有關(guān)學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)（5篇）

Word第第頁(yè)有關(guān)學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)（5篇）學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)篇1

觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》后，受益匪淺。李強(qiáng)老師說(shuō)了，“文憑并不等于水平，學(xué)歷也不等于力量?！薄叭康囊?guī)章制度永久是你生存的工具?！崩顝?qiáng)老師所說(shuō)的每一句話都記憶猶新，都讓我感同身受。對(duì)自己的工作必需做一個(gè)深刻的理解，應(yīng)當(dāng)做什么、了解什么，都應(yīng)當(dāng)弄清晰、記明白，你的上司問(wèn)起的時(shí)候才能對(duì)答如流，這又驗(yàn)證了后半句話。正所謂“說(shuō)一句話不會(huì)死人，少說(shuō)一句話就會(huì)死人，溝通是必不行少的?！?/p>

“為自己工作”一句多么悅耳的話，但真正能夠做到的人有多少呢，什么才叫“為自己工作”，有人這樣解釋?zhuān)涸诼殬I(yè)生涯進(jìn)展的過(guò)程中，什么時(shí)候你的工作熱忱和努力程度不為工資待遇不高、不為別人評(píng)價(jià)不公而削減，從那時(shí)起，你就開(kāi)頭為自己工作了?！?/p>

當(dāng)我走上這個(gè)工作崗位時(shí)，我想的是怎樣做才能得到大家的認(rèn)可，所以我時(shí)刻都留意自己的言行舉止，工作當(dāng)心翼翼，生怕出錯(cuò)，就像進(jìn)了考場(chǎng)一樣緊急，是的人生到處是考場(chǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了、有了肯定的工作閱歷了也就不會(huì)那么心驚膽戰(zhàn)了，由于有了閱歷也就同時(shí)具備了自信，信任自己有力量把事情做好，就算是真的進(jìn)考場(chǎng)也不會(huì)緊急了。人生事事是考題，工作中任何事情都要做好，就像做考題一樣專(zhuān)心，才能給自己的工作的考題打上高分。學(xué)無(wú)止境，三人行必有我?guī)?，每個(gè)人都有可取之處，正所謂人生人人是我?guī)?。只要是可取的我就要學(xué)，多給自己時(shí)間充電。

李強(qiáng)老師教我們用感恩代替仇恨，由于正是鄙視你的人給了你奮斗的動(dòng)力;用感恩代替埋怨，由于正是殘酷的競(jìng)爭(zhēng)提高了你的力量和實(shí)力;用感恩代替埋怨，由于正是重重磨難磨礪了你的意志……換個(gè)角度看生活，生活就是那么不一樣：同樣的境遇，有人悲觀有人樂(lè)觀，有人奮起努力有人埋怨消沉?？鄲赖臅r(shí)候，想一想塞翁失馬焉知非福的道理吧，想一想中學(xué)時(shí)代背得滾瓜爛熟的那段話吧：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，增益其所不能……”

現(xiàn)實(shí)生活中，越是這微缺乏道的差距，就是考驗(yàn)我們的試金石，到崗的時(shí)間可能只比別人晚三五分鐘，聽(tīng)課的時(shí)候可能只比比人多說(shuō)了幾句閑談，接話的時(shí)候可能只比別人多了一點(diǎn)點(diǎn)的浮躁，領(lǐng)導(dǎo)交代的工作可能只比別人晚完成了一兩天……可日復(fù)一日，就和別人拉開(kāi)了確定性差距;年復(fù)一年，我們就和別人有了截然不同的人生。

一分耕耘一分收獲，無(wú)論生活還是工作，專(zhuān)心與不專(zhuān)心“差之毫厘”，最終的結(jié)果就會(huì)“謬以千里”。道理再淺顯不過(guò)，就是李強(qiáng)老師那個(gè)公式：看法確定行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格確定命運(yùn)。用沒(méi)專(zhuān)心，專(zhuān)心多與少，結(jié)果都會(huì)很不同。李強(qiáng)老師教我們把自己當(dāng)做單位的仆人，其實(shí)就是把工作當(dāng)事業(yè)，“虛心學(xué)習(xí)，心態(tài)歸零”，用仆人翁心態(tài)和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為單位的進(jìn)展盡自己的一份力的同時(shí)自己也就得到相應(yīng)的進(jìn)展。

學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)篇2

2月15日.16日下午我在廠所收聽(tīng)了李強(qiáng)老師《為自己工作》演講，李老師講座中闡述了許多觀點(diǎn)、列舉了諸多實(shí)例、引入了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，使我產(chǎn)生了一次次的共鳴，當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在表達(dá)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的歡樂(lè)，生命是多么的有意義，

