人生初中讀書心得體會5篇

第第頁人生初中讀書心得體會5篇生活里沒有書籍，就似乎沒有陽光;才智中沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯，閱讀則是了解人生和獵取學(xué)問的重要手段和途徑。下面是我給大家整理的人生學(xué)校讀書心得體會，盼望大家喜愛!

人生學(xué)校讀書心得體會1

《人生》發(fā)表于1982年，改革時期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時空背景。作品向我們呈現(xiàn)了一個年青的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)受。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了學(xué)校老師，他在這塊貧瘠的土地上滿意地生活著，可是由于村長的兒子高中畢業(yè)沒事做取代了他的位置，他回到農(nóng)村當(dāng)農(nóng)夫，在苦痛煎熬的時刻，村里最美麗但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)他的生活。內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為安靜。這一切由于叔叔的調(diào)回使他返回城里。同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男伴侶分手而不顧一切追求，在都市生活中，加林與巧珍差距越來越大。最終放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林被揭發(fā)。加林又不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。故事簡潔但寓意深刻。

沒有農(nóng)村生活體驗的人，很難理解農(nóng)村人的世界。即使是在農(nóng)村生活過的人，假如沒有那份真摯燃燒的愛也無法理解他們。在路遙的文字世界里沒有極度的壞人，就在于他對這個世界沒有肯定惡意的猜想，而是用愛和暖和回報那個賜予他生命體驗的世界，巧珍和高加林他們都做了一個夢，都是一個不滿意于現(xiàn)狀的夢，也都是黃粱一夢。從這個角度上來說，他們倆是一樣的。所以人們更多去思索的不是始亂終棄，而是這其中的沖突與掙扎。高加林的奮斗經(jīng)受在中國當(dāng)代社會具有典型意義。高加林作為一個有學(xué)問、有抱負(fù)、有理想的農(nóng)村青年，企圖以自己的才智和奮斗，轉(zhuǎn)變自己的人生命運(yùn)。從外表上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，而實質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突。高加林始終處于沖突之中，個人奮斗與社會境遇的不協(xié)調(diào)、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突沖突，最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。

小說更深刻地分析了造成這一悲劇的社會、文化和歷史根源。高加林雖具有比別人更強(qiáng)的力量和才能，但卻被毫無理由地擠出民辦老師隊伍;即使他再有才華，干得再杰出，由于他是農(nóng)夫的兒子，他就必需被趕出縣城。高加林的悲劇，表達(dá)他選擇了一種與現(xiàn)存的人生觀相沖突的奮斗生活，更展現(xiàn)的是社會現(xiàn)實的不公正。

路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特殊是當(dāng)人年輕的時候。假如加林沒有和巧珍分手那么他或許會在小城里長期地工作下去，但是一個有文化的人能和一個大字不識的人生活一輩子嗎?假如加林選擇的不是亞萍而是另外的一個城市女孩，那么他又會是哪樣地生活呢?人生沒有那么多的假如，也沒有抱負(fù)中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實與抱負(fù)相背，一個人的性格與追求往往確定了他生活的大致軌跡。愛是什么?它有多大的力氣?生活又會給你這次選擇一個什么答案?誰都不知道，所以只有周密而嚴(yán)肅地做好人生的每一次決擇，做到不懊悔。

人生學(xué)校讀書心得體會2

簡潔的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的只有一個__露的，軟弱的高加林，至少我是這樣認(rèn)為，就是我的收獲。

不得不承認(rèn)高加林能干，正直，熱血，但這絲毫都無法掩飾他是人生指尖軟弱的顫栗者的事實。他軟弱，并不是指他行為上的躲避，而是指他面對選擇的遲疑，脆弱。正是由于他的軟弱，他軀殼外表浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，甚至于掩埋了他的愛情與事業(yè)，最終成為一具被軟弱之絲牽引著的人生木偶。或許你會說這是時代結(jié)出的悲傷之果，但作為幕布的時代何以能夠左右真正的演員呢?時代只是客觀存在的背景，是高加林自己在一次次軟弱的掙扎中抽干自己的熱血，染紅了時代，染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲傷的極致顏色。

與腥紅的真實的血液相對的無色的精神的血液了，你盡可以用它衡量一個人受過多少良心的責(zé)備，它就是道德的沙漏，只是再沒有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會，高加林就是在軟弱的愚弄下流盡了它最終一滴精神血液。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了全部，損害了全部，高加林越是被包涵，他越是血流不止，他們越是賜予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快消逝。他必需為自己內(nèi)心的軟弱付出應(yīng)有的代價。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識形態(tài)，那是一張張黑色的，嘲弄的笑臉，嘲諷高加林的軟弱。

