響的要第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，并認(rèn)真做好善后處置。.重三防建設(shè)。要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)。學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)的監(jiān)控設(shè)施加強(qiáng)維護(hù)，并安排專(zhuān)人盯防。要公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。五、工作要求.堅(jiān)持“安全第一”的原則。增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。.堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對(duì)參與校園欺凌事件的學(xué)生，要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主，教懲相輔等原則，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。.堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體安全負(fù)責(zé)，學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)安全負(fù)責(zé)，各班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌、:力事件一旦發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，欺凌、:力事件一旦發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)的欺凌事件,嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任，切實(shí)對(duì)學(xué)生、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)巨大危害。全體教職工要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),完善措施，狠抓落實(shí)，扎實(shí)做好信息收集、隱患排查和事故防范工作，增強(qiáng)做好預(yù)防和打擊校園暴力工作的能動(dòng)性。（二）完善措施，加強(qiáng)防控.健全基層組織，維護(hù)校園安全成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的預(yù)防、制止和打擊校園暴力工作組,并制定相應(yīng)的工作制度和方案。注重收集信息，對(duì)可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施，堅(jiān)決制止。.嚴(yán)格把關(guān)，杜絕外來(lái)隱患學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，建立外來(lái)人員進(jìn)出登記制度,一律禁止社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園；嚴(yán)禁學(xué)生將危險(xiǎn)物品帶入校園；學(xué)校的門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班。.加強(qiáng)教育，增強(qiáng)防范意識(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的教育，增強(qiáng)他們預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力行為的意識(shí)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理，嚴(yán)禁毆打、體罰學(xué)生。二是加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和責(zé)任意識(shí)教育，使他們充分意識(shí)到，傷害了別人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。三是利用各種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展遵紀(jì)守法教育和“三生教育”，讓學(xué)生知法、懂法、守法，并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活，有效預(yù)防青少年違法犯罪。四是加強(qiáng)心理健康教育，有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，要將心理

健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。五是加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育，教會(huì)學(xué)生在面對(duì)暴力行為時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應(yīng)對(duì)。六是教育學(xué)生不要攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園等。七是要利用家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，提高家庭教育質(zhì)量。.強(qiáng)化管理，及時(shí)化解矛盾學(xué)校全體教職員工都有預(yù)防、制止和打擊校園暴力的責(zé)學(xué)校全體教職員工都有預(yù)防、制止和打擊校園暴力的責(zé)任。任課教師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡和制止，并及時(shí)與班主任溝通。班主任對(duì)本班安全工作負(fù)總責(zé)，要特別關(guān)注特殊學(xué)生（單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童等）和行為不良學(xué)生的思想狀況，及時(shí)化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問(wèn)題。學(xué)校，特別定期或不定期地組織人員深入教室、宿舍進(jìn)行大排查，收繳各類(lèi)危險(xiǎn)器械，對(duì)違規(guī)攜帶危險(xiǎn)器械或化學(xué)物品的，要查明原因，有針對(duì)性地開(kāi)展疏導(dǎo)、化解工作，消除隱患。.進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，加強(qiáng)學(xué)生法制教育學(xué)校密切聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，聘?qǐng)所長(zhǎng)為校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員進(jìn)學(xué)校、入班級(jí)，到學(xué)校開(kāi)展集中的法制宣傳教育活動(dòng)。（三）宣傳工作融入到日常教育教學(xué)中.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校日常安全管理措施。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)安全管理辦法》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制度；班主任定時(shí)查鋪制度。.強(qiáng)化學(xué)生日常管理，開(kāi)展養(yǎng)成教育。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。事實(shí)證明，學(xué)校各類(lèi)傷害事件的發(fā)生，絕大多數(shù)是一些學(xué)生的不良行為習(xí)慣所致,如隨口罵人，隨意投擲等等。糾正學(xué)生不良行為是學(xué)校管理工作的難點(diǎn)。結(jié)合我校實(shí)際，有針對(duì)性地抓好養(yǎng)成教育。強(qiáng)化學(xué)生教育，塑造正確的人生觀(guān)。針對(duì)實(shí)際，教給學(xué)生正確的交友方法和處理事情的能力，結(jié)合心理健康課進(jìn)行養(yǎng)成教育，教育孩子做文明學(xué)生，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師進(jìn)行交流。借助國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽等各種形式，不斷提高學(xué)生的知法、守法意識(shí)。.學(xué)校與家庭管理相結(jié)合，共同承擔(dān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校利用平臺(tái)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流。