聽(tīng)了李強(qiáng)老師《為自己工作》后的心得體會(huì)。感想最深的有以下幾點(diǎn)：

一、生活中要學(xué)會(huì)推崇

推崇不是阿諛?lè)畛?，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱(chēng)許。生活中我們要擅長(zhǎng)推崇別人，推崇別人其實(shí)也是在確定自己，確定自己的同時(shí)能發(fā)覺(jué)別人的亮點(diǎn)，能以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)激勵(lì)自己、完善自己，從而實(shí)現(xiàn)大家共同進(jìn)展。平常，我們不僅要擅長(zhǎng)推崇身邊的人，更要學(xué)會(huì)推崇自己的學(xué)校、自己的家鄉(xiāng)，乃至推崇自己宏大的祖國(guó)來(lái)提高自己的身價(jià)，增添學(xué)校和自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。也讓我們明白了一個(gè)人只有在誠(chéng)墾推崇他人的過(guò)程使自己不斷得到進(jìn)一步提升和完善。

二、工作中要勇于承當(dāng)責(zé)任

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們?cè)诠ぷ髦须y免一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)消失一些失誤，當(dāng)然應(yīng)盡量少消失失誤或避開(kāi)失誤，但有一條道理始終要記?。号ぷ鞑豢隙ú皇д`，不努力工作確定會(huì)失誤的;消失了失誤首先應(yīng)敢于面對(duì)，主動(dòng)去承當(dāng)起責(zé)任，切不行為自己查找借口去辯解而推卸責(zé)任，即便借口找得很好，解釋得很完善，把責(zé)任推了，但自己的良心將永久承受著一份責(zé)備，那又何苦啊!還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(zhǎng)期輕松。

三、為人做事要講原則

俗話說(shuō)：沒(méi)有法規(guī)不成方圓。平常我們?yōu)槿俗鍪驴隙ㄒv原則，肯定要按章辦事，切不行把國(guó)家的法律法規(guī)、學(xué)校的規(guī)章制度拋之腦后，不能因人情、私利而不顧原則，做有損于他人和集體的事。遇事要先思索，能辦的事要堅(jiān)決辦，有爭(zhēng)議的事擱置緩辦，不能辦的事堅(jiān)決不辦。不要放棄原則：不行以見(jiàn)有利可圖的事就辦，沒(méi)利可圖就拖著遲辦或不辦;對(duì)自已有利的話就信口開(kāi)河任憑說(shuō)，絲毫不考慮對(duì)工作和他人的損害，這樣將大大有損自己在人們心目中的形象。

四、努力做好自己能做的事

努力做事，只能把事做對(duì)，專(zhuān)心做事，才能把事做好?！拔覀冏约耗茏龅氖驴隙茏龊?，而想做的事不肯定確定能做好，所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事?！边@是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)特別通俗易懂的觀點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)中我們可能有許多人沒(méi)能去領(lǐng)悟，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒(méi)有十足把握的事，其實(shí)這就是不專(zhuān)心做事的表現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)明白的是：做事只要努力和專(zhuān)心了才能把事做對(duì)做好。通過(guò)李老師的講座，我覺(jué)得我們應(yīng)一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做杰出。在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作服務(wù)好我們的全體師生，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)潔的為工作而工作，也不能只為薪水而工作，做任何事情都要專(zhuān)心，就像鄭老師常常在會(huì)上表?yè)P(yáng)老師們一樣，他們就是對(duì)工作特別的專(zhuān)心，許多事情都是想在我們的前面，我應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到工資背后隱藏的巨大成長(zhǎng)和熬煉機(jī)會(huì)。在工作中，要記住一時(shí)的激情不是財(cái)寶，但是，長(zhǎng)久的激情肯定會(huì)制造財(cái)寶，任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)，死氣沉沉不會(huì)制造出佳績(jī)來(lái)，我們要把自己定位于成長(zhǎng)和歡樂(lè)，始終讓自己保持歡樂(lè)的工作心態(tài)。為增添團(tuán)隊(duì)的分散力和提升全體老師工作的執(zhí)行力而共同努力。

學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)篇3

10月23日，學(xué)校組織觀看了李強(qiáng)老師講的《為自己工作》的講座，通過(guò)仔細(xì)地學(xué)習(xí)，我感受很深。李老師在該講中闡述了許多觀點(diǎn)、舉了諸多實(shí)例、講了一個(gè)個(gè)悅耳的小故事，使我產(chǎn)生了一次次的共鳴，感想也不止一兩個(gè)，最深的就是以下幾點(diǎn)：

