2018-2019學年北京市昌平區(qū)八年級(上)期末生物試卷解析版

）A.B.C.D.）A.C.B.D.）A.C.B.D.）A.B.C.D.）A.B.C.D.）A.C.B.D.）A.B.C.D.卵蛹）A.C.B.D.圖12（）第1頁，共17頁A.B.C.D.13和422）8和96A.B.C.D.67）A.B.C.D.）A.C.B.D.）A.B.C.D.）A.C.B.D.）A.C.B.D.12是314）A.B.C.D.）第2頁，共17頁A.C.B.D.）A.B.C.D.（）A.C.B.D.eafbd與fc）A.B.C.D.1第3頁，共17頁。41，521為21和21第4頁，共17頁。123。YXT55。第5頁，共17頁152?！罠F12Fd2F。1。第6頁，共17頁公斤的壓力下就會破裂。到了12第7頁，共17頁答案和解析1.B解：鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼，翼是飛行器官，運動方式是飛行；魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，運動方式是游泳。故選：B。動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也多種多樣。主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。運動是動物的主要特征，各種動物的運動器官不同，運動的方式也不同。2.C解：骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，如下表：彈性大，硬度小，成年期老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折所以取此題無機物1.4克（少于2/3：1.6克），那有機物就是1克（多于1/30.8克），是在少年兒童期，由此判斷該動物約處于少年兒童期，骨髓腔內(nèi)為紅骨髓。故選：C。骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，據(jù)此答題。解答此題的關鍵是熟記不同時期骨的成分。3.A解：A、肌肉跨越了一個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，A正確；B、兩塊肌肉沒有跨越關節(jié)，B錯誤；C、只有下方一塊骨骼肌跨越兩個關節(jié)，上方一塊骨骼肌沒有附著在兩塊相鄰的骨上，C錯誤；D、只有上方一塊骨骼肌跨越兩個關節(jié)，下方一塊骨骼肌沒有附著在兩塊相鄰的骨上，D錯誤。故選：A。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用。4.D解：A、烏賊逃跑時噴墨汁屬于防御行為。A錯誤；B、一群羊在山坡吃草屬于覓食行為，B錯誤；C、兩只雄鳥為占據(jù)領域而斗爭屬于攻擊行為；C錯誤；D、雄性軍艦鳥鼓起鮮紅的喉囊，是求偶，屬于繁殖行為，D正確。故選：D。第8頁，共17頁生殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。遷徙行為：鳥類每年春季和秋季，有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象。防御行為：為保護色、警戒色、機體防御等。社群行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。攻擊行為指的是同種生物之間為了爭奪生存空間、食物等發(fā)生的行為。解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的。5.B解：動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如猴子爬樹、老鷹育雛和烏鴉鳴叫都是動物的一種本能；學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，如鸚鵡學舌則是一種學習行為。故選：B。動物行為分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動。正確的判斷動物行為是先天性行為還是學習行為主要看該行為是否是一出生就有的。6.A解：A、青春期生殖器官迅速發(fā)育，A錯誤。BC、進入青春期，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強，腦神經(jīng)細胞數(shù)目顯著增加，BC正確。D、青春期是人類生長發(fā)育的黃金時期，D正確。故選：A。心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展。進入青春期，正值身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。7.B解：家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲，取食桑葉，經(jīng)過4次蛻皮，停止取食桑葉，吐絲結繭，因此家蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了。所以若要保證蠶絲質(zhì)量，應該在家蠶發(fā)育的幼蟲時期給予充足的食物供應。故選：B。昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、成蟲．解答此類題目的關鍵是理解掌握家蠶的發(fā)育過程．8.B第9頁，共17頁解：A、在繁殖季節(jié)，雄青蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，可見抱對屬于繁殖行為，A正確；BB錯誤；C、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，C正確；D、青蛙由幼體到成體的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼體（蝌蚪）→幼蛙→成蛙，所以屬于變態(tài)發(fā)育，D正確。