俄羅斯尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為：人生就是在上地刺眼的剎那，傾盡自己全部的血液，在幕布上留下屬于自己的一絲顏色，哪怕只是悲傷。

人生學(xué)校讀書心得體會3

先讓我們了解一下路遙的《人生》。《人生》是以改革時期陜北時期的城鄉(xiāng)生活為背景，它冗雜曲折的故事情節(jié)深深地吸引了我，它主要表達(dá)了來自農(nóng)村的高中畢業(yè)生高加林回到土地，又離開土地，再回到土地這樣曲折的改變過程，其中他與農(nóng)村姑娘劉巧珍，城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛為故事發(fā)生的主要沖突，最終也沒有一個完善的結(jié)局。

再讓我們對仆人公高加林有深化的了解。他，一個土地養(yǎng)大成才的人，人生之路也是坎坷不平的，但他仍對將來的生活布滿幻想，令人憐憫。他，英俊瀟灑，文韜武略，對外面的世界無比的憧憬，幻想城市內(nèi)展翅高飛的生活，他的橫溢的才華令人尊敬，他的抱負(fù)我們可以理解。但對于他對感情的看法，我無言以對。

再讓我們對高加林的人生經(jīng)受作一闡述。高加林，高中畢業(yè)為考入高校回到了農(nóng)村，做了老師，這工作對他來說還算不錯，也挺風(fēng)光，他也有一顆主動進(jìn)取的心，努力工作，爭取早日轉(zhuǎn)為民辦老師。但好景不長，村中書記高超樓的兒子三星同樣也是沒有考上高校，在父親的關(guān)心下，頂替了加林。難過欲絕的加林沖到家中，他內(nèi)心萎靡不振，意志消沉，如同一幅行尸走肉。但在這片土地上始終愛著他的心地和善單純的姑娘劉巧珍，給了他內(nèi)心巨大的勸慰給了他重新生活的盼望，他也慢慢的喜愛上了這位姑娘，但大家想象，一個才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年與一個斗大字不識的農(nóng)村姑娘能生活在一起嗎?即使他們生活在一起，他們又能彼此歡樂嗎?

后來，加林由于自己遠(yuǎn)在邊疆當(dāng)兵的叔叔的歸來，又再一次回到了城市，成為了一名記者。上天又讓他再一次遇到了自己高中同學(xué)黃亞萍，一個滿腹經(jīng)綸的才女，他們有共同的話題，相同的愛好愛好，相處的很好，在一起彼此也很歡樂。當(dāng)黃亞萍拋棄了深深愛著自己的張克南，把愛帶給了高加林，并且也謀劃了他們的將來。高加林抵抗不住大城市生活的誘惑，為實現(xiàn)自己的抱負(fù)與追求，無情拋棄了深愛自己的農(nóng)村姑娘。

人生如戲，戲如人生。自己很快就要邁進(jìn)大城市，生活卻跟他開了一個很大的玩笑，他進(jìn)城的背幕東窗事發(fā)，他不得不離開自己夢寐以求的城市生活與和自己相愛的黃亞萍，回到農(nóng)村，得知巧珍已經(jīng)結(jié)婚，他又陷入了無盡的悲傷與絕望之中。也就是對這個人物的描寫，反映了當(dāng)時青年的追求，也是當(dāng)時社會的縮影。

人生學(xué)校讀書心得體會4

人生的道路雖然漫長，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特殊是當(dāng)人年輕的時候。

沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生。

這是路遙所寫的人生這本書的開篇，在楓哥的建議下我靜下心來細(xì)讀這本書，對于閱歷尚淺的我或許看不穿書里錯綜冗雜的人際關(guān)系，可是也慢慢領(lǐng)會了社會的真實與殘忍，而這些都和自己所作出的選擇有著親密的關(guān)系。高加林，在3次作出自己人生的重大選擇時都為自己的選擇埋單了。第一次他選擇和秀珍在一起的時候忍受了村里人的冷嘲熱諷，其次次他選擇和秀珍分手和亞萍在一起的時候，他徹底失去了自己一生中最應(yīng)當(dāng)珍惜的人，他友愛的秀珍選擇了嫁給那個自己并不喜愛的馬栓，第三次他選擇和亞萍分手踏踏實實的回到自己所在的生產(chǎn)隊的時候，此時他已經(jīng)是一無全部的人。