將學(xué)生在校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也將孩子在家的表現(xiàn)告訴學(xué)校，從而掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，向家長(zhǎng)們宣傳家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任等法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)“科學(xué)育子”的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)掌握正確教育子女的方法。.傳授防暴、逃生技巧。班主任利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)講解安全知識(shí)，傳授防暴、逃生技巧的教育，通過(guò)模擬演練，專(zhuān)題講座等形式，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的逃生、自救能力，將危險(xiǎn)因素降到最低點(diǎn)。.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。我校將心理健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的心理健康教育，對(duì)心理有偏差和有早戀傾向的學(xué)生要重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)工作，密切關(guān)注他們的一舉一動(dòng)，一旦出現(xiàn)異常舉動(dòng)，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，共同做好思想工作。（四）舉辦一次突發(fā)性校園暴力應(yīng)急演練。我校根據(jù)本校制定的應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展一次應(yīng)急演練，通過(guò)演練提高學(xué)生的防暴、逃生技能，并完善預(yù)案，增強(qiáng)防范校園暴力事件的可操作性。學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象的預(yù)防和打擊工作，促進(jìn)和維護(hù)師生身心安全和學(xué)校正常治安秩序，我校采取專(zhuān)題教育、完善制度、加強(qiáng)預(yù)防、指導(dǎo)督查等多項(xiàng)措施開(kāi)展全方位的校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作。一、科學(xué)部署，加強(qiáng)教育（一）召開(kāi)“校園欺凌行為治理”專(zhuān)題會(huì)議召開(kāi)德育副校長(zhǎng)、書(shū)記、班主任預(yù)防“校園欺凌行為治理”專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)習(xí)《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案的通知》同時(shí)也對(duì)《學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理方案》進(jìn)行全面解讀，提高校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作主力隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)能力。（二）多管齊下開(kāi)展防欺凌專(zhuān)題教育.聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)律師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展法制講座。聘請(qǐng)律師走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展法制教育報(bào)告會(huì)，由法律工作者用一個(gè)個(gè)具體的事例,以案釋法，以法論事，提高學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)。.學(xué)校全方位開(kāi)展防欺凌宣傳教育。學(xué)校充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，以德育課程主陣地，開(kāi)展法制教育、紀(jì)律教育，提升教師、家長(zhǎng)處理校園欺凌應(yīng)急能力，培育學(xué)生的文明修養(yǎng),讓學(xué)生懂得尊重他人，尊重自我，形成健全人格。二、查漏補(bǔ)缺，完善制度（一）建立弱勢(shì)XX學(xué)生及“問(wèn)題”學(xué)生檔案每年對(duì)新生開(kāi)展心理普查和建檔活動(dòng)，對(duì)校園弱勢(shì)XX學(xué)生及“問(wèn)題”學(xué)生建立專(zhuān)檔，加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)學(xué)生的管理。（二）完善學(xué)校防校園欺凌制度學(xué)校制定了《校園欺凌預(yù)防制度》、《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》和《校園欺凌預(yù)防處理的教職工崗位及職責(zé)》等制度、措施，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職三、加強(qiáng)預(yù)防，重在督查.學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談、訪(fǎng)談等多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的排查工作，及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。.學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè)，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。.學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)全體學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn)，宣傳關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求;發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，形成家校教育合力，促進(jìn)校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作的有效開(kāi)展。.學(xué)校通過(guò)班級(jí)QQ群等平臺(tái)向社會(huì)公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的工作電話(huà)、公眾信箱，并明確責(zé)任人。.重視巡查。加強(qiáng)值周和校園及校外巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午放學(xué)后至下午放學(xué)后）、重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、廁所）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。.充分發(fā)揮掛牌責(zé)任督學(xué)在開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作中的指導(dǎo)監(jiān)督作用。要求掛牌責(zé)任督學(xué)必須將指導(dǎo)督查學(xué)校防校園欺凌工作開(kāi)展情況納入日常監(jiān)督，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、查閱資料、家長(zhǎng)學(xué)生訪(fǎng)談等多種形式指導(dǎo)學(xué)校提升防校園欺凌工作能力。.及時(shí)處置校園欺凌事件。針對(duì)校園欺凌事件，要做到早發(fā)現(xiàn)，早處理。預(yù)防校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作方案近年來(lái)，各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)校園欺凌事件的預(yù)防與處理，根據(jù)相關(guān)文件精神，我校決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定工作方案如下：一、治理目的通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生