1、生活中要學(xué)會(huì)推崇

推崇不是阿諛?lè)畛?，更不是迎合拍馬，而是由衷的稱(chēng)許。生活中我們要擅長(zhǎng)推崇別人，推崇別人，其實(shí)也是在確定自己，確定自己能發(fā)覺(jué)別人的亮點(diǎn)，能以別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)激勵(lì)自己、完善自己，從而實(shí)現(xiàn)大家共同進(jìn)展。平常，我們不僅要擅長(zhǎng)推崇身邊的人，更要學(xué)會(huì)推崇自己工作的單位、自己的家鄉(xiāng)，乃至推崇自己宏大的祖國(guó)來(lái)提高自己的身價(jià)，增添單位和自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

2、工作中要有目標(biāo)

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們?cè)诠ぷ髦须y免一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)遇到一些失誤，這時(shí)最好是主動(dòng)去承當(dāng)起責(zé)任，切不行為自己查找借口去辯解而推卸責(zé)任。即便借口找得很好，解釋得很完善，把責(zé)任推了，但自己的良心將永久承受著一份責(zé)備，那又何苦啊!還不如承受一時(shí)之痛換個(gè)長(zhǎng)期輕松。

不管在哪個(gè)工作崗位上，要想取得勝利，肯定要擺正自己的位置，端正自己的.心態(tài)。

李強(qiáng)老師講：“當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在表達(dá)你自身的價(jià)值;當(dāng)你做好一件工作的時(shí)候，你正在使你的自身的價(jià)值得到升華;只有懂得工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的歡樂(lè)?！?，從擁有了人生中的第一份工作時(shí)，我們才開(kāi)頭為這個(gè)社會(huì)制造價(jià)值，此時(shí)，才真正開(kāi)頭表達(dá)自己的價(jià)值。無(wú)論你在學(xué)校里的成果曾經(jīng)多么優(yōu)秀，可是，一旦走上工作崗位，就得從頭開(kāi)頭，重新樹(shù)立自己的目標(biāo)，重新定位自己的起點(diǎn)。

要得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的認(rèn)同，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作看法，樹(shù)立明確的目標(biāo),要專(zhuān)心去工作。李強(qiáng)老師說(shuō)得好：“努力工作只能把事情做對(duì)，專(zhuān)心工作才能把事情做好!”

我們所缺的就是“專(zhuān)心”二字。在同一個(gè)崗位上久了，有的人難免會(huì)有種麻木的感覺(jué)，總覺(jué)得每天都做相同、重復(fù)的工作，沒(méi)有激情，沒(méi)有新奇感，就像機(jī)器人一樣，可有的人呢，兢兢業(yè)業(yè)，努力創(chuàng)新，克服困難，迎難而上，在自己平凡的崗位上做出了閃光的成果?得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的認(rèn)可。這是為什么呢?由于他們是專(zhuān)心在工作。正是由于他們仔細(xì)、專(zhuān)心的工作，就肯定會(huì)發(fā)覺(jué)教學(xué)上的問(wèn)題，而在解決問(wèn)題的過(guò)程中，對(duì)自己的教育技能是一種熬煉、一種提高。俗話說(shuō)：熟能生巧——應(yīng)當(dāng)就是這個(gè)道理。這兩種人，你情愿把事情托付給誰(shuí)呢?所以，當(dāng)我們看到有人被委以重任而自己總是被忽視時(shí)，肯定要想想自己的工作看法。只有自己辦事仔細(xì)、專(zhuān)心，才能成長(zhǎng)，才能提高，才能更好的得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，從而使自己的價(jià)值得以表達(dá)。

看完了李強(qiáng)演講《為自己工作》后，反思自己這些年的工作，才知道：工作要有目標(biāo)、專(zhuān)心的工作也是一件多么令人開(kāi)心的事。誰(shuí)給你供應(yīng)了工作機(jī)會(huì)，你就要感謝他并把自己的教育工作盡職盡責(zé)地做好，努力地提高自己的工作熱忱，制造更高的工作效益。這就是我們的工作。

3、努力做好自己能做的事

“我們自己能做的事肯定能做好，而想做的事不肯定確定能做好，所以我們應(yīng)先努力做好自己能做的事，再去做自己想做的事?！边@是李強(qiáng)老師在該講中一個(gè)特別通俗易懂的觀點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)中我們可能有許多人沒(méi)能去領(lǐng)悟，偏偏放下自己能做好的事不做，去做自己沒(méi)有十足把握的事。通過(guò)李老師的一番指教，如今我們應(yīng)一門(mén)心思把自己的本職工作努力做好、做杰出。

讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們教育遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)篇4