故選：B。青蛙屬于兩棲動物，生殖發(fā)育特點是雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育。解答此類題目的關鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點。9.C解：A、1氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；A正確；B4卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分；3為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)；B正確；C、只有受精卵在適宜的溫度下才能孵化成小雞。C錯誤；D、據(jù)圖2可見：胚胎發(fā)育過程中血管較早出現(xiàn)，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的運輸，D正確。故選：C。鳥卵由外及里的結構為：卵殼起保護作用；卵殼膜起保護作用；氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；卵白既有保護卵細胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能；系帶起到固定卵黃的作用；卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜，起保護作用；卵黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。圖中的4卵白，2胚盤，3卵黃，1氣室?；卮鸫祟}的關鍵是要明確鳥卵的結構和功能以及鳥類的生殖行為。10.D解：A、一朵花中最重要的結構是9雌蕊和8雄蕊，因為與果實和種子的形成有直接關系，A正確；B、杏屬于綠色開花植物，進行雙受精，B正確；C、杏仁是種子，由6胚珠發(fā)育而來，C正確；D、杏的果肉部分屬于果皮是由5子房壁發(fā)育而來的，D錯誤。故選：D。植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：圖中1花藥，2花絲，3柱頭，4花柱，5子房壁，6胚珠，7子房，8雄蕊，9雌蕊。明確子房各部分的發(fā)育情況，是解題的關鍵。11.B第10頁，共17頁解：我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。由此可以看出充足的陽光并不在種子萌發(fā)條件之內(nèi)。故選：B。種子必須具備外界條件和自身條件才能萌發(fā)，此題可從種子萌發(fā)的外界條件來切入．知道種子萌發(fā)的條件：外界條件是：①適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣．②自身條件是：種子的胚是完整的、活的等．12.A解：A、草莓借助匍匐莖繁殖后代的過程中，沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于營養(yǎng)生殖，即無性生殖，A正確；B、草履蟲是單細胞動物，生殖方式為分裂生殖，B錯誤；C、蘑菇屬于真菌，能進行孢子生殖，C錯誤；D、馬鈴薯是用地下的塊莖直接繁殖出新個體，沒有經(jīng)過精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于營養(yǎng)繁殖，D錯誤。故選：A。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。解答本題的關鍵是明確生物生殖方式分為有性生殖和無性生殖以及植物的無性生殖在生產(chǎn)實踐中的應用。13.D解：①綿羊的克隆、④柿樹的嫁接、⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)，都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖；②菜豆的開花結果、③雌雄蠶蛾的交尾、⑤試管嬰兒的誕生都經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。故選：D。成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖。無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。注意區(qū)別有性生殖和無性生殖，熟記有性生殖和無性生殖在生產(chǎn)生活中的應用。14.C解：A、在自然狀態(tài)下，人的直發(fā)與卷發(fā)是同一性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對性狀。再如長發(fā)與短發(fā)是相對性狀，而人的長發(fā)和卷發(fā)不是同一性狀，因此不是一對相對性狀，A錯誤；B、番茄的紅果和柑桔的黃果，是兩種生物，不是同種生物，B錯誤；C、豌豆的圓粒和皺粒，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，C正確；D、兔子的紅眼睛和馬的黑眼睛，是兩種生物，不是同種生物，D錯誤。故選：C。性狀是指生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結構特征、生理特性和行為方式，是生物體所有特征的總和。相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等。第11頁，共17頁解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。