一個人的生活中會有各種各樣的選擇，這些選擇鑄就了你的一生，你的將來也在這些選擇里埋下了種子，你不知道這個種子會結(jié)出什么果子，你也不知道這個選擇給你帶來的是幸運(yùn)還是禍害。對于高加林所作出的選擇，以一個旁觀人的角度來看，一個人若是被太多的誘惑牽絆住，考慮太多的名利，權(quán)衡太多什么才是最合適的，最終卻把真正的自己最應(yīng)當(dāng)珍惜的璞玉給丟掉了，而且再也找不回來了。我不知道一個人要怎么樣才能看清晰自己真正想要的，而不是適合自己的。現(xiàn)實中有太多的利益糾葛，太多的紛爭，太多的忽視，所以我們一錯再錯，我們一心以為能在我們做出最適合自己的選擇時會遇見我們期盼的美好，卻不知我們已經(jīng)去了自己不知道的深淵，是不是只有掉入深淵后我們才知道我們錯了，大錯特錯了呢?

當(dāng)結(jié)局慢慢清楚，我們沒大哭或者大笑，沒有無望，沒有放棄對生活的盼望，或許這就是我們在經(jīng)受一切之后的笑看風(fēng)淡云輕吧，我們知道我們真正長大了，成熟了，可以去踏實本分的去做自己應(yīng)當(dāng)去做的事了，可以坦然接受自己的命運(yùn)了，或許這才是最重要的吧!

人生學(xué)校讀書心得體會5

早晨，紫羅蘭與我一同夢醒。參差不齊的年輪日記上，風(fēng)化了時間的氣息;曉枝上靜臥著的鳥兒，是否吟著春曲?捧一本路遙的《人生》，想起世紀(jì)老人冰心曾言：我不能說生命是什么，我只能說生命像什么。

同樣地，我無法說人生是什么，我只能說人生像一條沒有回程的單行線，我們隨著時間的齒輪向前滾著，只能前進(jìn)，不能后退。曾經(jīng)有過這樣的夢境，那里有安靜而沸騰全世界炫目的白，潔凈的表層下埋藏著世間的美妙與夢幻。那些美妙，讓美貌永存;那些夢幻，讓美好永久。在這樣的世界里，每個人都擁有炫白的人生。然而每個人的誕生便是一種原創(chuàng)，人生更不行能都是美妙而一帆風(fēng)順的。人生由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由對對錯錯的選擇構(gòu)建而成將來，每一個選擇都是在人生的棋盤上走下慎重的一步。韓寒說：“生活實在是最無辜的事物，他明明最公正，卻經(jīng)常被當(dāng)做壞事的借口，一切都是生活所逼，而生活卻從沒被抓住過?！倍嗌偃俗鲋切┍傲拥氖聟s振振有詞地將責(zé)任推給生活，只為人生路上所謂的一帆風(fēng)順。一帆風(fēng)順的人生并非真正的人生，“山重水復(fù)疑無路”的境地消失了，我們只能努力、奮斗才能扭轉(zhuǎn)殘局，才能“柳暗花明又一村”。我們說霍金是一個有才智的人，與其說他有才智，不如說他努力，面對殘疾的缺陷，即使再有才智的人，摒棄努力又如何勝利呢?霍金用他的努力讓人生的坎坷變坦途，讓人生的高塔閃爍著光輝。

不由得想起一群人，他們是蟻?zhàn)?，他們居住的地方叫蝸居，?dāng)社會的風(fēng)霜吹涼了熱血，抹平了棱角，他們丟失了抱負(fù)與追求，他們平凡了。沒有人生來就是任人踐踏的草芥螻蟻，當(dāng)然，假如只有一顆甘于平凡的心，那唯一的歸宿就是草芥螻蟻。高加林不甘于平凡，因此他走出了農(nóng)村，走向了城市。人生是把握在自己手中的，擁有一顆強(qiáng)者之心，才能有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，才能有辛棄疾“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會登臨意”的登臨意，心懷鴻鵠之志，終能扶搖而上九萬里，攜長風(fēng)，浩蕩而去。

看看我們自己，是生活美好的90后，我們青澀得未卷芭蕉，笑容如撕裂的朝陽般絢爛，眼睛里閃耀著堅決的光輝。我們總挑戰(zhàn)著社會的忍受