為增添員工自我管理水平，提高職業(yè)素養(yǎng)，部門(mén)先后兩次組織員工集中學(xué)習(xí)《李強(qiáng)說(shuō)管理》有關(guān)“看法確定成敗”、“中層的定位與責(zé)任”、“用人之道”以及“執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升”四個(gè)部分的視頻教學(xué)課程。李強(qiáng)老師驚人流暢的表達(dá)力量和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現(xiàn)實(shí)，在實(shí)際中可加以應(yīng)用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對(duì)我個(gè)人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。

剛剛走上職場(chǎng)的年輕人往往“心眼”太高，一心想著做大事，對(duì)工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長(zhǎng)期以往，必將在領(lǐng)導(dǎo)和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個(gè)人職業(yè)進(jìn)展。殊不知，不積硅步，無(wú)以至千里。人生到處是考場(chǎng)，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)?。俗話說(shuō)，今日不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績(jī)是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成果的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有工作業(yè)績(jī)，永久只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。

身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身熟悉偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、沖突的兩面性，萬(wàn)物莫能例外。同樣，職場(chǎng)中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，一般員工追求上進(jìn)做管理者的主動(dòng)心態(tài)當(dāng)然好，充分正確熟悉被管理和管理的角色定義明顯更加有助有個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。

管理者的定義不在于職位的凹凸，而在于是否是所屬問(wèn)題的終結(jié)者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀能動(dòng)性。以此衡量，每一個(gè)身在平凡崗位的一般員工也可以在被管理的同時(shí)成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒(méi)有被別人管過(guò)的人，一輩子不懂怎么管別人;一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個(gè)沒(méi)有被完善的制度約束過(guò)的人，永久不行能寫(xiě)出完善的規(guī)章制度。放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過(guò)程中，虛心學(xué)習(xí)、積累管理的閱歷，是走向“管他人”目標(biāo)的便捷大道。

對(duì)于工作和生活，多數(shù)人習(xí)慣埋怨，總認(rèn)為自己付出的太多而得到的太少。對(duì)此，我們需要牢記李強(qiáng)老師所告誡的話：假如你對(duì)你的酬勞不滿(mǎn)足，你應(yīng)當(dāng)看看你的看法，你滿(mǎn)足嗎?假如我信任你的看法，是讓你滿(mǎn)足的，你的酬勞肯定是讓你滿(mǎn)足的;假如你的酬勞讓你滿(mǎn)足，你的看法肯定會(huì)更好;假如你的看法好，久而久之會(huì)養(yǎng)成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣;這種習(xí)慣最終定性，會(huì)成為你的性格;而這種性格肯定會(huì)確定和轉(zhuǎn)變你的命運(yùn)。

泰山不拒細(xì)壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開(kāi)頭。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公司，身在一個(gè)平凡崗位，最明智的方法就要盡自己最大的努力盡心盡責(zé)做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承當(dāng)和負(fù)責(zé)任，通過(guò)工作獲得歷練、通過(guò)做事增長(zhǎng)閱歷，通過(guò)工作總結(jié)積累閱歷……堅(jiān)持把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)潔，再平凡的崗位也會(huì)成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專(zhuān)長(zhǎng)”。不簡(jiǎn)潔為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事專(zhuān)心，保持一份主動(dòng)的心態(tài)和良好的工作看法，定位于成長(zhǎng)和歡樂(lè)，那么我們的工作會(huì)越做越好，成長(zhǎng)進(jìn)展的空間也會(huì)越來(lái)越大，持之以恒，勝利自有水到渠成的一天。

學(xué)習(xí)李強(qiáng)說(shuō)管理心得總結(jié)篇5

2月18日在多媒體七樓，營(yíng)運(yùn)部楊總組織公司營(yíng)運(yùn)部員工含項(xiàng)目點(diǎn)主管級(jí)以上人員參與由李強(qiáng)老師說(shuō)管理的培訓(xùn)講座;通過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)很深，深受鼓舞，感受甚多，結(jié)合自己在平常的工作中關(guān)于看法、酬勞、習(xí)慣、命運(yùn)的體會(huì)。

管理是一門(mén)藝術(shù)，需要分化和技巧，否者管理就變成了管教，怎么才能做好管理者呢?

李強(qiáng)說(shuō)，人生的心情鏈，看法=酬勞=太度;行為→習(xí)慣→性格→命運(yùn)，平常我們的管理者常常埋怨自己的工資不滿(mǎn)足，對(duì)公司的行為不滿(mǎn)足，就是沒(méi)有反省自己對(duì)自己的看法滿(mǎn)足?只有認(rèn)清自己的工作看法才能有好的酬勞，只有熱忱的工作、仔細(xì)努力的