15.D43是染色體、2是DNA1DNA，可見D錯誤。故選：D。（1）染色體是細胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。（2）圖中4細胞核、3染色體、2DNA、1基因。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞核、染色體、DNA和基因之間的關系。16.A解：A、視覺正常的夫婦生下患有色盲的兒子，是遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，是可遺傳的變異，A正確；BCD、水渠旁的小麥比大田中間的長勢好、路燈下植物落葉時間比自然環(huán)境中晚、經(jīng)常在野外工作的人皮膚容易變黑，此三項的現(xiàn)象都是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有改變，是不可遺傳的變異。故選：A。生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。17.D解：由分析可知：禁止近親結婚的理論依據(jù)是親緣關系越近，遺傳基因越相近、近親結婚后代患遺傳病的機會大。故選：D。近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚。這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍。孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著。解答此類題目的關鍵是熟知近親結婚的危害。18.B第12頁，共17頁解：化學起源說是認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，分為四個階段：階段；子物質(zhì)；系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌A段。米勒的實驗如圖，將水注入左下方的燒瓶內(nèi)，先將玻璃儀器中的空氣抽去。將燒瓶內(nèi)的水煮沸，使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán)，并在另一容量為5升的大燒瓶中，經(jīng)受火花放電（模擬雷鳴閃電）一周，最后生成的有機物，經(jīng)過冷卻后，積聚在儀器底部的溶液（模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中）．此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì)，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。故選：B。關生命起源的學說有很多，其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．此題結合米勒的實驗及其結論進行分析解答．米勒的實驗及結論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，要注意理解和掌握．可結合米勒的實驗裝置圖，來幫助理解和記憶．19.C解：A、進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，從圖中可以得出a、b、c、d五種生物的共同祖先是f。f是最早出現(xiàn)的生物類群，A錯誤。B、圖中并不能說明b類生物比db和d都是由f進化而來的。B錯誤。C、生物越低等，水生生物越多，結構越復雜，因此a比f高等，結構復雜。C正確。Df是最早出現(xiàn)的生物類群，a是由f進化而來的，生物越低等，水生生物越多，從圖示不能判斷c類生物是否水生，D錯誤。故選：C。生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的。分析進化樹可以得出，f是a、b、c、d、e五種生物的共同祖先，在地層中出現(xiàn)的最早。讀懂生物的進化樹是解題的關鍵。20.C第13頁，共17頁A、兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志，是關鍵性的變化。A正確；B、直立行走使前肢獲得解放，是使用工具制造工具的基礎，B正確。C、工具的使用和制造利于促進腦的發(fā)達，C錯誤；D、直立行走是進化發(fā)展的基礎，促使感官集中于前部，聲帶發(fā)展并產(chǎn)生語言，語言的產(chǎn)生能夠促進人類個體之間的交流和合作，D正確；故選：C。人類起源于森林古猿，人類進化的歷程可分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段，在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。據(jù)此解答。解答此題的關鍵是熟練掌握人類的起源和發(fā)展過程，明確該過程中的重大事件。21.單解：（1）細菌是單細胞生物，細菌的生殖方式是分裂生殖，也就是一個細菌分裂成兩個細菌。長大以后又能進行分裂。在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次。（2）大腸桿菌有抗藥性和不抗藥性說明生物具有變異的特性，而這種特性一般是可以遺傳的，其方向是不定向的，它為生物的進化提供了原材料。（3）三氯生是一種抗菌消毒物質(zhì)，能夠抑制細菌細胞膜的形成和細菌的繁殖。該實驗為了研究三氯生對不同細菌抗藥性的選擇作用，圖1中①③起對照作用，②④是實驗組。（4）據(jù)圖3可見：隨著細菌培養(yǎng)代數(shù)的增加，兩種細菌的抑菌圈直徑均減小。其中大腸桿菌的抗藥性更強。（5）三氯生的化學名為2，4，4-三氯-2-羥基二苯醚，被廣泛應用于肥皂、牙膏等日用化學品之中，有殺菌消毒等作用。故答案為：（1）單；分裂生殖；（2）不定向（3）①③（4）減??；大腸桿菌；（5）肥皂、牙膏在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。解此題的關鍵是根據(jù)題意，確定實驗變量，設置對照實驗。骨脫臼解：（1）關節(jié)是運動系統(tǒng)的重要組成部分，圖2為膝關節(jié)結構模式圖，其中結構1為關節(jié)窩，結構2是關節(jié)頭，在髕骨、1和2表面均有3關節(jié)軟骨覆蓋，在運動中起到一定的緩沖作用。（2）要完成圖1所示動作，需通過肌肉的收縮，牽動骨繞著關節(jié)運動。在（3）人體的進行的每一項運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)（激素）的支配下，由骨胳肌收縮或舒張，牽引所附著的骨，繞著關節(jié)活動形成的。（4）雜技演員能做超出一般人運動范圍的動作，是因為長期的運動訓練使其關節(jié)結構中的關節(jié)囊和周圍韌帶的伸展性增強。在訓練過程中，演員也會出現(xiàn)關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫的現(xiàn)象，稱為脫臼。故答案為：（1）關節(jié)頭；關節(jié)軟骨（2）肌肉；骨；多個（34）關第14頁，共17頁節(jié)囊；脫臼關節(jié)是骨連結的主要形式，在運動中起支點的作用，圖2中1關節(jié)窩，2關節(jié)頭，3關節(jié)軟骨。解答此題是理解掌握關節(jié)的結構和功能，知道運動中關節(jié)起著支點的作用。23.卵65性解：（1）①男性的4睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，是男性的主要性器官。女性的7卵巢能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，是男女性的主要性器官。）、②輸卵管是輸送卵細胞的器官，也是卵細胞與精子結合成受精卵的場所。受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，胚胎發(fā)育的主要場所是子宮。（2）①男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。②雄性激素能促進男性第二性征的出現(xiàn)，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結突出等。③據(jù)圖3可見：男性生殖細胞的產(chǎn)生及第二性征的形成與性染色體有關。故答案為：（1）①睪丸；卵；②6；5；（2）①XX；②雄性激素；③性（1）男性的性器官包括：前列腺（分泌黏液）；輸精管（輸送精子）；尿道（排出精液和尿液）；陰莖；附睪（貯存和輸送精子）、（保護睪丸和附睪）；睪丸（產(chǎn)生精子，分泌雄性激素）。圖1中1前列腺，2輸精管，3陰莖，4睪丸。（2）女性生殖系統(tǒng)的結構包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道及附屬性腺等。其中卵巢是主要的性器官，主要有兩大功能，即產(chǎn)生卵子和分泌雌性激素。子宮是孕育胎兒的場所。輸卵管能輸送卵細胞，并且是精卵結合的場所。陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。由圖可知5子宮，6輸卵管，7為卵巢。解答此類題目的關鍵是理解掌握生殖系統(tǒng)的結構。解：（1）據(jù)圖可見：一朵韭菜花中既有雄蕊又有雌蕊，屬于兩性花。（2）在實驗中，為減小誤差，使實驗結果更有說服力，每組選取5點統(tǒng)計。（3）一朵花開后，完成傳粉、受精后才能結果。（4）據(jù)柱狀圖可見：不籠罩組比籠罩組的結籽率高82.8%-64.6%═18.2%。（5）韭菜花屬于蟲媒花，據(jù)實驗可見：不籠罩組的結籽率明顯高，所以為提高韭菜的結籽率，可以放養(yǎng)昆蟲，幫助韭菜傳粉。故答案為：（1）兩性花；（2）減小誤差（3）受精（4）18.2（5）可以放養(yǎng)昆蟲，幫助韭菜傳粉花的主要結構是雄蕊和雌蕊，受精作用完成后子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實，用種子繁殖后代的生殖方式是有性生殖?；ǖ闹饕Y構是雄蕊和雌蕊，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。第15頁，共17頁25.1B解：（1）水稻靠種子繁殖，個體發(fā)育的起點是受精卵，屬于有性生殖。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合的；新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制。據(jù)表中F既有綠色又有白色。表明綠色是2顯性性狀，白化是隱性性狀。（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：綠色與白色之比約是31．若用Dd表示控制水稻葉色的相關基因，則親代綠色的基因是DD，白化的基因是dd，遺傳圖解：則F中綠色植株的基因組成為Dd。1（4）變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。水稻植株產(chǎn)生的白化性狀是遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳的變異，能遺傳給后代。由于白化不能進行光合作用，這對于水稻的生存是不利的。屬于不利變異。（5）題干中的水稻屬于單子葉植物，選項中ACD胚中有兩片子葉的植物叫雙子葉植物，B玉米胚中只有一片子葉的植物，我們稱為單子葉植物。可見B正確。故答案為：（1）有性；（2）綠色；（331Dd；（4）可遺傳；